2021-2022学年四川省南充市南部县大坪镇中学高三语文月考试卷含解析

2021-2022学年四川省南充市南部县大坪镇中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文章，完成15—17题。南非的曼德拉，世界的曼德拉李鸿文①南非前总统曼德拉2013年12月5日走完了他极不寻常的人生历程，享年95岁。他的逝世成为全球舆论的大事件，对他的赞扬几乎来自全球每一个地方，既包括非洲黑人国度，也有西方白人世界。曼德拉在全球政治人物罕见地获得一致赞誉，他的政治生涯曾充满坎坷，他大概是全球国家元首中坐牢时间最长的人，但他的人生最终画上完美的句号。②曼德拉一生追求自由和平等，他成为在世界上最终埋葬公开种族隔离制度的象征。他又是一位政治和解的倡导者，他的身上凝聚了许多对人类政治有现实意义的符号。③南非的曼德拉，是世界的曼德拉。正如联大副主席阿依基莫娃在联大会议致辞时所言，庆祝“纳尔逊?曼德拉国际日”，是为了提醒国际社会寻求社会公平与正义以及通过对话实现和平的重要性，是为了让世人行动起来，通过每天的点滴努力让世界变得更加美好。④世界记住曼德拉，不仅因为他是南非第一位黑人总统，不仅是因为他的努力，南非最终以和平方式废除了长达46年的种族隔离制度，更主要的是因为这位和蔼可亲甚至有些淘气的老人，总是闪烁着人性的光辉，所以，他能自豪地宣称：“我没有敌人。”⑤“我没有敌人”，他在很多场合强调，“压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。”1994年成为南非历史上第一位黑人总统之后，曼德拉还特地发邀请函给看押他27年、曾经侮辱过自己的三名狱警，请他们参加自己的就职典礼。在就职典礼上，曼德拉拥抱他们，并说出了让人回味无穷的一段话：“在走出囚室，通过自由的大门的那一刻，我就明白，如果不把悲伤和怨恨留在身后，那么自己就仍在监狱之中。”⑥曼德拉让贤举贤的高风亮节，也博得人们广泛赞誉。曼德拉经历铁窗生涯27年，就在他出任总统仅两年时间，正处于政治生涯的巅峰之刻，即毅然决然于1996年12月非国大全国代表大会上辞去非国大主席职务，举荐姆贝基担任，为其接任总统作准备。这一举动震惊国内外。此后，曼德拉一直以谦谦长者之风度宣传姆贝基，说“他比我这老头强”。⑦他的人格魅力还体现在细节上。2000年南非全国警察总署曾发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”，南非人民义愤填膺，但曼德拉对这件事反而非常平静，他向媒体表态称，“我的尊严并不会因此而受到损害”。而在几天后，在参加南非地方选举投票时，曼德拉轻松地问工作人员：“你看我像大猩猩吗？”逗得在场的人会心一笑。实话说，即便是圣人，对这样的侮辱也会难以容忍，但他用幽默化解对立和仇恨，体现出一位政治家的博大胸怀和智慧。⑧也许“新南非”还有许多不足，艾滋病、犯罪率、贫富差距以及私家宅院的铁丝网，都让人感到这是一个复杂和矛盾的国度，但她的宝贵之处在于新生，在于自由——这是一种很少有“禁止”的消极自由，你可以自由地选择生活方式，但你必须对你的选择负责。⑨曼德拉的一生经历了戏剧性的转折，他吃了太多的苦，后又有了绝对的反转，出狱时已经72岁，除了坚强，他的胸怀对他今天所获得的一致褒扬实际上更为关键。这个世界上为自由而战的人有过很多，坐过牢的政治家也不少，但曼德拉是真正超越了单向思维和偏激的人，世界舆论赞扬他，他也能够以多样宽阔的视角看南非和世界，他的确给世人留下了很多启示。(节选自《青年时报》，有删改)15．本文以“南非的曼德拉，世界的曼德拉”为标题，有什么作用？（6分）

16．文中哪些事例体现了曼德拉“我没有敌人”这一理念？（6分）

17．文章结尾说“他的确给世人留下了很多启示”。结合文本概括曼德拉给我们留下了哪些启示。（6分）

参考答案：15．（6分）表明写作对象为曼德拉；突出文章的主题，强调曼德拉对于南非和世界的重要作用；吸引读者，引起读者的兴趣或思考。（每点2分）16．（6分）以和平方式让南非最终废除了长达46年的种族隔离制度；邀请曾经侮辱过自己的三名狱警参加自己的就职典礼，并拥抱他们；发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”后，他用幽默化解对立和仇恨。（每点2分）17．（6分）要有一种为理想永不屈服、永不放弃的精神；要有一种宽容博大的胸怀；要有让贤举贤的高风亮节；反对种族歧视，追求人人平等；勇于追求自由和平；有为社会、国家利益勇于牺牲个人的精神；视野开阔，胸怀世界。（一点1分）2.阅读下面的文字，完成l3—15题。内心的富贵才是真富贵陈新焱

