2021-2022学年河北省邯郸市姚寨乡南中堡中学高二历史期末试卷含解析

2021-2022学年河北省邯郸市姚寨乡南中堡中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.孟德斯鸠是18世纪启蒙运动著名的思想家,他曾这样说道：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．明朝废除宰相制度

B．唐朝确立并完善了三省六部制C．清朝设置军机处

D．清朝延续明朝的内阁制度参考答案：C略2.“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不无流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识判断，这段文字的作者属于（）A．鸦片战争时期的抵抗派B．洋务运动中的洋务派C．维新运动中的维新派D．辛亥革命中的革命派参考答案：C试题分析：本题考查近代中国学习西方的历程。材料的核心内容是主张“君民共治”，即实行君主立宪制。A、B只主张学习西方的科学技术；D项主张实行共和制。选项中只有早期维新派符合要求。考点：近代中国思想解放的潮流·学习西方的历程·维新思想3.在近代民主制度的发展历史上，各国的民主化进程都有一个从思想理论到制定法律的过程，在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布建立民主共和国原则的文件是（

）A、《权利法案》

B、1787年宪法

C、《人权宣言》

D、《独立宣言》参考答案：D《独立宣言》最为重要的历史意义在于它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,对于整个世界的民主化进程产生了广泛而深远的影响。故选D。4.《礼记·礼器》云：“太庙之内敬矣。君亲牵牲，大夫赞币而从。君亲制祭，夫人荐盎。君亲割牲，夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在A．表达对周王虔诚和崇敬

B．突显白己特殊政治地位C．强化皇权神圣不容僭越

D．彰显家国一体祥和精神参考答案：B5.18世纪末，法国决定占领埃及，其主要目的在于

A．夺取埃及丰富的自然资源

B．推翻马木路克的腐朽统治C．彻底改变埃及的贫穷落后状态

D．威胁英国最重要的海外殖民地印度参考答案：D6.《墨子·鲁问》记载：“凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；国家贫，则语之节用、节葬；国家喜音湛湎，则语之非乐、非命；国家淫僻无礼，则语之尊天、事鬼；国家务夺侵凌，即语之兼爱、非攻。”墨子学说的基础是兼爱。下面最能体现其基础思想的是A.尚贤、尚同、非攻

B.节用、节葬、非乐C.天志、明鬼、非命

D.尚贤、非乐、非儒参考答案：A解析：尚贤、尚同、非攻是他的政治思想，其政治思想最能体现其基础思想；属于经济方面的，有节用、节葬、非乐；属于哲学方面的，有天志、明鬼、非命；属于同敌对学派斗争的，有非儒。命题意图：考查对墨子思想主张的理解，属于对文字的深化理解能力。考查点：墨子思想。7.苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底A.倡导民主政治B.对理性的尊崇C.强调依法治国D.忽视集体利益参考答案：B【详解】依据材料中信息可知，苏格拉底认为“理智”是至高无上，甚至超过了法律和强权，这表明苏格拉底尊崇理性，因此B选项正确。材料体现的是苏格拉底对理性的尊崇，不是倡导民主政治，也不是强调依法治国和忽视集体利益，其他选项错误。故正确答案为B选项。8.1977年，高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是（

）A．改革开放急需新型人才

B．邓小平复出后主持教育工作C．政治路线的拨乱反正基本完成

D．思想界展开真理标准问题的讨论参考答案：B9.“此后20年，中国经济奇迹般地腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均由小平同志那席‘南方谈话’开始奠定。”上述评价主要基于“南方谈话”A.确定了改革开放的方针B.提出社会主义初级阶段理论C.指明了社会主义的本质问题D.提出建立深圳、珠海等经济特区参考答案：C试题解析：本题主要考查南方谈话的影响。邓小平在南方谈话中指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。极大地促进了中国经济的发展，使得改革开放进入新的发展阶段，故本题应选C项；A项应为中共十一届三中全会、B项应为中共十三大，均与题目中的信息“南方谈话”不符，故排除；D项建立于20世纪80年代初，早于南方谈话的发表“1992年”，故排除。10.某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题：“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。这些文章集中报道的可能是A．太平天国运动

