小学生关于爱读书演讲稿

第31页共31页小学生关于爱读书演讲稿小学生关于爱读书演讲稿。亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好，我是三〔2〕班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，教师了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们翻开了知识的大门。读书，让我们理解到中国曾经的辉煌和屈辱，理解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。读书就像读一个五彩的春天，“迟日丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的教师！读书开阔了我们的视野，读书更了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《机密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇坚强…….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。通过读书，我渐渐的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。书，翻开了我们心灵的窗户，了我们仁慈、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！谢谢大家！f132.更多演讲稿延伸阅读小学生我爱读书演讲稿小学生我爱读书演讲稿(1)教师们同学们，你们好。今天我演讲的话题是我爱读书。有人说;“读书足以怡情，足以博x，足以成才”，因为书中有着广阔的知识，书中有着永世不朽的精神。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑上面包一样。热爱读书吧!与高尚的智者谈天说地。热爱读书吧!用智慧的钥匙开启知识的大门。____总理说过;“为中华之崛起而读书”。假设中国人不努力读书的话，就会被洋人因看不起而攻击，从如今开时，让我们热爱读书吧!我很喜欢读童话书，这让我的童话作文进步了很多。有一次，妈妈给我买了一本童话书——《笑猫日记》，趁妈妈出去买菜的时候，我放下该写的作业，拿起笑猫日记就津津有味的看起来。到了11点妈妈回来了，我才迷过劲来，刚好教师要求的写的那篇作文就是童话作文，我用了非常钟就写了一篇《功夫狗求学记》，还得了个优呢。热爱读书吧!它能使你成为知识的富翁。热爱读书吧!它能使你成为祖国21世纪高素质的建立者。小学生我爱读书演讲稿(2)尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：人的时间和精力是有限的，想把每一种知识都理论是不太可能的，而读书那么是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径，因此，我爱读书。我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。书，把我带进了一个五彩缤纷的世界，我和哈克一起体验历险的刺激，和史密斯一起探究神秘岛的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科学家一起漫步在地球村，这一个个故事令我深化其中，流连忘返。书是我生活的一部分，是书让我畅游在知识的海洋中，我虽不能下潜到海底去与白鲸和海豚嬉戏，我虽不能遨游太空去登临神奇的月球，我虽不能用肉眼去探求微观世界的奥秘，可书中那一幅幅图片，一篇篇文章拉近了时空与我的间隔，我仿佛在和他们面对面地交流着。是的，书就像大海，有无穷无尽的宝藏等你去寻找、去挖掘，他有时是亲切的、有时是顽皮的，亲切时，你问什么，他都会耐心地给你讲解，顽皮时，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能获取。书又像一眼泉，知识不断地从泉眼涌出，流入我那如饥似渴的脑海。我感谢书，是书把我带进一个又一个神奇的世界，给我知识，给我力量，让我们一起来读书吧!小学生我爱读书演讲稿(3)尊敬的各位评委、教师们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，假设你问我最爱什么?我会自豪地答复：“我爱读书!”“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪心的汲取着知识，收获着快乐。我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。每天清晨，当第一缕阳光照进房屋时，我便沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而快乐，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为毛____那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好似一把金钥匙，翻开的是万千世界;读书带给我无穷的乐趣!我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜欢的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼奉献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的泉。书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，抚慰着我，鼓励着我，一路拼搏!我爱读书。“问渠那得清如许，为有头活水来”同学们，让我们畅饮这“头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美妙的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!我的演讲完毕，谢谢大家!爱读书读好书小学生演讲稿爱读书读好书演讲稿篇一尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好!