(1)1980年起，李嘉诚决定设立个人基金会，希望“在我离开这个世界后做的事，一定要比我在世时做的只多不少”。而在更早些时候，他们就已经捐献巨资。2007年5月，《时代》杂志公布全球最有影响力的两位人士，其中“最有影响力的慈善家”一项，李嘉诚名列其中，与比尔·盖茨齐名。

(2)李嘉诚做出这一决定，经历了一个曲折的心路历程。金钱，也曾经对李充满诱惑。因为李目睹父亲从受人尊敬的小学校长，落魄到一名寄人篱下的职员。李经历过没钱就没有尊严、没有家、无法读书的困境。所以，在创业成功之后，李也曾享受过金钱带来的快乐。

(3)1956年，28岁的李嘉诚已跻身百万富豪之列。戴高级腕表，开名车，拥有游艇，玩新型莱卡相机，并在香港列提顿道半山腰买了面积近200乎方米的新宅，将母亲接来同住。

(4)但是，就在搬进新家的那天晚上，李嘉诚彻夜难眠，第一次认真审视财富，“财富能令一个人内心拥有安全感，但超过某个程度，安全感的需要就不那么强烈了。”李嘉诚后来回忆说。

(5)至少在半年的时间里，李嘉诚一直郁郁寡欢，晚饭后，常一个人驾车到西环半山上的宝珊道发呆。李说，直到有一天，自己突然想明白了，可以通过帮助别人，赋予财富新的意义，李突然领悟到：“内心的富贵才是真富贵”。

(6)也就是从那时开始，李嘉诚开始不断捐献，直至1980年，李已经52岁，成立了李嘉诚基金会。

(7)为弥补自己少年失学的痛和父亲因病去世的无奈，李将基金会捐献的方向主要放在两方面：教育和医疗。

(8)首先，李在故乡成立一所大学——汕头大学。办学是个无底洞，李此举曾引来一些朋友的担忧，但李志气坚定，少年失学的痛，转化成他对汕大的浓郁情感。“就算汕头大学一夕之间被摧毁，我也会把它重建起来!”采访中谈及这一话题，李嘉诚的自豪之情溢于言表。

(9)现在，李逢人便称，基金会是他的“第三个儿子”，然而，外界很少知道的是，这一称呼得来不易。

(10)据李嘉诚透露，2003年的某个夜晚，为基金会的未来，他彻夜难眠。因为他日渐体会到自己年事已高，但又不希望基金会停止运作，而基金会无止境地运作，就需要投入大笔大笔钱，他担心，这是否剥夺了原本该属于子孙的财富权利?ks5u

(11)彼时，李嘉诚也被家族财产的传承所困扰。一端是自己的亲骨肉，一端是自己的梦想，到底该如何取舍?

(12)突然，李领悟出一个道理：“我现在有两个儿子，如果我不是(有)两个儿子，而是三个儿子，我是不是也要给第三个儿子一份财产?”只要将基金会视为第三个儿子，财产分三分之一给基金会，就理所当然。

(13)心念一转，豁然开朗。李嘉诚后来在接受采访时透露，这个思想上的自我突破，让他开心了很多天。“那种安慰、愉快的感觉，实在用笔墨难以形容!”

(14)李曾开启了一个针对癌症病人的临终关怀项目，起因是，他去探望一个罹患肿瘤的富豪朋友，“我心里想，这个朋友很富有，但因为肿瘤而痛楚不已。内地贫穷的癌症病人没钱治疗，生活怎样过?于是立即想到开展宁养服务”。

(15)李说，他不喜欢“临终关怀”这个词，所以改为了“宁养服务”。

(16)李嘉诚基金会高级项目经理罗慧芳女士告诉南方厨末记者，李对这个项目很上心，甚至还专门就市面上有哪些新药和他们进行过讨论。据她透露，宁养计划至今已经做了十多年，在内地以及香港已经有了42家宁养院。

(17)在过去的几年中，李嘉诚一直在期待他的言行能够激起更广泛的响应，将慈善业从个人的道德完善，转变成促进社会进步的力量。

(18)2013年11月19日，西安盼大石头村，李嘉诚为其基金会下属的“展璞”计划二期揭牌，李跟省市领导以及村民座谈，几乎每个人发言时都要称赞一番李嘉诚的善举，对他的到来表示热烈欢迎，每一次，李都双手抱拳，站起来，然后弯腰，连声说，“谢谢”。

(19)面对冗长的发言，李嘉诚坐在北方微凉的硬靠椅上，始终面带微笑。座谈进行到一半，有好心的工作人员拿进来一个坐垫，但被他拒绝了。

(摘编自2013年11月28日《南方周末》)13、下列对作品的概括和分析，不正确的两项是(

)(

)(5分)

