2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市剑桥第一中学高二历史上学期期末试题含解析

2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市剑桥第一中学高二历史上学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.开元十年，唐玄宗向天下颁布他写的《孝经注》，开元二十一年，玄宗又完成了《御注道德经》，开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。唐玄宗的这一做法：A.进一步巩固了儒家思想的正统地位B.有利于后世儒学的创新和发展C.违背中国传统思想发展的主流趋势D.迎合了市民阶层的喜好和需求参考答案：B《孝经注》属于为儒家经典作注，《御注道德经》是为道家经典著作作注，《金刚经》是佛家经典，这体现了唐玄宗在传承儒家思想的同时，涉及道家和佛家的内容，这与宋明时期吸纳佛道精华形成的新儒学之间存在某些关系，推动后世儒学发展，故B项正确；题干旨在说明融合其他学派经典，与儒家正统地位无关，故A项错误；中国古代的正统思想正是通过吸纳其他学派的思想精华而得到发扬光大的，并未违背主流趋势，故C项错误；唐玄宗作注与市民阶层的喜好和需求无直接关系，故D项错误。2.19世纪50年代末60年代初，“全世界无产者联合起来”的战斗口号已被越来越多的工人理解和接受，由此可预见当时国际工人运动的发展趋势是

（

）A、所有国家的工人都进行罢工斗争

B、由各国工人单独运动到逐渐走向国际联合C、各国工人阶级不联合就不能取得胜利

D、第一国际的诞生是必然的参考答案：B3.美国历史学家平森认为，德国在短短的30年间，“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是()A.垄断组织大量出现

B.德意志统一的完成C.从法国获得割地赔款

D.德国的殖民扩张参考答案：B4.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展。……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A．宋明理学的统治地位丧失B．对传统儒学地位的彻底否定C．对传统儒家思想的批判继承D．倡导“自由”“平等”思想参考答案：C5.在解放军档案馆珍藏的大量电文中，仅1934年10月1日至10月10日前后，党中央、中央军委发出的各类命令和指示就有100多个，大多标注“十万火急”、“万万火急”字样，足见当时A.第五次“围剿”前山雨欲来之紧迫B.华北事变之际国家局势之危难C.红军实行战略大转移的紧迫与仓促D.“停止内战、一致对外”之必要参考答案：C【详解】1934年10月，由于第五次反围剿失败，中国工农红军不得不进行战略转移，党中央的““十万火急”、“万万火急”正说明当时战略转移的紧迫性，故C项正确；红军长征是第五次反“围剿”失利后，故A项错误；华北事变发生于1935年，与题干时间不符合，故B项错误；“停止内战、一致对外”是日本发动华北事变之后，一二九运动学生提出的口号，时间不符合题干，故D项错误。6.针对英国摄影师汤姆森的《中国和中国人照片集》，英国摄影史杰夫里评论说：“实际上，他的书并不是公正无私的调查，它倒更像是一本为了商人和殖民者的使用而设计的说明书。在沿着长江旅行的时候，他一直留意着轮船的路线和殖民地的位置。”中国也有专家认为汤姆森是在通过镜头“用英国社会的眼光解读中国、评价中国、判断中国”。由此可见A.照片是否真实取决于摄影者的身份B.服务于殖民侵略照片是不真实的C.作为史料研究对这些照片要有所取舍D.汤姆森的这些照片都带有主观性参考答案：C【详解】据材料“更像是一本为了商人和殖民者的使用而设计的说明书。在沿着长江旅行的时候，他一直留意着轮船的路线和殖民地的位置”可知，摄影师汤姆森的照片带有强烈的主观性和个人立场，因此在把这些照片作为史料研究时应当采取审慎的态度，对这些照片加以取舍，故C项正确；我们可以利用西方摄影师的照片研究历史，但要注意摄影师的立场和角度，故A项不符合题意；汤姆森关于近代中国社会的照片是真实的，只不过是有选择性的，故B不符合题意；“近代西方摄影师对中国社会的认识都有偏见”说法过于绝对，故D项不符合题意。7.有学者认为，综观中国历史，儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者。从汉末“清议”到宋代“太学生”运动，再到晚明东林党人的“一堂师友，冷风热血，洗涤乾坤”，无不是儒家“君子”发挥政治主体意识和批判精神的表现。下列解释与该学者的主张最符合的是（

