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文档简介
2023学年中考语文模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列对病句修改不正确的一项是()A.为了全力做好高考期间道路交通安全,交警部门制定了专门方案,确保道路畅通,让学子安心应考。(在“交通安全”后面加上“管理工作”)B.以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展,关键在于能否打造精品服务平台。(删去“能否”)C.亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人,从生产、设计到研发都在青岛完成,现已实现量产。(将“生产”调到“研发”后)D.麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成,具有祛风散寒、活血止痛的功效。(将“功效”改为“疗效”)2.下列句子顺序排列正确的一项是()1对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。3既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。4仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。5这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。A.14532 B.53124 C.15423 D.532143.下列对病句的修改不正确的一项是()A.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里,标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。(删去“随着”)B.《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉,因为我每期必看。(应把“《中国诗词大会》这个节目对我非常熟悉”改为“我对《中国诗词大会》这个节目非常熟悉”)C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。(在“通过”前边加上“能否”)D.市粤剧团精心打造的《刑场上的婚礼》,是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代粤剧。(把“打造”改为“打磨”)4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()北京奥运会的圣火曾跨越千山万水,传遍了五洲四海。世界上每个民族、每种文化、每种信仰的人们,都从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递,。A.让世界各地了解北京奥运,弘扬和平与友谊的奥运理念B.显示北京举办奥运会实力,弘扬和平与友谊的奥运理念C.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下D.显示北京举办奥运会实力,把世界人民汇聚到五环旗下5.古诗文默写与赏析。浊酒一杯家万里,______________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)持节云中,________________________?(苏轼《江城子·密州出猎》)万钟则不辩礼义而受之,__________________________!(孟子《鱼我所欲也》)秋瑾在《满江红》中化用故事“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊”的句子是:______________,_______________。《白雪歌送武到官归京》中起过渡作用的句子是:________________,_______________。关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是不少古代文人的胸怀。请写出古诗词中同情劳动人民的连续的两句:_________________________,__________________________。6.根据你对文学名著的阅读,回答后面小题1.请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节。2.