A、文章提到2007年《时代》杂志公布李嘉诚与比尔·盖茨齐名一事，意在肯定身为企业家的李嘉诚在事业上所取得的巨大成功。

B、文章说金钱曾经诱惑过李嘉诚，也给他带来了快乐，但后来他感到金钱也给他带来人身安全的巨大威胁，使他感到很痛苦难受。

C、李嘉诚做慈善事业不仅着眼于眼前，还考虑到身后；不仅立足自己，也希望能影响别人，甚至希望它转变成促进社会进步的力量。

D、李嘉诚把基金会看成是他的“第三个儿子”，充分表明了慈善事业在李嘉诚心中的地位，他希望基金会能把扶贫救困精神发扬光大，永远流传。

E、文章只选取了李嘉诚生活中的几件事客观叙述，没有什么评论，但却让人感到了李嘉诚的人格魅力，使人对李嘉诚产生敬佩之心。14、把“临终关怀”改为“宁养服务”表现了李嘉诚怎样的理念转变?(4分)

15、形成“内心的富贵才是真富贵”的认识，对李嘉诚人生道路上产生了怎样的积极意义?请结合材料简析。(6分)

参考答案：13．AB14．“临终”是生命即将终结，字眼刺激；“宁养”即安宁地休养，表达了延续与安享生命的祈愿。“关怀”突出的是施予性，“服务”则表明一种态度。词语的改变凸显了李嘉诚服务理念的变化：变得更加真诚，更加谦逊，更加平等，更加人文。15．①它提升了李嘉诚的思想认识和人生境界，使李嘉诚树立了正确的财富观；②它使李嘉诚迈出了人生道路上的重要一步，将大量的财富投入以教育和慈善为主的社会公益事业；③它使李嘉诚赢得更多的尊重和肯定，使他成为全球最有影响力的慈善家，提高了他的人生价值和声誉。（每一点2分，意思对即可）3.阅读下面作品，完成1-3题。追踪黄诚专

村村通公路大会战开始了。饱受无公路之苦的麻村村民们听说要修公路，男女老少都乐疯了。可到开工的时候，却遭遇不少阻力。

于是，乡长给江涛委于重任，派他到麻村代理村党支部书记一段时间，限其十天内做通村民的思想工作。任务就是命令，为尽快开展工作，江涛立即进村，头天晚上就召集大伙开会，让大家发表意见，畅所欲言。

一村民说：“路过哪里都好，就是不能过我的地里，挖我的墙根。”

另一村民说：“我的地也不给过，如果非要过，造成的损失必须给我补偿。”

有的说：“我不要补偿，也不让路过我的地。”

江涛打断大家道：“修路是为了让大家早日脱贫致富。不是有一句话说‘要致富，先修路’吗？修路的经费由上面出，但没有经济损失补偿这一项，真的要补偿，我看只能筹款让各家各户分担。”那些没动到他们的地，但被筹款的村民明确表态：“我们为什么要给他们钱？有也不给，休想从我们身上拔根毛。”

会开得很晚，村民似乎个个都是一根筋，榆木脑袋，不开窍，没得出什么结果就散会了。

第二天晚上，江涛又召集村民开会，这回村民不再买江涛的账，愣是一个也没来，连续几晚都是这样，江涛不得不向乡长汇报，乡长说：“不管使什么招，给你一周期限。”期限临近，江涛只好决定这回得来硬的。

又到开工的日子，一村民纠集一帮亲戚到路过他的地静坐，开勾机的师傅不敢作业，江涛忍无可忍，一声令下：开机。于是，勾机、铲机一齐开动，静坐的户主旋即闪开，溜得比兔子还快。随后，骂声不绝，骂江涛不近人情，做事太绝。

修路进展顺利，但江涛的日子从此不得安宁，天天有人来骂他，说他绝情，说他不是人。一年后，路在艰难中终于完工，江涛也就结束了代理麻村党支部书记的使命，被召回乡里的工作岗位。

但每天还是有人找到江涛家，说：“我那块地一点收成也没有了，不给补偿就不走人。”既然到了乡里，江涛就让他们去找乡长、书记，可他们只认一条死理：“是哪个给我造成损失，我就找谁。”有的村民甚至江涛走到哪里他就跟到哪里，弄得江涛无法正常工作。有的还扬言要整死江涛。有好心人提醒江涛，让他处处小心。上级考虑到江涛的安全问题，把他调到外乡去了，但还是有些野蛮的村民追踪而去。

几年后，被村民追踪的势头才有所淡化。江涛以为再也没有人来打扰了。可是，临近春节的一天，来了一辆班车，从车里下来了一帮人，后面还有一辆皮卡车装满货物，江涛一看就知道是麻村人，以为他们一定又找自己算账来了，心里一阵紧张，正要躲开，已经来不及了，村民们齐刷刷地把江涛围了起来。其中一村民说：“别躲了，我们不是来找你麻烦的，是专程来谢你的，当年都怪我们目光短浅，一切都是我们不对，我们知道错啦。如果不通公路，我们就买不起车，我们还得过从前的苦日子。车上的东西是我们全村人的一点心意，请你收下。”

看到村民的变化，江涛终于松了一口气：“我曾经说过，总有一天你们会感谢我的，不知你们还记得不。这一天迟早要来的，但我想不到会来得这么快。”说得在场的村民都不好意思地乐了。

