高中德育工作计划2023

高中德育工作计划2023高中德育工作方案2023最新

2023高中德育工作方案怎么写？我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。下面是给大家带来的高中德育工作方案2023，盼望能够帮到你哟!

高中德育工作方案2023【篇1】

一、加强班干部队伍建设。

在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设，努力提升班干部的工作力量，乐观促动班委、团支部成员的工作力量、学习力量以及诸多方面的进展，在本学期的工作中，预备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的进展对策；集中争论处理影响同学进展的一些问题；乐观争论关于同学进展成长、班级健康进展的一些问题。在班干部队伍建设中，努力提升班委成员的素养，努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。

二、加强班级文化建设。

班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地，其一是教室内文化氛围的构建，乐观在班级内塑造一种乐观、勤奋、努力、上进的学习氛围，乐观塑造一种德智体全面进展的面貌。其二是黑板报的建设，以黑板报为主要阵地，进行主流意识的宣扬，充分利用本学期内训练契机充足的特点，如，雷锋学习日，清明节、植树节、青年节等，乐观引导同学关注在思想的进展、意识的建立，努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种同学进展的新的阵地，加强生活素养训练，提升生活力量，乐观为文化学习供应保障。

三、强化生活训练。

加强生活训练，日常生活训练，道德生活训练，学习生活训练，健康生活训练，职业生活训练等。在生活中学会学习，在生活中学会进展，在生活中塑造一种乐观健康的精神和体魄。本学期乐观贯彻学校提出的“做胜利的事，过幸福的生活”的进展目标，乐观促动同学在三维教学目标的指导下，在多元进展理论的指导下，努力促进德、智、体多方面的进展。

四、强化主题班会的功效。

本学期进一步加强主题班会的建设，乐观以主流意识塑造同学的品质，以乐观态度塑造同学的价值观。在主题班会的建设中，进一步规范同学的各项行为，进一步加强同学班干部队伍的建设，努力为更多的同学供应进展的舞台，为更多的同学供应进展的空间。利用主题班会，为班级建设供应有力的支持，为同学成长供应支持。利用主题班会，澄清同学进展的误区，利用主题班会，指明同学进展的方向，利用主题班会，构造同学健康乐观的人生规划。

五、乐观促动同学的全面进展。

在本学期的德育工作中，以全面进展为主题，以让每一个同学成才为目标，以学校德育工作为契机，努力促使每一个同学都能够体验胜利、体验成长。努力使得每一个同学都能够在本学期得到最好的进展，为高三，为人生打造最坚实的基础。

高中德育工作方案2023【篇2】

一、工作目标

1、强化同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。

2、通过各种训练活动，使同学学做真人。

二、工作重点：

1、常规管理工作常抓不懈。

通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课.

2、连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

三、详细工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强班级德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。

2.充分发挥班干部工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规训练常抓不懈

1、抓好行为规范训练。开学第一个月，要利用班会组织同学仔细学习贯彻《一日常规七子歌》、《学校生日常行为规范》，通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。

(三)抓好文明礼仪训练、爱国主义训练、感恩训练。

1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强同学文明礼仪规范训练。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、感恩训练。本学期连续开展感恩训练活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行训练，使同学学会关怀、学会做人。

高中德育工作方案2023【篇3】

一、德育目标

以绿色生命训练为主线，以行为习惯养成为切入点，以突出敬重、自主为原则，以激发师生昂扬向上、生气勃勃的生命状态为目标，以引导师生和谐持续进展的生命历程为核心，培育品德优良、诚恳守信;勤奋学习、力量突出;遵纪守法、举止文明;擅长交往、身心健康;生命昂扬、情趣高雅，全面进展的合格的高中生。

二、工作要点

1、加强德育队伍建设，进一步提高整体素养和管理水平

(1)仔细组织每周一次班主任沙龙活动。根据学校德育要求，结合班级同学特点，每次活动定主题、找策略，准时总结成果与不足，促进各班在各方面都有所进展。

(2)加强见习班主任—周瑞斌老师、范丽玲老师的培育。落实《见习班主任职责》，为实现班主任队伍的新老交替培育后备力气。

(3)加强同学干部培训，壮高校生干部队伍，发挥好自主管理功能。每学期进行期中前后各一次班干部集体培训;落实同学会及各个同学社团的工作职责，发挥同学自主管理的传统优势。

2、加强班规校级、日常行为规范训练

对行为规范训练要常抓不懈，严格管理。班主任以身作则，对班级管理上可能消失的问题提前做出预设，明确奖惩方法，督促同学严格执行。班级组从其次周组织高一班级行为每日晨检，成果每天公布，每两周进行总结表彰。