有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。二、阅读7.阅读下文,完成后面小题张文定以左拾遗为江南转运使,一日家宴,一奴窃银器数事于怀中,文定自帘下熟视不语。后文定三为宰相,门下厮役往往皆得班①行,而此奴竟不沾禄。奴乘问再拜曰:“某事相公最久,凡后于某者皆得官矣,相公独遗某,何也?”因泣下不止。文定曰:“我欲不言,尔乃怨我。尔忆江南日盗吾银器数事乎?我怀之三十年,不以告人,吾备位②宰相,进退百官,志在激浊扬清,安敢以盗贼辱荐耶?念汝事我久,予汝钱三百千,汝其去吾门下,自择所安,吾既发汝平昔之事,汝宜有愧于吾而不可复留也。”奴震骇,泣拜而去。(注释)①班行:朝官位次,这里指官位。②备位:徒在其位,只是凑数,自谦。1.解释文中加点的词语(1)一奴窃银器数事于怀中(________)(2)相公独遗某(_________)2.下列对划线句的理解,最恰当的一项是()A.我本不想说,你又会恨我B.我欲望不多,你又会恨我C.我本不想说,你不会恨我D.我欲望不多,你不会恨我3.对家奴偷银器,张文定的表现是______(用原文回答);张文定的用人原则是______(用自己的话表述)8.阅读下面文言文,完成后面小题会大暑,吴士疲劳,饮水,泄下、流肿,病者太半,死伤涂地。诸营吏日白病者多,恪以为诈,欲斩之,自是莫敢言。恪内惟失计,而耻城不下,忿形于色。将军朱异以军事迕恪,恪立夺其兵,斥还建业。都尉蔡林数陈军计,恪不能用,策马来奔。诸将伺知吴兵已疲,乃进救兵。秋,七月,恪引军去,士卒伤病,流曳道路,或顿仆坑壑,或见略获,存亡哀痛,大小嗟呼。而恪晏然自若,出住江渚一月,图起田丁浔阳;诏召相衔,徐乃旋师。由是众庶失望,怨兴矣。注释:①恪:指诸葛恪,字元逊,三国时期东吴权臣,蜀汉丞相诸葛亮之侄,大将军诸葛瑾长子。1.解释下列语句中加点词的含义。会大暑,吴士疲劳(_________)(2)都尉蔡林数陈军计(__________)恪引军去(_________)(4)或顿仆坑壑(_______)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一一组是()A.欲斩之何陋之有B.将军朱异以军事迕恪固以怪之矣C.徐乃旋师乃不知有汉D.而恪晏然自若鸣之而不能通其意3.请将文中面横线的句子翻译成现代语。诸将伺知吴兵已疲,乃进救兵。由是众庶失望,怨兴矣。4.结合文意,简要说请诸葛恪是一个怎样的人。9.阅读下文,完成小题陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?1.请按要求完成下面的基础积累表。文学常识词语解释句子翻译本文作者是唐代文学家、哲学家___(人名)。可以调素琴素:___谈笑有鸿儒,往来无白丁。译句:____2.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是
。A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。B.因为陋室里住的是品德高尚的人。C.因为陋室环境幽美清雅,陋室生活恬然自适。D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。10.鼾声①最后那几年,她总睡不好,一方面因为更年期,精神紧张,一方面因为他的鼾声实在太大。连偶尔回家的女儿都说:“爸爸打呼噜那么吵,你怎么睡?干脆搬到我房间,空着也是空着,何必不用?”②半夜被吵醒,她也确实想过分房,好几次翻身坐起,抓着枕头,但不知为什么,又放下了,继续接受他的“轰炸”。③四十年了,从年轻时两个人搂着睡得地老天荒,到中年时,他因为工作压力太大,常半夜磨牙。到这几年,大概因为胖,由偶尔打小呼噜,到鼾声震四壁。④起初半夜被吵醒,推推他,或把他的脸转向一侧,还能管用,后来就算用力推,甚至狠狠踹,都无效。只听他哼两声,有时候还说两句梦话,跟着又睡着了,而且变本加厉,鼾声更响。⑤她也曾陪他去看睡眠科的医生,拿回一本小册子,照着在睡前练习,说是能强化喉咙里的不知什么地方。只是仍然没用,而且可能强化了喉咙的肌肉,却增加了嘴唇的效果,后来除了鼾声,还夹着咻咻的吹气。⑥“是吗?恐怕不是好现象!”他听她抱怨,叹口气说:“有人讲打呼噜没关系,千万别吹,吹是吹土,吹坟上的灰,吹着吹着,吹得够深,就走人了。”岂知一语成谶,他才说不久,就心肌梗死,连半句话都来不及交代,便走了。⑦从死那天,到丧礼结束,她每天夜里都哭,哭他的死和自己的大意,尤其是朋友的一句无心之言:“心脏病常有前兆,像是打呼噜的声音特别大,或者带着吹气,好像常常一下子上不来气的样子……”⑧她总想朋友的那句话,悔自己为什么没注意,也不断回忆他死前的鼾声。