B．八国联军侵华

C．甲午战争

D．辛亥革命参考答案：D11.宣传画一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题，其特点是形象醒目，主题突出，风格明快，富有感召力，如图这幅宣传画最有可能创作于下列哪一历史时期（）A．国民大革命时期 B．解放战争时期C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期参考答案：考点：FB：文化大革命．分析：本题考查文化大革命．需要掌握文化大革命的概况．解题的突破口是题干图示中的“造反有理”．解答：依据题干图示中的“造反有理”可知，这幅宣传画创作于文化大革命时期，故C项正确．ABD三项均不符合，应排除．故选C．12.胡适在评论中国古代某思想流派时说诠挂着儒家的招牌，其实是禅宗、道教、儒教的混合产品。”据此可知，胡适评论的是（）A．先秦儒学 B．汉代儒学 C．宋代理学 D．清代儒学参考答案：考点：36：宋明理学．分析：本题考查宋明理学，旨在考查学生解读分析材料的能力．宋明理学亦称“道学“，是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系．汉儒治经重名物训诂，至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主，因有此称．解答：“中国古代某思想流派时说诠挂着儒家的招牌，其实是禅宗、道教、儒教的混合产品”指的是宋代理学，故C正确；ABD均不符合题意，排除．故选C．点评：宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实，也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程．它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响．13.据《中国报学史》统计，武昌起义胜利后半年内，全国报纸由100多家迅速发展到500多家，总销量达到4200万份。出现这一现象的主要原因是：A．人们关心社会变革，希望了解世界变化B．《临时约法》规定有言论、出版等自由C．大力提倡白话文使阅读报纸的人数激增D．人们普遍赞成民主共和，反对君主专制参考答案：A14.1947年6月5日，马歇尔在哈佛大学发表演讲，演讲中抛出欧洲复兴计划，还提出欢迎苏联参与该计划，条件是苏联要配套进行政治、经济改革。由此可见该计划的最初目的是A．扶持西欧恢复经济以对抗苏联B．资本主义国家与社会主义国家和平共处C．帮助西欧和苏联恢复战后经济D．稳定资本主义，遏制共产主义参考答案：D15.秦汉是中华民族扩张、上升的伟大时期,镌刻历史沧桑的秦砖汉瓦是这个时期文化的凝结,是这个时代的艺术杰作。如图为1954年陕西汉长安城遗址出土的瓦当,现藏于陕西省博物馆。据图分析正确的是()A.篆体文字开始出现于秦朝,故必为秦朝之后的文物B.隶书开始出现于西汉,故必为西汉之后的文物C.其文字为楷体,故必为三国之后的文物D.反映了当时流行的字体以及建筑、美学的部分信息参考答案：D书法。秦朝统一文字之前已经开始使用篆体文字(大篆),隶书开始出现于秦朝,A、B两项表述不符合史实;瓦当上的文字为小篆,不是楷体,C项错误;D项全面反映了题干及图片信息。故本题选D项。16.中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了（

）A自然经济缓慢解体

B城市经济逐渐繁荣

C中央集权不断加强

D儒家地位逐步提高参考答案：B17.“唐世科举之柄，额（专）付之主司，仍不糊名。又有交朋之厚者为之助，谓之通榜。故其取人也，畏于讥议，多公而审。亦有胁于权势，或挠于亲故，或累于子弟，皆常情所不能免者。”材料说明了唐代科举制A.选拔官员的方式多样B.受到了社会现实的冲击C.为选拔士族子弟而实行D.体现了社会公平和公正参考答案：B【详解】材料反映的是唐代科举制在选拔人才的同时，也存在一些弊端，如通榜、照顾世家子弟等，体现了唐代科举制受到现实的冲击，故选B项。材料反映的是科举制的不足，不是选拔官员的方式多样，故A排除；C项表述错误，科举制的实行打破了世家地主垄断仕途的局面，故C排除；材料主旨不是反映社会公平和公正，而是说明科举制的现实弊端，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“有交朋之厚者为之助，谓之通榜……亦有胁于权势，或挠于亲故，或累于子弟”，学生应该结合所学知识从科举制的现实弊端入手，即可得出正确答案。18.“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律。”“罗马法”中被近代西方国家继承的有（

）

①保护私有财产

②陪审制度

③律师制度

④诉讼原则A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：D19.1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致A．欧洲电力系统瘫痪

