2022辽宁省铁岭市开原高级中学高二语文联考试题含解析

2022辽宁省铁岭市开原高级中学高二语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面文章，完成下列各题。今天，如何穿出中国范儿①《史记》载，赵武灵王“召肥义与议天下，五日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法”，抛弃自身传统而改夷狄装束，乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即“革衣服之制”，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。②自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦，最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。历经几千年流变，发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装，经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。③然而，在当代中国，这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是，当我们被要求“着正装”的时候，脑子里首先甚至唯一想到的就是西服，而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说，不能不说是一种缺憾。④民族服饰，于个人，是身份的标签和文化认同感的载体；于国家，是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，更会成为国家的文化名片。放眼世界，不少国家都拥有自己的“国服”，如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，阿拉伯国家更是重视。⑤相比之下，我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期，曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁，中山装似乎显得不太符合当下的审美观，因而渐渐退出了人们的视野，外交官们也开始穿起了西服。但是，西服在很多国家眼中并不算正装，在最隆重的外交场合，穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。⑥所幸的是，已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾，“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议，以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨，探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确，如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力，便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单，更应体现中华民族对于衣着的文化理念。⑦服饰是社会的一面镜子。魏晋风流，士人爱穿敞襟宽袍，以显自由不羁；大唐盛世，开放自信，服饰因之雍容华贵；在国家崛起之今日，如何穿出中国范儿，看来真不是一件小事。（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A．赵武灵王下令“易胡服，改兵制，习骑射”遇到巨大阻力，因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束，是一种罪过。B．自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我们最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。C．在当代中国，具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时，首先想到的并不是中式礼服。D．民族服饰，于国家，是形象的展示与礼仪的体现，尤其是在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，会成为国家的文化名片。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反，魏孝文帝“禁胡服，改汉服”，但他们都由此达到了融入汉族的目的。B．有着几千年传承的服饰文化，历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装，都曾成为世界眼中靓丽的风景。C．世界上不少国家都拥有自己的“国服”，比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，尤其是阿拉伯国家，我们的重视程度好像还不够。D．由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，是“中式礼服文化研究热”的一种体现。（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．随着时代的变迁，我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装，但在最隆重的外交场合，这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。B．“探讨为什么要有‘国服’、‘国服’应该是什么样子”的现象可以证明，当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。C．我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”，才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。D．大唐盛世雍容华贵之服，彰显开放自信。服饰反映社会，因此在国家崛起之今日，我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。参考答案：（1）B（2）A（3）C（1）B、强加因果，“作为礼仪之邦的我们最重服饰，‘衣食住行’，以‘衣’为首”的原因不是“自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”，而原文第二段的表述只是说明其作为一个最红要的组成部分。故选B．（2）A、张冠李戴，提出“革衣服之制”的不是赵武灵王而是魏孝文帝，并且原文并未提到已“达到了融入汉族的目的”，原文第一段表述为“另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即‘革衣服之制’，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的”。故选A．（3）C、“只有…才…”表达条件关系绝对化了，文中第六段的表述为“如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿‘国服’，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象”。故选C．2.阅读题（本大题共3小题，第25小题2分，第26小题3分，第27小题5分，共10分。）经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：为了走向未来，需要的不是同过去的一切彻底绝裂，将过去彻底砸烂，而应该妥善地利用过去，在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。如果只愿在白纸上描绘未来，那么，所走向的绝不会是真正的未来，而只能是过去的某些最糟糕的角落。设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，其情景当然是不堪设想的。因此，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，是不为过分的。但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有箝制思想、束缚行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出现某种不堪设想和不忍设想的后果。因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。25．“传统的确是财富”，请结合选文文意，简要概括原因。（2分）26．“与之相左的情况”究竟是什么情况？（3分）27．指出选文文末所用的论证手法并简要分析其作用。（5分）