江涛说：“乡亲们的心意我领了，这些东西你们拿回去吧!”正说着，村民已七手八脚把东西全给卸了下来，为首的正是当年闹得最凶的号称“三大金刚”的二麻、狗蛋和四渣子。

（取材于2012年1月29日《甘肃日报》）1.小说标题“追踪”的含义是什么？___________________________________________________________________2.作者写修路前村民的表现及两次会议有何作用？__________________________________________________________________3.小说主人公江涛是一个怎样的形象？请简要分析。__________________________________________________________________参考答案：1.题目“追踪”的含意有：一是江涛到哪里就追到哪里要赔偿；二是追踪江涛表感谢；三是“追踪”了享受修路之利的村民变化。2.以村民听到修路的欣喜和不愿为修路付出代价的表现形成对比，为下文派江涛到此工作打下伏笔；详写村民在两次会议上的表现，造成悬念，使江涛强硬拆迁有峰回路转的效果，同时使江涛的形象更丰满。3.要点：江涛是一个农村基层干部，他工作作风雷厉风行；有智慧，讲求工作方法；服从大局，听从组织安排；任劳任怨。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4～7题。沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖中举乡试。师尚诏作乱，陷归德，已而西去。鲤策贼必再至，急白守臣，捕杀城中通贼者，严为守具。贼还逼，见有备，去。四十四年，成进士，改庶吉士，授检讨。大学士高拱，其座主①又乡人也，未尝以私谒。

神宗在东宫，鲤为讲官。尝令诸讲官书扇，鲤书魏卞兰《太子颂》以进，因命陈清大义，甚悉。神宗咨美，遂蒙眷。比即位，用宫寮恩，进编修。旋进左赞善。每直讲，举止端雅，所陈说独契帝心。帝亟称之。连遭父母丧，帝数问沈讲官何在，又问服阕期，命先补讲官俟之。万历九年还朝。

明年秋，擢侍讲学士，再迁礼部右侍郎。寻改吏部，进左侍郎。屏绝私交，好推毂贤士，不使知。十二年冬，拜礼部尚书。鲤初官翰林，中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳。教习内书堂，侍讲筵，皆数与巨珰②接，未尝与交。及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。

鲤素鲠亮。其在部持典礼，多所建白。念时俗侈靡，稽先朝典制，自丧祭、冠婚、宫室、器服率定为中制，颁天下。帝忧旱，步祷郊坛，议分遣大臣祷天下名山大川。鲤言使臣往来驿骚，恐重困民，请斋戒三日，以告文授太常属致之，罢寺观勿祷，帝多可其奏。初，藩府有所奏请，贿中贵居间，礼臣不敢违，辄如志。至鲤，一切格之。中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。鲤自是有去志。而时行③衔鲤不附己，亦忌之。鲤遇事秉正不挠。压于一贯④，志不尽行。而是时一贯数被论，引疾杜门，鲤乃得行阁事。云南武弁杀税使杨荣，帝怒甚，将遣官逮治。鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而贷其余，乃不果逮。时一贯虽称疾杜门，而章奏多即家拟旨，鲤力言非故事。

鲤既积忤一贯，一贯将去，虑鲤在，贻己后忧，欲与俱去，密倾之。帝亦嫌鲤方鲠，因鲤乞休，遽命与一贯同致仕。赓⑤疏乞留鲤，不报。既抵家，疏谢，犹极陈怠政之弊。年八十，遣官存问，赉银币。鲤奏谢，复陈时政要务。又五年卒，年八十五。赠太师，谥文端。

（节选自《明史·沈鲤传》）注：①座主：主考官。②珰：宦官。③时行：指申时行，明代官员。④一贯：指沈一贯，明代官员。⑤赓：指朱赓，明代官员。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

（

）A.旋进左赞善

旋：不久B.稽先朝典制

稽：考察C.鲤力言非故事

故事：先例D.赓疏乞留鲤，不报

报：报答5.以下各组句子中，全都直接表明沈鲤“鲠亮”的一组是（3分）

（

）①屏绝私交，好推毂贤士，不使知

②比即位，用宫寮恩，进编修

③中官黄锦缘同乡以币交，拒不纳

④至鲤，一切格之

⑤鲤具陈荣罪状，请诛为首杀荣者，而贷其余

⑥而时行衔鲤不附己，亦忌之A.①②③

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

（

）A.沈鲤很有远见和谋略。师尚诏作乱，攻占归德又向西逃去后，沈鲤估计贼人还会再来，于是告诉驻守大臣严加防守，后贼人果然返回。B.沈鲤很有才学。他曾非常详尽地解释《太子颂》的大义。神宗即位，讲官中只有他的陈说符合皇帝的心意，因此得到皇帝的赞赏。C.沈鲤关心百姓疾苦。在皇帝因担心旱灾而想要派遣大臣到全国的名山大川祈祷时，沈鲤怕增加百姓负担而向皇帝进谏。D.沈鲤忠君爱国。八十岁的时候，皇帝派遣官吏探望他，他不仅上奏答谢，而且极力陈述懈怠政务的弊端。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）及官愈高，益无所假借，虽上命及政府指，不徇也。（2）中贵皆大怨，数以事间于帝。帝渐不能无疑，累加诘责，且夺其俸。参考答案：4.D（报，回复）5.C(②是神宗对沈鲤官职的任命⑥是间接表现)6.D（极力陈述懈怠政务的弊端是在他刚刚抵家后）

