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文档简介

2021-2022学年浙江省台州市三门县亭旁中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.读下面的文字,完成下列小题材料一人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能在2016年迎来了一次爆发,背后的原因就是的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展。在全球竞相发展人工智能之际,我国也早已开始进行战略布局。资料显示,2015年7月,“人工智能”被写入《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》;2016年3月,“人工智能”一词被写入“十三五”规划纲要;2016年5月,国家发展改革委等四部门联合下发《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》;2017年3月,“人工智能”首次被写进《政府工作报告》;7月20日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出到2030年,人工智能产业竞争力达到国际领先水平,核心产业规模超过1万亿元,带动相关产业规模超过10万亿元。(摘自《金融时报》)材料二:

人工智能产业链三层结构材料三:从打败人类棋手的AlphaGo到无人汽车,人们对人工智能的认识越来越具象。最为新一轮产业变革的核心驱动力,作为新一轮产业变革的核心驱动力,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域有着广泛应用。“党的十八大以来,我国人工智能产业快速崛起,凭借着互联网产业快速发展积累的庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步,数据、技术和政策效应相互叠加,催生了一大批新型人工智能企业。”赛迪智库互联网研究所副所长陆峰表示,目前我国人工智能企业数量占到全球人工智能企业数量近25%,我国人工智能专利申请数累计超过1.57万项,位列全球第二。2017年,百度公司创始人、董事长兼首席执行官李彦宏强调百度将不再是互联网公司,而是一家人工智能公司。百度的人工智能战略由三大板块组成:致力于自动驾驶的Apollo、专注智能语音服务的DuerOS、技术研发与场景探索的AIG。阿里巴巴成立了“达摩院”,引入顶尖科学家计划,并表示3年内在研发上的投入将超1000亿元。腾讯的AI布局主要以业务为驱动,比如,腾讯发布人工智能语音平台“小微”,构建其智能服务开放平台。(摘编自《中国经营报》)材料四:特斯拉和SpaceX创始人兼CEO伊隆·马斯克在一次全国性州长会议上表示,应该警惕人工智能崛起的潜在风险,并建立监管机构来引导这项强大技术的发展。马斯克列举了几个A1成胁的最糟糕情况——全人类的工作可能受到威胁,AI还可能引起战争。它是人类文明面临的最大风险。”马斯克说。马斯克的担忧一方面米自社会稳定和工作流火层面,但更深层次的担忧在于他们可能会对人类造成伤害,他还举了一个假设的例子,即AI可以通过黑客手段或假消息来增加国家对国防工业的投资,从而触发战争。马斯克还强调。政府全方位的监管至关重要,原因是企业日前经受着发展高尖端AI技术的压力,甚至开始不管市场。这就是监管者应该出面的时候,应该喊停,并确认技术是安全的。(摘编自《马斯克称人工工智能是人类文明根本威胁》)7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()A.作为一门新技术科学,人工智能在近年来实现了爆发性发展,人工智能的“三驾马车”也因此在2016年取得了突破性进展。B.人工智能产业结构包括基础支撑层、技术驱动层和场景应用层,基础层主要以硬件为核心,是支撑人工智能应用的前提,为整个人工智能的运算提供算力。C.应用层按照对象不同,分为消费应用以及行业场景应用。前者包括智能机器人、智能无人机以及智能硬件三个方向,后者主要对接各类行业的AI应用场景。D.未来,可以预期的是,金融、医疗、教育等行业将涌现出大量的人工智能场景应用,一个全新的“人工智能+”时代正在到来。8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(

)(

)A.科技的发展是一把双刃剑,如同汽车的发明颠覆了传统的马车行业,人工智能的发展也颠覆了许多传统行业,并导致大量的人口失业。B.相较腾讯的AI布局主要构建人工智能语音平台“小微”,百度的人工智能战略显得更加全面,在智能语音服务之外,还致力于自动驾驶以及技术研发与场景探索。C.根据材料二可知,作为一门新技术科学,人工智能最终仍然需要通过与产业场景的深度融合才能实现真正的落地。D.AI可以通过黑客手段或假消息来增加国家对国防工业的投资,从而触发战争,因而它将是人类文明面临的最大风险。E.无论人工智能如何发展,都必须保证技术的安全,在不伤害人类的情况下服务于人类。9.根据上述材料,概括说明中国人工智能产业快速崛起的原因。参考答案:7.A

