师德演讲稿：做一名幸福的老师

第29页共29页师德演讲稿：做一名幸福的教师师德演讲稿：做一名幸福的教师。尊敬的各位领导、教师们：大家好!今天我演讲的题目是：《做一名幸福的教师》。我叫，是xxx小学的一名教师，*党员，小学高级教师，在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光辉的职业，我们不仅要创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我们也要拥有安康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界，只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在平凡的岗位上，我怀着一颗感恩的心，努力营造这种气氛，幸福、快乐地过好每一天。一、真诚关爱，是成功的法宝F132.爱是一个永久的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光，能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教师，我把一颗慈母般的爱心，无私地奉献给每一个孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悦。我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐妹两人均在读书，家庭生活非常拮据，她曾几度辍学，每次进展家访，都耐心地鼓励她“人穷志不能短，知识就是力量，要学好本领，感恩母亲，感恩社会。”我还把自己孩子的校服及学惯用品悄然送给她，主动为她申请了“春蕾女童”，对她进展帮助，(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经过“春风化雨，润物无声”的谈心交流，唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪冲动地说：“xx____师，你对孩子照顾的无微不至，让我们怎么感谢您呀?”为进步全乡六年级的教学质量，06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小，为了学生的平安，，所有女生都安排在我家住宿。60多个十二三岁的孩子集中到两间房子，年龄小又娇生惯养，可以想象晚上休息的情景，假设管理不好，看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团，后果不堪设想。孩子们只有晚上休息好，第二天才能学习好，才能安康成长。我并不担任六年级的课程，但我从内心热爱这些孩子，给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯，帮助她们整理卫生。孩子年龄小，有时想家，我都无偿为她们提供。孩子们生病的时候，我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋。时间长了学生养成了良好的习惯，也喜欢上了我家。有的教师说：“这么多孩子在家住，烦不烦呀?”我说：“学校放心，家长放心，孩子们快乐，我就知足了。”二、任劳任怨，无怨无悔幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的气氛，是幸福生活的根底。常言道：赠人玫瑰，手有余香。假设想得到快乐，就不能只想自己，而应为别人着想，为大家着想，因为快乐来自于你为别人，别人为你。冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等教师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的教师烤着手快乐地说：“这又是xxx做得好事!”大家快乐，我也快乐。我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进展清理，有的教师碰上就问我：“xx____师，你清理厕所不恶心吗?”我说：“事事得有人做，能为教师们服点务，是快乐的事情。”我常想：能为大家做点事情，大家快乐，我也快乐，大家幸福，我也幸福!三、用爱心营造温馨的家庭我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的家庭，是干好教育工作的根底。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活非常贫寒，但对家庭的付出从不模糊，每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰富的菜肴请全家的十几口人美美地团聚一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因为付出是快乐的，奉献是幸福的。2023年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的“精神病”，急得亲戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计可施，我一个当嫂子的看在眼里，急在心里，决然决定将她接到我家，她又哭又闹又乱跑，年迈的婆婆无才能照管，疼得直掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我的床上，自己打了地铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进展说服劝导，有时晚上只休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十几天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。