B．欧洲中心地位丧失C．社会主义制度建立D．资本主义制度崩溃参考答案：B20.1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于A.马丁?路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”B.达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”C.牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚D.赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”参考答案：B试题分析：本题主要考查学生分析问题解决问题的能力。根据材料1859年结合所学知识，应该是达尔文的进化论，使得信仰再次产生严重的危机。所以选B。其它ACD与材料不相符合。考点：近代以来科学技术的辉煌·追寻生命的起源·进化论21.除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过A.中国商人B.阿拉伯人C.马可波罗等欧洲人D.奥斯曼土耳其人参考答案：B试题分析：在中国古代，世界各大洲长期处于相对隔绝的状态，中国与欧洲的直接往来较少，因此不可能主要通过中国商人，故A错误；根据所学知识，四大发明从中国传到欧洲，阿拉伯人起到重要的中介作用，据此类推，题干中所述这些东西传到欧洲主要也是通过阿拉伯人，故选B；马可·波罗来华是在元朝时期，此时四大发明已经基本传入欧洲，因此不可能主要通过马可·波罗等人，故C错误；奥斯曼土耳其人崛起后阻碍了传统的东西方商路，故D错误。考点：古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·四大发明外传。【名师点睛】阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，可以说阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。22.阅读下表，对该表的分析结论，正确的是（

）日本明治时期义务教育就学率（部分）年度男(%)女(%)总就学率(%)187339.915.128.1188367.233．651.0189374.840．658.7190396.689.693.2①明治时期，日本义务教育发展迅速②明治政府推行“文明文化”政策，促进了义务教育的发展③明治时期，女童就学率迅速增长，体现了日本社会男女平等④日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

参考答案：C23.朱熹反复提到：“洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”。王阳明则强调：愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。从中可以得知A.儒学思想家提倡“经世致用”B.儒学呈现出世俗化特点C.伦理道德是儒学的主要内容D.成圣是理学的终极目标参考答案：B朱熹认为日常行为是修身齐家治国平天下之本，王阳明都认为日常行为的“事上磨练”成就圣人，说明二者的思想都注重人们的日常行为，呈现出世俗化特点，故B正确；明末清初思想家提倡“经世致用”，排除A；C、D材料没有体现，排除。24.有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠观念”所占的比例为7.97%，宋代为15.89%，清代所修的《明史》中是22.71%，越往后世“忠”的频次越高。这从本质上反映出A.专制主义日益强化B.伦理教化逐步加强C.思想控制日趋严密D.史官思想日益僵化参考答案：A根据题干和所学知识可知，中国古代官方强调“忠”，是忠君的意思，“忠”所占的比例不断增长也就反映了君主专制日益强化，A项正确。“忠”不等于伦理教化，本质不能反映伦理教化逐步加强，排除B。强调“忠”不等于思想控制，排除C。是官方强调“忠”，这与史官思想无关，排除D。综上所述，本题正确答案为A。25.国际开发协会（IDA）成立于1960年，是世界银行集团附属机构之一，是世界银行的无息贷款（软贷款）和赠款窗口，通过向生产性项目提供贷款，促进欠发达国家的经济社会发展，下面为1981年—2009年IDA总贷款情况。这一情况说明1981年—2009年IDA总贷款情况A.发展中国获得的所有贷款均为无息

B.亚非国家是世界银行无息贷款主体C.中国已经成为世界第二大经济实体

D.印度是当今世界上最不发达的国家参考答案：B无息贷款只是其中一部分，故A错误；B符合题意，从图示的比例可以看出；C表述错误，到了21世纪中国才成为世界第二大经济体；D与史实不符。故应选B。26.西塞罗认为：法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。下列行为与这一原理相符的是A．德国、意大利、加拿大等国对所有罪行废除死刑

B．刑不上大夫C．罗马弗里斯以行省总督的权势凌驾法律之上

D．贪赃枉法参考答案：A27.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也?”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗(

)A．急功近利

B．动摇不定

C．反对变法

D．软弱无能参考答案：B28.图是1926年10月10日上海三兴烟草公司在《申报》上刊载的一则香烟广告。运用该材料研究下列历史主题呈现最为全面的一项是()①民族资本主义经济的发展②实业救国思潮的发展③物质生活的变迁④大众传媒的发展A.①②

B.②③④C.①③④

D.①②③④参考答案：答案：D分析：试题分析：本题考查获取和解读信息的能力。上海三兴烟草公司生产“孙文牌香烟”，广告上印有“恭祝国庆”字样和孙中山先生的头像，说明三兴烟草公司是一家民族资本主义企业；“提倡国货”、“挽回利权”反映了实业救国思潮的发展；烟草流行反映了近代以来物质生活的变迁；在报纸上宣传产品，说明报纸作为大众传媒工具已经为民众所接受。所以答案选D。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展29.下列叙述中符合隋唐时期农业发展情况的是：（

）（1）江南土地资源得到进一步开发（2）生产工具有了改进，使用曲辕犁（3）农产品商品化程度提高

（4）唐设专职官员管理水利事业A、(1)(2)(3)(4)

B、(1)(2)(3)

