名著阅读专题复习-部编版语文七年级上册

语文七年级上册期末考试专题复习测试卷名著阅读专题（原卷）一、选择题1．下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A．《五猖会》中，父亲强迫“我”先背诵《鉴略》，使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。B．《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果。C．《阿长与《山海经》》中，阿长买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”十分感动。D．《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。2．下列有关书中人物的表述不准确的一项是（）A．《琐记》这篇文章里出现的衍太太是一个虚伪的散布流言的女人。B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这句话描写的是藤野先生。C．长妈妈是朴实、善良的，但也有愚昧迷信的一面。D．“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是:公正的裁判是在阴间。3．下列关于文学名著《朝花夕拾》的说法不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》意思是早晨坠落的花下午捡拾起来意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在他晚年的时候回忆他的童年故事。B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲要求强背《鉴略》的痛苦往事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。C．《琐记》中作者提到喜欢看的一本书是《天演论》，有“肚子疼”绰号的是沈四太太。D．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是藤野先生。4．下列表述与原著内容不相符合的一项是（）A．《藤野先生》主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事，同时还塑造了一位心术不正的衍太太形象。B．《琐记》记叙鲁迅家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝的道路，他为寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。C．《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现了作者对旧民主主义革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念。D．《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。5．下列表述正确的是一项是（）A．孙悟空的金箍棒是东海龙王所赠。B．《西游记》是章回体长篇志怪小说。C．《西游记》中所写的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺州、南瞻部洲、北俱芦洲。D．唐僧在《西游记》是一个可有可无的陪衬性人物。6．下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D．观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。7．以下关于孙悟空几个名号的由来说法有误的一项是（）A．孙悟空因成功闯入水帘洞被众猴拥立为王，由“石猴大王”改称为“美猴王”。B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，职责是镇守天庭。C．孙悟空大闹天宫后愤而出走，回花果山后自认为与天同齐，因称“齐天大圣”。D．孙悟空保护唐僧西天取经，在途中炼魔降怪有功，修成正果，如来赐“斗战胜佛”。8．以下关于孙悟空几个名号的由来说法有误的一项是（）A．孙悟空因成功闯入水帘洞被众猴拥立为王，由“石猴大王”改称为“美猴王”。B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，职责是镇守天庭。C．孙悟空大闹天宫后愤而出走，回花果山后自认为与天同齐，因称“齐天大圣”。D．孙悟空保护唐僧西天取经，在途中炼魔降怪有功，修成正果，如来赐“斗战胜佛”。9．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》反映鲁迅童年在绍兴的家和私塾中的生活情景，也叙述鲁迅从家乡到南京，再到日本留学，然后回国教书的经历。B．《朝花夕拾》中有描述与动物为友的《狗•猫•鼠》，有表现与日本师友交往的《藤野先生》，有反映家乡赛会风俗的《五猖会》；作品既有温馨的回忆，又有理性的批判。C．《西游记》中的猪八戒，勇敢中带着怯懦，憨厚中带着狡猾。他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点，比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。D．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗战胜佛。10．下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）A．《西游记》中，悟空忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下，径直到人参园，推倒人参树。B．《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。C．《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。D．《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。二、根据要求回答问题。1．名著阅读a.黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记戴领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。b.她生的黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。c.他是个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。（1）请根据上面的描述写出人物的名字：a.________，b._______c._______。（2）在上题所描述的人物中，你最喜欢的人物是谁？为什么喜欢他（她）？（3）在《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中提到：无常有黑白两种，白无常又叫_____________，黑无常又叫：____________。（4）《二十四孝图》着重分析了_____________、_____________、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名，将“肉麻当作有趣”“污蔑了古文，教坏了后人”。