有一天，6岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个香蕉，她一下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂泥，孩子大哭起来，当时我真的着急了，“你吓着孩子怎么办?”，我便躺倒沙发上去了。她见我生气的样子，好似一下子明白了自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看到她可怜的样子，(励志一生)又生气、又难过，她也不愿这样啊?这都是病害得她啊?我的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常快乐。身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子上班了，我和他开玩笑地说：“我们老了，怎么办呀?”他笑着说：“放心吧!有你们做典范，一定错不了啊!”。听了孩子的话，心里美滋滋的，觉得自己是天底下最幸福的人!四、辛勤耕耘，赢来累累硕果二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育事业。教师是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的责任是荣耀艰巨的。我清醒地认识到：有一个为祖国培养人才的时机、有一个教师的岗位，是非常幸福而自豪的。因此，我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，刻苦学习，深化钻研，率先垂范，努力进步自己的业务素养，全力实现“要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水”的境界，构建优质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生安康快乐的成长。辛勤耕耘，换来累累的硕果，97年所撰写的论文获二等奖，99年撰写的论文获一等奖，92年被评为“优秀青年教师”，97年被评为“市优秀教师”，98年被评为“市十佳园丁”。06、07、08连续三年，所担任的数学课在全乡每次考试中，均获得第一名，连年被评为优秀教师。回忆过去，我深深地热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，热爱我们的学校。有无私的奉献，有默默的耕耘，有刻苦的拼搏，也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位，与大家一起分享教师的辛苦与快乐，做一名幸福的教师!我的演讲完毕，谢谢大家!师德演讲稿2000字范文：做一名幸福的教师尊敬的各位领导、教师们：大家好!今天我演讲的题目是：《做一名幸福的教师》。我叫，是xxx小学的一名教师，中共党员，小学高级教师，在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光辉的职业，我们不仅要创造事业的辉煌，让工作业绩可圈可点，我们也要拥有安康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界，只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭，我们的生活才是幸福的、快乐的。在平凡的岗位上，我怀着一颗感恩的心，努力营造这种气氛，幸福、快乐地过好每一天。一、真诚关爱，是成功的法宝爱是一个永久的话题，没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光，能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉，能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风，能叩开学生的心扉。作为一名教师，我把一颗慈母般的爱心，无私地奉献给每一个孩子，用真心感化真心，感受到了成功的喜悦。我教过这样一个孩子，父亲因病去世，母亲没有工作，姐妹两人均在读书，家庭生活非常拮据，她曾几度辍学，每次进展家访，都耐心地鼓励她人穷志不能短，知识就是力量，要学好本领，感恩母亲，感恩社会。我还把自己孩子的校服及学惯用品悄然送给她，主动为她申请了春蕾女童，对她进展帮助，(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱，经过春风化雨，润物无声的谈心交流，唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力，使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪冲动地说：xx____师，你对孩子照顾的无微不至，让我们怎么感谢您呀?为进步全乡六年级的教学质量，06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小，为了学生的平安，所有女生都安排在我家住宿。60多个十二三岁的孩子集中到两间房子，年龄小又娇生惯养，可以想象晚上休息的情景，假设管理不好，看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团，后果不堪设想。