结果虽然旁边没了打呼噜的人,耳根清净了,心里却有了另一种鼾声,反比以前睡得更不安,连吃安眠药都不管用。⑨半年下来,每个看到她的人都说她瘦了,她知道因为失眠,自己憔悴了不少,也老了许多,朋友只是没明说。⑩女儿终于看不下去,拉着她到日本散心,好死不死,才到东京,就碰上大台风。⑾住在旅馆三十多层的高楼上,觉得整个房间都在震动,还有那强风吹过窗边发出的呼啸。女儿女婿睡在隔壁,身在异乡,她一个人躺着,更显得孤独凄凉。只是不知是否因为白天舟车劳顿,她居然一点也没被台风吵到,反而很快地进入梦乡。梦里有风有雨也有他,她还是受不了他的鼾声,伸手去推,又不舍地把手举高,改成搂,却一下子搂空。她突然惊醒:“他为什么不在旁边?”⑿窗外天已亮,而风雨依旧,轰隆轰隆地摇撼,又咻咻地呼啸,她哭着哭着居然又睡着了。⒀梦中的他刚才只是去洗手间,现在又睡回了她的身边,继续发出那熟悉无比的鼾声……1.试分析第②段中划线人物描写的作用。2.文章第⑦自然段中划线句能否去掉,为什么?3.请你说说第⑧自然段中加点词“另一种鼾声”的含义。4.丈夫去世后女人一直失眠,为什么她在大台风的风雨之夜却能很快进入梦乡?说说你的理解。11.红心番薯林清玄①看我吃完两个红心番薯,父亲才放心地起身离去,走的时候还________说:为什么不找个有土地的房子呢?②这次父亲北来,是因为家里的红心番薯收成,特地背了一袋给我,还挑选几个格外好的,希望我种在庭前的院子里。他万万没有想到,我早已从郊外的平房搬到城中的大厦,根本是容不下绿色的地方。③我无法形容父亲的表情有多么近乎无望。他在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋,__________说:“你住在这种上不着天下不落地的地方,我带来的番薯要种在哪里?”④对于番薯,我有一些童年的记忆。我有一次我和几位内地的小孩子吵架,他们一直骂着:“番薯呀!番薯呀!”我就回骂:“老芋呀!老芋呀!”⑤对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图,指着台湾的那一部分说:“台湾的样子真是像极了红心的番薯。”而无知的我便指着北方广大的内地说:“那,这大陆的形状就是一个大的芋头了,所以内地人是芋仔的子弟?”父亲大笑起来,抚着我的头说:“憨囝仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已。”⑥然后他用一支红笔,从我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到我们所居的台湾南部。那是我第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯!⑦我更早的记忆,是从我会吃饭开始的。我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯,有时吃腻了,我就抱怨起来。⑧听完我的抱怨,父亲就____________说起他少年的往事。他们那时为了躲警报,常常在防空壕里一窝就是一整天。所以祖母每每把番薯煮好放着,一旦警报声响,父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕。他的结论常常是:“那时候有番薯吃,已经是天大的幸福了。”⑨父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃,偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁的事。由于吃多了番薯,屁有时是忍不住的,父亲形容说:“因此一进了教室往往是战云密布,不时传来屁声。”而他说放屁是会传染的,常常一呼百应,万众皆响。有一回屁放得太厉害,全班被日本老师罚跪在窗前,即使跪着,屁声仍然不断。父亲玩笑地说:“因为跪的姿势,屁声好像更响了。”⑩然后是一阵战乱,父亲到南洋打了几年仗,在丛林之中,时常从睡梦中把他唤醒,时常让他在思乡时候落泪的,不是别的珍宝,只是普普通通的红心番薯。战后返回家乡,父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯。家前种的是白瓤番薯,屋后一小片园地是红心番薯。白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的,红心番薯则是父亲南洋梦里的乡思。⑪每年父亲从南洋归来的纪念日,夜里的一餐我们通常只吃红心番薯,听着父亲诉说战争的种种。⑫在我居住的地方,巷口本来有一位卖糖番薯的老人。老人是个老兵,家乡在山东偏远的小县城。