7.（1）等到沈鲤官阶更高，更加不需要借助他们的势力，即使皇帝的命令以及政府的意图，他也不会（轻易）顺从。（假借、虽、指、徇，各1分；句意1分）（2）得势的宦官都很怨恨，多次借事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。（间、累、诘责，各1分；“间于帝”，状语后置句，1分；句意1分）参考译文：沈鲤，字仲化，归德人。嘉靖年间乡试中举。师尚诏叛乱，攻占归德，不久向西逃去。沈鲤估计贼民一定会再来，急忙告诉驻守大臣，捕杀城中与贼民勾结的人，严加防守。贼民返回，逼近城池，看见有了防备，便离去了。嘉靖四十四年，考中进士，改任庶吉士，授职为检讨。大学士高拱，是他的主考官和同乡，未曾因私事拜访。神宗在东宫的时候，沈鲤任讲官，神宗曾经指令诸位讲官在扇子上书写文字。沈鲤书写了魏卞兰的《太子颂》进奉，神宗于是要他讲清大义，沈鲤讲得非常完备。神宗赞美他，于是他蒙受宠爱。等到神宗即位，因为在东宫任幕僚的恩惠，晋升为编修。很快又晋升为左赞善。每次秉直讲授，举止端庄雅正，陈说的事情独合皇帝的心意。皇帝极为称赏他。他的父母接连去世，皇帝多次询问沈讲官在哪里，又询问服丧期满了没有，指令让他先补任讲官。万历九年，返回朝廷。第二年秋天，晋升为侍讲学士，又升迁为礼部右侍郎。不久改任吏部职，升任左侍郎。沈鲤断绝私人的交往，喜好推举贤士，不使人知晓。万历十二年冬季，被任命为礼部尚书。沈鲤起初做翰林官时，宦官黄锦因为是他同乡送礼给他，他拒不接收。教导于内书堂，侍讲经筵，都多次与大宦官接触，未曾同他们交往。等到沈鲤官阶更高，更加不需要借助他们的势力，即使皇帝的命令以及政府的意图，他也不会轻易顺从。沈鲤一向正直、光明。他在礼部主持典礼，有许多建议。考虑到时俗的侈靡，考察先朝的典礼制度，在丧祭、冠婚、宫室、器服方面全都确定标准，颁布全国。神宗担忧旱灾，步行到郊外的祭坛祈祷，议论分别派遣大臣到全国的名山大川祈祷。沈鲤劝谏说使臣往来滋扰地方，恐怕又加重百姓负担，奏请皇帝斋戒三日，用文告授予太常负责此事，罢除寺观的祈祷，神宗大都同意了他的奏疏。起初，藩府有事奏请，贿赂得势的宦官为内援，礼部大臣不敢违背，总是满足他们的想法。到了沈鲤执政时，一概革除。得势的宦官都很怨恨，多次借事端在皇帝面前挑拨。皇帝渐渐不能没有猜疑，多次责问沈鲤，并剥夺了他的俸禄。沈鲤从此有了辞退的想法。而且申时行怀恨沈鲤不依附自己，也忌恨他。沈鲤遇事秉正不屈服。被沈一贯压抑，志向得不到全面实现。而此时沈一贯多次被非议，称病闭户，沈鲤才得以处理内阁事务。云南的武弁杀了税使杨荣，皇帝很恼怒，准备派遣官员将他们逮捕惩治。沈鲤详细陈述了杨荣的罪状，请求诛杀带头杀杨荣的人，而宽免其他的人，于是果然没有广泛拘捕。当时沈一贯虽然称病闭门在家，而奏章大多送到家中由他拟旨，沈鲤极力陈说这没有先例。沈鲤已经与沈一贯积怨，沈一贯即将离职，顾虑沈鲤在职，给自己留下后顾之忧，想与他一起离开内阁，暗中活动使他离职。神宗也嫌沈鲤刚正，趁着沈鲤请求退休，于是指令他与沈一贯一起退休。朱赓上奏请求挽留沈鲤，没有答复。抵家后，沈鲤上书答谢，仍然极力陈述懈怠政务的弊端。他八十岁时，神宗派官去探视慰问，赏给他银两。沈鲤上书答谢，又陈述当时政治的要务。又过了五年沈鲤去世，享年八十五岁。赠封为太师，谥号文端。5.文言文阅读（19分。其中选择题每小题3分）古弼为人，忠慎质直。尝以上谷①苑囿太广，乞减太半以赐贫民，入见魏主②，欲奏其事。帝方与给事中刘树围棋，志不在弼；弼待坐良久，不获陈闻。忽起，捽树头，掣下床，搏其耳，殴其背，曰：“朝廷不治，实尔之罪！”帝失容，舍棋曰：“不听奏事，朕之过也，树何罪！置之！”弼具以状闻，帝皆可其奏。弼曰：“为人臣无礼至此，其罪大矣。”出诣公车③，免冠徒跣请罪。帝召入谓曰：“吾闻筑社之役，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神降之福。然则卿有何罪!其冠履就职。苟有可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。”