8.CE

9.①全球背景:人工智能的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展,迎来人工智能的爆发;②国家政策:国家对新兴产业的重视,早已做了有关人工智能的战略布局;③技术支持:我国互联网产业快速发展积累了庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步;④企业投入:各大企业积极探索,资本大量涌入。7.试题分析:这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。B项,前后分句之间因果倒置,而且也并不是“在2016年取得突破性进展”。8.试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。A项,“人工智能的发展也颠覆了许多传统行业,并导致大量的人口失业”说法没有依据。B项,腾讯的AI布局主要以业务为驱动,人工智能语音平台“小微”只是举例。C项,这是马斯克个人的看法,并非公认的客观事实。9.试题分析:本题要求概括说明中国人工智能产业快速崛起的原因,考查学生筛选信息归纳概括的能力。语言组织方法主要有:(1)采用摘句法:抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩。(2)采用合并法:在各层意思不可缺时,可将各层内容合并起来;(3)采用提炼法:对于没有中心句的段落,要分析语句间的关系,把握其内容的重点,选择主要内容。材料一“人工智能在2016年迎来了一次爆发,背后的原因就是人工智能的“三驾马车”——大数据、超级计算平台和机器学习技术都取得了突破性进展”和“在全球竞相发展人工智能之际,我国也早已开始进行战略布局”,能概括出第一、二点答案。材料三““党的十八大以来,我国人工智能产业快速崛起,凭借着互联网产业快速发展积累的庞大规模的数据量和数据挖掘技术的进步,数据、技术和政策效应相互叠加,催生了一大批新型人工智能企业”和材料三最后一节内容,可以概括出三、四点答案。2.阅读下面的文字,完成8~10题。(9分)“抢救第一”是非物质文化遗产保护工作长期需要坚持的方针。长期以来,由于受到多种主客观因素的影响,在不少国人眼中,非遗抢救没有必要,他们主张“淘汰论”,任其自生自灭;也有人认为民间传统艺术必须改造,主张要与强势文化接轨,要融进西洋文化。如此改造性破坏,对我们民族文化的伤害早已有之且令人触目惊心。中华传统文化艺术倘若失去了独有的特性与特色,就会丧失自身的文化传统,在世界文化之林中将无独立的地位。作为活态的非物质文化遗产是在传承中生存与发展的,真正意义上的抢救与保护是通过抢救扶持稀有的人间国宝——代表性传承人,使濒危项目能以鲜活的形态生存于民间。所以,抢救性保护的本质要义,在于维护濒危项目内在生命,增强其活态传承发展的能力。非物质文化遗产依靠人为载体,口传心授、言传身教,世代相承,延续发展。我们实施的抢救性保护是要使其生命力延续下去,而不是使其成为标本珍藏在博物馆。有专家呼吁,每一分钟都有一个民间艺人去世,每一分钟都有一个民间艺术品种在消亡。事实也是如此,目前一些非遗项目依然面临着后继乏人,甚至后继无人的问题,在地方戏曲及说唱艺术中尤为突出。愿意投身戏曲、曲艺事业的年轻人太少,民间文艺团体难以靠演出维持运转,大批剧团面临生存的危机。传统艺术若缺乏创新意识,不能融进反映新时代、新生活的内容,缺少具有经典品格和现代意识的传统优秀剧目,是很难赢得现代观众尤其是青年人喜爱的,应该说这也是传统戏曲、曲艺发展陷入困境的一个主要的表现。濒危语言是所有非物质文化遗产中亟待优先抢救与保护的。因为在语言丢失的同时,原来以这种语言为载体的文化也必然随之丧失,语言的生死存亡关乎使用该语言的民族文化的传续和发展。今天,一些民族的语言已经或正在消失,一旦一种民族语言消失,这种民族文化特别是口头与非物质文化遗产也会消亡,最后势必严重损害全世界的文化多样性。倘若语言的传承断档,离开了口头语言的诵唱,少数民族英雄史诗《格萨尔王》《江格尔》《玛纳斯》等就会失传、消亡。濒危语言的非物质文化特性,要求我们除了要及时对其语音、词汇、语法结构、语用等方面进行抢救性记录、整理、保存外,不但特别要关注濒危语言作为一种特殊的非物质文化所蕴涵的意义、功能系统——这些系统是外在社会结构、权力争斗、阶层属性不断扭结、互动的结果;还要弄清族群固有的历史渊源、信仰凝结以及思维模式等深层次的内核。更为重要的是,应切实加强在现实生活与教育实践中对濒危语言的传承,提高各民族大众对本民族母语价值的认识,增强对母语的自豪感和自信心。同时,应从青少年抓起,学习和掌握本民族语言,使少数民族濒危语言得以群体性的传承。语言之本茁壮,文化之花方能灿烂。(选自李荣启《论非物质文化遗产抢救性保护》,有删改。)8.下列有关“抢救性保护”的表述,恰当的一项是(