参考答案：3.(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成7—9题。刘熙载在《艺概》中说：“诗人之忧过人也，诗人之乐过人也。忧世乐天，固当如是。”《红楼梦》中，神瑛侍者意欲下凡造历幻缘，则宝玉的精神中似有乐天之意；而绛珠仙子则欲随之下世为人，以一生所有眼泪还报其甘露之惠，则黛玉的精神中似更多忧世之心；宝玉喜聚，而黛玉则在聚时即以平静的心态准备迎接散的结局。这里似乎包含着一个相反相成的人生命题。从“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的结局来看，全篇则笼罩在对人生宿命般的悲剧性感受和大忧患中。鲁迅谈到《红楼梦》时说：“悲凉之雾，遍布华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而已。”诚然如此。不过，那应该是指黛玉逝后。比起黛玉，宝玉应是后知后觉者。《红楼梦》是一曲悲歌。从第五回离恨天、灌愁海和痴情、结怨诸名目，从《红楼梦引子》曲文“趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷”，从四春之“元”“迎”“探”“惜”及“千红一窟”“万艳同杯”的谐音中，我们听到的是啼血的杜鹃那声声的悲鸣。而那杜鹃便是曹雪芹，也便是林黛玉。黛玉前身是绛珠仙子，她的知心丫环叫紫鹃。紫鹃的寓意就是啼血的杜鹃，绛珠也就是红色的血泪；黛玉正是泣血的杜鹃，而曹雪芹也是泣血的杜鹃，他寄哭泣于黛玉，寄哭泣于《红楼梦》。黛玉善泣，《枉凝眉》曲中有“想眼中能有多少泪珠儿”之句。黛玉的悲泣非同凡响，感应花鸟，通于自然。第二十六回中写黛玉，“独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚呜咽起来”，“不期这一哭，那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听”。《红楼梦》是一部痛史，黛玉的歌哭即曹雪芹的歌哭。金陵十二钗，是作者半生感念与怀想的闺阁女子的化身，生命之花一一凋谢，怎不令作者悲慨万端，长歌当哭！将第一回中“自欲将以往所赖天恩祖德，锦衣纨绔之时，饫甘厌肥之日，背父兄教育之恩，负师友规谈之德，以至今日一技无成、半生潦倒之罪，编述一集，以告天下人”与经历了国破家亡惨痛变故的明末清初文学家、史学家张岱所撰的《陶庵梦忆·自序》比读，觉二者心绪苍凉，话语沉痛，何其相似。这里有几分忏悔、反语、不平，有几分无奈、自嘲、自傲。“无才可去补苍天，枉入红尘若许年”，此语并非《红楼梦》中那块被女娲遗弃的不能补天亦不能自由行动的顽石的伤心哀叹，而是作者的愤世之语、牢骚之语，是欲有所为而不能为、不可为的伤心之语，是冷眼观世、白眼看人的狂傲之语，是洞察古今、彻悟人生的佛道之语。总之，《红楼梦》是沉痛而绝望的一曲悲歌。（选自红学馆《黛玉形象：中国古典诗史最后的象征者》，有删改）7.下面关于“忧世乐天”内容的理解，不正确的一项是（

）A.刘熙载认为，诗人的忧伤与快乐超过普通人，“忧世乐天”是诗人本来就具有的情怀。B.《红楼梦》里宝玉的精神中似有“乐天”之意，而黛玉的精神中似更多“忧世”之心。C.文章认为宝玉“喜聚”，又是独自领会“悲凉之雾”的人，他的身上反映了“忧世乐天”的诗人性情。D.“忧世乐天”是对立统一的，宝玉、黛玉展现出的不同精神，实质上构成了一个相反相成的人生命题。8.“无才可去补苍天，枉入红尘若许年。”对此句含意的理解有误的一项是（