2．《朝花夕拾》阅读（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中出现了较多的人物，请列出三个。（2）写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的三篇篇名（课文除外）（3）《二十四孝图》中（_____）、（_____）等都是古代孝道故事。3．有人说：《朝花夕拾》不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它当然更不是民俗学著作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。（1）请在横线上补充关于《朝花夕拾》的文学常识。《朝花夕拾》原名《____________》，是鲁迅所作的一部_____________。这部散文集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。（2）《朝花夕拾》中叙述了作者与他人交往的许多片段，其中不乏面目可憎之人，例如《琐记》：我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走了进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”上文中的“她”指的是_________，文段表现了她__________________的形象。4．名著阅读（1）填空①《朝花夕拾》又名__________，作者_________。②《二十四孝图》一文最让作者反感的“孝”的故事是老莱娱亲和_____________。③《五猖会》中，父亲让“我”背《___________》，让“我”感到痛苦。④《狗•猫•鼠》中，作者讲到过一种猴，只有拇指一般大，这种猴叫_________。（2）下列表述有误的一项是（）A．《狗•猫•鼠》中，作者仇猫的原因之一是猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。B．《藤野先生》是一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。C．《无常》中的无常“因为爽直，爱发议论，有人情——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。”D．“长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳……也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这段话出自《阿长与〈山海经〉》。

5．阅读名著片段，按要求答题。“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”我的父亲沉思了一会，摇摇头。……我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。（节选自《父亲的病》（1）语段选自鲁迅的散文集。如果你去医院，会找陈莲河这样的医生看病吗？请结合《父亲的病》一文说说理由。（2）语段中画线句表达了作者对父亲怎样的思想感情？父亲的病对作者的人生之路产生了怎样的影响？6．阅读下面一段文字，填空。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。这段文字出自《朝花夕拾》，“他”指的是________，他命运坎坷，最终落水而死，鲁迅先生对他寄予了深深的____________之情。在这本书中，作者还通过对青少年时期求学经历的回忆，表达了对____________等老师的崇敬和怀念。7．我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，握柄左右摇晃就“咕咚咕咚”响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。①以上文字出自《朝花夕拾》中的《》（篇目名）。②选文中描述的故事是（名称），这篇文章中作者提到的另一个类似的孝道故事是郭巨埋儿。③作者写这些故事的用意是？8.阅读下面的文段，回答后面的问题。“他不但活波而谈谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴司间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’。”(1)这段文字里的两个人物是《无常》中和。(2)人们对他们的态度是。9．阅读语段，回答问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）选文出自鲁迅的散文《________________》（2）选文中父亲命令“我”背书的场面，让我们看到一个孩子的无助和无奈。这种无奈似曾相识，在我们学过的课文《__________________》也有类似的心情。这篇课文内，还有个陶醉于读书的老先生“他总是微笑起来，而且将头仰起……”他就是_________________。10．名著阅读。阅读鲁迅《琐记》（节选），回答问题。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”……一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……选文的主角是“衍太太”，为什么写沈四太太和我的母亲？结合原文思考：最后影响我决定离开此地的是哪一件事？（3）文中划线句子用了什么描写方法？有什么作用？你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……11．阅读名著选段，回答问题。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头。选文中的“他”指的是______，作者在这篇散文中讽刺、揭露了__________的社会现实。12.阅读鲁迅《朝花夕拾》中的选段，回答问题（1）A是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）（2）“哦哦，你是A！”“哦哦，你是鲁迅！……他的眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到，他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素，一天我忽然记起在B开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”两文段中的A指的是（人名）_______________，B指的是地名_______________。(2)“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事情？请简要概述。14.阅读选段，回答问题。（1）好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。从小说《西游记》情节看，大圣是因为___________________一事被如来压在“五行山”。（2）请依据原著内容填空。有同学说，为了吃到唐僧肉，________（人物）一变美女，二变__________，三变________。以此来欺骗唐僧师徒，最后却被孙悟空定住元神打死。这真是偷鸡不成蚀把米啊！15．读下文，回答问题。这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A

骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那

A

乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被B劝化，愿归师父往西天去的。选段中A是__________（填名字），B是__________（填名字），此文段选自名著《西游记》中的_______________。（填情节）16．阅读下面的名著选段，按要求答题。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”上文是《西游记》的节选，该节讲述了一个精彩的故事，请用简洁的语言概括这个情节。（2）本名著中，与人物悟空有关的故事还有___________（写出一个即可）。17.阅读下面的名著选段，按要求答题。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇!你出来拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄A扇，执在旁边。上面语段选自小说《西游记》，其中“行者”是___________________，行者第一次借到扇子的方法是______________________________________。18.阅读下面的名著选段，按要求答题。那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。”这段文字出自_______（作家）的《西游记》，上文中的“那人”是_______，“真君”是_______；“那人”与“真君”打斗的原因是_______。19．名著选段阅读这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运术的道人，烧火的童子。在那里洗缸刷瓮，已遗成了玉波。琼装，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通。把毫毛拔下儿根，丢入口中嚼碎。喷将出去，念声咒语，叫“变！”印变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，丢了执事，都去晓睡。大圣却拿了些百味八珍，佳看异品，走入长廊里面。就着缸，执着究，放开量，痛饮一番。吃勾了多时，配菘醉了，自搞自摸道：“不好，不好！再过会。请的客来，却不怪我？一时拿住。怎生是好？不如早回府中睡去也。”好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是完率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望电好。”即整农撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁来陵丹台上讲道，众仙童。仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金开。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以。识破了内外相同之理。也要炼些金丹济人。不期到家无暇：今日有罐，却又撞着此物。趁老君不在，等我吃他几九尝新。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。一时阔开满酒醒，又自己揭度道：“不好！不好！这场祸，比天还大，若惊动玉帝。性命难存。走！走！走！不如下界为王去也！”他就跑出完率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。（选自吴承恩《西游记》）用简洁的语言概括选文中提到的两件事。（2）结合原著，说说孙悟空大闹天宫，结果怎么样？大闹天宫的“闹”字可以看出孙悟空怎样的性格特点？20．《西游记》研读。研读人物言行，读出自己的理解和感悟。请你阅读选文内容，补全下面研读札记中的批注。大话悟空——《西游记》研读札记笑①那九曜星立住阵势，道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了‘蟠桃大会’，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐。你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有！实有！但如今你怎么着？”——第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪（批注1）孙悟空个性鲜明，从“笑”中，我读到了孙悟空的桀骜不驯、无所畏惧、敢做敢当。怒②三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他？只怕他暗地里蹿将出来，却不又连我都害了？那时节人马两亡，怎生是好？”行者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊如雷道：“你忒不济！不济！又要马骑，又不放我去，似这般，看着行李坐到老罢！”哏哏的吆喝，正难息怒。——第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰（批注2）（1）从孙悟空的“嗔怒”中，我不仅读到了孙悟空_________的性格，还读到了_______的情感。拜行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝地道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。——第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王（批注3）（2）从孙悟空“拜”这个动作中，我读到了孙悟空_______、______、_______的复杂情感。（每空格写一个词语）部编版语文七年级上册期末考试专题复习测试卷名著阅读（解析卷）一、选择题1．下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A．《五猖会》中，父亲强迫“我”先背诵《鉴略》，使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。B．《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果。C．《阿长与《山海经》》中，阿长买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”十分感动。D．《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。【答案】D【解析】D.“《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩”表述错误，“衍太太”是一个心术不正，令人憎恨的人。怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”，她挑逗孩子们看淫画还教唆鲁迅偷母亲的首饰变卖，然后歪曲事实，无中生有的散布流言。