)A.抢救性保护的真正意义在于抢救扶持稀有的人间国宝,即非物质文化遗产的代表性传承人。B.抢救性保护的本质要义在于维护濒危项目的内在生命,使其能以鲜活的形态传承于民间。C.抢救性保护的目的是要让非物质文化遗产成为标本珍藏在博物馆,要使其生命力延续下去。D.抢救性保护濒危语言,就能保证使用该语言的民族传续和发展,维护全世界的文化多样性。9.下列说法不符合原文意思的一项是(

)A.与强势文化接轨,融进西洋文化,将会使自身的文化传统丧失独有的特性与特色,并在世界文化之林中无独立地位。B.缺乏创新意识,不能融进反映新时代、新生活的内容,是传统艺术很难赢得现代观众尤其是青年人喜爱的原因之一。C.如果离开了口头语言的诵唱,语言的传承断档,一些优秀的少数民族英雄史诗如《玛纳斯》等就会随之失传、消亡。D.只要重视青少年学习和掌握本民族濒危语言,增强人们对本民族母语的自豪感,濒危民族语言就能得以群体性传承。10.《格萨尔王》是一部篇幅宏大的藏族民间说唱体英雄史诗,是目前世界上唯一的“活的史诗”。请结合文本就保护该史诗提出三条建设性意见。(3分)