我是阮星皓，今天我要给大家推荐的书是中国最美童话之《萤火虫找朋友》。在这本书里搜集了我国多位童话大师的作品。在我们的眼里，童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞，他能一脚踩出一片湖，他可以把大山从东搬到西，他吹口气就刮大风，他眨眨眼就会闪电所以，我们喜欢读童话。我喜欢这本书是因为它非常适宜上小学一二年级的孩子阅读。它的每个故事都简短易读，还配有很精巧的绘画插图，所以我们大家都能看懂，最重要的是这些故事教给我们很多最根本的道理。相信会给大家留下深化的印象，让我们变得更仁慈、更真诚、更友爱，成为父母、教师和同学们都喜欢的小学生。萤火虫很孤独，他没有一个朋友，他也很想跟很多好朋友一起快乐的玩耍，所以他就提着小灯笼到处找朋友。当他先后遇到了小蚂蚱、小蚂蚁的时候，他们都非常愿意和他交朋友，但是当时他们都很需要萤火虫的帮助，可是萤火虫却回绝了他们，继续找朋友去了。之后，每个晚上萤火虫都提着蓝色的小灯笼，孤单的在草丛里飞来飞去。同学们，我们快告诉萤火虫怎样才能找到朋友吧!要不他老是这样飞来飞去，多累啊!希望大家也和我一样喜欢这本书，谢谢大家!爱读书读好书演讲稿篇二如今我给大家推荐一本精彩的作品，书的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家乔娜?施皮里的作品。书中讲的是一个五岁的小姑娘海蒂被姨妈送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。牧场的主人是一个古怪的爷爷。那里的阳光、高山、草地、羊群都非常美丽，海蒂很喜欢。没过多久，姨妈又把她送到了城里，跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不开心。克拉拉知道了原因后，跟海蒂一起去了高山牧场，在海蒂的帮助下，克拉拉重新站了起来。书中有许多鲜明的人物：苛刻的女管家罗丹梅尔，抑郁孤僻的爷爷，体弱多病的克拉拉，细心和蔼的奶奶书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往;也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞;还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深化的印象我喜欢书中的海蒂，因为海蒂是一个仁慈、朴实、乐于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去认识她，理解她。读完这本书你就会发现，在帮助别人的同时，你也会得到许多快乐!我的推荐到此完毕，谢谢大家!爱读书读好书演讲稿篇三品味李白的美酒，摘下易安的黄花。看见杜甫的眼泪，听见乐天的琵琶。一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是一碗温暖童心的心灵鸡汤。鱼喜欢大海，因为大海有一个又一个动情的传说。鸟喜欢天空，因为他讲述了一个又一个美妙的故事。我喜欢书，因为每一本书里都蕴藏了一个深化的道理，每是寂静的夜晚，我都要与书长谈。很小很小的我，在安静的夜晚经常躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲格林童话。在那里面我明白了什么是友谊，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。上小学时，一本好书已成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假设给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。莎士比亚说书籍是全世界的营养品。书中只有黄金屋，让我们爱上书，跟书一起洞察人生。爱读书读好书演讲稿篇四我爱读书，特别是好书，对于我这种如饥似渴的阅读少年来说，读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。书，将我带进了知识的好样，书就像一艘神奇的战舰一般，让我们在这片海洋上遨游。书，将我带入那一望无际的深海之中，我看见了那凶残的鲨鱼，得意的还行，庞大的境遇。还有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，呈现出五颜六色的光芒。书就像一位知心的朋友，在旭日东升的早晨，我就捧起它，全神贯注的读起来，我完全被书中的故事所吸引，完全投入了进去。每逢读书时，你就会走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听她的心声。在这个时候，你就开动了自己脑筋，增长了许多知识。光阴在不断的流逝，日复一日，年复一年，书还是坚持不懈地位我带来知识，带来精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。爱读书读好书演讲稿篇五尊敬的教师、亲爱的同学们：演讲稿你们好!今天，我演讲的题目是【好书伴我成长】。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个有思想的小学生。高尔基说：读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友。徜徉于书海，我的心灵得到了升华。在我还很小的时候，我不懂得看书是干什么，只知道很无聊，很没意思。稍稍长大了一些吧，妈妈给我买了很多识字书、图画书，这时我就与书结了缘。大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛了孤独、弃了烦恼，它让我从小小的方块字中去感知，去理解周围的世界。书，带给我无穷无尽的知识与欢乐，给予我成长的力量。我喜欢的童话莫过于【格林童话】了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去华美堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种难言的忧伤与真心的感动，占据着我幼小的心灵。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。