小学生感恩演讲稿：感恩老师的故事

第25页共25页小学生感恩演讲稿：感恩教师的故事小学生感恩演讲稿：感恩教师的故事。小学生感恩演讲稿：感恩教师的故事〔一〕孔子带着他的学生们周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。孔老夫子实在受不住，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。孔子的大弟子颜回见教师饿得很，心中非常忧伤，心想，教师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊！再不想出方法，怕是要出危险了。颜回也没有什么好方法可想，只好去向人乞讨。这一次真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米。颜回高快乐兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了。孔夫子这时刚好醒来，突然闻到一股扑鼻的饭香，好生奇怪，便起来探看。刚一跨出房门。就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子又快乐又生气：快乐的是有饭吃了；生气的是，颜回竟然如此无礼，教师尚且未吃，他却自己先吃了起来。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷，热腾腾的白米饭，送到孔子面前，说：“今日幸好遇到好心人赠米，如今饭做好了，先请教师进食。”不料孔子一下子站起身来，说：“刚刚我在睡梦中见到去世的父亲，让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。”颜回一把将那碗米饭夺了回去，连忙说：“不行！不行！这米饭不干净，不能用它来祭奠！”孔夫子故作不解地问道：“为何说它不干净呢”〔励志故事)颜答复道：“刚刚我煮饭时，不小心把一块炭灰掉到上面，我感到很为难，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄脏的饭给教师吃呀！后来，我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话，才恍然大悟，消除了对颜回的误解，深感这个弟子是个贤德之人。〔二〕2、*不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓____，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑教师千古，学生*敬挽。”张伯岑病故后，*一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，*把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加照顾。〔三〕*向教师敬酒1959年6月25日，*同志来到阔别32年的故土韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为教师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“____敬酒，岂敢岂敢！”____却笑盈盈地答复：“敬老尊贤，应该应该！”〔四〕____给教师让座1959年，____同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由效劳员引了进来，____一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。f132.更多演讲稿延伸阅读小学生感恩演讲稿：古代感恩故事小学生感恩演讲稿：古代感恩故事1、投桃报李出自《诗经》：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。2、滴水之恩，涌泉相报原文是“涓滴之恩，当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文？朱子家训》，原为民间俗语，后清代朱用纯编辑收录，为教子醒世用。3、慈母之恩唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义出自明朝《增广贤文》一书，意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。5、衔环结草，以报恩德结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。6、漂母的一饭之恩韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未连续。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以____相赠。7、知遇之恩春秋时期，俞伯牙擅长弹奏琴弦，钟子期擅长听音辨意。有次，伯牙来到泰山〔今武汉市汉阳龟山〕北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”随后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音，并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时，得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破了古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。8、士为知己者死这是春秋末期晋国刺客豫让说的，强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀，豫让认为“士为知己者死，女为悦己者容”，决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后，他用漆疮烂身体，吞炭弄哑声音，残身苦形，使妻子不识，然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终，但是被捕的豫让说：“明主不掩人之美，忠臣有死名之义。”他恳求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服，豫让拔剑三跃而击之，然后伏剑自杀。在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人____，邀请他的教师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学教师欧班教师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把教师送上____台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美妙的心理品质——感恩。小学生感恩故事演讲稿小学生感恩故事演讲稿范文一亲爱的同学们：我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为____劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我仍然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天黄昏，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：饿坏了吧!看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。爸爸，爸爸我在心里一遍遍地念叨，你真是我的好爸爸!。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关心。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散漫步，我也会感到心里的抚慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美妙光阴，让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：我们爱您!让我们一起行动，知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。小学生感恩故事演讲稿范文二各位教师、同学们：大家好!从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊!还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一那么故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊!这些故事告诉我们：一个人，假设不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是____也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：说的是有一位好心人，看到他家和近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢?这位好心人就解释说：因为两年前，我还是个单身汉，所以有才能多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个小朋友，家庭负担就重了，所以只能节省一些。这个乞丐一听，气愤地说：你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆小朋友呢?各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对承受施舍____，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。可是，听过之后，请大家想想我们自身，是不是也有一颗感恩的心呢?最后，请让我用两句诗来完毕：假设我是一汪清泉，我要感谢头活水;假设我是一棵小树，我要感谢根下沃土。小学生感恩故事演讲稿范文三尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我是三(6)中队的张挺。感谢教师和同学的鼓励，使我有时机站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩我行动》。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。小时候，我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：感恩，不光是会背诗句，还要落实到行动上。记得那天，我早早写完作业，一抬头看见正在备课的妈妈不停地转动脖子，有时还停下笔拍打肩膀。我想，一定是妈妈的颈椎病又犯了。平时，我口渴了，是妈妈，把水端到我面前;我生病了，是妈妈，急忙带我去医院;我难过了，是妈妈，给我爱的鼓励可如今妈妈累了，我该为她做些什么呢?有了!我灵机一动，想出个好方法，我可以为妈妈捶背呀!于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉妈妈被我敲得舒舒适服，嘴里还不停地念叨：想不到，我儿子真有两下子。看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多快乐了!妈妈的爱像温暖的阳光照耀我，让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢?从那以后，我就经常为妈妈捶背，我要让她做一个安康美丽的好教师!