孩子们只有晚上休息好，第二天才能学习好，才能安康成长。我并不担任六年级的课程，但我从内心热爱这些孩子，给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯，帮助她们整理卫生。孩子年龄小，有时想家，我都无偿为她们提供。孩子们生病的时候，我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋。时间长了学生养成了良好的习惯，也喜欢上了我家。有的教师说：这么多孩子在家住，烦不烦呀?我说：学校放心，家长放心，孩子们快乐，我就知足了。二、任劳任怨，无怨无悔幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤立的世界，我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的气氛，是幸福生活的根底。常言道：赠人玫瑰，手有余香。假设想得到快乐，就不能只想自己，而应为别人着想，为大家着想，因为快乐来自于你为别人，别人为你。冬天，我校用蜂窝炉取暖，每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子，由于双休日都回家，引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近的优势，星期一早晨，早早在家用铁簸箕，带着旺旺的蜂窝到学校，等教师们到校的时候，炉子已经着起来了，有的教师烤着手快乐地说：这又是xxx做得好事!大家快乐，我也快乐。我们学校女教师特别多，厕所由学生清理，有时厕所里的粪便满满的，没法用。看到这种情况，我就借没人的时候，悄悄进展清理，有的教师碰上就问我：xx____师，你清理厕所不恶心吗?我说：事事得有人做，能为教师们服点务，是快乐的事情。我常想：能为大家做点事情，大家快乐，我也快乐，大家幸福，我也幸福!三、用爱心营造温馨的家庭我们每天都要在家庭学校这两点一线的路上奔波，营造温馨和睦的家庭，是干好教育工作的根底。婆婆有三个儿子和两个女儿，我排行老二，虽然当教师的生活非常贫寒，但对家庭的付出从不模糊，每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和春节用品，年除夕的晚上，都置办丰富的菜肴请全家的十几口人美美地团聚一顿，春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的时候，大哥是新房，三弟也是新房，而我却是三十多年、地基又洼、连排水都困难的老房子，我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天，因为付出是快乐的，奉献是幸福的。2023年夏天，二妹妹不知什么原因得了缠手的精神病，急得亲戚朋友四处求医，病情不见好转，她丈夫和婆婆也无计可施，我一个当嫂子的看在眼里，急在心里，决然决定将她接到我家，她又哭又闹又乱跑，年迈的婆婆无才能照管，疼得直掉眼泪。为了照顾方便，我将她安排在我的床上，自己打了地铺，她深夜里经常又哭又闹，我都耐心进展说服劝导，有时晚上只休休息两三个小时，第二天再坚持上班，就这样一连就住了十几天，每天都像照顾自己的孩子一样，耐心呵护着她。有一天，6岁的外甥女来看她妈妈，我顺便给了孩子两个香蕉，她一下子把孩子的香蕉抢过去，用双手把香蕉拍成了烂泥，孩子大哭起来，当时我真的着急了，你吓着孩子怎么办?，我便躺倒沙发上去了。她见我生气的样子，好似一下子明白了自己做错了，噗通一下跪在了我面前，看到她可怜的样子，(励志一生)又生气、又难过，她也不愿这样啊?这都是病害得她啊?我的心里难受极了，眼泪忍不住掉下来，姐妹俩抱头痛哭。在我的精心护理下，她的病很快有了好转，全家人都非常快乐。身教胜于言教，我们的行为潜移默化地感染着孩子，儿子上班了，我和他开玩笑地说：我们老了，怎么办呀?他笑着说：放心吧!有你们做典范，一定错不了啊!。听了孩子的话，心里美滋滋的，觉得自己是天底下最幸福的人!四、辛勤耕耘，赢来累累硕果二十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忠爱我们的教育事业。教师是人类灵魂的工程师，是塑造灵魂的使者，教师的责任是荣耀艰巨的。我清醒地认识到：有一个为祖国培养人才的时机、有一个教师的岗位，是非常幸福而自豪的。因此，我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上，刻苦学习，深化钻研，率先垂范，努力进步自己的业务素养，全力实现要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至要有长流水的境界，构建优质高效课堂，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，让学生安康快乐的成长。教师演讲稿：做一名播种幸福的教师教师：做一名播种幸福的教师各位领导，教师们，大家好！今天，能站在这里与大家交流学管教师工作心得，我感到非常荣幸。从2023年进入巨人教育，2年多的时间，作为一名普通的学管教师，我的身上没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人，有的只有普通、繁琐充满着我的整个工作。在当学习管理师的那天开始，我就意识到学管教师的工作繁琐性，《学管教师工作职责》、《学管工作流程》，一个个条款、一个个规定都对学管工作的责任做了详细的说明。著名教育家陶行知说教师是：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”可以说，一个学管教师不在于他带了多少学生，而在于他用心带了多少学生。