）A.道德修养是儒家“君子”的首要内涵

B.儒家“君子”是维护君权和统治者的主体力量C.儒家“君子”是“批判”的政治主体

D.学习知识对儒家“君子”有重要意义参考答案：C程朱理学。本题考查学生理解材料和根据所学知识解决问题的能力。“儒家“君子”几乎始终是政治、社会批判功能的首要承担者”可以得出儒家“君子”是“批判”的政治主体，C项符合题意。A项中的道德修养的问题材料并未体现；B项错误，材料并未说明“君子”是保守派；D项中的“学习知识”材料也未说明。8.台北市市长柯文哲提出以“互相认识、互相了解、互相尊重、互相合作”来“取代‘九二共识’”。其意在A.早日实现祖国统一大业B.实现中华民族的复兴C.回避“一个中国”的原则D.与大陆进行政治对抗参考答案：C【详解】结合所学，“九二共识”指的是两岸均坚持一个中国的原则，而题干中台北市市长用新提法取代“九二共识”，便是在回避一个中国的原则，C项正确；台北市市长用新提法取代“九二共识”，不利于祖国统一，A项错误；同样不利于中华民族的复兴，B项错误；台北市市长提出两岸“互相认识、互相了解、互相尊重、互相合作”并非公开与大陆进行对抗，D项错误。9.恩格斯说：“十八世纪是法国人的世纪。”他作出上述论断的最主要依据是

A.对外战争开始征服整个欧洲

B.率先进行和完成工业革命C.启蒙运动达到高潮并影响世界

D.人文主义思想深入人心参考答案：C10.下面精美的文字，所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔!②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十四，多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。A．④②③①

B．④①②③

C．①②④③

D．③①②④参考答案：C古代文学艺术。本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知①是楚辞，出现在先秦时期。②是唐诗。③是元曲。④是宋词。因此正确排序为①②④③，C项符合题意。11.江西电视台《红歌会》节目耳熟能详，其中一首：“双双草鞋送给红军穿，红球朵朵像呀么像火焰，照到哪里哪里红，星星之火能燎原”。1927年到1930年夏，农村革命根据地发展到十几块，红军达到十万余人。革命形势发展迅速的原因不包括（）A．中国共产党得到人民的拥护B．土地革命的开展C．中国共产党学习苏联的革命道路D．“工农武装割据”思想的指引参考答案：考点:农村包围城市革命道路．分析:本题考查农村包围城市的道路．考查土地革命时期革命形势发展迅速的原因．考查学生调用所学知识解决问题的能力和对农村包围城市的道路相关知识的掌握．解答：题干材料反映的是中共走农村包围城市的道路，开辟农村革命根据地并得到迅速发展，结合所学可知，革命形势发展迅速的原因有中国共产党得到人民的拥护；土地革命的开展；“工农武装割据”思想的指引，故ABD三项正确，不符合题意．中共走农村包围城市的道路，是符合中国国情的，没有照搬苏联的城市中心论的革命道路，故C项错误，符合题意．故选C．12.新文化运动的代表人物钱玄同（著名物理学家，两弹一星元勋钱三强之父），认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语，等等，这说明新文化运动存在下列哪种现象：（

）A.彻底动摇了封建思想的统治地位，儒家思想不再居正统之位B.民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备C.对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或者绝对否定的偏向D.有利于文化普及繁荣，使语言和文字紧密统一，为民众接受参考答案：C13.下图为近代中国某一一时期传唱的革命歌曲的曲谱(部分)。该时期是A.国民大革命时期