参考答案:8.B(A断章取义,原文是“真正意义上的抢救与保护是通过抢救扶持稀有的人间国宝——代表性传承人,使濒危项目能以鲜活的形态生存于民间”。C与原意相悖,原文是“我们实施的抢救性保护是要使其生命力延续下去,而不是使其成为标本珍藏在博物馆”。D偷换概念,不是“使用该语言的民族传续和发展”,而是“使用该语言的民族文化的传续和发展”;另外“就能”说得较绝对。)9.D(A项定位内容在第一段第三四行;B项定位内容在第二段“不能融进反映新时代、新生活的内容,缺少具有经典品格和现代意识的传统优秀剧目,是很难赢得现代观众尤其是青年人喜爱的”;C项定位内容在第三段“倘若语言的传承断档,离开了口头语言的诵唱,这些史诗就会失传、消亡”;D项定位内容在最后一段“应从青少年抓起,学习和掌握本民族语言,使少数民族濒危语言得以群体性的传承”,把原来的必要条件误解为充分条件了。)10.(3分)(1)保护《格萨尔王》传承人,加大对他们的宣传力度。(针对“传唱”来谈)(2)利用更多丰富的、创新性的艺术表现形式展现《格萨尔王》。(针对“创新”来谈)(3)传承藏族民间语言,从青少年抓起,学习和掌握本民族语言。(针对“语言传承”来谈)(4)加强对《格萨尔王》所反映的藏文化历史内涵的研究。(针对“深层次内核”来谈)(写对其中3点即可得满分)3.阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。(25分)侯琢玉叶孤侯七家住泗州城郊外,原名侯小宝,因在家中排行老七,所以人们都称呼侯七。由于爹妈死得早,加之六个哥哥姐姐也不管侯七的死活,侯七便如孤儿一般在泗州城游荡。侯七虽识字不多,倒也读过几天私塾。侯七在泗州城晃荡,但眼明手快,能说会道,不久,便在城中“一品轩”古董店谋了个伙计的差事。侯七干活卖力,也很聪明,嘴油舌滑,一品轩老板董玉轩甚是喜欢、看重,数年间将侯七的工钱涨了几番。而侯七也没有辜负董玉轩的栽培,将一品轩打理得井井有条。老板常常擦拭着玉,自言自语:“嗯,是块好玉……”有时也微微皱眉。侯七在一品轩一干就是十多年,从一个晃荡的毛头小子干成了三十多岁的大青年。十几年间,侯七倒也虚心好学,除了干好自己伙计该干的事情外,还旁敲侧击地向老板董玉轩讨教学习古董知识。董玉轩何等聪明,知道一品轩之所以能在泗州城屹立数十年不倒,全靠自己对古董行业几十年浸淫的专业判断。如果侯七得到自己真传,势必到哪都有立足之地。董玉轩有两子,但一个留了洋,一个当了兵,竟无一子肯跟随他做古董生意。董玉轩也想过将自己的一身技艺找个传人,侯七也曾是董玉轩衣钵的考虑对象。但董玉轩精明如斯,想到自己一旦倾囊相授,侯七艺满必会离开一品轩,另谋高就,或是另起炉灶,这样自己十几年的栽培也就付之东流了。因此,侯七只学到了董玉轩的皮毛。侯七也明白董玉轩不会轻而易举地传授自己,十几年来,侯七也攒了一笔钱,时刻准备着自己当老板。一日,店里有一老妇来卖一块玉璧,侯七见这玉璧呈椭圆形,头大尾小,通体圆润,光泽明亮。侯七一看就知道这是一块上了年代的真品好玉,一问价,老太太竟要价不菲,说这玉璧是明末长平公主之物,要五百大洋,侯七虽吓了一跳,但想到这玉璧有几百年历史,又是宫廷之物,如果将之买下然后再伺机出手,说不定可以大赚一把,那时自己另起炉灶就大有希望了。于是经过一番讨价还价,侯七终于用自己攒了十几年的三百块大洋,悄悄将玉璧买下,老板董玉轩自是瞒住不说。趁一日得闲,侯七悄悄揣玉璧至山阳城,找到了古董界泰斗萧老,萧老一见玉璧顿时两眼放光,侯七见了心中一喜,能让古董界泰斗两眼发出光芒的自然是不会差的玩意了,这回自己多半赚大了。萧老双眼光芒放完,方道:“的确是一块好玉,应该是明末之玉。”侯七听毕心中又是一喜,自己三脚猫古董皮毛并没有看走眼,这玉璧果然是一块明代的好玉。其实侯七当时并没有十分的把握,完全靠多年的感觉,想不到这老妇竟没有说谎。侯七正要问这块玉璧价值几何之时,突见萧老将玉璧贴在唇鼻之间,仔细闻了起来,嗅吮再三,萧老兴奋道:“此玉隐约有一股华贵之气!”侯七连忙兴奋道:“卖的人说此玉璧乃长平公主贴身玉璧。”同时也对萧老佩服不已,连这华贵之气也能闻出来,不愧是古董界的泰山北斗。萧老一听,恍然大悟道:“难怪,难怪!”继而又叹道:“不过,可惜的是此玉乃长平公主死后下葬时用过的,虽玉质名贵,但裹污秽之气,已经不值钱了。”侯七大惊。他不甘心问道:“那这玉璧到底能值几钱?”萧老叹道:“最多三十大洋。”“不可能……不可能……我花三百大洋买的玉怎么可能呢……”侯七神情恍惚地出了萧宅。萧老在后面又道一句:“如若不信,回去后你用温热毛巾覆于玉璧上,片刻再闻闻你就明白了……”心灰意冷的侯七回到泗州城一品轩,悄悄拿来热毛巾裹住玉璧,一会侯七再拿起玉璧一闻,果然闻到一股臭味。侯七又怒又恼,一把将玉璧摔了个稀巴烂。侯七后悔已晚,但更后悔自己十几年来学得不专心,假如自己出去开店,迟早得倒闭。侯七下定决心死心塌地跟董玉轩好好学好好干。二十年后,管理一品轩数年的侯七已是泗州城数一数二的古董行家。董玉轩的两个儿子,老大留洋娶了个洋妞定居法兰西再也不回来了,这可把董玉轩气得够呛。而更让董玉轩伤心欲绝的是,老二当兵参加了革命党,被砍了头。董玉轩一病不起。董玉轩临死的时候告诉侯七,二十年前,那个老妇卖玉,是自己安排的,目的就是让侯七留在一品轩。还说:“一个古董行家没有几十年成不了行家。