作为一名学管教师我也有非常深化的体会。一、细节决定成败张静教师耐心的告诉我：“学管教师的工作是很繁琐的，大到孩子的学习，小到给孩子点饭或者拿草稿纸，一定要有细心和耐心。”这句话我始终记忆犹新。明晰的记得，我带的第一个学生叫易旻，个字不高，性格内向，每天下课后就来到巨人做作业，由于学习习惯不好，从小养成了拖拉、懒散的坏习惯，而孩子的爸爸妈妈对于孩子的教育也是一头雾水。刚开始的那些日子，易旻边做作业边玩，玩笔、玩手指、玩纸屑，玩一切能玩的东西。看到这样的情况，我忧虑、更多的是苦恼，最后我告诉自己，只有走进孩子的内心，渐渐打动他。于是每当他来到学校我就提早帮他买好饭菜，经常与他沟通学校里的生活学习情况，并买了一些小物品奖励送他。通过我一个月的努力，孩子终于有一定的进步，他甚至愿意主动和我说话了，不那么贪玩了，作业速度和质量都有了很大的提升，期中考试成绩更是从60多分提到了86分。那一刻，我才发现原来我的力量是这么大，可以影响到一个孩子的学习，不管学生习惯有多差，成绩有多差，只要你用心，细节决定成败，学生一定会因为你的努力而改变！二、泪与笑的交融：在巨人教育上班，工作持续时间长，工作压力也比较大，这也意味着我们的责任也应该更多的倾注在学生身上，作为一名母亲，每次回到家看到自己的孩子，心里都充满了愧疚，尤其生病的时候，自己不能在孩子身边照顾的时候，更多的是泪水。但是，在巨人这两年多，虽然对孩子有亏欠，但是工作上收获的感动更多。“李教师，我来了！”、“李教师，在里面吗？”，每每听到学生这么叫，一种被需要的幸福感立即就会充满我的内心。“李教师，最近胖了啊，是不是家里伙食不错啊！”年龄大的孩子们也会细心的对我嘘寒问暖甚至说出调侃的话语，让我感受到付出后的喜悦感。“李教师，海海这次化学成绩在全校考了第一名，物理在全班考了第一，进步非常大！感谢李教师和巨人学校的培养！”—一天晚上，正在给孩子喂奶的我，接听到曹正海妈妈报喜的，我知道，我值得。还记得我来巨人带的第一个全托生—肖羽，当接到他妈妈报喜说考上华侨大学，感谢我和我的同事们的时候，我笑了，笑里含着幸福的眼泪，这是对我的肯定，幸福感油然而生！三、巨人教育，责任重大英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。来到巨人，我的肩膀上不仅承担着学生学习进步的责任，还与巨人教育的开展息息相关，巨人教育的腾飞需要我们每个人的付出。作为巨人教育的一份子，我们只有从每一件小事做起，把巨人事当自己事，让巨人教育成为业界真正的巨人，让我们可以站在巨人的肩膀上登高望远，享受别人羡慕的羡慕、嫉妒和恨。我爱巨人，我愿意付出，我坚信：工作的幸福感，足以让我的人生写满精彩！谢谢大家！2023幼师开学演讲稿：做一名幸福的幼儿教师20xx幼师开学演讲稿：做一名幸福的幼儿教师2000年的2月20号，我怀着美妙的心情走向了我梦寐以求的工作岗位，来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是清扫卫生，看着教室里孩子们的各种玩具，寝室里一张张小床，亲切的同事们，一切的一切我都是那么的新奇，我对自己说：“我喜欢这里”。当我真正接触到孩子们的时候，并不是我想象的那样美妙，刚开始时，我是小班的一名配班教师，面对着哭闹的孩子们，我不知道该怎么做，常常是刚哄好一个，另一个又哭起来了，累的我精疲力尽。每当有孩子呕吐的时候是我最为难的时候，当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物，会马上跑到卫生间，好几分钟自己的心情才得以平静。有时候，面对家长的责怪、不理解，会觉得自己很委屈，明明自己是用心对待孩子的，却得不到家长的认可。那时我就想：“幼儿教师这么苦、这么累，我怎么会想当一名幼儿教师呢？”等到静下心来去想这些的时候，会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。渐渐，随着自己的努力，工作经历的积累，领导及同事们的帮助下，我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年安康、快乐的成长，曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师，尤其是我们幼儿教师，被天真无邪的孩子们称之为“教师爱我，我爱她，我爱教师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情，去年女儿生病，被医生诊断为肺炎，在医院里打了九天的点滴，而我，每天准时出如今幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时，女儿搂着我的脖子在耳边说：“妈妈，今天打针我没哭”，听到女儿说这样的话，泪水悄悄的从眼角滑落了下来，女儿不知所措的说：“妈妈，我不够棒吗？你怎么哭了”，我告诉女儿：你太棒了，妈妈快乐的哭了。因为我是一名幼儿教师，有更多的孩子也需要我，很多的同事和我一样，在平凡的工作岗位上，几年、几十年如一日，把自己的青春和精力全部献给了孩子，这就很不平凡。每次回到农村老家，都会有人问我：“在什么单位上班呀？”我答复他们在幼儿园时，几乎他们都会说：“不错呀！很清闲的工作”，对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位教师：做一名幼儿教师咱们清闲吗？我相信大家都深有体会。因为我们有爱，所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“教师早上好！”