高中语文高考二轮复习 专题专项增分练(十五)小说阅读(一)

专题专项增分练(十五)小说阅读(一)(时间：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文章，完成1～4题。(20分)驴阿四东北光复前，在哈尔滨的平房驻扎着一支特殊的部队。这支部队很怪，虽然那几幢高低不同的房屋被铁丝网围起，而且间距不远皆有哨兵把守，却不见荷枪实弹的士兵进进出出。附近村屯的农民来这近旁耕种，都觉得蹊跷。后来渐渐传出消息，说那是支“老鼠部队”，专门有人研制细菌，在老鼠和活人身上做试验，是座“魔鬼窟”。于是农民就害怕了起来，再去田里劳作时战战兢兢的，唯恐被日本人捉去当实验材料。果然，这支部队开始向农民大量征集黄鼠，每月每户必须上缴五只。黄鼠是一身体细长的动物，四肢短小，尾巴蓬松着，除背部为棕灰色外，其余皆为黄色。当地人叫它“黄皮子”，其实它的学名叫“黄鼬”。黄皮子也的确是一个无赖。白天你见不到它，一到夜晚，它却从仓房、柴火垛或者杂货堆里招招摇摇地出来了。村民都很烦它，但又不敢捉它。据说这东西有时会放出一股气息，人闻了会癫狂，所以捉它的人无不心怀恐惧。六村人中有一个叫阿四的，他在那支“老鼠部队”旁种了两亩地，还和老婆开了一爿豆腐店。做豆腐的人家少不了要养一头驴，用来拉磨。阿四家就有一头黑驴。一般人家的驴都很肮脏，一身的泥土，可阿四家的驴却被伺候得极是干净。它的毛发油光光的，看不见一丝灰星，驴就仿佛披着一整块黑缎子似的。阿四是个天不怕地不怕的人，他不怕捉黄鼠。夜晚他蹲在鸡架旁，徒手候着黄鼠。当它摇着大尾巴而来，刚要把爪子伸向鸡时，阿四已眼疾手快地活捉了它，将它投入铁丝笼中。左邻右舍有不敢捉黄鼠的，就求助于阿四。阿四人极爽快，一求即应。所以“老鼠部队”征集黄鼠时，阿四比谁都忙，晚上蹲在鸡架或柴垛旁，机敏而辛劳地捉着黄鼠。交不上黄鼠的人家是要挨罚的。阿四帮人捉了黄鼠，等于救人于难，邻人也用多种方式犒劳他。阿四白日去农田劳作，有一次他溜到“老鼠部队”的铁丝网前，他听不见人语，倒闻得一些牲口的叫声，比如马和牛的叫声。他回家跟老婆说这事，倒遭了顿骂，以后去田里，便不再冒险。有一天阿四为了往田里运肥料，就把驴牵来了。驴身上吊着两个草袋，里面装着粪。阿四见白菜长得又黄又瘦，担心土地的养分不足，想给它追追肥。那天非常热，阿四追完肥，就躺在垄间睡着了。等他醒来，驴不见了。空荡荡的大地上，连个驴的影子都没有了。阿四想着它也许自己回家了，牲口都有灵性，认得家门的。阿四回了家，仍未见驴。满村子找遍了，也还是没有。老婆骂他丢了驴，说以后还怎么做豆腐。邻人听说阿四把驴丢了，就对他说，这驴一定是让“老鼠部队”的人抓去做试验了，找也是白找，趁早死心得了。阿四家没了驴，他老婆就自己天天清晨起来推磨。她骂阿四：“好好的驴你给我丢了，让我遭个驴罪！”阿四急了，说：“我给你找驴去，找不到不回家！”说着，就出了家门，他老婆只当他是说气话，并不在意。阿四这一走就是一个月。驴没回来，他也没回来。大家猜他是去“老鼠部队”要驴去了，可谁又敢去那里找阿四呢？一个初秋的下午，阿四回来了。他衣衫褴褛，丢了一条胳膊，脸上满是被鞭打的伤痕，看人时直打哆嗦，而且见了谁都不认识。人们把阿四领回家，他竟然连老婆孩子也不认识了，而且一句话也不会说，不在屋里待，偏偏要住在驴圈里，在地上跟驴似的滚爬，时时发出驴的叫声。村民都说，阿四没找着驴，自己倒成了驴，于是就叫他“驴阿四”。