这人啦,就跟这玉一样……”侯七也明白了老板的良苦用心,不经过几番磨砺,又怎么能成为今日开了几间分店的侯琢玉呢。(选自《小小说大世界》2014年第6期,有删改。)(1)下列对小说的内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)A.小说善于使用对比手法刻画人物,如侯七偷买玉璧前后行事的变化,正表现了他的成熟过程;而写董玉轩的二子则反衬侯七的虚心好学。B.小说注重从细微处表现人的心灵秘密,如“侯七见了心中一喜”“侯七听毕心中又是一喜”,生动表现侯七想轻松赚一笔大钱,急于自己当老板的心思。C.董玉轩喜欢、看重侯七,但又精明如斯,不肯轻易地倾囊相授,正是作品要表现的重点内容——人性的自私和猜疑。D.董玉轩前后两次对玉生发感慨,既首尾照应,又赋予文本丰富深刻的象征意蕴,有力表现了主题。E.小说情节多处使用陡转技法,如萧老在鉴赏玉璧中“的确是一块好玉,应该是明末之玉”的赞叹,而结尾师傅的临终告白既是出人意料,又在情理之中。(2)小说为什么详写侯七偷偷买玉并请人鉴玉这一情节?(6分)(3)结合文本,概括并分析侯琢玉的性格特点。(6分)(4)这篇小说叙写平凡人平凡事,却给人丰富的人生启示,请结合文本加以探究。(8分)参考答案:(1)D.B(选D项3分,选B项2分,选E项1分。)(2)①让人物形象更丰满,充分表现侯七有理想但急于求成的性格,明明只是“懂皮毛、三脚猫”却一心想当老板,必会失败。②使情节发展合情合理、波澜起伏。详写“买玉、鉴玉”的希望与失败,正是侯七人生命运重大改变的必然,也让小说有起有伏,跌宕生姿。③突出主题,意蕴深刻。侯七正如一块玉,几经磨砺,琢玉成器,启迪人心。(以上每点2分,观点1分,分析1分。)(3)①眼明手快,能说会道。②聪明能干,虚心好学。③有事业心,但“嘴油舌滑”,急于求成。④知错就改,踏实肯干,自我磨砺。(以上特点,每点1分,结合文本分析1分;任答三点,6分,重在第③④两点上区分。)(4)①成功来自经年累月的积累和自身的反复磨砺。如侯七从小伙计成为数一数二的古董行家,历经了几番“琢磨”“摔打”,正如“几十年浸淫专业”的师傅所言,“没有几十年成不了行家”。②做事要脚踏实地、专心向学,不可急于求成。如侯七瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃,终于明悟“死心塌地跟董玉轩好好学好好干”。③做人应光明磊落、安守本分,不可投机取巧。如侯七瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃是教训,而董玉轩用“欺骗手段”留住爱徒虽用心良苦但也令人深思。④学海无涯,唯勤奋扎实、不断努力进取方可有成。如侯七从知皮毛、“三脚猫”到古董行家的转变即告诉我们这一道理。(以上每点2分,观点和分析各1分。其他言之成理即可酌情给分。)(1)试题分析:本题综合考查小说的内容和技巧。这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核的题目,文章内容有文章细节和人物性格概括,细节可参考论述类问题阅读进行答题,人物性格分析要注意准确性,此题都是涉及文章细节的题目,需要逐项结合文本内容进行排查。A项对董玉轩二子的叙写不是为了反衬侯七,而是交代董玉轩选择爱徒接班、必定要磨砺他的缘由;C项“不肯轻易地倾囊相授”,是担心“自己十几年的栽培也就付之东流了”,重点表现出人性自私和猜疑的一面”言之过重。E项萧老在鉴赏玉璧中“的确是一块好玉,应该明末之玉”的赞叹不是陡转,“可惜的是此玉乃长平公主死后下葬时用过的”这一叹才是陡转。先审清题干“下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是”的要求,后把备选项与文本内容逐项比对,防止发生史实表述错误、分析感知不当等错误,在此基础上判断对错。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。(2)试题分析:题干问的是“小说为什么详写侯七偷偷买玉并请人鉴玉这一情节?”,此题考查小说情节的作用。小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。考察情节的作用,要求考生从人物,主题等角度入手。侯七偷偷买玉并请人鉴玉这一情节,让人物形象更丰满,充分表现侯七有理想但急于求成的性格,明明只是“懂皮毛、三脚猫”却一心想当老板,必会失败。使情节发展合情合理、波澜起伏。详写“买玉、鉴玉”的希望与失败,正是侯七人生命运重大改变的必然,也让小说有起有伏,跌宕生姿。突出主题,意蕴深刻。侯七正如一块玉,几经磨砺,琢玉成器,启迪人心。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。(3)试题解析:题干问的是“结合文本,概括并分析侯琢玉的性格特点。”此题考查分析人物形象。解答本题,首先要找出文中语句,用一句话总结,再分别分析概括,要注意结合原文。首先,要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢?这就需要注意人物的共性和个性的统一,共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次,借助故事情节分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象,因为情节是人物性格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样做事,也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格,必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。第三,分析矛盾冲突,把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物性格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物性格也就越鲜明。第四,借助描写方法分析人物形象。第五,借助环境描写分析人物形象(分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因)。第六,通过人物间的关系分析人物性格。第七,借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析)考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。(4)试题解析:题干问的是“这篇小说叙写平凡人平凡事,却给人丰富的人生启示,请结合文本加以探究。”。探讨文本反映得人生价值和时代精神,尤其是我们这一代人和我们这个时代的普遍价值影响,并对作者的观点态度和艺术处理方式提出自己的看法。答题思路可概括为:观点——引据——论述——小结。观点:明白无误地表明观点。这是第一个得分点。引据:恰当引用论据,遵循“内引外联”的原则,既要充分利用原文信息,又要合理联系现实状况。论述:即归结回扣观点,简要作结。最后整合信息,分条陈述,(1)要点须全面;(2)陈述有条理。作为综合阐述题,观点明确,言之有据,言之成理,是得分的关键点。具体步骤:第一句:应写自己的观点,句式是“我认为??”或“我赞同??”。接下来,分析自己的理由,句式是“理由是:1……2……3……”,把理由分点罗列。最后,可加总结句,句式“所以或因此??”,如果已超字数、超范围,可不写总结句。本题中,要重点抓“相通之处”来谈自己的看法。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.阅读下面《论语》中的章节,完成13—14题。(6分)子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(12.7)季康子问政于孔子,曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德,风;小人之德,草。草上之风,必偃。”(12.19)齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”(12.11)13.这些不同回答可以体现孔子怎样的治国思想?(2分)14.面对同样的问题,孔子为什么分别作了不同的回答?请说说你的理解。(4分)参考答案:5.阅读下面的文言文,完成16—20题。(18分)朱昭字彦明,府谷人。以效用进,累官秉义郎,浮湛班行,不自表异。宣和末,为震威城兵马监押,摄知城事。金兵内侵,夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里,最为孤绝。昭率老幼婴城,敌攻之力,昭募骁锐兵卒千余人,与约曰:“贼知城中虚实,有轻我心,若出不意攻之,可一鼓而溃。”于是夜缒兵出,薄其营,果惊乱,城上鼓噪乘之,杀获甚众。夏人设木鹅梯冲以临城,飞矢雨激,卒不能施,然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来,以毡盾自蔽,邀昭计事。昭常服登陴,披襟问曰:“彼何人,乃尔不武!欲见我,我在此,将有何事?”思齐却盾而前,数宋朝失信,曰:“大金约我夹攻京师,为城下之盟,画河为界;太原旦暮且下,麟府诸垒悉已归我,公何恃而不降?”昭曰:“上皇知奸邪误国,改过不吝,已行内禅,今天子圣政一新矣,汝独未知邪?”乃取传禅诏赦宣读之,众愕眙,服其勇辩。是时,诸城降者多,昭故人从旁语曰:“天下事已矣,忠安所施?”昭叱曰:“汝辈背义偷生,不异犬彘,尚敢以言诱我乎?我唯有死耳!”因大骂引弓射之,众走。凡被围四日,城多圮坏,昭以智补御,皆合法,然不可复支。昭退坐厅事,召诸校谓曰:“城且破,妻子不可为贼污,幸先戕我家而背城死战,胜则东向图大功,不胜则暴骨境内,大丈夫一生之事毕矣。”部落子有阴与贼通者告之曰朱昭与其徒将出战人虽少皆死士也贼大惧以利啖守兵得登城。昭勒众于通衢接战,自暮达旦,尸填街不可行。昭跃马从缺城出,马蹶坠堑,贼欢曰:“得朱将军矣!”欲生致之。昭瞋目仗剑,无一敢前,旋中矢而死,年四十六。(节选自《宋史·朱昭传》)16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.为震威城兵马监押,摄知城事