就这样，我逐渐懂得了真、善、美，我的心灵得到了洗涤。随着年龄的增长，我渐渐开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈;感动于孟德的壮志凌云;痛在照的凄凄惨惨。诗人们独有的风格深深地吸引了我，使我更爱读他们神奇笔下的诗词。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。书，让我进入了独特的意境，陶冶了我的情操，让我的思想一步步登高。一本本好书，带给我的是知识，是快乐，是伴随我成长的好伙伴。书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识;舒适快乐的天堂，为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春日的温暖;书是沙漠的绿洲，给予我新的希望!同学们，让我们都来翻开书，翻开神奇的世界，翻开无穷无尽的希望，让文明之火星火相传，让智慧之声响彻美丽人间!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生读书演讲稿：我们爱读书，爱学习亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，教师了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们翻开了知识的大门。读书，让我们理解到中国曾经的辉煌和屈辱，理解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。读书就像读一个五彩的春天，迟日丽，春风花草香。当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：书籍使我成为了一个幸福的人。正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的教师!读书开阔了我们的视野，读书更了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《机密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇坚强.我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。通过读书，我渐渐的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。书，翻开了我们心灵的窗户，了我们仁慈、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!谢谢大家!关于读书的小学生演讲稿做一个快乐自信的读书人尊敬的各位评委，各位教师：你们好！我是来自古柏小学的何永根。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点，如有不妥之处，敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。说到“读书”，大家不免要问，我们都是教师，十年寒窗，难道我们读的书还少了吗？难道我们还不会读书吗？也许有人会说，我们天天与书打交道，天天也在读课本书，我怎么就没有你说的那种快乐呢？是呀，我们十年寒窗苦读，读了不少的书，怎么就从来没有感到过读书的快乐？如今，我们又更是天天与书在打交道，可我们给自己的定义是什么？是教书，教学生读书，大家说是吗？而我们自己却很少读书了，甚至几乎不读书了。教师们，让我们想象一下。等到我们退休的那一天，分开了如今的教科书，教参书，教辅书，没有了作业修改，没有了教学，没有了教室，没有了课堂，没有了学生，没有了再去教别人读书，这件我们早就司空见惯，____的事了。假设我们自己不读书，不喜欢读书，甚至不会读书，那时，我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢？假设是这样，那么，我们应该怎么读书？读什么书？怎样做一个快乐自信的读书人呢？我认为：首先，读书要有目的和方案，读好书，读经典，要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。第二，我们读课外书时，一般多项选择择默读的方式，这样速度快，还可以边读边想，边读边记忆。第三，更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教，学以致用，快乐自信。我想请问在座的一个问题：作为一名教师，又特别是语文教师，自己假设都从不读书，写不出文章，我们又怎能去要求我们的学生呢？难道说，我们传递给学生的信息就是：读书、学习这件苦差，就只属于他们孩子？其实，教师们，读书，首先是进步了我们个人的修养和品质，使我们博学多才，这样在课堂上，面对学生和教学，我们才能旁征博引，轻松驾驭，充满自信。我相信，这样的教师，学生才会更加喜欢，我们也才会感到工作得更加的快乐。而且，我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。这不也正是我们快乐的一部分吗？在家里也一样，我们作为家长的，多陪陪孩子读书，培养一下他们学习的、阅读的好习惯，这不也正是我们的责任和快乐吗？！为此，让我们都行动起来，做一个快乐的，自信的读书人好吗？好！谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。关于读书小学生的演讲稿关于读书小学生的演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：我六七岁的时候，教师从来没让我梦写过一次读书笔记，应为我们那个时候还小。所以我除了课本和漫画书，倍的课外读本呀、作文书呀什么的我都不读它，几乎翻都不翻，因为那是的小孩都比较贪玩。我二年级下学期时，妈妈说每天晚上给我读书，我那时急着出去玩，想也没想就容许了，但晚上听妈妈讲故事，觉得还不错，没多久，一本就讲完了。就这样坚持了一个年，有一天妈妈把一年以来念过的书放在一起，和我一起数了一下，竟然有十二本。我和妈妈都很冲动也很骄傲，决定把读书坚持下去。