同学们，感恩无处不在，回报不管大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一次捶背都会让父母感到幸福。同学们，让我们行动起来吧!从感恩父母开始，感恩教师，感恩学校，感恩大自然只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美妙!我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲!小学生感恩父母感恩教师演讲稿尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是：《学会感恩》。感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校给予的时机，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢教师，他们教给你知识，引领你做大写的人;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。我的感恩演讲到此完毕，谢谢大家!感恩教师的小学生演讲稿教师们，同学们：大家上午好！首先我代表全体师生向xx级新生表示欢迎！欢迎你们参加我们的行列！在将来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！今天，我演讲的题目是：感恩教师，尊重自己。站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第**个教师节，在这幸福、温馨而又冲动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向教师们表达最真诚的祝福——亲爱的教师们，您们辛苦了！预祝您们节日快乐！从幼儿园开始，我们在教师的教诲下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是教师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是教师标准我们的行为，使我们形成良好的习惯……教师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下修改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了教师的平凡，而正是教师的这种平凡造就了我们的将来。感谢您——教师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。感谢您——教师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢您——教师，您带着我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我建议同学们用实际行动庆贺教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；我们知错就改，承受教师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重教师的劳动成果，这仍然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的考虑，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，获得更大的进步，获得更好的开展，这便是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，更是给教师最好的礼物。教师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体教师们：节日快乐！工作顺利！身体安康！小学生感恩教师的演讲稿【第一篇】感恩教师的演讲稿尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!我是六年级的xx。今天我演讲的题目是《感恩教师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教师。教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。教师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教诲我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。我的一位教师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢教师这两个字这质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。感恩教师，给我前进的动力;感恩教师，给我飞翔的翅膀;感恩教师，给我指明人生的方向;感恩教师，给我放眼世界的慧眼感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表如今日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。下课后，看到教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的教师好，也是感恩!用优异的成绩，用骄傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉教师，教师，我能行，更是对教师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的教师!教师,祝福您岁岁愉快，年年如意!谢谢大家!【第二篇】感恩教师的演讲稿光阴匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位教师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的5年中，各位教师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、标准我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步根底。5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了宏大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但教师培育之情我们如今不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上分开母校的初中生的一小教师。将来不管我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您教师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中抑制障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存在我们心中，让我们刻骨铭心。感谢您教师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。亲爱的教师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的教师们岁岁愉快，年年开心。《感恩教师》小学生演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是——《感恩教师》。周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《教师，你好》这一课。文中讲了三个故事。最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的教师们。最让我信服的故事是：国家____江____，他在白忙之中还专程到费城去看望他的教师。读完之后，我知道了教师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。我永远也忘不了教师对我的关爱，对我的呵护。有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给教师说明了情况，教师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，教师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗？想上厕所吗？”教师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，教师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和教师的精心照顾下，我的病终于治好了。不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。教师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切！感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见教师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对教师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩教师！谢谢大家！小学生《感恩教师》演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是——《感恩教师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的开展靠教育，教育的开展靠教师。教师的默默付出换来了人类文明的勃勃活力。教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。教师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教诲我们的是教师；遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。我的一位教师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。当我怀着害怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以抚慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时，教师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了兴趣无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，教师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，教师，是您好心的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，急躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩教师，给我前进的动力；感恩教师，给我飞翔的翅膀；感恩教师，给我指明人生的方向；感恩教师，给我放眼世界的慧眼……不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。教师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人安康心理的表现，一个连感