如此可恨之人，鲁迅并没有恨批痛骂，反而在文中写他“和蔼”，写孩子们“还到他家去玩”，是典型反讽手法；故选D。2．下列有关书中人物的表述不准确的一项是（）A．《琐记》这篇文章里出现的衍太太是一个虚伪的散布流言的女人。B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这句话描写的是藤野先生。C．长妈妈是朴实、善良的，但也有愚昧迷信的一面。D．“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是:公正的裁判是在阴间。【答案】B【解析】B.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这句话描写的是范爱农，不是藤野先生。选项错误；故选B。3．下列关于文学名著《朝花夕拾》的说法不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》意思是早晨坠落的花下午捡拾起来意味着回忆以前的点点滴滴的生活与情感。鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在他晚年的时候回忆他的童年故事。B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲要求强背《鉴略》的痛苦往事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。C．《琐记》中作者提到喜欢看的一本书是《天演论》，有“肚子疼”绰号的是沈四太太。D．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是藤野先生。【答案】D【解析】D．“这位朋友是藤野先生”有误，应为：这位朋友是范爱民。藤野先生是鲁迅在仙台学医时的老师。故选D。4．下列表述与原著内容不相符合的一项是（）A．《藤野先生》主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事，同时还塑造了一位心术不正的衍太太形象。B．《琐记》记叙鲁迅家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝的道路，他为寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。C．《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现了作者对旧民主主义革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念。D．《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。【答案】A【解析】A.《藤野先生》，主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事，表达了作者深切的怀念之情。文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。衍太太这一人物形象是在《琐记》中出现的，而非出现在《藤野先生》，所以本项与原著内容不相符合；故选A。5．下列表述正确的是一项是（）A．孙悟空的金箍棒是东海龙王所赠。B．《西游记》是章回体长篇志怪小说。C．《西游记》中所写的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺州、南瞻部洲、北俱芦洲。D．唐僧在《西游记》是一个可有可无的陪衬性人物。【答案】C【解析】A.金箍棒是孙悟空在龙宫凭武力所夺，并非龙王所赠，故错误；B.《西游记》是章回体长篇神魔小说，故错误；D.唐僧是金蝉子转世，是取经队伍的核心人物，故说成“可有可无的陪衬性人物”错误；故选C。6．下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D．观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。【答案】D【解析】D.“观音菩萨曾化成四位美女”“只有唐僧不动凡心”表述有误。为了试探唐僧师徒的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。四圣用“撞天婚”戏弄八戒，最后八戒被四圣设计用珍珠篏汗衫捆住，吊在树上。故选D。7．以下关于孙悟空几个名号的由来说法有误的一项是（）A．孙悟空因成功闯入水帘洞被众猴拥立为王，由“石猴大王”改称为“美猴王”。B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，职责是镇守天庭。C．孙悟空大闹天宫后愤而出走，回花果山后自认为与天同齐，因称“齐天大圣”。D．孙悟空保护唐僧西天取经，在途中炼魔降怪有功，修成正果，如来赐“斗战胜佛”。【答案】B【解析】B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，掌管天庭御马监；主要职责就是照料养护天马；故选B。8．以下关于孙悟空几个名号的由来说法有误的一项是（）A．孙悟空因成功闯入水帘洞被众猴拥立为王，由“石猴大王”改称为“美猴王”。B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，职责是镇守天庭。C．孙悟空大闹天宫后愤而出走，回花果山后自认为与天同齐，因称“齐天大圣”。D．孙悟空保护唐僧西天取经，在途中炼魔降怪有功，修成正果，如来赐“斗战胜佛”。【答案】B【解析】B．太白金星举荐孙悟空上天为官，被玉皇大帝封为“弼马温”，掌管天庭御马监；主要职责就是照料养护天马；故选B。9．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》反映鲁迅童年在绍兴的家和私塾中的生活情景，也叙述鲁迅从家乡到南京，再到日本留学，然后回国教书的经历。B．《朝花夕拾》中有描述与动物为友的《狗•猫•鼠》，有表现与日本师友交往的《藤野先生》，有反映家乡赛会风俗的《五猖会》；作品既有温馨的回忆，又有理性的批判。C．《西游记》中的猪八戒，勇敢中带着怯懦，憨厚中带着狡猾。他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点，比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。D．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗战胜佛。【答案】D【解析】D.孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。“美猴王”是孙悟空初入水帘洞被封王的时候的名字；“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的；“弼马温”是孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，被天界招安后封的；“齐天大圣”是因在天宫被人侮辱愤而出走，回到花果山后自称“齐天大圣”，后天庭也封该职予孙悟空；“行者”是第十四回唐僧取的；“斗战胜佛”是雷音寺如来赐予。所有该选项表述不正确；故选D。10．下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）A．