）A.此句看似顽石之语，实则为曹雪芹的内心表白，是曹雪芹对世态的不满与憎恶愤恨的情感表露。B.此句表面上充满自怨自艾，实际上却是反映了曹雪芹狂傲的性情，即对俗世俗人持冷蔑的态度。C.此句寓含佛道色彩，是曹雪芹历经了人生的磨难之后，对古今红尘的洞察，对人生的大彻大悟。D.此句说曹雪芹认为自己没有才能济世，欲有所为而不能为、不可为，只好坠入红尘，虚度流年。9.下列理解和分析，符合原文内容的一项是（

）A.“离恨天”“灌愁海”等名目、“元”“迎”“探”“惜”的谐音、“绛珠”“紫鹃”的寓意都证明《红楼梦》是一曲悲歌。B.林黛玉的悲泣非同凡响，感应花鸟，通于自然，具有“惊天地，泣鬼神”的震撼力，足可见出她的内心有许多哀怨不平之气。C.林黛玉是曹雪芹半生中感念与怀想的闺阁女子的形象化身之一，作者写林黛玉，无非是想借助她来表达痛悼红颜的悲慨之情。D.曹雪芹的《红楼梦》与张岱的《陶庵梦忆·自序》，读来让人觉得“心绪苍凉，话语沉痛”，是因为两位作家人生经历相同。参考答案：7.D（原文是“似乎包含着一个相反相成的人生命题”。）8.D（错在“没有才能”，“虚度流年”。其实是曹雪芹的愤世之语。）9.A（B.错在“惊天地，泣鬼神”“哀怨不平之气”，“惊天地，泣鬼神”的表述属夸大其词，“哀怨不平之气”的结论属无中生有。见第3段。C.错在“借助她来表达痛悼红颜的悲慨之情”，曹雪芹借助林黛玉表达的情感不仅限于“痛悼红颜”，还有对自己的哀叹等复杂情感。见第4段。D.错在“是因为两位作家人生经历相同”，应是说两部作品的某些文字体现的情感“何其相似”，而不是人生经历相同。见第4段。）

略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面这两首唐诗，联系其写作背景，回答问题。（8分）左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。[写作背景]韩愈晚年因上《谏佛骨表》，触犯“人主之怒”，差点被定为死罪，经裴度等人说情，才由刑部侍郎贬为潮州刺史。（1）“峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋”一联描述了什么景况？抒发了什么思想感情？（3分）（2）《寄韩潮州愈》为贾岛读了韩诗后有感而作的，有人说，贾诗酷似韩诗的和诗，真是“同心之言，其臭如兰”。请分析“同心之言”的具体表现。（5分）参考答案：（1）描述了道路的险阻和到任后的景况，抒发了作者深沉的关切之情。答题分析：“峰悬驿路”写了道路险阻。望不到尽头的驿路，盘山而上，好像悬挂在耸入云霄的峰峦上，这是途中景况。“海浸城根”则说处境凄苦。潮州滨海，海潮浸到城根，地卑湮湿，老树为之含秋，这是到任后的景况。“残云断”内含人虽隔断，两心相连之意；“老树秋”则有“树犹如此，人何以堪”之慨。在物景烘托中透露作者深沉的关切心情。（2）①诗的首联，说自己的心早已与韩愈同乘兰舟，水宿风餐，一直流到岭南潮水的尽头了。表达了甘愿陪同韩愈受苦的深厚友情。（答案要点：心随）②颔联写自己读了韩愈的诗后，以书信相慰藉，表明二人正是高山流水，肝胆相照。（答案要点：书信，慰藉）③颈联写了道路险阻，处境艰苦，与韩诗的颈联似在互诉衷曲，表现了深深的理解与关切之情。（答案要点：理解，关切）④尾联针对韩愈“对收吾骨瘴江边”一语，一反其意，以美好的憧憬对韩愈进行安慰和祝愿。（答案要点：反其意，祝愿）此诗首联写意，次联写实，三联写悬想，尾联写祝愿，而通篇又以“此心”二字为契机，抒写了深挚的友情。八句诗直如清澄的泉水，字字句句均从内心发出，真是“同心之言，其臭如兰”。（答出一点给2分，答出二点给5分）5.阅读下文言文，完成10-13题（每小题3分，共12分）晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!”