摄:代理B.昭率老幼婴城,敌攻之力

婴:环绕C.于是夜缒兵出,薄其营

薄:削弱D.城上鼓噪乘之,杀获甚众

乘:追逐17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.以毡盾自蔽,邀昭计事

况阳春召我以烟景B.众愕眙,服其勇辩

尔其无忘乃父之志C.城且破,妻子不可为贼污

橐驼非能使木寿且孳也D.旋中矢而死

又何以蕃吾生而安吾性也

18.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是(3分)A.朱昭凭着功绩官至秉义郎,他顺从时俗,不刻意地表现自己。在震威期间,夏人乘虚入侵,他招募千余勇猛精锐士卒,夜缒出城,乘势杀敌,获得胜利。B.夏人部队昼夜进攻,其首领悟儿思齐邀请朱昭议事,数落宋朝失信,企图招降宋军。朱昭反驳说,宋朝国君内部禅让,新君政令一新;坚决拒绝投降。C.在众多城池投降后,朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声斥骂,张弓要射他;不久又表示,只要背城死战,获胜可再图功业,失败陈尸境内也问心无愧。D.朱昭方面有人暗中与敌人串通,透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵,得到城池。朱昭不幸坠入沟堑,他怒目提剑,无人敢前,最后中箭而死。19.用“/”给文中花波浪线的部分断句。部落子有阴与贼通者告之曰朱昭与其徒将出战人虽少皆死士也贼大惧以利啖守兵得登城。20.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)凡被围四日,城多圮坏,昭以智补御,皆合法,然不可复支。

(2)昭勒众于通衢接战,自暮达旦,尸填街不可行。参考答案:【译文】朱昭,字彦明,府谷人。他凭着自己的能力和功业,逐步升任至秉义郎的官职,他韬光养晦,在官场上从不表现出来自己有什么特立独行的地方。宣和末年,当震威城兵马监押,兼知城事。金兵入侵,夏人乘机攻下河外的全部城镇。震威府距离府州三百里,势力十分孤立。朱昭带领全城老幼绕城固守,以抵御敌人攻击的力量。朱昭招募精锐的士兵一千多人,和他们商定:“敌人知道城中的虚实,有看轻我们的心。如果我们出其不意去攻击他,可以一鼓作气把他们消灭。”于是趁着夜晚从城墙上放士兵下去,逼近夏人的营地,敌人果然十分惊慌,城里官兵乘机大声叫喊,奋勇杀敌,杀死和俘获了很多敌人。夏人用鹅梯准备登上城墙,但是箭好像雨一样(向他们射去),他们没办法登上来,但是攻势却日夜不停。夏人的首领思齐穿着铠甲来到城前,以毡盾挡住自己,邀请朱昭出来议事。朱昭穿着平时的衣服登上城墙上,披着襟衣问:“你是什么人,这么不光彩(指思齐用毡盾挡住自己)。想见我,我在这里,你有什么事?”思齐拿来盾牌上前,诉说宋朝的失信行为,说:“大金约我夹攻京师,定下城下之盟,画河为界;太原早晚被我攻下,麟州诸州县都已经归我所有,你依仗什么而不投降呢?”朱昭说:“皇上知道朝中奸臣误国,已经毫无保留的改正过错,把皇位传到自己的皇族手中。现在皇上的政治纲领已经焕然一新,只有你还不知道吗?”于是把内禅的诏书拿出来宣读,众人十分惊讶地望着朱昭,佩服他的雄辩能力。当时,很多城的人都投降了,朱昭的旧识对他说:“现在天下已经完了,忠心是没什么用了。”朱昭怒喝他说:“你这些人背弃正义,苟且偷生,与猪狗无异,还敢用言语来诱我投降?我宁死不降!”于是拿起弓箭去射他们,众人都被吓走了。(震威城)被围困了四日,城墙有很多地方都毁坏了,朱昭用计谋来防御敌人的进攻,虽然管用,但却没有军队来支援。朱昭在厅事召集诸位校将说:“城就快被攻破了,自己的妻儿不可被贼人所污辱,我先让我的妻儿自杀而死,然后拼死一战,如果胜利了就立了大功,如果失败了就战死境内,大丈夫一生的事就此结束了。”众人都还没答应。此时,朱昭的幼子在门阶前玩耍,朱昭马上上前把他杀了,长子惊讶地望着他,朱昭又把他杀了。