魏主畋于河西，尚书令古弼留守。诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之。帝大怒曰：“笔头奴敢裁量朕！朕还台，先斩此奴！”弼头锐，故帝常以笔目之。弼官属惶怖，恐并坐诛。弼曰：“吾为人臣，不使人主盘于游畋，其罪小；不备不虞，乏军国之用，其罪大。今蠕蠕④方强，南寇未灭，吾以肥马供军，弱马供猎，为国远虑，虽死何伤！且吾自为之，非诸君之忧也！”帝闻之，叹曰：“有臣如此，国之宝也！”

他日，魏主复畋于北山，获麋鹿数千头，诏尚书发车五百乘以运之。诏使已去，魏主谓左右曰：“笔公必不与我，汝辈不如自以马运之。”遂还。行百余里。得弼表曰：“今秋谷悬黄，猪鹿窃食，鸟雁侵费，风雨损耗。乞赐矜缓，使得收载。”帝曰：“果如吾言，笔公可谓社稷之臣矣！”（《资治通鉴》卷一百二十四）注：①上谷：古地名。②魏主：北朝魏太武帝拓跋焘。③公车：官署名。④蠕蠕：我国古代北方的少数民族。

17.对下列句中词语的解释，不正确的一项是（）

A.免冠徒跣请罪徒

跣：双膝跪地B.弼悉以弱者给之

悉：全部

C.恐并坐诛并

坐：一同获罪D.不备不虞，乏军国之用

不虞：意外事件18.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.尝以上谷苑囿太广/乞减太半以赐贫民B.魏主畋于河西/得复见将军于此C.朝廷不治，实尔之罪/问君何能尔，心远地自偏D.帝方与给事中刘树围棋/笔公必不与我19.以下六句话分别编为四组，全都直接表现古弼“质直”的一组是（）①乞减上谷苑囿太半以赐贫民②捽树头，掣下床，搏其耳，殴其背③出诣公车，免冠徒跣请罪④诏以肥马给猎骑，弼悉以弱者给之⑤不使人主盘于游畋，其罪小⑥诏尚书发车五百乘以运之，弼表乞赐矜缓A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑥D.③④⑤20.下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.魏主因为古弼请求他把皇家苑囿一半的占地赐给百姓而对其不满，当古弼再次进宫上奏时，魏王借与刘树下围棋而对他置之不理。B.古弼免冠徒跣请罪，表明他在忠于职守的同时，也能尽人臣之礼。魏主勉励他努力为国为民办事，不要有什么顾虑。