有一回我们为了地瓜问题争辩起来,老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜,他的理由是:“台湾多雨水,地瓜哪有俺家乡的甜?俺家乡的地瓜真是甜得像蜜似的!”老人说话的神情好像当时他已回到家乡,站在地瓜田里。看着他的神情,我想起父亲和他的南洋,他在烽火中的梦,我才真正知道,番薯虽然卑微,它却联结着乡愁的土地,永远在乡思的天地里吐露新芽。1.(小题1)在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是()A.激动地愤愤地落寞地B.落寞地愤愤地激动地C.愤愤地激动地落寞地D.激动地落寞地愤愤地2.(小题2)第③段画波浪线的句子表现了父亲怎样的心理?他在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋,________说:“你住在这种上不着天下不落地的地方,我带来的番薯要种在哪里?”__________________________________________________________3.(小题3)文章④⑤⑥段插叙了“我”童年对番薯的记忆,有何作用?4.(小题4)第⑧段画波浪线语句在文中有何作用?从结构和内容上分析。5.(小题5)结合文章,理解下列语句的含义。番薯虽然卑微,它却联结着乡愁的土地,永远在乡思的天地里吐露新芽。三、应用12.阅读选文,完成下列小题。2018年2月7日,国家发展改革委员会、住房和城乡建设部对外发布《关中平原城市群发展规划》,明确提出要建设西安国家中心城市,由此,西北地区唯一的特大城市——西安,成为第九个获得此地位的城市。此前确立的北京、上海、广州等八个国家中心城市也都是特大型或大型都市。“国家中心城市”的概念于2005年正式提山,它主要是遵循城市发展规律而设立的,并非行政级别概念。中心城市代表国家形象,是国家创新和经济增长的中心,在政治、经济,文化、对外交流等方面具备引领,幅射、集散功能。不同的国家中心城市具有不同的城市定位。广州是最早被认可的国家中心城市之一,作为我国对外交往的门户之一,它致力于大型国际航空枢纽的建设,并联袂深圳、香港、澳门推进珠三角地区的现代化进程;新晋国家中心城市西安是著名古都,是古丝绸之路的起点,也是“一带一路”的核心引领区,它定位于打造西部地区重要的经济中心和丝路文化高地,建成具有历史文化特色的国际化大都市。国家中心城市首先应该是区域经济的中心,GDP至少应达到3000亿,如西安2017年GDP就达到了7469,58亿元。但CDP并非是唯一指标,还要考虑到东、中、西部各区成的发展不均衡,因此需要更多的“中心”来带动各区域的发展,协调东西部的发展水平。与此同时,文化力量也是考量国家中心城市的重要因素。如我国的中心城市上海,它不仅是国家经济中心,也是国际文化交流的中心。此外,国家中心城市还应是重要的交通枢纽,起到连接国内外的重要作用。国家中心城市在建设过程中需要综合考量,努力建成“适宜人类居住和生活”的宜居城市。首先,应淡化国家中心城市的集聚功能,强化它的引领和辐射带动作用,带动周边地区发展。其次,要因地制宜,发挥地区优势。如北京是世界著名古都和国际化大城市,它主要着眼于强化首都功能,发展首都经济,弘扬优秀传统文化,提升国际化程度和国际影响力。最后,还要充分考虑城市资源环境承载力,将推进生态文明建设作为国家中心域市建设的重要目标。1.对选文内容理解分析有误的一项是()A.北京,上海,广州等八个特大型或大型都市,先于西安,被确立为国家中心城市。B.国家中心城市在政治、经济、军事、对外交流等方面具备引领、辐射、集散功能。C.作为国家中心城市,上海不仅是我国的经济中心,也是国际文化交流的中心。D.国家中心城市在建设过程中要综合考量,努力建成“适宜人类居住和生活”的宜居城市。2.请根据以上三则材料,概括西安被确立为国家中心城市的理由。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,按要求作文。当彩虹看到弧形的石桥时,对石桥说:我的大地上的姐妹,你的生命比我长。石桥回答说:你那样美,你在人们心目中是永恒的。以上材料引发了你哪些联想与思考,请你写一篇文章,可以讲述经历,可以阐述观点……要求:①除诗歌戏剧外,文体不限,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③书写工整,卷面整洁。