(节选自《汉书》)10．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是

(

)

A．吾不忍见祸逮身逮：及，殃及。B．今贼臣晁错擅适诸侯适：通“谪”，贬谪。

C．绐载行市绐：欺骗。

D．吾亦恨之恨：痛恨。11．下列句子分别编为4组，全都属于晁错死因的一组是

(

)

①错为人峭直刻深

②错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇

③迁为御史大夫，请渚侯之罪过，削其支郡

④刘氏安矣，而晁氏危

⑤吴、楚七国俱反，以诛错为名

⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢

A．①②③

B．②③⑤

C．③⑤⑥

D．④⑤⑥12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是

(

)

A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的；意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。

B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才子。

C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。13．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？（4分）译：________________________________________________________________

（2）计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。（4分）译：________________________________________________________________

参考答案：10．D（“恨”在句中是遗憾的意思。）11．C（①②④不是晁错死因：①是晁错为人的特点，②是汉文帝时的事，不是汉景帝时的书，④是晁错父亲的话。）12．C（“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意。）13．（1）皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢?（关键词“用事”“疏”“让”，大意各一分）（2）计划才实施，突然遭受杀身之祸，(这样一来)在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。（关键词“卒”“杜”“窃”，大意各一分）6.阅读下面的文言文，完成4～7题。

李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖俌，位终邢州录事参军。父嗣。

商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。

王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒然本将家子李德裕素遇之时德裕秉政用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。

三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。

商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。

（节选自《旧唐书》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．茂元虽读书为儒/然本将家子李德裕/素遇之/时德裕秉政/用为河阳帅

B．茂元虽读书/为儒然本将家子/李德裕素遇之/时德裕秉政用/为河阳帅

C．茂元虽读书为儒/然本将家子/李德裕素遇之/时德裕秉政/用为河阳帅

D．茂元虽读书为儒/然本将家子李德裕/素遇之/时德裕秉政用/为河阳帅5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分)

A．“弱冠”,古代男子十五岁行成年加冠之礼，叫“及冠”，因未及壮年，故称弱冠。

B．“登进士第”，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

C．“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始担任官职。

D．“辟”是指中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．李商隐自幼能写一手好文章，因为年少英俊，又颇有文才，所以得到了当时镇守河阳的令狐

楚的赏识和礼遇。B．李商隐多次以文章求取功名，其中一次是他辞去徐州府职入朝，又以文章拜谒令狐楚，从而

被补为太学博士。C．李商隐先得到令狐楚的礼遇，并随之为官；后来又为王茂元干事，两方面有仇，所以被李宗

闵一派看不起。D．李商隐擅长写古文，但不喜欢讲究对仗，后来得到了令狐楚指点，从那时起他才开始写今体

带对偶的奏章。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。(4分)

(2)而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。(6分)参考答案：4．C5．A(“弱冠”,古代男子二十岁行成年加冠之礼。)6．B(李商隐补为太学博士时，令狐楚已故。)7．(1)柳仲郢因为擅自杀人被贬官，李商隐也随之罢废，回到郑州，没多久就病死了。

(“坐”“左迁”“未几”各1分,大意1分)

(2)但（他们）都不能坚守节操，仗着自己的才能，（行为）怪异偏激，被当权者鄙薄。

（因而）得不到有名官宦的推荐，终身（仕途）坎坷。

(“俱无持操”“恃才诡激”“当涂者”“薄”各1分,被动句1分,大意1分)三、语言文字运用（20分，共4题）7.下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