C.古弼不以肥马“给猎骑”，不同意“发车五百乘以运麋鹿”，表现了他宁冒抗上不尊的风险，也坚持以国家利益为重的品质。

D。魏主拓跋焘，作为帝王，好游猎，有人违背他的意旨时就发狠要杀人，但毕竟能辨忠奸，重国事，不失贤明的一面。21.把文中划线的句子译成现代汉语（1）其冠履就职。苟有可以利社稷，便百姓者，竭力为之，勿顾虑也。（2）今秋谷悬黄，猪鹿窃食，鸟雁侵费，风雨损耗。乞赐矜缓，使得收载。参考答案：17.A18.B19.C20.A21.（1）戴上帽子穿上鞋做你该做的事去吧。（1分）如果是对国家有利，方便百姓的事，（1分）就要尽全力去做，不要有任何顾虑。（1分）（2）现在秋天稻谷已经成熟，猪鹿来偷吃，鸟雁糟蹋，加上刮风下雨，（损失很大）。（2分）请求顾惜百姓，暂缓运鹿，使百姓能够运载粮食。（2分）17.A脱去鞋子(光着脚）思路点拨:文言文实词推断方法主要有以下几种：方法一：通假分析法方法二：字形分析法方法三：知识迁移法方法四：结构分析法方法五：语法分析法方法六：语境分析法。要根据具体情况运用。18.B均为介词，“在”；A.介词，表原因，因为/连词，表目的，用来；C.人称代词，你/指示代词，这样；D.介词“同”；动词，“给”、“予”。思路点拨:1.把握文言虚词的常用意义。结合课文熟悉和记忆文言虚词常见义项。2.重点掌握文言虚词的独特意义。3.强化记忆部分文言虚词的重点考查义项。通过分析近几年高考题，我们可以发现一些虚词的某一义项曾多次考查过。如“以”字作为连词，表目的这一义项多次考查到。19.③⑤不能体现“质直”。思路点拨:这类考题的考查经常以多角度提问的方式，要求考生作出较为全面的内容归纳和概括。正确解答这类题，需仔细阅读全文，比较准确全面地把握文章。然后，看题目要求的答题范围是“局部内容”还是“整体内容”——如是前者，需要将选项跟原文中的有关内容进行对照，以避免错论；如是后者，则需要遗漏细节，因为细节对于答案的正确与否，往往起着重要的作用20.因为古弼是为请求魏王把皇家苑囿一半的占地赐给百姓进宫时才看到魏王与刘树下围棋的。思路点拨:此类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。21.（1）冠履：名词作动词；苟有……者：假如有……的事；便，对……有利；（2）悬黄：庄稼成熟；侵费：损失；矜，怜爱，顾惜；收藏后补出“粮食”【思路点拨】注意翻译推测出句子中的关键词的词义，判断出句式的特征，句子自然就翻译通了。考生一定坚持“直译为主”，因为高考的采分点往往是那些一词多义、古今异义、词类活用和用文言句式的地方，考生要特别留意。平时多读一些文言文短文，可以积累语感。文言文参考译文：参考译文：古弼为人忠厚谨慎，善良正直，曾经因为上谷的皇家苑囿占地面积太大而请求减去一半面积，赐给贫民百姓。当他进宫晋见拓跋焘，打算奏请这件事时，拓跋焘正在同给事中刘树下围棋，他的心思没在古弼身上。古弼坐等许久，没有得到说话的机会，他忽然跳起来，揪住刘树的头发，把他拉下床，揪着他的耳朵殴打他的后背，说：“朝廷没有治理好，实在是你的罪过！”拓跋焘大惊失色，放下棋子说：“不听你奏请事情，是我的过错，刘树有什么罪过！放了他！”古弼把要奏请的事情全都说了出来，拓跋焘完全同意。古弼说：“我身为臣属，竟无礼到这种程度，罪过实在太大。”说完出宫来到公车官署，脱掉帽子、光着脚请求处罚。拓跋焘召他入宫，对他说：“我听说过建造社坛的工事，是要一跛一拐地去干活；完工后，要衣冠端正地去祭祀，神灵就降福于他。可是你有什么罪过呢！戴上帽子穿上鞋做你该做的事去吧。如果是对国家有利，方便百姓的事，就要尽全力去做，不要有任何顾虑。”八月，乙丑（初三），北魏国主拓跋焘去河西狩猎，尚书令古弼留守平城。拓跋焘下诏让古弼将肥壮的马送给打猎骑兵，但古弼提供的却全是瘦弱的马。拓跋焘勃然大怒说：“笔头奴胆敢对我的诏令打折扣。我回去，先折了这个奴才！”古弼的头长得很尖，拓跋焘经常把他的脑袋比作笔尖。古弼的属下官员惶然恐怖，唯恐自己受牵连被杀。古弼却说：“我身为人臣，不让人主沉湎于游玩狩猎之中，这个罪过是小的。如果不预防国家出现的不测之事，使国家缺少军队所用的物资，这个罪过才是大的。现在蠕蠕正处于强盛时期，南方贼寇还未消灭，我把肥壮的马供军队所用，瘦弱的马供打猎所用，这是为国家做长远打算，虽然被处死了又有什么关系呢！况且这一切是我一个人所做的，你们不要担心。”拓跋焘听说后，感叹说：“我有这样的臣子，是国家之宝呀。”赏赐给古弼一套礼服、两匹马和十头鹿。又有一天，魏主又到北山去打猎，猎获麋鹿数千头，下令让尚书派来五百辆车来运送麋鹿。下命令的使者已经去了，魏主对周围的人说：“古弼一定不同意我的做法，你们还不如自己用马来运。”于是回去了。行走百余里，得到古弼的奏表说：“现在秋天稻谷已经成熟，猪鹿来偷吃，鸟雁糟蹋，加上刮风下雨，（损失很大）。请求顾惜百姓，暂缓运鹿，使百姓能够运载粮食。”皇帝说：“果真像我说的，他就是所说的社稷之臣啊！”6.阅读下面的文言文，完成4~7题。

柴成务，字宝臣，曹州济阴人也。父自牧，举进士，能诗，至兵部员外郎。成务乾德中京府拔解，太宗素知其名，首荐之，遂中进士甲科，解褐陕州军事推官。改曹、单观察推官，迁大理寺丞。太平兴国五年，转太常丞，充陕西转运副使，赐绯，再迁殿中侍御史。八年，与供奉官葛彦恭使河南，案行遥堤。历知果、苏二州，就为两浙转运使，改户部员外郎、直史馆，赐金紫。入为户部判官、迁本曹郎中。太宗选郎官为少卿监，以成务为光禄少卿。

俄奉使高丽，远俗尚拘忌，以月日未利拜恩，稽留朝使。成务贻书，往反开谕大体，国人信服，事具《高丽传》。淳化二年，为京东转运使。会宋州河决，成务上言：“河水所经地肥淀，愿免其租税，劝民种艺。”从之。召拜司封郎中、知制诰，赐钱三十万。时吕蒙正为宰相，尝与之联外姻，避嫌辞职，不许。俄与魏庠同知京朝官考课。四年，又与庠同知给事中事，凡制敕有所不便者，许封驳以闻。

蜀寇平，使峡路安抚，改左谏议大夫、知河中府。时银、夏未宁，蒲津当馈挽之冲，事皆办集，得脱户八百家以附籍。府城街陌颇隘狭，成务曰：“国家承平已久，如车驾临幸，何以驻千乘万骑邪?”乃奏撤民庐以广之。其后祀汾阴，果留跸河中，衢路显敞，咸以为便。