参考答案一、积累1、D【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。D项修改不正确,句式杂糅。正确的改法是删去“的”和“成分是”,或者删去“由”和“配制而成”。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。2、A【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字,按提出问题、分析问题、总结问题的顺序排句序,1句提出问题如何保护经典,4承接前句“保护”进一步论述创作好作品的重要,53承接前句说如何创造,2句总结问题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3、D【解析】
D.修改有误,“打造”合适,“打磨”不合适,无需修改。故选D。4、C【解析】
结合前文可知,整个语段没有出现有关“北京举办奥运会实力”的相关内容,故可排除B和D,结合“北京奥运会的圣火曾跨越千山万水,传遍了五洲四海”可知,通过圣火传递让世界了解北京更符合语境。而“弘扬和平与友谊的奥运理念”和前文的内容重复,故排除A,故选C。5、(1)燕然未勒归无计(2)何日遣冯唐(3)万钟于我何加焉(4)四面歌残终破楚八年风味徒思浙(5)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(6)例:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕然、遣、徒、瀚海、阑干、凝”等字词容易写错。6、1.鲁提辖听金家父女哭诉镇关西强媒硬娶,便为金家父女安排出逃。次日,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗;继而三拳打死郑屠,为民除害。为避官司,鲁提辖奔出南门出走。2.温馨的回忆:①《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景;②《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地吹上两天,享受一份游戏的快乐;③《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。理性的批判:①《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书;②《五猖会》一文中去看赛会前,父亲强迫“我”背书,让“我”感到扫兴和痛苦;③《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。【解析】
1.考查对名著故事情节的概括。阅读名著内容。理清故事的起因经过和结果,概括时语言要简练。起因:鲁达在潘家酒楼喝酒时,遇金氏父女,听闻郑屠虚钱实契,强骗了金翠莲,便决定打抱不平。经过:鲁达先给了金氏父女银钱,送他们先走,后到郑屠肉铺戏弄惹怒郑屠,为拳打找到正当理由。结果:鲁达三拳打死镇关西,使计溜走。2.本题考查名著《朝花夕拾》内容的理解.作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容较多,温馨的场景是一些体现童真的地方,如:《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。理性批判的是一些不合理的存在。如《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。二、阅读7、1.(1)偷(2)漏掉2.A3.熟视不语激励贤良,斥退贪官【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“遗”:漏掉。所以千万不要以今释古。而“窃”在现代汉语中也有“偷”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“欲”:想。排除BD两项。“乃”:又。排除C项。所以选A项。3.文言文要点信息的提取或概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如对家奴偷银器,张文定的表现可提取“文定自帘下熟视不语”中的“熟视不语”作为答案。而张文定的用人原则可概括为“激励贤良,斥退贪官”。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。翻译:张齐贤,从右拾遗升为江南转运使。一天举行家宴,一个仆人偷了若干件银器藏在怀里,齐贤在门帘后看见却不过问。后来,齐贤晚年任宰相,他家的仆人很多也做了官,只有那位仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆乘空闲时间跪在齐贤面前说:“我侍候您时间最长,比我后来的人都已经封官,您为什么独独遗忘了我呢?"于是哭泣不停。