《西游记》中，悟空忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下，径直到人参园，推倒人参树。B．《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。C．《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类，体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。D．《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点，又有信念坚定、仁慈善良等优点。【答案】B【解析】B．“在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活”表述有误。文中的“我”是怀念在百草园玩耍的时光的，并非展现读书生活；百草园是一个奇趣无穷的儿童乐园，而三味书屋则是一个完全不同的世界，鲁迅觉得三味书屋充满陈腐味，说它是“最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚，感到乏味和些许的苦闷；对江南水师学堂，鲁迅仅在那里待了几个月，给出的评价是“总觉得不大合适，可是无法形容出这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，‘乌烟瘴气’，庶几乎其可也”可见，在三味书屋、江南水师学堂等地并不是真正的快乐；故选B。二、根据要求回答问题。1．名著阅读a.黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记戴领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。b.她生的黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。c.他是个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。（1）请根据上面的描述写出人物的名字：a.________，b._______c._______。（2）在上题所描述的人物中，你最喜欢的人物是谁？为什么喜欢他（她）？（3）在《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中提到：无常有黑白两种，白无常又叫_____________，黑无常又叫：____________。（4）《二十四孝图》着重分析了_____________、_____________、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名，将“肉麻当作有趣”“污蔑了古文，教坏了后人”。【答案】．（1）藤野先生长妈妈（阿长）寿镜吾（2）示例：藤野先生：认真负责，治学严谨，正直诚恳，毫无民族偏见。

长妈妈：阿长虽然唠叨迷信，但她心地善良，热心帮助孩子解决困难（3）活无常死无常（4）卧冰求鲤老莱娱亲【解析】（1）本题考查名著人物的理解分析。文段选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，a中的“黑瘦，八字须，戴着眼镜”是藤野先生的典型外貌特征；b“黄胖而矮，说话时喜欢切切察察”这是《阿长与＜山海经＞》中的阿长；c“高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜”这是《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生。（2）本题考查对人物形象的分析。本题是开放性的题，写出以上三个人物中的一个，进行分析即可。示例：藤野先生：日本医学教授，没有民族歧视，平等待人，关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。长妈妈：有着愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。寿镜吾并不是一个怎样严厉的先生，上起课来虽然枯燥，他还是比较放任小童找个借口休息玩耍，而持之有度。他不那么死板，会当着孩子面独自大声的吟诵有趣的课外书。先生严格自律、博学多才、方正质朴，对待学生严而不厉，可亲可敬。（3）本题考查学生名著内容的理解能力。在《无常》一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。（4）本题考查对名著内容的把握。根据积累，可知《二十四孝图》主要分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事。卧冰求鲤：讲述晋代琅琊临沂人王祥冬天为继母捕鱼的事情，被后世奉为奉行孝道的经典故事。老莱娱亲：春秋时，楚国隐士老莱子七十岁还在父母面前穿花衣服，学小儿哭啼，讨父母欢心。后遂以老莱娱亲表示孝养父母，亦借指孝养父母的子女。郭巨埋儿：郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己舍不得吃饭，把食物留给孙子吃。郭巨觉得养孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议:"儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。"当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上面写:"天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。"夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。从此，郭巨不仅过上了好日子，而且孝顺的美名传遍天下。2．《朝花夕拾》阅读（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中出现了较多的人物，请列出三个。（2）写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的三篇篇名（课文除外）（3）《二十四孝图》中（_____）、（_____）等都是古代孝道故事。【答案】．（1）长妈妈、寿怀鉴（寿镜吾）、藤野先生、范爱农（2）①《狗·猫·鼠》②《阿长与<山海经>》③《范爱农》④《二十四孝图》⑤《五猖会》⑥《无常》⑦《从百草园到三味书屋》⑧《父亲的病》⑨《琐记》⑩《藤野先生》（3）子路负米、郭巨埋儿、老莱娱亲……【解析】（1）本题考查名著人物识记。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集。其中出现的人物较多。有六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。其他次要人物：《父亲的病》中两个庸医陈莲河和叶天士：自高身价，毫无真才实学，医蛊不分，草菅人命。母亲：朴实，慈爱，爱护孩子，端庄，知书达理。无常：爽直，公正，善良，颇具人情味。《阿长与〈山海经〉》中的远房叔祖：爱花的读书人，藏书，字画，花草众多；喜欢舞文弄墨，寂寞，悠闲而疏懒，喜爱并尊重小孩子；胖而和蔼。《藤野先生》中的“正人君子”之流：虚伪，追名逐利，迂腐。（2）本题考查名著篇目识记。《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关于少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。