C、(1)(2)(4)

D、(2)(3)(4)参考答案：A30.秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜百家，独尊儒术”的根本着眼点是

()A、压制知识分子

B、加强君主专制统治C、完善法律机制

D、区别对待古代文化参考答案：B依据所学，无论秦始皇的焚书坑儒,还是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，都是为加强专制统治服务的，只不过是手段的不同而已。所以应选B。二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题材料一1737年出版的《莱布尼茨哲学发展史》指出，莱布尼茨思想有两个源头，一是西方的柏拉图。二是东方的中国哲学。1773年霍尔巴赫在《社会的体系》中赞美孔子对政治与道德结合，以至于“在中国，理性对于君主的权力。发生了不可思议的功效”，他主张以德治国，要求“欧洲政府必须以中国为模范”。汤因比（1889——1975）和池田大作（1928-）研究发现，就使破碎的世界整合，唯有靠中国而不是西欧或西欧化的国家，中国宗教世界观中存在的人道主义，如佛教所具有的合理主义，道教顺其自然的直感，将使中国文化为世界统一的文化主轴——据王文科、白风城《论中国文化哲学对近代欧洲的影响》整理材料二由于19世纪末欧洲的政治、经济和文化均居于优势地位，欧洲人自然会这样认为：他们的卓越地位来源于其文明的优越性，而这则又反映出他们作为一个种族的优越性。他们深信上帝创造的人上不同的，它将白人造得更聪明，所以白人能指导劳动，能指引四肢发达、头脑简单的劣等种族。这样就有了“白人的责任”这一概念——用理想主义的责任来掩盖当时的帝国主义的一种说教——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。中共中央总书记、国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话，来自120多个国家，200多个政党和政党组织的领导人齐聚北京，共商大计。这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设关好世界：政党的责任”。媒体报导：这样的大场面，在世界政党史上可谓罕见。在中国19大后开这样的会是非同寻常的，也是内涵深刻的。构建人类命运共同体，这是中共、中国推行全球治理模式、治理理念的伟大尝试，是中国全球治理改策的核心价值观念——摘编自央视新闻的报道（1）根据材料一，概括中国传统文化对18世纪欧洲的影响，说明“欲使破碎的世界整合，唯有靠中国（文化）”的根据。（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出近代欧洲与当今中国对全球治理的不同之处并分析其产生的原因。参考答案：（1）影响：为欧洲反封建反专制的启蒙运动提供了思想借鉴和启示；促进了西方哲学理论的发展；促进了欧洲政治观念的转变根据：以儒家思想等为代表的中国传统文化，强调和谐；主张人与自然之间、人与人之间、人与社会之间和国与国之间和谐相处，有利于整合“破碎的世界”（答上两个方面就可得。（2）不同之处：欧洲：推行种族优越论（或推行霸权主义、实行强权政治）中国：构建人类命运共同体（或主张在平等基础上，合作共赢、互惠互利）原因：欧洲：新航路开辟后，随着资本主义制度的建立，欧洲列强不断向外侵略扩张，征服世界的能力增强；两次工业革命极大增强了欧洲列强经济势力；欧洲中心论调的盛行。中国：儒家“和天下”的历史传统；邓小平和平外交理念的延续；改革开放后综合国力的增强；经济全球化与政治多极化的影响；和平与发展成为当今世界两大主题。（1）影响：根据“中国传统文化对18世纪欧洲的影响”，联系18世纪欧洲的启蒙运动和哲学的发展分析解答。根据：由“中国宗教世界观中存在的人道主义，如佛教所具有的合理主义，道教機顺其自然的直感，将使中国文化为世界统一的文化主轴”联系儒家思想主张分析得出：以儒家思想等为代表的中国传统文化，强调和谐；主张人与自然之间、人与人之间、人与社会之间和国与国之间和谐相处，有利于整合“破碎的世界”。（2）不同之处：欧洲：根据“这则又反映出他们作为一个种族的优越性”得出推行种族优越论。中国：根据“构建人类命运共同体。共同建设关好世界：政党的责任”得出构建人类命运共同体。原因：欧洲：根据“由于19世纪末欧洲的政治、经济和文化均居于优势地位”所学知识，分别从资本主义制度的建立，欧洲列强不断向外侵略扩张，两次工业革命极大增强了欧洲列强经济势力和征服世界的能力，欧洲中心论调的盛行等角度分析回答。中国：根据所学知识，分别从儒家“和天下”的历史传统，改革开放后综合国力的增强，邓小平和平外交理念的延续，经济全球化与政治多极化的影响，和平与发展成为当今世界两大主题等角度分析总结。32.阅读下列材料，回答问题。材料一、唯中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，唯有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，尚非其时也。——康有为《日本变政考》材料二谭嗣同认为，“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”，主张“废君统，倡民主，变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想常说，“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。——白寿彝《中国通史》材料三、欧洲今日政治之进化，其动力全在十八世纪之末，而以诸大家发明学理之功最高焉。英之陆克(今译洛克)、法之孟德斯鸠、卢梭其最著也。同人就日本人所谓书中三先生学说重译、编辑，以成是编，聊为吾中国政治进化之前驱云耳。——摘自《清议报》材料四、卢梭学说，于百年前政界变动最有力者也，而伯伦知理(欧洲政治思想家)学说，则卢梭学说之反对也。二者孰切真理？曰：卢氏之言，药也；伯氏之言，粟也。痼疾既深，固非恃粟之所得瘳(病愈)。然药能已(治愈)病，亦能生病，且使药证相反，则旧病未得豁，而新病且滋生，故用药不可不慎也。——摘自梁启超《新民丛报》(1)根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。(3)材料三中“学理”指什么？指出“同人”对卢梭等人思想的看法。(4)综合上述材料并结合19世纪末20世纪初中国实际，如何理解梁启超“用药不可不慎”的观点。参考答案：（1）主要思想：民智未开，宣扬保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。(2)同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进观点。(3)启蒙思想；指引当时中国政治变革。(4)梁启超认为，治病要对症下药，一种新思想的引进要切合国情；共和制不适合当时国情；兴民权，实行君主立宪才是出路。但梁启超的君主立宪思想在当时中国是行不通的。