齐贤同情地说:“我本来不想说,你又会怨恨我。你还记得在江南时,你偷盗银器的事吗?我将这件事藏在心中近三十年没有告诉过别人,即使你自己也不知道。我现在位居宰相,任免官员,激励贤良,斥退贪官污吏,怎能推荐一个小偷做官呢?看在你侍候了我很长时间,现在给你三十万钱,你离开我这儿,自己选择一个地方安家吧。因为我既然揭发这件过去的事,你也必然有愧于我而无法再留下。”仆人十分震惊,哭着拜别而去。8、1.恰好,正赶上;屡次,多次;拉有的2.D3.(1)魏国将领伺察了解到吴国兵士已疲惫不堪,于是发出救兵。(2)因此他在群臣百姓中失去威望,(人们对他的)怨恨之言也越来越多。4.多疑,不能体恤士卒,不能善纳意见,缺少谋略。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“数”是“屡次,多次”;“会”是古今异义词,“恰好,正赶上”的意思。2.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“之”分别为“代词,他”和“宾语前置标志”;B.选项中的“以”的意思分别为“在”和“通‘已’,已经”;C.选项中的“乃”分别是“才”和“竟然”;D.选项中的“而”都是“表转折,可是”的意思。故选D。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“知(了解)、乃(于是)进(发出)”几个词是赋分点;(2)句中的“由是(因为这样)、众庶(百姓)、兴(兴起)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。依据文本中的“诸营吏日白病者多,恪以为诈,欲斩之”“恪引军去,士卒伤病,流曳道路,或顿仆坑壑,或见略获,存亡哀痛,大小嗟呼。而恪晏然自若,出住江渚一月,图起田丁浔阳”——多疑且不体恤士卒。“将军朱异以军事迕恪,恪立夺其兵,斥还建业”心胸狭隘;“都尉蔡林数陈军计,恪不能用,策马来奔”——不能善纳意见;“恪内惟失计,而耻城不下,忿形于色”——缺少谋略,无能。据此概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:当时天气十分炎热,吴国士兵疲劳不堪,饮用了不洁净的水,造成了腹泻、浮肿病流行,生病者过半,死伤之人满地都是。各兵营的官吏每天都报告生病者太多,诸葛恪认为他们谎报,要杀掉他们,从此没有人再敢说了。诸葛恪心中没有良策,又耻于攻城不下,所以忿恨之情常流露于外表。将军朱异在军事上与诸葛恪发生抵触,诸葛恪就立刻夺去他的兵权,驱逐他回建业。都尉蔡林多次提出军事计策,诸葛恪都不采纳,结果蔡林骑马逃走投降魏国。魏国将领伺察了解到吴国兵士已疲惫不堪,于是发出救兵。秋季,七月,诸葛恪率军退却,那些受伤生病的士卒流落在道路上,艰难地互相扶持着行走,有的人困顿地倒毙于沟中,有的人则被俘获,全军上下沉浸在哀痛悲叹之中。但诸葛恪却安然自若,外出在江中小洲上住了一月,还计划在浔阳地区开发田地,召他回去的诏书接连不断,他才慢慢地返回。从此他在群臣百姓中失去威望,人们对他的怨恨之言也越来越多。9、1.刘禹锡,朴素,不加装饰的,(在这里与我)谈论的都是博学而又品德高尚的人,(跟我)往来的没有(一个)是没有学问的人。2.A【解析】
1.此题考查学生对文学常识的掌握和重点词语、句子的理解。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志的铭文。“调素琴”的意思是“可以弹不加装饰的琴”,“素”的意思是“不加装饰”。文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“鸿儒”“白丁”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。2.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。A项有误,“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”运用类比的手法,目的是引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,并非是“陋室处在一个有仙有龙的地方”。选自《刘禹锡集》作者:刘禹锡年代:唐参考译文:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。说说笑的都是博学的人,来来往往的没有无学问的人。可以弹不加装饰的琴,阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”10、1.