5月份工作总结开头

月份工作总结开头4月份开始工作总结

一.教育和教学:

本月推出主题活动“花开了”，主要让孩子:

1.通过欣赏和观察大自然，让孩子了解春天的天气。

2.通过讲故事等方式让孩子了解春天的天气情况。

3.让幼儿认识青蛙、蜜蜂和鸟。

4.引导幼儿学会解决困难。

通过每周活动的渗透和操作:比方去幼儿园参观花草树木，和家人合作在户外观察春天，看图片让孩子认识青蛙的形成过程，种植物角让孩子认识绿豆、红豆、黄豆，让孩子随时观察记录等等。，孩子对这个话题很感兴趣，能积极参与学习，调动了他们的积极性。在识字、童谣、古诗词的学习中，与主题活动相结合，通过摘水果、草变绿等游戏调动孩子学习的积极性。孩子的学习情况不错，有些年纪小的孩子还需要牢固和复习。打击乐和歌曲学习培养了孩子对音乐活动的兴趣，强调了音乐学习和欣赏的规律性要求。大部分孩子基本都能做到，少数比较主动的孩子还是需要加强。在情境数学的学习过程中，大多数孩子都能操作和掌握学习内容，他们一起回家促进学习。孩子的基本情况是好的。

第二，保健和医疗:

春季是疾病多发的季节，所以这个月的出勤率普遍低于上月。根据春季的季节特点，我们采取了一系列措施:日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，防止病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒，保证儿童书籍每周有一到两次的暴晒时间，玩具经常清洁消毒，儿童的椅子、桌子等。都用84溶液擦洗消毒，预防疾病，加强户外运动，提高孩子的身体抵抗力。通知家长带孩子去公共场所，可以带孩子去一些户外锻炼活动，增强孩子体质。

三。公园里的活动

这个月参加了幼儿园区域环境布置活动的评比。在班级师生的参与下，该班的区域环境布置得到了好评，该班的自然角和音乐角获得了优秀角区。

四。父母的工作:

积极做好日常家长工作:及时更换家园栏目新内容，让家长了解孩子这个月的学习情况和我们这个月的工作重点，对一天不来幼儿园的孩子开展电话沟通等。，并利用下班时间到幼儿园谈话、家访等。了解孩子在家的教育情况，及时反映孩子在幼儿园的情况。家庭合作可以促进一些孩子个体的安康发展。父母工作比较好。

总的来说，春天是万物复苏的季节。希望这个班的所有工作都是创新的，脚踏实地的，更好的。

4月份开始工作总结

四月的幼儿园，花柳满园，春风让人陶醉。四月是花的世界，是孩子们的天堂。在这个美丽的四月，我们昕薇班的宝宝们满怀喜悦地踏着春天的脚步，谱写了他们童年的美丽乐章。

4月份，我们开展了“万能的手”、“我真的很熟练”、“小鸡蛋开门”、“美丽的春天”等丰富多彩的主题活动。在“多才多艺之手”的实施中，我们通过各种探索活动，对自己的手产生了浓厚的兴趣和自豪感，知道了手的用处，并为自己能干的手感到特别自豪。我们还学会用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋和盒子。在“美丽的春天”主题活动中，我们唱了关于春天的歌，学了关于春天的儿歌，画了春天的柳树和花。在“小鸡蛋开门”主题活动中，我们一起探索鸡蛋里的秘密，一起做实验让鸡蛋宝宝们站起来，一起学一些好听的歌，一起品尝各种蛋品。

在四月，我们开展了各种各样的活动。本月初，我们“小脚丫”亲子班举办了一次亲子活动。亲子活动分为三步。第一步是孩子们和他们的父母在指定的场地自由玩耍。孩子们和家长们推着车，拉着车，拍着球，玩着滑梯，在场地上追逐奔跑，一派欢乐嬉戏的景象。活动第二部分是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等。其中，绘本《饥饿的小蛇》深深吸引着孩子和家长。孩子可以积极参与活动，大胆地和父母一起开展故事表演。就连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场景特别温馨感人。所有的家庭都被卷进了书的海洋，在故事的海洋里，孩子感受到了和父母一起读书的乐趣。活动的第三部分是户外亲子游戏。父母和孩子一起努力，一起开心，仿佛又回到了小时候。在“踩气球”的游戏中，父母比孩子更兴奋，他们更投入到游戏中。他们和孩子一起欢笑，一起感受集体活动的乐趣。游戏一个个开始了，比方“穿越洞穴”、“追矿”、“追泡泡跑”等等。每一个游戏都是锻炼的时机，每一个活动都能促进一个孩子能力的发展。每次游戏结束后，老师都会及时奖励宝宝，让孩子们在活动中体验到成功的快乐。

本月，我们还邀请了爱婴早教机构的主任鲁花女士在我园举办了一场关于育儿教育的专题讲座。家长们认真聆听了讲座，并与鲁花女士就育儿教育中遇到的一些问题开展了交流，受益匪浅。月底，我们和父母带着宝宝们去了风景宜人的金苍湖公园。孩子们和父母一起参加了许多亲子活动。有的家长和孩子一起做水果沙拉，举办亲子体育游戏比赛，放风筝等。父母和孩子与大自然开展了最亲密的拥抱。