3、抓典型，树榜样

本学期规范评比三好生、三好班集体。各班要充分发觉同学特长，树立班级正面典型，大力宣扬，发挥榜样的作用。开展礼仪培训讲座，启动十佳男生、十佳女生评比。

4、落实家访工作

班主任通过电话、邀请家进步校内、进课堂等方式建立和家长的联系，准时与家长共享同学的表现，加强对同学进行规范养成训练。

5、抓好大课间活动

抓好每天熬炼一小时、协作德育处组织长跑、出操及紧急疏散演练。

6、协调其它工作

帮助教务处月考工作，对同学进行诚信训练、考试规范训练。组织高一班级午休检查工作。

7、组织高一开展“我的中国梦”征文演讲活动。

结合德育处开展的朗诵竞赛，各班要乐观协作学校德育工作，开展本班的朗诵竞赛，发挥同学各方面的才能，引导同学用观赏的眼光看待他人。

8、开展生活德育

借助于上半年的重要节假日，开展系列活动，丰富同学学校生活，挖掘同学各方面的潜力，供应同学展现自我平台。

(1)开展平安训练：4.26日，全国交通平安反思日;

(2)开展民风民俗训练：4.5日，清明节;6.2日，端午节;

(3)开展感恩训练：5月11日，母亲节;6.15日，父亲节;

(4)开展青春话题训练：5.4日，五四青年节。主要内容包括如何正确处理青春期;熟悉青春、珍惜青春、珍惜时间;借助于家长会，引导家长用宽容、公平、民主的态度走进孩子内心世界，了解孩子，让孩子学会敬重。

(5)加强环境训练：以“共建漂亮西青，共享美妙生活”为主题，充分利用世界水日(3月22日)，世界地球日(4月22日)，全国低碳日(6月17日)等纪念日，尤其围绕“六·五”世界环境日主题，开展有特色、有影响的环境训练主题宣扬训练活动。

高中德育工作方案2023【篇4】

一、工作目标。

1、加强班主任队伍建设，注意发挥骨干班主任的示范作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、加强班级文化建设，乐观提倡班级、班级管理的特色化，鼓舞同学的共性进展。

3、加强同学的思想道德建设、基础文明习惯的养成训练、青春期心理健康训练、法制和平安训练，开展爱国卫生运动，不断提高同学的综合素养。

4、乐观开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校内

二、本学期重点推动工作。

（一）以德育示范班创建和“示范生”评比为载体，抓好德育常规工作，促进同学行为规范的养成。

上学期，我校进行了德育示范班创建的试验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级分散力明显增加，班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班依据自己班级的实际状况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对比标准组织全班同学乐观投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进同学进展和促进学校进展的目的。

在德育示范班评比的基础上，本学期将尝试评比各种“示范生”，通过这个活动，真正把同学身边好的典型树立起来，让同学有学习的榜样，更好的促进同学的思想道德水平地提高。其他同学对比“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评比，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特别同学通过“示范生”评比活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信念。仔细搞好两个方面的争创，即：同学争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。

（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，连续全面实施“感恩”训练。

今年是开发区“感恩训练年”，依据开发区管委和训练局的有关文件精神，合学校实际状况，我校打算把“感恩训练”作为德育训练的切入点，对全体师生实施“感恩训练”。上学期在实施“感恩训练”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢老师，感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关心的人。通过开展“感恩训练”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生连续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，敬重老师，友爱同学，团同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。

（三）以培育同学良好的卫生习惯为目标，加强校内卫生环境管理工作。

卫生工作面临的新状况：本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟识，且对于室外卫生清扫无阅历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要连续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各班级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。

1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。8月30日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，其次周开头评比。

2、加大检查督导力度，把检查状况准时记录、反馈，并能对存在的问题准时整改。

3、教给同学正确的劳动技巧，订正同学的不良劳动习惯，避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。

4、各班要有针对性制定卫生管理方法，各项责任到人。

5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避开乱丢乱扔。

6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现精彩的同学进行表彰。同时加大惩罚力度，对于乱扔垃圾的同学，赐予必要的惩罚或处分。

高中德育工作方案2023【篇5】

一、指导思想：

高三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生和科学世界观，精确     把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。

二、工作目标：

目标：力争区或校先进班集体。

班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习。

以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。

三、详细工作：

1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。

2、向同学进行思想品质训练。

端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。

注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。

针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课……注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。

7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。高三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。