跟着朱昭带领着几名兵士把他们自家的人全杀了,把尸体全都抛入井中。部将贾宗的老母亲刚走到前来,朱昭对她说:“老人家,(你是我的)同乡人,我不想亲自杀你,请你自己投井吧。”她服从了。跟着用土把井给填埋了。将士们于是跟着把自己的妻儿全杀了。朱昭对众人说:“我和大家都没有了顾虑了。”这时军中有人跟敌人暗中勾结,对敌人说:“朱昭与他产士兵都杀了自己的家人,将要出战,人虽然少,但全都是敢死的人。”敌人十分害怕,于是就利诱守城的兵士,登上了城上。朱昭带领众人在城里的街巷迎战,从晚上到早上,尸体遍布街上。朱昭骑着马越过城墙的缺口逃出,但马却坠入了堑沟,贼人欢呼说:“捉到朱将军了!。”想把他生擒。朱昭瞪着两眼持着剑,贼人无一个敢上前,随后中箭而死,死时四十六岁。6.阅读下面的文言文,完成4—6题(14分)

陶潜传陶潜,字元亮,寻阳柴桑人也,曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝著《五柳先生传》以自况,曰:先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之。造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。尝著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。其自序如此,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾,复为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻,妻子固请种粳。乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。郡遣督邮至,县吏白应束带见之。潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职。赋《归去来》。义熙末,征著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。潜尝往庐山,弘令潜故人庞通之赍酒具于半道栗里要之。潜有脚疾,使一门生二儿舆篮舆,既至,欣然便共饮酌,俄顷弘至,亦无忤也。先是,颜延之为刘柳后军功曹,在寻阳,与潜情款。后为始安郡,经过,日日造潜,每往必酣饮致醉。临去,留二万钱与潜,潜悉送酒家,稍就取酒。尝九月九日无酒,出宅边菊丛中坐久,值弘送酒至,即便就酌,醉而后归。潜不解音声,而畜素琴一张,无弦,每有酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设,潜若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将候潜值其酒熟,取头上葛巾漉酒,毕,还复著之。少年来好书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食。尝言五六月北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人。潜元嘉四年卒,时年六十三。4.下列加点词语的解释,不正确的一项是(

)(3分)A造饮辄尽,期在必醉

造:到

B曾不吝情去留

曾:曾经C妻子固请种粳

固:坚持

D义熙末,征著作佐郎,不就

就:接受5.以下各句分编为四组,全都表现陶渊明“有骨气”的一组是(

)(3分)①不堪吏职,少日,自解归②每有酒适,辄抚弄以寄其意③既醉而退,曾不吝情去留④即日解印绶去职⑤我醉欲眠,卿可去⑥义熙末,征著作佐郎,不就⑦自谓是羲皇上人⑧潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”A、①④⑥⑧

B、①②⑥⑧

C、①④⑦⑧

D、③④⑥⑧6.将文中划线的句子译成现代汉语。(8分)(1)环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(2)亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。参考答案:略三、语言文字运用(20分,共4题)7.下列各句中,表达得体的一句是

)A.某知名节目录制现场:小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后,观众掌声未息,主持人前来搭话,结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话,“臭不要脸的”。B.某省政法委官方微博发布的一则评论:“基层警察确实很辛苦,体验了就知道,那些站着讲话不腰疼的乱喷分子,有本事

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