第②自然段运用了心理描写和动作描写,写出了丈夫鼾声对女人的影响之大,和女人内心的矛盾,也表现了女人对丈夫的宽容与爱。2.不能,因为划线句交代了丈夫的死因;照应了上文,也为下文写“她”后悔、自责以致失眠作铺垫。3.指女人回忆起的丈夫死前的鼾声,以及她心中涌起的后悔、自责,和对丈夫的思念。4.白天舟车劳顿容易疲劳,窗外风雨轰隆轰隆的摇撼声,咻咻的呼啸声极似丈夫的鼾声和咻咻的吹气声,让她产生错觉,以为丈夫睡在身边,她心安、踏实,因此进入了梦乡。这表现了女人对丈夫的挚爱和对丈夫深深的思念。【解析】1.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。本题画线句子运用的是动作和心理描写,从这个角度结合语境分析作答。2.试题分析:考查重点语句的作用。这种题型一般回答不能删除,要结合文章主旨和表达作用来分析。答题格式:分析语句的含意+表达作用。作答时要结合语句在文章内容和结构上的作用进行分析。3.试题分析:考查重点词语的理解。理解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义,要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题。作答时要结合语段的具体内容从表层含义和深层含义两个角度进行分析。4.试题分析:考查对文章内容的理解。本题作答要在理解文章内容的基础上,依据“只是不知是否因为白天舟车劳顿,她居然一点也没被台风吵到,反而很快地进入梦乡。梦里有风有雨也有他,她还是受不了他的鼾声,伸手去推,又不舍地把手举高,改成搂,却一下子搂空。她突然惊醒:‘他为什么不在旁边?’”这一语句分析作答。11、1.2.B3.4.表现了父亲在看到“我”家没有地方种番薯后伤心失望的心情。5.【小题3】补充叙述“我”对番薯的童年记忆,丰富故事情节,解释上文父亲为何要给“我”送番薯,为下文做铺垫。【小题4】【小题4】结构上:过渡段,起承上启下的作用。内容上:总结上文“我”与番薯的故事,引出下文父亲的少年往事。【小题5】【小题5】番薯虽普通卑微,但它是故乡的代名词,是我们乡愁的寄托,是家乡土地的味道。正是因为有了番薯,我们在思乡的天地中才可以得到新生,看到希望,更好地生活。【解析】1.2.试题分析:考查根据语境选择词语。在理解文章内容的基础上,结合具体的情境分析作答。第一空,父亲带番薯来“我”家,却发现没有地方可以种植,临走时,内心感到的是一种落寞。故应该选择“落寞地”;第二空,在父亲见到“我”家,依据父亲的行为和语言可知,父亲此时的父亲因“我”家没有地方种番薯伤心失望而气愤,所以应该选用“愤愤地”;第三空,叙写父亲将说起他少年的往事,此时的心情是“激动”的。因此,选用词语“激动地”。据此,三个空依次填写的词语是:落寞地-愤愤地-激动地。故答案为B。3.4.试题分析:考查体会人物的心情。在整体感知文章内容的基础上,结合语境和具体的语句分析作答。从父亲“在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋”和所说的话“你住在这种上不着天下不落地的地方,我带来的番薯要种在哪里?”可以体会到,原打算带些番薯给儿子种的父亲,此时看到没有地方可种的失落和有些气愤的心情。据此理解作答。5.【小题3】试题分析:本题考查对写作顺序(插叙)理解。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上下勾连,使文章浑然一体等。从本文看,文章④⑤⑥段插叙了“我”童年对番薯的记忆,既补充交代了“我”对番薯的童年记忆,丰富文章的故事情节,又解释上文父亲要给“我”送番薯的原因,同时又为下文叙写心中故乡的印记做铺垫。据此理解作答。【小题4】【小题4】试题分析:理解语句在表达上的作用。要从内容和结构两个方面来分析。内容上:在篇首,开篇点题,总领全文;在文中,埋下伏笔,为后文作铺垫;在文末,深化中心,点明主旨(画龙点睛);有时还有表达感情,表现人物的性格特点的作用。结构上:总领下文;承上启下(过渡);对上文内容总结;前后呼应或首尾照应的作用。答题格式:这个句子的意思是……,在文中起到了……的作用。文章第⑧段画波浪线语句,“听完我的抱怨”是承接上文,“父亲就激动地说起他少年的往事”,引出了下文父亲的回忆。结构上起承上启下的作用。内容上是对上文“我”与番薯的故事的总结,又引出下文父亲的少年往事。据此理解作答。【小题5】【小题5】试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析
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