B.国共十年对峙时期

C.抗日战争时期

D.解放战争时期参考答案：A依据所学知识可知，这一歌曲是1924—1927年国民革命运动时期的北伐军的军歌，故A项正确；国共十年对峙时期指的是1927—1937年的时间段，故B项错误；抗日战争时期是在1937—1945年，故C项错误；解放战争时期是在1946—1949年，故D项错误。14.20世纪二三十年代有过一场空前严重的世界性经济危机。假如你是当时美国一名普通市民，你会经历什么呢（

）A.股市崩溃，一夜破产

B.公司破产，下岗失业C.股市暴涨，身价翻倍

D.市场繁荣，投资赢利参考答案：AB15.邓小平说：“公有制包括全民所有制和集体所有制，现在占整个经济的百分之九十以上。同时，发展一点个体经济，吸收外国的资金和技术，欢迎中外合资合作，甚至欢迎外国独资到中国办厂，这些都是对社会主义经济的补充。”这一讲话A.成为我国社会主义改造的指导思想 B.推动了城市经济体制改革的全面开展C.明确提出了社会主义市场经济理论 D.是为九十年代初的改革开放扫除阻力参考答案：答案：B分析：本题考查城市经济体制改革。我国社会主义改造的指导思想是过渡时期的总路线，社会主义改造是实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变，故A项错误；1984年以后，城市经济体制改革全面展开，其中心环节是增强企业活力，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，故B项正确；提出了社会主义市场经济理论是在1992年之后，材料涉及内容的只是所有制问题，故C项错误；1992年邓小平南方谈话深刻阐述了计划和市场的关系问题，为九十年代初的改革开放扫除了阻力，故D项错误。16.王安石制定的“强兵”之法有①设明法科 ②保马法 ③设军器监 ④将兵法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④参考答案：D17.《吕氏春秋·上农》：“民舍本而事末则其产约(财产轻便)，其产约则轻(容易)迁徙，轻迁徙则国家有患，皆有远志，无有居心。”这段话的核心思想是（

）A．民贵君轻

B．重农抑商

C．施行仁政

D．闭关锁国参考答案：B18.下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是A.相当于议会的立法机构

B.行使国家权力的行政机构C.立法与行政合一的机构

D.工人士兵等阶层的协商机构参考答案：C19.成语是中国传统文化的一大特色。先秦时期的一部著作中出现很多类似于“优柔寡断”、“信赏必罚”、“蚕食鲸吞”等成语。这部著作中最有可能体现了A.讲求实际功利精神B.克己复礼的主张C.事异则备变的思想D.无为逍遥的方法参考答案：C【详解】从“信赏必罚”“蚕食鲸吞”可知是法家思想，主张事异则备变，故C正确。A体现墨家思想，故A排除；B是儒家主张，故B排除；D是道家主张，故D排除。20.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的、既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益的制度。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明(

)A．专制制度与民主制度可以相互补充B．统一使德国资产阶级利益得到全面保障C．统一后德国制度更具有专制色彩D．德意志开创了适合国情的政治体制参考答案：D21.在中外历史上，大国、强国先后崛起。如战国末期的秦国，18世纪的英国，19世纪以来的美国，19世纪末的日本和1978年以来的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同因素是A．制度创新B．武力掠夺C．和平崛起D．民主强国参考答案：A本题主要考查古今中外大国崛起的因素。本题可采用排除法。B明显错误，不符合1978年后的中国，而和平崛起显然不符合秦国、英国、美国、日本，而D不符合秦国，皆可排除。秦国崛起离不开商鞅变法，郡县制的推行、军功制等属于制度创新。英国、美国、日本皆因制度创新而崛起，中国的崛起则离不开改革开放。综上，本题选A.22.下图中人物的的作品的特点有

(

)