真宗即位，迁给事中、知梓州。未几代还，又遣知青州，表求俟永熙陵复土毕之任。旋受诏与钱若水等同修《太宗实录》，书成，知扬州。入判尚书刑部，本司小吏倨慢，成务怒而笞之，吏击登闻鼓诉冤，有诏问状。成务叹曰：“忝为长官，杖一胥而被劾，何面目据堂决事邪!”乃求解职。景德初，卒，年七十一。

成务有词学博闻稽古善谈论好谐笑士人重其文雅然为郡乏廉称时论惜之文集二十卷。成务年六十六始有子，比卒，裁六岁，授奉礼郎，名贻范，后为国子博士。(节选自《宋史》列传第六十五)4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(

)(3分)A．遂中进士甲科，解褐陕州军事推官解褐：谓脱去布衣，担任官职。B．尝与之联外姻，逮嫌辞职

外姻：由婚姻关系而结成的亲戚。C．如车驾临幸，何以驻千乘万骑邪临幸：谓帝王亲临。D．未几代还，又遣知青州代还：指官位被代替而归家。5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

)(3分)A．成务有词／学博闻稽古／善谈论／好谐笑／士人重其文／雅然为郡／乏廉称／时论惜之／B．成务有词学／博闻稽古／善谈论／好谐笑／士人重其文雅／然为郡乏廉称／时论惜之／C．成务有词学／博闻稽古／善谈论好／谐笑士人／重其文雅／然为郡乏廉杵／时论惜之／D．成务有词／学博闻稽古／善谈论好／谐笑士人／重其文／雅然为郡／乏廉称／时论惜之／6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

)(3分)A．柴成务出使高丽，不辱使命。高丽国的习俗讲究禁忌，以月日不利接待为由，高丽国稽留宋朝使者；柴成务写信给他们，反复进行开导，终使国人信服，此事记载在《高丽传》中。B．柴成务心系百姓，富有远见。黄河在宋州决口时，他上奏请求免除河水所经地百姓的租税；他认为河中府城街道狭窄，如果皇帝亲临，将无法驻扎下千车万马，于是上奏请求拓宽道路。C．柴成务严于自律，一身正气。吕蒙正做宰相时，柴成务因与其有姻亲关系，为避嫌自请辞职；因杖责傲慢的小吏被诬告，皇帝下诏令调查处理此事，他一怒之下，辞官而去。D．柴成务博学多才，晚有儿息。曾经受诏与钱若水等同修《太宗实录》，并有文集二十卷；他六十六才得子，等到他去世时，孩子才六岁，被授奉礼郎，后来成为国子博士。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又与庠同知给事中事，凡制敕有所不便者，许封驳以闻。

(2)其后祀汾阴，果留跸河中，衢路显敞，咸以为便。参考答案：4．D(代还：指朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职)5．B6．C(“诬告”错误；“辞官归去”不符合文意，原文是说“叹”“求解职”)7．（1）柴成务又与魏庠共同主管给事中事，凡是皇帝的诏令中有不妥当之处，可以封还驳正上报。（知1分；制敕1分；封驳1分；句意2分）（2）后来皇帝在汾阴祭祀，果然驻留河中，街道宽敞，都认为十分方便。（“祀汾阴”状语后置1分；“留跸河中”译为“驻留河中”或“把出行的车驾驻留河中”1分；咸1分）【参考译文】柴成务字宝臣，曹州济阴人。父亲柴自牧，考中进士，擅长作诗，宫做到兵部员外郎。柴成务在乾德年间被京府直接选送参加科举，太宗向来知晓他的名声，首先推荐他，结果考中进士甲科，初次任职为峡州军事推宫。改任曹、单观察推官，升大理寺丞。太平兴国五年，转为太常丞，充任陕西转运副使，赏赐绯衣，再升殿中侍御史。太平兴国八年，与供奉官葛彦恭出使河南，巡视长堤。历任果、豫二州知州，就地任两浙转运使，改户部员外郎、直史馆，赏赐金紫。入朝为户部判官，升本曹郎中。太宗选郎官为少卿监，任命柴成务为光禄少卿。

不久奉命出使高丽，高丽习俗讲究拘忌，以月日不利接待为由，稽留使者。柴成务派人送信给他们，反复开导，他们信服了，此事记在《高丽传》中。淳化二年，任京东转运使。恰逢宋州黄河决口，柴成务上书说：“河水冲过的土地比较肥沃，希望免掉租税，劝民耕种。”朝廷采纳。召入京中任司封郎中、知制诰，赐钱三十万。当时吕蒙正任宰相，曾和他结为姻亲，因此柴成务避嫌辞职，皇帝没有批准。不久与魏庠共同负责任京朝官的政务考核。淳化四年，柴成务又与魏庠共同主管给事中事，凡是皇帝的诏令中有不妥当之处，可以封还驳正上报。

蜀地强盗被讨平，柴成务出使峡路安抚，改任左谏议大夫、河中府知府。常时银、夏还不安宁，蒲津是运送给