一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

高中德育工作方案2023【篇6】

本学期的德行训练主要是围绕38位同学绽开的。其中包括研学小组的建设、班干队伍的培育、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容

第一周

1.班级学习小组的分组（6-7人为一组，明确组长的任务）；

2.班干部的初次建立（分析班级状况，召开第一次班干部会议）；

3.班级公约的制定（内容与级部基本全都）；

4.抓住第一次全班发言的契机：“”为接下来的工作埋下伏笔。

其次周

1.上好第一节班会课，针对的实际状况树立我们自己的目标，讲解这一年的总体目标和班级管理的理念；初定班歌。

2.从微小处着手，树班风：宣扬栏“四方之志”及“耕耘·收获”的布置；跑操的纪律；周一礼服的穿着；清洁的`质量等。

3.周记的全面铺开；

4.查找机会批判。——预期效果：“”

5.制造场合表扬。——预期效果：“”和“”

第三周

1.制定班级口号——“青春如火，超越自我”；

2.确定班歌——《不要认为自己没有用》；

3.观看视频“永不放弃”——了解坚持的魅力，信任自己可以办得到（针对部分同学缺乏毅力的弱点）；

4.利用“九一八大事”纪念日进行爱国主义训练。

第四周

1.检查宿舍内务；

2.关于“舍得”的争论；

3.再次明确长远的目标——高考；

4.观看视频“态度打算高度”。

第五周

月考备考——狠抓英语。

第六周

1.月考总结。为下一阶段学习铺垫；

2.表扬部分小组的学习风气，树典型；

3.艺术节预备工作，在活动中树立班级形象。

第七周

校运会筹备——关注体育生，动员非体育生参加。

第八周

1.个别谈话，为期中考试蓄势；

2.感恩训练：观看视频“光之塔”。

第九周

备战期中考

①狠抓早读和晚修后20分钟：重点为语文及英语；

②动员小组长带动小组学习气氛。

第十周

1.期中考试。

2.校运会ing！关注细处：尽量使每一个人都有事可做。——预期效果：“

第十一周

总结期中考试和校运会。抓住训练契机：引导同学，知道一分耕耘，一分收获。这句话永久都不会过时。详细措施：表扬优秀个人，树榜样，立典型，连续净化班级风气。

第十二周

预期：消失疲乏现象；解决：关于高校，关于幻想的争论。观看“倾听半夏”。

第十三周

学习方法指导。

第十四周

艺术节。

第__周

学习方法指导。

第十六周

学习方法指导。

第十七周

12月25日语数英毕业考试（全广州）

第十八周

学习方法指导。

第十九周

学习方法指导。

其次十周

备战期末考试。

本学期的德育工作主要是透过各种场合的表扬和树典型来达成目标的。

总体理念：做到实处，做到细处。

高中德育工作方案2023【篇7】

一、指导思想

以我校本学期工作目标为指导，以学校常规管理建设为契机，以养成训练为基点，以培育同学良好的校内礼仪和和社会礼仪为重点。依据我校的实际状况，把训练同学和管理同学有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合同学健康和谐进展的训练环境。

二、工作目标

通过社会主义荣辱观训练、爱国主义训练、集体主义训练、法制训练、环境训练和养成训练等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，关心同学认知美丑，形成良好人生观、世界观，培育良好的意志品质和心理素养，提高文明素养，确立自信念和奋斗目标。工作重点为养成训练和抱负训练，使同学成为有学问、明礼仪的合格中同学。

三、工作思路

真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体同学为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题训练，培育同学良好的行为习惯，注意同学思想体验的形成过程，在活动中体验，在参加中进展。

四、本学期常规工作

1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。

充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、落实全员德育，开展同学成长导师制。

提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面对全校教职工开展训练论文和胜利训练案例评比、表彰活动，引导老师树立人人都是德育工的观念。

3、加强学校德育信息化建设，创设校内德育网页，发挥网络德育在同学思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感沟通的平台。

4、加大不良行为同学转化力度，加强问题讨论，执行班级、班级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为同学转化讨论。

5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培育同学良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。

6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。

7、加强校内文化建设，使校内文化向训练性、愉悦性方面进展。

8、加强常规管理，促进养成训练。

（1）、连续加强班级量化管理，每月进行优秀班级的评比活动。

（2）、连续做好同学的心理辅导工作，提高同学的询问率、面询率，注意实效。

（3）、坚持和完善家访制度，深化开展家长学校活动，实现学校和家庭训练的有机结合。

（4）、严格升降旗制度，增加同学爱国主义训练。

（5）、办好广播、板报、橱窗，