①第一次用现实主义手法描写社会生活

②在作品中歌颂人间的仁爱和友谊，提升人性的高尚尊严③讴歌人性，大多集中在人性中的本能方面

④作品语言优雅流畅，哲理深刻A、①③

B、②③

C、①④

D、②④参考答案：D23.中国著名女医药家屠蚴蚴获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就同属于这一时期的是A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.中国载人飞船成功返回地面C.袁隆平选育的杂交水稻成功D.实行“科教兴国”发展战略参考答案：C结合所学可知，文革的时间是1966﹣1976年，中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，与题干时间不符，故A项错误．中国载人飞船成功返回地面是改革开放时期，与题干时间不符，故B项错误．袁隆平选育的杂交水稻成功是1973年，符合题干时间，故C项错误．实行“科教兴国”发展战略是20世纪90年代，与题干时间不符，故D项错误．故选C．点睛：本题考查中国科学技术发展成就．考查文革期间取得的科学成就．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力．注意题干时间“文革期间”即可做对此题。24.《中华民国临时约法》和美国《1787年宪法》在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，它们（

）①都颁布于两国的资产阶级革命时期 ②都受到启蒙思想的影响③都是各自国家的第一部资产阶级宪法 ④都具有反对封建专制的进步意义A．①②③④ B．②④ C．①②④ D．②③参考答案：D

考点：《中华民国临时约法》和美国《1787年宪法》。《美国1787年宪法》和《中华民国临时约法》都是在两国资产阶级革命时期颁布的，都是各自国家第一部资产阶级宪法，而且都受启蒙运动的影响，都采用了“三权分立”的政体。但《美国1787年宪法》不具有反对封建专制的进步意义，这是由美国建国的特殊性决定的，《美国1787年宪法》的进步意义在于加强美国中央的集权，以稳定统治秩序、保护国家的利益与主权。25.1900年6月29日，慈禧太后在对外宣战八天后即令驻外使节向各国解释：“朝廷非不欲将此种乱民下令痛剿，而肘腋之间操之太蹙，深恐各使馆及，酿成大祸。中国即不自量，亦何至与各国同时开衅，并何至恃乱民而与各国开衅，此意当为各国所深谅。”这表明慈禧太后的意图是（

）A．甘心充当列强侵华助手 B．利用民众力量抵御侵略C．满足列强瓜分中国要求 D．对外求和维护自身统治参考答案：1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争参考答案：D试题分析：本题考查1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，旨在考查学生解读信息的能力。“并何至恃乱民而与各国开衅”指清政府不会依仗乱民对抗各国，B项排除。材料强调希望各国能谅解中国的这种情况，可见AC两项与此不符，均排除。对外妥协，维护自身统治，她真实的意图就是这两样，D项正确。故选D。26.“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是

A．孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从

B．孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提。

C．孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。

D．孔子认为“礼”和刑罚是对立的参考答案：D27.某班同学在学校网站上做了一个“伟人毛泽东”的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”应该是（

）A．新三民主义

B．“工农武装割据”思想C．中国特色社会主义理论

D．“三个代表”思想参考答案：B28.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之提倡经世致用，反对君主专制，这主要基于他们A.对先秦诸子学说的阐释B.对宋明理学的批判与继承C.受西方启蒙思想的启发D.对现实政治与社会的叛逆参考答案：答案：B分析：试题分析：晚明风气流于空谈，个个坐而论道，故顾、黄、王提倡经世致用。他们批判的是儒学中不好的一部分，是为了更好地发展儒学，他们根本上是儒学的继承者，总之批判是为更好地继承和发展。D只是表面现象，不是叛逆，是批判。所以选择B。考点：明清之际的儒学思想?明清批判思潮（王夫之、黄宗羲和顾炎武的思想）29.美国参加二战后，丘吉尔说了一段意味深长的话：“假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难本来永远不会降落到我们的头上。”说出此言是因为

①30年代德意日法西斯进行了对外扩张

②英法美纵容法西斯的侵略扩张③中国等弱国的局部反法西斯战争不能阻止战争

④二战初期英法联军按兵不动A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

参考答案：D

30.圣旨诏书的开头语，常多“奉天承运”，梁山好汉也不得不打出“替天行道”的旗帜来做打家劫舍的事业。据此可以得出符合史实的结论是A．中国古代封建迷信盛行

B．君权至高无上，可以无限扩张C．君权神授理论已提出并得到社会认同

D．此种提法来源于道家的学说参考答案：C汉代儒学成为正统思想。材料内容反映的只是个现象，并不能说明中国古代封建迷信盛行，所以排除A项。B项为无关项，材料内容并没有涉及到此内容。D项内容与材料内容相反，故答案选择C项。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题。材料一