第（1）问，要紧扣材料，从材料“唯中国风气未开……唯有乾纲独断，以君权雷厉风行……吾今开国会，尚非其时也。”可归纳出其主张；分析背景要结合康有为的维新活动回答。第（2）问，结合材料康有为认为“唯中国风气未开……唯有乾纲独断，以君权雷厉风行……吾今开国会，尚非其时也”、而谭嗣同认为“‘中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失’，主张‘废君统，倡民主，变不平等为平等’。他称赞资产阶级革命的思想常说”，总结其异同。出近代中国民主政治的进程，从其内容本身分析回答。实际上，为以后的民主政治建设、改革打下了基础。第（3）问，从材料“欧洲今日政治之进化，其动力全在十八世纪之末，而以诸大家发明学理之功最高焉。”回答第一小问；结合材料“聊为吾中国政治进化之前驱云耳。”回答第二小问。第（4）问，结合当时中国社会发展阶段及民众的思想意识分析回答。33.阅读材料，完成下列要求。材料一五尺道是连接云南与内地的最古老官道。公元前246年，秦王嬴政从修筑道路入手开发和治理云南，蜀郡太守李冰在川滇交界僰道（今四川宜宾）地区开山凿崖，修筑通往滇东北的道路。始皇统一中国后，又派常安继续修筑这条道路，五尺道从蜀南下经僰道、来提（今云南昭通）后到滇池。这条道路尽管狭窄，却和秦始皇在全国其他地方修筑的宽达五十步的“驰道”具有同等重要意义，是云南与蜀的重要商道。——摘编自李进《秦朝的边疆经略》等材料二孙中山的民族观经历了汉族主义，五族共和，到大中华民族的发展过程。在吸纳世界近代民族国家的思想后，孙中山于1919年提出了融合国内各族而成一中华民族的思想：“夫汉族光复，满清倾覆，不过只达到民族主义之一消极目的而已，从此当努力猛进，以达民族主义之积极目的也。积极目的为何？即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新主义。”——摘编自朱其永《孙中山民族主义思想的历史演进与内在逻辑》材料三在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。所以我们不采取这种办法，而要实行新的政策。——周恩来（1957年3月25日）（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦国（朝）统治者管理西南地区采取的措施，并简析对当时社会产生的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出孙中山民族主义思想在1919年发生“转化”的原因，并指出这种“转化”对孙中山以后的政治行为产生的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析“新政策”产生的积极意义。

参考答案：（1）措施：设郡县；修驿道；修都江堰等水利工程。影响：促进西南地区开发，加强与中原的经济联系；利于信息传递与政令畅通，保证这一地区的政治控制与有效管理；密切与少数民族地区关系，有利于推动统一多民族国家的发展。（2）原因：吸纳世界近代民族国家的思想；五四运动的影响。影响：重新解释了三民主义；改组国民党；推动国共合作