（3）本题考查名著识记。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。其中讲古代孝道的故事有：孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。据此回答两个即可。3．有人说：《朝花夕拾》不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它当然更不是民俗学著作，但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。（1）请在横线上补充关于《朝花夕拾》的文学常识。《朝花夕拾》原名《____________》，是鲁迅所作的一部_____________。这部散文集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。（2）《朝花夕拾》中叙述了作者与他人交往的许多片段，其中不乏面目可憎之人，例如《琐记》：我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走了进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”上文中的“她”指的是_________，文段表现了她__________________的形象。【答案】．（1）旧事重提回忆性散文集（2）衍太太爱推卸责任、自私自利【解析】（1）本题考查文学常识。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（2）本题考查名著人物形象分析。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。由选文中“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋”可知，她爱推卸责任、自私自利。4．名著阅读（1）填空①《朝花夕拾》又名__________，作者_________。②《二十四孝图》一文最让作者反感的“孝”的故事是老莱娱亲和_____________。③《五猖会》中，父亲让“我”背《___________》，让“我”感到痛苦。④《狗•猫•鼠》中，作者讲到过一种猴，只有拇指一般大，这种猴叫_________。（2）下列表述有误的一项是（）A．《狗•猫•鼠》中，作者仇猫的原因之一是猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。B．《藤野先生》是一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。C．《无常》中的无常“因为爽直，爱发议论，有人情——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。”D．“长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳……也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这段话出自《阿长与〈山海经〉》。【答案】．（1）《旧事重提》鲁迅郭巨埋儿《鉴略》墨猴（2）D【分析】（1）本题考查名著文学常识与内容识记。①《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。②《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。③《五猖会》以赶会为背景，描写了父亲在我要看会之前，非要我背诵《鉴略》的情景，表现了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。④《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。结合原文中的“我听父亲说过的，中国有一种墨猴，只有拇指一般大，全身的毛是漆黑而且发亮的。它睡在笔筒里，一听到磨墨，便跳出来，等着，等到人写完字，套上笔，就舐尽了砚上的余墨，仍旧跳进笔筒里去了。我就极愿意有这样的一个墨猴，可是得不到;问那里有，那里买的呢，谁也不知道”可知，这种猴子叫墨猴。（2）本题考查名著内容理解与分析。D.结合“静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳……也听到自己急急诵读的声音发着抖”可以看出，这是《五猖会》中的父亲让我背《鉴略》的情景，不是出自于《阿长与〈山海经〉》。故选D。

5．阅读名著片段，按要求答题。“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”我的父亲沉思了一会，摇摇头。……我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。（节选自《父亲的病》（1）语段选自鲁迅的散文集。如果你去医院，会找陈莲河这样的医生看病吗？请结合《父亲的病》一文说说理由。（2）语段中画线句表达了作者对父亲怎样的思想感情？父亲的病对作者的人生之路产生了怎样的影响？【答案】．（1）《朝花夕拾》不会。因为陈莲河是医巫不分、故弄玄虚、敲诈勒索、草菅人命的庸医。他曾经给父亲开出“蟋蟀一对”且要“原配，即本在一窠中者”和“败鼓皮丸”等荒唐药引或药方。（2）情感：表达了作者对父亲的愧疚、自责。他决心救治像父亲似的被误的病人，选择了学医之路，立下了学医救国之志。（意对即可）【解析】（1）本题考查识记文学常识和阐述观点看法的能力。（1）《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲寻医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。同时，抒发了作者对父亲的深厚感情。结合掌握的知识可知，选段选自《朝花夕拾》。（2）结合《父亲的病》内容可知，陈莲河是一个医巫不分、故弄玄虚、敲诈勒索、草菅人命的庸医。他曾经给鲁迅的父亲开出“蟋蟀一对”且要“原配，即本在一窠中者”和“败鼓皮丸”等荒唐药引和药方，父亲最终被庸医治死。这说明这样的医生是草菅人命的，所以不能找这样的医生看病。（2）本题考查理解作者情感和名著内容的能力。结合选段内容，从“就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”中可知，表达了作者对父亲的愧疚、自责。结合名著《藤野先生》一文的内容可知，鲁迅决心救治像父亲似的被误的病人，选择了学医之路，立下了学医救国之志。6．阅读下面一段文字，填空。不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。这段文字出自《朝花夕拾》，“他”指的是________，他命运坎坷，最终落水而死，鲁迅先生对他寄予了深深的____________之情。在这本书中，作者还通过对青少年时期求学经历的回忆，表达了对____________等老师的崇敬和怀念。【答案】．范爱农同情（怀念）藤野先生（答“寿镜吾”也可）【解析】本题考查名著的掌握。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。文段选自《朝花夕拾》的《范爱农》。这里的“他”指的是范爱农。“我们”指的是鲁迅和范爱农，这是他们多年之后的一次相见，他们放下了心中芥蒂。《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书（私塾老师寿镜吾）严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。7．我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，握柄左右摇晃就“咕咚咕咚”响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。①以上文字出自《朝花夕拾》中的《》（篇目名）。②选文中描述的故事是（名称），这篇文章中作者提到的另一个类似的孝道故事是郭巨埋儿。③作者写这些故事的用意是？【答案】．①二十四孝图