如今的我一有书看就关上门在房间里看书，那些书几乎成了我的精神食粮，因为一开始不注意看书时对眼睛的保护，我带上了小眼镜，不过到四年级时就去下来了。所以朋友们在看书时也一定要注意保护眼睛，这样才合理。你的读书经历是不是和我一样呢?关于读书小学生的演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：时间过得可真快，如今我已上三年级了。我每天畅游书海，其乐无穷。会想起我的读书经历，真是感慨万千。记得我上一年级时，由于认识的字太少，读起书来很困难，所以我特别喜欢听妈妈讲故事。从故事中我认识了仁慈的白雪公主，凶恶的大灰狼。知道了什么是对的，什么是错的。渐渐地我认得字多了，就让妈妈给我买书，自己读。上了二年级，我越来越喜欢读书了，经常捧着书读，《三只小猪》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》我读得津津有味。升入三年级后，我更喜欢读书了。记得一次放学后，我在家里读《魔法树》，正读到精彩时，妈妈喊我吃饭，我嘴里容许着，可没有动。妈妈等不及了，就把饭给我端到书桌前让我吃。我一边看书，一边扒拉饭。不知道过了多久，只听妈妈在身边大喊：卓洲，你在干什么?我一看，唉呀，我怎么把饭扒拉到桌子上了。唉，都是读书入迷惹的祸。书，给我带来了快乐，我喜欢读书。我将让书一直陪伴，把它作为永远的朋友。关于读书小学生的演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：冰心奶奶的读书经历让我明白了：所有人都要读书，读书，会让你留下美妙的记忆那么如今，我就给大家讲我的读书经历。记得我五岁时，第一次接触书，我还在要求别人给我讲的时候问道：书是什么?可如今，却不同了。6岁时看的书全都是童话故事，我还记得，当我看到《灰姑娘》时，我大发雷霆，因为我看到后妈这样子对灰姑娘，因为我看到那些坏姐姐与后妈对他如同恶魔，我气愤，我恼怒我8岁时，就开始看中外著名的四大名著中的《水浒传》，那里面的一百零八位好汉让我了起来我十一岁时，几乎把家里所有的书都翻遍了，才短短几年来，我看过的书就比上了姐姐看过的书。我看过书种类非常多：小说啊，童故啊，作文选啊总之，家里这线些书又满足不了我了，又去各种各样的书店，图书馆去看书，在暑，寒假更是五天不去书屋，上房就揭瓦。唉，我看书渐渐入迷了，也养成了一天不看书就不能好好的吃饭，睡觉的习惯。关于读书小学生的演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：今天，我来讲讲我的读书经历。你们听好了，我可只讲一遍。我一年级的时候;我并不爱读书，晚上读书几乎是应付教师的。有一天，我没事干只好读一会儿书。一会儿我就读完一本书，当我翻开第二本书的时侯看到了一句高尔基说的话;读书就像饥饿的人扑在面包上。于是，我开始看书了。但是我并不经常看。只是几个星期看一次，但比以前好多了。二年级的时侯，在一次看《世界神话故事》的时侯觉得这本书很好看。当时我在书店里看到那本书很贵，要二十四元呢。我一回到家就和妈妈商量给我买这本书，妈妈不同意。于是我就经常去看书了。一有时间就去看，那怕只有二非常钟时间我也看。终于有一天我把这本书看完。三年级的时侯，我一直爱看书，但看的不入神。有一天，我在看一本《少儿百科全书》我看得入迷了。妈妈怎么叫我也不容许。一会儿看完了我大叫真好看呀。妈妈我看回应了很快乐。听了我的经历，我来问问你：你爱看书吗?关于读书小学生的演讲稿篇五尊敬的领导，教师们，同学们：大家好!书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。如今我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。我如今养成了爱读书的好习惯。通过读书，我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。谢谢大家!小学生关于读书的演讲稿小学生关于读书的演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事，就是因为一句话：书籍是全世界的营养品。当时，我一看到这句话，就认为文字书是蕴含着无穷奥秘的一个东西，因为小时候经常读连环画、图画书。认为文字书枯燥无味。自从爸爸买了一本故事书《大侦探乔麦皮》，我就迷上读书了。虽说不上是废寝忘食，也算是流连其间了。从此，我真的感觉到这个营养品的营养真是太丰富了，把古今中外的各种知识都集中在里面。真想知道创造书的人士何许人也。书，丰富了我的生活，使我的生命感到更加充实。也把我的各种知识进步了。后来，我读书成了我每天不可缺少的一部分，读书使我常常忘了什么事情。一天，妈妈出去加班，并吩咐我别忘了关饮水机，我抱着本书，匆匆的应付过去了，并嗯了一声，等到妈妈回来，饮水机都快烧糊了我一上午都在读书，根本没有把这回事放在脑子里。看来我对读书的兴趣真的很大。书，它是人们的精神食粮，假设你去认真的读，并把它的道理、精华一一记在脑子里。那么，你将终身受益无穷。小学生关于读书的演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：我喜欢的名言是：书是全世界的营养品，听了下面这个故事，我才感到了这句名言真的很重要。从前，有一个穷的人，和一个富的人打了个赌。这个穷的人说：我保证我以后一定会比你富的，这个富的人也说：我保证你以后也富不起来。就这样，穷的人勤劳的干活，挣来的钱全去买书了，这个富的人整天在家睡觉，玩游戏，这样过了二十年。第二十年，这个以前穷的人已经成了博士，以前那个富的人还是很富，他俩去吃了一次饭。出来以后，没走几步，一位学校校长挡住了他们，让他们去教学，他们容许了。刚开始，这两个人教的不错，但是，过了不久，富的人越教越不行，校长卡出了他。后来，富的人向那个穷的人求助，帮助了他。这个故事告诉我一个启示，人必须有书，假设人没有了书，也就没有了意义。小学生关于读书的演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：一句名言，这看似短短的一句话，却能让一个人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言，却能让被贪心迷失自我的人重新点燃对人生的希望之光。而给我启示的名言是读书破万卷，下笔如有神。