驴阿四吃住都在驴圈里，时常嚼草吃，一到正午，他就“欧唔欧唔”像驴一样叫，那声音很苍凉，让人听了心酸。没熬到东北光复，驴阿四就死了。六村的人终于盼来了日本人战败，当他们看到“老鼠部队”在冲天的火光中化为一片废墟时，都叹息着说：“可惜了驴阿四！”(原文有删节)1．下列关于原文内容的分析和概括，正确的两项是(4分，两项都对得4分，答对一项得2分，有错项得0分)()A．这篇小说用简练的文笔来叙述故事，小说的情节离奇、曲折、紧张，带有传奇色彩，人物形象刻画丰满。B．农民听说“老鼠部队”研制细菌，并在老鼠和活人身上做试验，去田里劳作时战战兢兢，这样的描写从侧面表现了“老鼠部队”的凶残。C．小说作者以叙事人的身份，借助细腻的心理描写、生动的动作和语言描写来推动故事情节的发展，如写阿四捉黄鼠、他与老婆吵架等情节都是如此。D．作者没有从正面写阿四进入“老鼠部队”找驴的情景，而是写阿四被放回来后的惨状，这样照应了前文农民听到的传闻。E．“老鼠部队”最后在冲天的火光中化为一片废墟，这说明驴阿四的死唤醒了更多的村民，是他们放火烧了这座“魔鬼窟”。2．小说第一段交代特殊部队的情况，对全文有何作用？(4分)答： 3．小说中的阿四是一个怎样的形象？请简要分析。(6分)答： 4．请结合全文，探究这篇小说的作者的情感取向。(6分)答： 二、阅读下面的文章，完成5～8题。(20分)汉字的战争嘉男突然，喊杀声从四面的草丛中整齐地跃起，参差不齐地向内聚拢，稠密的大军迅速弥合成了一个完美的圈子，向中心移动着，越来越近。兵和伙伴们亢奋地挥舞着大刀，向外冲，闭着眼睛一路砍杀，喊声和呻吟声交织在一起。他只看到血，却没有路，不断地有人挡在他的面前，他不断地挥刀，一寸寸向前。挥杀间，他突然感到左大腿凉了一下，身体无法平衡，扑通倒下去，紧接着伤口就热辣辣地剧痛起来，他少了一条腿。然后，右大腿也嗖地一凉，火辣辣地痛，他躺在血腥的大地上，凄然地望着锋利的刀刃划过一道道嗜血的寒光斫向一个个血肉之躯。为了不被踩死，他挥舞着手臂，从千百只腿脚的缝隙中向外围爬去，敌人只忙于站立的人，没有人注意他，注意到也没有人会相信他能活下来，于是，他有机会继续爬着，那场混乱的厮杀渐渐地落在他的后面，声音渐远了……终于，他爬到了附近的一座小山丘上，他以为这样可以看得远一些，把世界看得清楚一些。他还在这里找到了止血的草药，忍着苦用嘴嚼烂，敷到了伤口上。血止住了，可他失了太多的血，厮杀和爬行耗尽了他全部的力气，他咬着牙挣扎着想坐起来，但还是像坍缩的枯木一样倒了下去。天地间只是寂静。不知过了多久，他醒来。他听到一声低沉的问话：“喂，你叫什么？”他四下望了望，没见到人，很是困惑。这时那声音又问了一遍同样的问题。他这才迟疑地答：“我……叫兵。”“兵？”“对，古人发明我这个字的写法时，我的形状是一个人双手举着斧头。”“噢，是兵器啊。”那声音说。兵说：“这个字本义是兵器，不过现在引申为兵士了。”那低沉浑厚的声音又同情地说：“刚从战场上下来吧？该死的战争，都把你变成我了。”兵又困惑地四处逡巡，不解地问：“我怎么变成了你，你是谁，你叫什么？”“我叫丘。”“丘？”“就是你身下的小土山啊，写出来跟你原来很像的，跟你现在的样子一模一样。”兵低头看看丘，上下左右地研究，说：“你一定也经历过一场恶战，战争真是残酷啊，看，你的两条腿都被炸飞了，跟我现在一样！”丘说：“你说得不完全对。‘丘’字的本义是小土山，古人造这个字时的写法是，两个小山在一条地平线上，后来，经过金文和小篆的演变，就变成现在这个样子。