②老莱娱亲

③揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的悲惨处境（或批判了封建孝道的不顾人情，甚至灭绝人性）。【解析】本题考查对名著内容的识记。《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。由“然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖”可知，此故事为“老莱娱亲”。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。鲁迅认为，这两则故事，“正如将‘肉麻当作有趣’一般，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。鲁迅写些故事，是为了揭露了封建孝道的虚伪和残酷，“郭巨埋儿”还揭示了旧中国儿童的悲惨处境。8.阅读下面的文段，回答后面的问题。“他不但活波而谈谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。”“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在‘阴司间’里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是‘碰壁’。”(1)这段文字里的两个人物是《无常》中和。(2)人们对他们的态度是。【答案】(1)活无常死无常(2)人们喜欢、欢迎活无常；讨厌和畏惧死无常。【解析】鲁迅提到的无常有黑白两种，白无常又叫死无常，黑无常又叫活无常，人们不喜欢的是死无常，原因是因为他“黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。 无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓“正人君子”的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。9．阅读语段，回答问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）选文出自鲁迅的散文《________________》（2）选文中父亲命令“我”背书的场面，让我们看到一个孩子的无助和无奈。这种无奈似曾相识，在我们学过的课文《__________________》也有类似的心情。这篇课文内，还有个陶醉于读书的老先生“他总是微笑起来，而且将头仰起……”他就是_________________。【答案】（1）《五猖会》（2）《从百草园到三味书屋》寿怀鉴（寿镜吾）【解析】（1）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇。由父亲让“我”背《鉴略》的情节知，选文出自散文《五猖会》。注意不要写《朝花夕拾》。（2）本题考查对名著内容的把握。必须阅读原著，掌握主要内容，并对内容进行归纳整理，形成自己的阅读体验。根据“他总是微笑起来，而且将头仰起……”这个陶醉于读书的画面可判断，这是对鲁迅在三味书屋的老师寿镜吾老先生的描写，这个画面是“我们”和老师在三味书屋中背书的情景，出自课文《从百草园到三味书屋》。10．名著阅读。阅读鲁迅《琐记》（节选），回答问题。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”……一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……（1）选文的主角是“衍太太”，为什么写沈四太太和我的母亲？（2）结合原文思考：最后影响我决定离开此地的是哪一件事？（3）文中划线句子用了什么描写方法？有什么作用？你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……【答案】（1）与衍太太形成对比，突出衍太太的形象（性格特征）（2）衍太太污蔑我偷了母亲的首饰去卖钱。（3）语言描写，写出了衍太太的奸诈、虚伪【解析】（1）选文运用对比手法，写出了衍太太对我们的种种“好”，如“假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，‘好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。’”“怂恿我们打旋”等，看似充满关怀，其实是教唆我们做坏事；“有一回给沈四太太看到了，大声说道：‘莫吃呀，要肚子疼的呢！’这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩”写沈四太太和我的母亲的表现，是为了和衍太太形成对比，讽刺了衍太太心术不正，更加强烈地表现作者对她的憎恶之情。(2)结合原著内容可知，衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了“我”偷家里东西变卖的流言，“我”心里十分恼怒。“但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚”可知，“我”出走的原因是衍太太用流言伤害了“我”的名誉和内心，年少的“我”没有办法和力量反抗，也怕自己和家人进一步受到伤害，所以选择出走。据此分析可知，最后影响我决定离开此地的是衍太太污蔑我偷了母亲的首饰去卖钱这件事。(3)“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋”是对衍太太的语言描写。衍太太鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”“我叫你们不要旋不要旋”，可见其言行不一、两面三刀、为人奸诈虚伪、爱推卸责任。11．阅读名著选段，回答问题。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头。选文中的“他”指的是______，作者在这篇散文中讽刺、揭露了__________的社会现实。【答案】陈莲河庸医误人，故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命【解析】选段出自鲁迅的《朝花夕拾》中的散文《父亲的病》。由“蟋蟀一对”“要原配，即本在一窠中者。”“平地木十株”可知，选文中的“他”指陈莲河，“他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引”。由“要原配，即本在一窠中者。”