阅读的载体是什么并不重要，重要的是阅读的内容。电子阅读使我们进入了一个获得文字太方便、太快捷的时代，然而人们又总是那么忙忙碌碌，所以，

，就像吃零食一样。现在，我们从微信上就可以看到很多东西，可有时候我们会问自己，

即便一个人知道世界上所有的事情，也就是个“知识分子”缺乏自己的思考。就像零食只是食物的一种，即便一个人每天吃各种零食，他的营养肯定还是不全面的。今天，我们浪费大量时间去了解不必要的信息，可能就会让我们变成

。参考答案：参考答案：①阅读经常是碎片化的；②一个人有必要知道那么多信息吗；③知道最多而思考最少的人；【考点】表达简明、连贯、得体。【分析】本题主要考查语句的连贯，做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲空白处与上下文的关系，做到既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，认真分析题目所给的选项，把握语句所强调的重点，然后根据具体的语言环境选择答案。【解答】本语段讨论的话题是“阅读内容”，文段从“电子阅读”说起，然后运用对比的论证方法，把“电子阅读”“微信”比作“吃零食”对比，揭示现在的人们“只重视阅读不重视思考”的现象；①前“电子阅读使我们进入了一个获得文字太方便、太快捷的时代，然而人们又总是那么忙忙碌碌，所以…”可知此处可填写“忙忙碌碌阅读”的结果，后文“就像吃零食一样”可知此处可填写“阅读时零碎的”之类的语句；②前“我们从微信上就可以看到很多东西，可有时候我们会问自己”和后文“即便一个人知道世界上所有的事情”可知此处应填写“一个人有必要知道那么多信息吗”之类的语句；③前“今天，我们浪费大量时间去了解不必要的信息，可能就会让我们变成”可知此处应填写“知道的多而思考的少”之类的语句；8.用四个关键词提取下面这段话的主要信息。（不超过16个字，5分）当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果我们滥用抗生素，有那么一天，环境中存在的致病菌有可能都是耐药的，人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人类将重新面临很多感染性疾病的威胁。①

②

③

④参考答案：9.下列对联的内容与店铺不对应的一项是A．悬将小日月，照彻大乾坤。（眼镜店）B．虚心成大器，劲节见奇才。（竹器店）C．虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（雕刻店）D．刻刻催人资警省，一寸光阴一寸金。（钟表店）参考答案：C10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①几位著名的歌唱家受邀演出，以庆祝新演出厅的________。②他工作太过劳累，突然昏迷过去，________不知。③受到指责，他也从不为自己________一句。④不要小看这评论文字的威力，它往往________，价值连城。A.起用

人世

申辩

一字千钧B.启用

人世

声辩

一言九鼎C.启用

人事

声辩

一字千钧D.起用

人事

申辩

一言九鼎参考答案：C【详解】此题考核正确使用词语中的近义词辨析能力。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，“启用”为“开始使用”，“起用”为“重新任用已退职或免职的官员”，前者用于物，后者用于人。句中对象是“新演出厅”，用“启用”。“人事”指的是事理人情，人世间的一切事情，一般多用来指人所经历的事；“人世”指的是人世间、世界上,一般多用来指人所生活的时代、社会（即生存空间）。句中说昏迷后，什么事都不知道，用“人事”。“申辩”，（对受人指责的事）申述理由，加以辩解；“声辩”，公开辩白，辩解。句中二者均可应用。“一字千钧”形容文字有分量；“一言九鼎”形容说的话分量大，起决定作用。句中对象是“评论文字”，用“一字千钧”。故选C。六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求写作。国家主席习近平2018年新年贺词中有以下关键句:“天道酬勤，日新月异”，“全面建设小康社会”，“幸福都是奋斗出来的”，“九层之台，起于累土”，“不驰于空想，不骛于虚声”，“逢山开路，遇水驾桥”，“以造福人民为最大政绩”，“脱贫攻坚”，等等。请从中选出两三个关键句，表达你的理解和思考、感悟或联想。要求选好关键句，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案：脚踏实地或许星空是一种愿望，而实地则是最能接近梦想