明清之际一些思想家的思想主张思想家主要思想黄宗羲（1610——1695年）认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”，顾炎武（1613——1682年）提出“以天下之权寄天下人共治”的主张。王夫之（1619——1692年）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公共”材料二

启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点思想家主要思想孟德斯鸠（1689——1755年）主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。伏尔泰（1694——1778年）倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。卢梭（1712——1778年）认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。（1）依据材料一，概括三位思想家的共同主张？依据材料二，分别概括三人各自的主张

（2）上述东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响？（6分）

（3）中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么？参考答案：32.【历史上取大改革回眸】材料

万历七年(1579)正月戊辰，根据张居正的建议，朝廷下诏禁毁天下书院。“是时士大夫竞讲学，张居正特恶之，尽改各省书院为公廨。凡先后毁应天府等处书院六十四处。”(《明通鉴》卷六十七)张焫正在书信中有一篇夫子自道，他说：“(讲学)其徒侣众盛，异趋为事，大者摇撼朝廷，爽乱名实，小者匿蔽丑秽，趋利逃名。嘉隆之间，深被其祸，今犹未殄，此主持世教者所深忧也。”(《张太岳文集》卷二十九，答南司成屠平石论为学)万历七年(1579)，张居正上《请申旧章饬学政以振兴人才疏》，指斥讲学是“群聚徒党”、“空谈改业”，造成各级官员“宁抗朝廷之明诏，而不敢挂流俗之谤议；宁坏公家之法纪，而不敢违私门之请托”，因此他力主“不许别创书院”。(《张太岳文集》卷三十九)——摘编毛佩琦：《所谓“张居正改革”根木谈不上是改革》(1)据材料并结合所学知识，分析张居正禁毁天下书院的原因。(2)结合材料及所学知识，指出张居正禁毁天下书院的实质及影响。参考答案：答案：(1)原因：讲学兴盛，参与人员混乱，影响了统治秩序；大臣们畏惧舆论，甚至不惜对抗诏旨，蔑视官法；张居正为加强专制钳制舆论；明末时期心学泛滥，空谈之风日盛。(2)实质：加强专制统治。影响：禁毁书院一定程度上加强了封建专制统治；就讲学活动本身和讲学内容的主流而言，它反映的是社会的进步，禁毁书院有悖于时代潮流；书院讲学体现了民间思想的觉醒和舆论力量的强大，此举过于激烈因而得罪天下读书人，也是张居正日后罪状之一。解析：本题考查明朝张居正改革。第(1)问，依据材料“(讲学)其徒侣众盛，异趋为事，大者摇撼朝廷，爽乱名实，小者匿蔽丑秽，趋利逃名。嘉隆之间，深被其祸，今犹未殄，此主持世教者所深忧也”“讲学是‘群聚徒党’、‘空谈改业’，造成各级官员‘宁抗朝廷之明诏，而不敢挂流俗之谤议；宁坏公家之法纪，而不敢违私门之请托’”并结合明朝中后期政治、思想状况的相关知识，分析概括张居正焚毁天下书院的主要原因。第(2)问，依据对材料信息的理解，结合明清时期文化专制主义政策的相关知识，概括指出张居正焚毁天下书院的加强专制统治的实质；结合明清时期的时代特征及对张居正焚毁天下书院的措施的理解，从政治作用、思想文化发展、张居正的个人命运等方面分析阐释此举措产生的影响。33.阅读下列图片及材料材料一：图一（前551－前479年）图二董仲舒（前179－前104年）2005年央视春节联欢晚会有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东人以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因为孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。材料二：

明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”请回答：（1）图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（2分）

（2）图二中董仲舒的主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？（8分）

（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？（6分）

（4）材料二作者的思想主张是什么？有何意义？（4分）参考答案：（1）孔子，“仁”

（2）“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”、“天人合一”；“三纲五常”；影响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流（3）秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；本质相同，都属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权服务。（4）主张：破除对孔子