“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”，“还有‘平地木十株’呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头”分析，表现了某些中医的故作高深，讽刺了庸医误人，故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命的社会现实。12.阅读鲁迅《朝花夕拾》中的选段，回答问题（1）A是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）（2）“哦哦，你是A！”“哦哦，你是鲁迅！……他的眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到，他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素，一天我忽然记起在B开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？”(1)两文段中的A指的是（人名）_______________，B指的是地名_______________。(2)“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事情？请简要概述。【答案】（1）范爱农；日本东京。（2）范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念。但是范爱农反对。我们认为他冷酷，懦弱。【解析】（1）本句出自《范爱农》，根据原文“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生”可知，此人是“我”的好友范爱农。这个选段出自《朝花夕拾》中的《范爱农》一文。文段中的A即范爱农。文段中开同乡的事，发生在鲁迅与范爱农留学时的日本东京。（2）本题考查名著故事情节。解答此题，要联系相关故事情节，进行概括。当范爱农的老师徐锡麟被害后，“我”和其他几个同乡会的学生主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，并且要写文章悼念徐锡麟，范爱农对此坚决表示反对。因此“我们”一致认为他不近人情，性情冷酷且懦弱。14.阅读选段，回答问题。（1）好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。从小说《西游记》情节看，大圣是因为___________________一事被如来压在“五行山”。（2）请依据原著内容填空。有同学说，为了吃到唐僧肉，________（人物）一变美女，二变__________，三变________。以此来欺骗唐僧师徒，最后却被孙悟空定住元神打死。这真是偷鸡不成蚀把米啊！【答案】（1）大闹天宫（2）白骨精老妇老翁【解析】（1）悟空第一次接受招安，在太白金星的举荐下，被封为弼马温。悟空在知道了弼马温是不入流的小官后，打下界去，愤而回归花果山，自封“齐天大圣”。玉帝在太白金星的建议下，第二次招安孙悟空，封他为有名无实的齐天大圣，并让他去管理蟠桃园。孙悟空在得知蟠桃会没请自己后，盗桃偷丹，扰乱蟠桃会，酒醒后自知闯下大祸，再次逃下界。天庭第二次围剿花果山，孙悟空被擒，押上天庭。太上老君将孙悟空带回兜率宫，放进八卦炉里炼丹，孙悟空因躲在巽位，反而炼出火眼金睛，四十九天后逃出八卦炉，大反天宫。天兵天将均不是悟空对手。后来，玉帝请来如来佛祖，佛祖悟空打赌，用五指山镇压了孙悟空，并告知其数百年后将有人来将他放出来。故应填：大闹天宫。（2）唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妇，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、老妇的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老翁，被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。15．读下文，回答问题。这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A

骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那

A

乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被B劝化，愿归师父往西天去的。选段中A是__________（填名字），B是__________（填名字），此文段选自名著《西游记》中的_______________。（填情节）【答案】沙僧（沙悟净、沙和尚）观音菩萨（观音）大战流沙河【解析】由语段中“原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡”可知这个语段出自《西游记》中的“大战流沙河”。A是沙僧。唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空和那妖怪大战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪。唐僧收妖怪为徒取法号“悟净”，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。由此可知B是观音。16．阅读下面的名著选段，按要求答题。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”（1）上文是《西游记》的节选，该节讲述了一个精彩的故事，请用简洁的语言概括这个情节。（2）本名著中，与人物悟空有关的故事还有___________（写出一个即可）。【答案】（1）三打白骨精（2）大闹天宫（真假美猴王，三借芭蕉扇，四探无底洞等）【解析】（1）根据“白骨夫人”可判断，这节讲的是孙悟空“三打白骨精”的故事。答“三打白骨精”或“孙悟空三打白骨精”皆可。（2）本题考查对名著人物及情节的积累。孙悟空是《西游记》中最重要的人物。与孙悟空相关的故事情节很多，还有大闹天宫、龙宫借宝、三借芭蕉扇、大战红孩儿、真假美猴王等，写出任意一个即可。17.阅读下面的名著选段，按要求答题。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇!你出来拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄A扇，执在旁边。上面语段选自小说《西游记》，其中“行者”是___________________，行者第一次借到扇子的方法是______________________________________。【答案】孙悟空变成飞虫钻入罗刹的肚子里【解析】选段叙写的是孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的情节，从“孙叔叔”可知，“行者”是孙悟空。唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。路遇火焰山，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。据此可概括作答。18.阅读下面的名著选段，按要求答题。那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在哪里哄我。”这段文字出自_______（作家）的《西游记》，上文中的“那人”是___