春季是疾病多发的季节，所以这个月的出勤率一般不会很高。根据春季的季节特点，我们采取了一系列措施:日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，防止病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒，每天用紫外线灯消毒，经常将儿童书籍暴露在阳光下，对玩具开展清洁消毒，加强户外活动的锻炼，提高儿童的身体抵抗力。通知家长带孩子去公共场所和其他人多的场所，少带或不带孩子，带孩子去一些户外锻炼活动，增强孩子体质。

大一新生经过4月份的适应后，已经逐渐消除了焦虑率，基本上可以在一天的活动中保持愉快的心情。家长早晚来看我们，老师以最好的状态展示，个别沟通，更好的了解孩子这几年的生活习惯，能力，表现。通过与家长的密切沟通，及时发现孩子的闪光点，在课堂上表扬孩子，培养孩子的自信心。在与家长的相互交流中，也及时与家长沟通孩子在幼儿园的进步和缺陷，让家长知道孩子的缺陷。

四月就要结束了，我们班的小朋友在这些丰富多彩的活动中学到了很多知识，学到了很多道理。我相信每一次活动对他们的蓬勃成长都有很大的帮助。让我们努力吧。相信在即将到来的五月，我们会有更多的收获！

4月份开始工作总结

一、教育工作:

(1)丰富多彩的活动

1.儿童活动:这个月我们推出了三个主题活动:小彩蛋开门，美妙的声音，万能的手。通过一系列的活动，让孩子感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境密切相关的知识，启迪自己的智慧。美妙的声音创造了一个以声音为主题的学习情境。在这种特定的情境中，儿童感知、理解、创造、发展。「多才多艺的手」我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子认识自己的手，并自觉、有意识地使用它们。活动-歌曲表演:两个朋友，好朋友，好娃娃，报歌。

2.家乡活动:及时在家乡专栏更换新内容，让家长了解孩子这个月的学习情况，以及我们这个月的工作重点。

4月10日，我们和家长委员会成员一起去草桥的奥多奇农场开展了一次家园联谊活动。孩子们在农场里自由奔跑追逐。同时也体会到了古代农民的辛苦。

在我们的第二次“生活·家乡·艺术”活动中，我们在每个班级选出了1名“艺术之星”和2名“艺术天使”，并请家长填表。

(2)安康快乐的生活

在春暖花开的四月，我们可以享受温暖的阳光，走进大自然，体验千变万化的大自然，感受大自然中各种植物的变化，体会这个季节带给我们的快乐。然而，连续几天的阴雨天气让我们失去了所有的兴趣，但是孩子们的兴致缺缺非常高，教室里依然充满了欢乐的笑声。

1.教育和教学

通过这一个月三个主题的学习，孩子在各方面都有了显著的进步，比方:上课认真听讲，积极举手发言，用完整的句子表达自己的观点；课后能和同龄人好好相处，聊聊自己学到的东西等等。这个月我们青年教师举办了课堂教学大赛，孩子们的表现不错。他们能够积极发言，认真完成作业，效果不错。

2.保护工作

春季是疾病多发的季节，但是这个月孩子的出勤率总体还可以。四月的天气忽冷忽热，这种天气孩子很容易生病。于是我们联系家长让孩子穿适合幼儿园的衣服，每当有活动的时候提醒孩子脱衣服，活动结束后提醒孩子穿衣，每天关注天气预报。天气很热的时候，提醒家长给孩子少穿一点，在天气变化之前通知家长多加衣服。根据春季的季节特点，我们也采取了一系列的措施:日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，防止病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒，经常给孩子的物品消毒，用紫外线给教室和午睡室消毒，预防疾病，加强户外运动，提高孩子的身体抵抗力。

此外，我们还举办了自理能力小竞赛，设计了穿鞋、穿衣服等竞赛内容，并要求孩子们分组参与，让他们的小手更加灵巧。我惊讶地发现，以前最忙的时候起床，现在居然不忙了。大多数孩子可以自己穿衣服，穿上鞋，但只有少数孩子需要调整鞋子的位置或帮助他们整理衣领。我为他们感到骄傲！

总的来说，四月是万物复苏的季节，美丽多彩的四月就这样匆匆过去了。相信五月会更加丰富多彩！

第二，对于父母来说

1.春天是疾病多发的季节。请家长带孩子去很少或没有孩子的公共场所。他们可以带孩子去参加一些户外锻炼活动，增强体质。

2.这个月，我参加了幼儿园区域环境布置活动的评估。谢谢你的积极合作。

三。下个月的活动提示:

下个月，我们将举行主题活动，如春天，可爱的新仓库我的家，好伙伴，石头的大玩家等。届时，我们将分发家长需要准备的材料。请大家积极配合，及时准备活动资料，让孩子们有更