但我的身世可没这么简单，我原来可是‘岳’啊，我搞不懂是哪一场战役，一方的士兵把我的半山腰做了阵地，另一方就向我猛烈开火，把我的下半身炸毁了，上半部轰隆隆塌下来，可怜我巍巍一座山岳，唉，沦落成现在的小丘，唉。”兵点点头，思考了一会儿，找到一根木棍支撑着身体，大口大口喘息着，艰难地把自己立起来，可是没立住，伤口的剧痛又让他大叫一声倒了下去，汗都滴到了丘的身上。丘说：“你要干什么？别看我现在这个样子，但还能给你庇护，给你提供草药，提供野菜或干果，你就在我这儿好好养伤吧。”兵不说话，仍然喘息着，一脸大汗，他咬紧牙，又一点点把自己的躯干立起来，终于立直了，疼痛使他浑身颤抖，但他坚强地挺住了，没有再倒下去。他看着远方对丘说：“哥们儿，别灰心，你看，我，一个失去双腿的士兵，再加上你这个小山，就是一个‘岳’字啊，又一座山岳不就矗成了吗？战争破坏了我们各自的完美，但我们齐心合力，就能使残存的事物重新变得完美！”天上的云看见，一座新的山岳长成了。它慢慢地变得高大伟岸，变得丰饶，变得祥和纯净，成为地球上的旅游胜地，和平的人们在山巅洒下欢乐的笑声……(有删改)5．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是(4分，两项都对得4分，答对一项得2分，有错项得0分)()A．文章开门见山交代了战场环境，渲染了紧张悲壮的气氛，暗示了“兵”凄惨的命运，从而奠定了全文的感情基调。B．“天上的云看见，一座新的山岳长成了”一句，既以第三方角度说明了事件的真实性，又写出了作者此时的欣慰之情。C．本文构思精巧，主人公未设成人物，而是用形象的汉字代替，由“兵”到“丘”再到“岳”，真可谓匠心独运。D．本文拟人手法的运用令人印象深刻，形象的语言增添了文章的趣味，“兵”与“丘”的对话即是如此，谐趣横生又沉重感伤。E．本文情节跌宕，波折起伏，“兵”的遭遇坎坷而又富有传奇色彩，“兵”的情感也经历了“亢奋—绝望—困惑—坚强”的变化。6．“他咬着牙挣扎着想坐起来，但还是像坍缩的枯木一样倒了下去”一句在文中有什么作用？(4分)答： 7．文章以“汉字的战争”为题，有什么好处？(4分)答： 8．本文主题意蕴丰富，请谈谈你的理解。(8分)答： 答案1．选BDA项，小说的情节“离奇、曲折、紧张，带有传奇色彩”错，小说情节并不“曲折、紧张”；C项，小说中没有细腻的心理描写，主要通过动作、语言描写来推动故事情节发展；E项，“驴阿四的死唤醒了更多的村民，是他们放火烧了这座‘魔鬼窟’”于文无据。2．交代这支特殊部队的“神秘”，引出下面的传言；附近村屯的农民在这近旁耕种，为下文写阿四的故事做铺垫。(每点2分)3．阿四是一个处于社会底层的农民。①为人勤快：种地、开豆腐店，连养的驴都伺候得极是干净。②胆大机灵：能徒手捉黄鼠，敢溜到“老鼠部队”的铁丝网前。③热心助人：左邻右舍有不敢捉黄鼠的，就求助于阿四，阿四一求即应。④性格倔强：驴丢了，被老婆骂，不顾劝说到日军那儿找驴，酿成悲剧。(每点2分，答出三点即可)4．①阿四因找驴而落入“老鼠部队”成为牺牲品，表现了作者对战争中饱受磨难的百姓的同情；②日军“老鼠部队”拿中国百姓做试验，表现了作者对日本军国主义罪行的强烈愤恨；③村民劝阿四不要找驴，对阿四的悲惨命运叹息，表现了作者对普通百姓善良、质朴的赞美；④“老鼠部队”在冲天的火光中化为一片废墟，表现了作者对“老鼠部队”最终覆灭的痛快之情。(每点2分，答出三点即可)5．选AEA项，只是营造了紧张的战场气氛，并没有奠定全文的感