总会听到孩子会说：“姚教师，我想您了”，每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信，教师节孩子们送来的一束束鲜花，怎能让我不幸福、不自豪呢！如今，当有朋友问我：“你觉得你喜欢幼师这个职业吗？天天被孩子们那样吵你受得了吗？”我会自豪的答复：“我觉得很快乐”。我认为幼儿教师应该有令一种境界，应把教育劳动看作是一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些谅解、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。做一名幼儿教师真的很幸福，我一定会朝着幸福的目的前进、再前进！师德演讲稿:做一名合格的教师各位教师，大家好。我演讲的题目是：做一名合格的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少冲动，多么地自豪。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉前方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像教师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的教师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师开展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深化的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的表达。曾经有一名普普统统的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！这是我读完《现代教育报》有关王能智教师的长篇报道《名师之路》的感想。社会需要名师，家长追求名师，学生信赖名师，每位教师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。何为名师？我以为，真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的，名师是有思想，即有教学个性。听其课如听美妙绝伦之音乐，久听不厌；听其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗。二是教学效益突出，即教学质量高。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生，走出课堂时可以产生满天的“问号”。三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。人立其侧，即能如沐春风。似乎名师离我们很远很远，其实仔细想想，当我们守住教育这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民教师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗？有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看！！！！”，其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断进步自己的育人程度，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教育理想。终生努力即名师。朋友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。师德演讲稿做一名快乐的教师提及教师这个职业人们往往会想到教师的无私奉献，默默付出，燃烧自己，点亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对教师奉献精神的歌颂，“随风潜入夜，润物细无声”是对教师无私品格的赞扬，“落红不是无情物，化作春泥更护花”更是对教师牺牲奉献的传神刻画，但是我认为21世纪的教师其自身价值不仅仅在于辛勤耕耘，无私奉献，成就别人，更在于教师自我价值的实现，做到奉献与收获并存，做一名快乐的教师。有一位教师曾说过：“假设一个孩子生活在批评中，他便学会谴责;假设一个孩子生活在敌视中，他便好斗;假设一个孩子生活在鼓励中，他便学会自信;假设孩子生活在受欢迎的环境里，他便学会钟爱别人。”那么，一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想，他的心情一定是快乐的。那么如何才能做一名快乐的教师呢?在美国西点军校有一句这样的格言：像忠诚上帝一样忠诚国家;像忠诚国家一样忠诚职业;像热爱生命一样热爱工作。我认为热爱是快乐的泉，做一名快乐的教师的前提就是热爱自己的职业，热爱自己的三尺讲台，热爱自己的一方学生，热爱自己的教学天地。出于这种发自内心的热爱，快乐便不再遥远，随之而来。一、我付出我快乐冬日凌晨，当我顶着寒风，带着一丝倦意，走进教室，传来学生朗朗的读书声，便觉得这早起是快乐的。夏日炎炎，当我冒着酷暑，顶着燥热，大汗淋漓地讲课时，看到学生渴求知识的眼睛，便觉得这忍受是值得的。子夜时分，当我仍然在修改第二天一早要讲的试卷的时候，一想到能让每位学生都看到自己被修改的试卷，我便打起精神，觉得这努力是应该的。二、我收获我快乐每一次讲课看到学生脸上露出会意的微笑，我便觉得知足。每一次考试见证学生获得一点进步，我便觉得开心。才知道原来每一份付出都有回报。