这是唐代大诗人杜甫曾说过的一句话，在我困难的时候给予了我希望，给予了我启示。五年级时，我的作文程度跟不上要求：选材不新颖，不够字数。每一次的周记都是我那时候人生的恶魔，常常要坐在作文稿纸前面发呆，带上半个多小时，才能勉强写出一个开头来，然后便不知所措了。最后又得硬着头皮，绞尽脑汁，使出浑身解数来把这篇作文的字数凑完，等到那时候，我的脑容量早就超过负荷了。终于有一天，读书破万卷。下笔如有神。这句话在我耳边响起，回过头，原来是妈妈语重心长地对我说。刚开始，我还不知道妈妈要跟我讲的是什么道理，后来，我便开始明白了：我写作文之所以每次都头疼，烦恼选什么题材，是因为我平时的课外知识积累不够，导致我的选材不新颖。明白了这个道理之后，我便开始每天阅读两到三篇出色作文，空闲的时候，我还看了许多中外名著，多积累好词、好句、好段。渐渐地，我觉察自己变了，以前写作文都是万分头疼，如今我已经能一口气写完一篇文章，而且是质量比较高的。难道这就是读书破万卷，下笔如有神的真谛?我想，应该是的。不过我也不能骄傲，我日后还要多看些出色作文，使自己的课外知识更加丰富。这就是读书破万卷，下笔如有神给我的启示，同学们，你们呢?小学生关于读书的演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：我从小作文不好，也不喜欢读书，可是从我在一本书上看了一句名言：读书破万卷，下笔如有神，我开始喜欢读书了。这句话的意思是读书能做好很多事，而且在写作文的时候会像有神仙来帮助一样。我一向作文写不好，也不爱读书，假设读书真能这样，那我作文肯定会有很大的进步。我先试验了一下，看看没读书前写的作文教师会给我怎样的评价。第二天，正好有一节作文课，我按平常写作文的思路来写，觉得很不错，可是教师还是给我来了一个差评。回到家里，我想我的试验第二步开始了。从那以后，我每天晚上都会独有好词佳句的书，爸爸妈妈也会说：好呀!以前到看不出来你喜欢读书，可如今爱读书了，不错!不料，我每天都读书，可也没见作文进步啊!回到家，我问妈妈：妈妈，你不是说读书能进步作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所进步呀!妈妈说：你用心了吗?不要只读，要用心记!从此，我按妈妈的方法来读书，一边读，一边记。第五天，教师说让我们写一篇作文，我想：终于到我大显身手的时候了，我一定要让教师刮目相看。发作文了，我带着冲动的心情去领作文，拿到作文翻开一看，教师来了一句：不错，进步很大!我快乐的一跳三丈。回到家里，我快乐的对妈妈说：果然是读书破万卷，下笔如有神呀!妈妈说：不错，有进步，这还不都是读书的功绩!我兴高采烈的点点头说。从那以后，我读的书越来越多，作文也写得越来越好，得到教师的好评是经常的事。读书破万卷，下笔如有神这句名言告诉我：读书使人心明眼亮!小学生关于读书的演讲稿篇五大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人*，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否那么，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。我爱读书既不是为了黄金屋，也不期望有颜如玉，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书可以进步我们的阅读潜力和写作程度，进步我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之微妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，当我与朋友惜别时，是书让我明白海内存知己，天涯假设比邻，当我想放纵自己时，是书让我懂得天下兴亡，匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用，____散尽还复来的傲骨，是书让我感受明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述国破山河在，城春草木春的忧国忧民，体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬，怜惜照人比黄花瘦的多愁善感。我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书，书可以开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还可以让我分美丑，辨是非，明善恶!作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深化自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和将来，并在不连续的考虑中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开拓一条绿色通道当书香疏离了急躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香，共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!我的演讲到此完毕，谢谢大家!小学生关于读书演讲稿——读书的快乐亲爱的同学们：说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，因为书是人类智慧的泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就非常喜欢读书，和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或到新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地分开；每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书！书！我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次，抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的