每一个教师节降临，办公桌上满是学生祝福的卡片：教师天凉了，多加点衣服。教师，谢谢有你，伴我们走过青春。教师，您辛苦了，以前我们不懂事，尽惹你生气，以后会努力的。才知道原来每一份真心都换来真心。每一个春夏秋冬，校园里的花儿谢了又开，我的学生们也渐渐长大，看到他们越来越坚毅的脸庞，才知道原来我们的青春共同绽放。三、我感恩我快乐我时常想，相对那些点滴付出，我得到的真的很多。感谢我的学生，让我经过他们灿烂的青春;感谢我的同事，所给予我的无私的关心和悉心指导;感谢我的领导，对我们青年教师的关心和鼓励;感谢我们的学校，所赋予我们的责任和使命。感谢我的职业，让我拥有一个快乐并且有意义的人生。最后，我想以汪国真先生的两句诗，献给在座的领导、教师们，并感谢伴我一起成长的学生们：让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋谢谢大家!做一名幸福的小学教师演讲稿我有两个家，一个是自己的家，一个淮上实验小学。从工作的第2年被调入淮上实验小学以来，是淮上实小培养了我，我是在实小人的关心和关爱中一天天成长起来的。假设您问我生活在这样一个XX人的大家庭里幸福吗？我会毫不犹豫的答复您：我很幸福我的幸福来至50多个孩子；那是XX年的开学初，我因病住院未能到校上课。一天下工会的赵大姐和班主任来到家里看望我，同时来看望我的还有一个班级的班长，他们带来了同事们的祝福同时班长交给了我一个特殊的礼物，一个图画本，待他们走后我和爱人一起翻看着图画本，上面写满了全班同学的祝福和心愿“赵教师你赶快好起来吧！快回来给我们上课”“赵教师我们都想你了，你赶快回来吧”“赵教师我错了，我保证以后都认真的写齐作业，再也不惹你生气了！”一句句真诚的祝福，看的我眼睛湿漉漉的。我的爱人调侃说：“没看出来你还真是一位好教师来。”我说：“我骄傲，我是一名小学教师。”此刻的我内心充满了幸福和骄傲，试问有谁能像我们这样拥有这么多天真无邪的孩子，他们就是我幸福的泉，我爱我的学生。我的幸福来至可亲可敬的同行们；工作这十多年来，您们就像亲人一样关心、关爱着我，看着我一点一点进步和成长。是您们给了前进的动力和勇气，在这个大家庭里，青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁，而全身心地扑在三尺讲台；老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。高雪莲教师产假未完毕就走进了课堂，姚鲜艳教师为了顾全大局把差班留给自己，好班让给别人；朱连群教师动完手术没几天就带病坚持给孩子们上课、_____教师腿病复发却不肯请一天的假，姚启立教师虽然有腰疼病，可是课堂上他从未坐下过。吴延祥教师的母亲生病住院，他发动自己的爱人请假看护，自己却一直陪伴着那一帮毕业班的孩子。崔兴隆教师高血压走着路头都晕得站不住，可是他没请一天假，每天都是放学后回家后再打吊针！太多、太多。。。。。。。这十二年来，您们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只用用师魂才能诠释。可以与您们一起坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园我是幸运的，幸福的！我由衷的敬仰你们！我的幸福来至两位朋友校长；我想崔校长不仅是我的朋友，同样是在座的每一教师的朋友，他没有官架子，就像群里有的教师称他老大一样，在我的心里他就是可亲可敬的老大，qq里我俩经常聊到深夜,我生病住院时，他亲自带着学校领导班子来到医院看望我，到市里上公开课时他给我发来短信“祝我成功”，工作中他给了我无数的鼓励、支持和帮助，是他让我明白了应该把教育当成自己的事业，当成自己一辈子的事。宋校长和我是同班同学，上师范时我和他是上下铺，您说作为一个教师，我有这样两位校长朋友，我幸福吗?我希望我的幸福可以传递给每一位在座的教师，传递给我们得意的学生，传到校园的每一个角落。让爱和幸福充满整个校园！师德演讲稿：做一名快乐的教师更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿提及教师这个职业人们往往会想到教师的无私奉献，默默付出，燃烧自己，点亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对教师奉献精神的歌颂，“随风潜入夜，润物细无声”是对教师无私品格的赞扬，“落红不是无情物，化作春泥更护花”更是对教师牺牲奉献的传神刻画，但是我认为21世纪的教师其自身价值不仅仅在于辛勤耕耘，无私奉献，成就别人，更在于教师自我价值的实现，做到奉献与收获并存，做一名快乐的教师。有一位教师曾说过：“假设一个孩子生活在批评中，他便学会谴责;假设一个孩子生活在敌视中，他便好斗;假设一个孩子生活在鼓励中，他便学会自信;假设孩子生活在受欢迎的环境里，他便学会钟爱别人。”那么，一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想，他的心情一定是快乐的。那么如何才能做一名快乐的教师呢?在美国西点军校有一句这样的格言：像忠诚上帝一样忠诚国家;像忠诚国家一样忠诚职业;像热爱生命一样热爱工作。我认为热爱是快乐的泉，做一名快乐的教师的前提就是热爱自己的职业，热爱自己的三尺讲台，热爱自己的一方学生，热爱自己的教学天地。出于这种发自内心的热爱，快乐便不再遥远，随之而来。一、我付出我快乐冬日凌晨，当我顶着寒风，带着一丝倦意，走进教室，传来学生朗朗的读书声，便觉得这早起是快乐的。夏日炎炎，当我冒着酷暑，顶着燥热，大汗淋漓地讲课时，看到学生渴求知识的眼睛，便觉得这忍受是值得的。子夜时分，当我仍然在修改第二天一