2021-2022学年内蒙古自治区赤峰市市松山区第二中学高三语文月考试题含解析

2021-2022学年内蒙古自治区赤峰市市松山区第二中学高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成各题。我们选择的道路【美】欧·亨利“落日快车”在一座水塔旁边停下来加水，除了水之外，还加了一些对它不利的东西。有三个人爬上了车头：“鲨鱼”多德森、鲍勃和约翰。他们把枪口对准了司机。鲨鱼多德森和鲍勃认为旅客是品位不高的矿石，没有筛选的价值，便直奔特别快车的富矿。他们发现押运员正自得其乐地认为“落日快车”除了清水之外，没有添加危险刺激的东西。鲍勃用六响手枪的枪柄把这个念头从他脑袋里敲了出去，与此同时，多德森已经炸开了邮车的保险柜，发现有三万元之多，全是金币和现钞。多德森和鲍勃把他们的战利品装进一只结实的帆布袋，朝车头跑去。司机遵照命令把车头迅速驶离列车。然而在车头开出之前，押运员已经从鲍勃的一击下苏醒过来，他抓起一杆来复枪，坐在煤水车上的约翰成了打靶的目标。约翰被击中，一个跟头栽到地上，让他的伙伴每人多分到六分之一的赃款。车头开到离水塔两英里时，司机被命令停车。两个强盗大模大样地挥手告别，在路轨旁边的密林中消失了。到了稀疏的树林里，那儿有三匹马给拴在低垂的树枝上，其中一匹是等候约翰的。两个强盗卸掉这头牲口的鞍辔，放了它。他们跨上另外两匹马，把帆布袋搁在一匹马的鞍头上，审慎而迅速地穿过树林，驰进一个原始的荒凉的峡谷。鲍勃的坐骑在一块长满苔藓的岩石上打了滑，摔折了前腿。他们立刻朝它脑袋开了一枪，坐下来讨论怎样远走高飞。鲍勃打开帆布袋，双手抓起扎得整整齐齐的现钞和一小袋金币，嘻着嘴像小孩一般高兴。“嗯，你这个双料强盗，”他快活地招呼多德森，“你说我们准能行——在金融事业上，你的头脑可真行。”“你没有坐骑怎么办呢，鲍勃?我们不能在这里多耗时间。明早天没亮，他们就会来追缉的。”“哦，我想你那匹小野马暂时驮得动我们两个人。”乐天派的鲍勃回答说，“路上一见到马，我们就征用一匹。天哪，我们发了一笔财，可不是吗?看钱上的标签，一共三万，每人一万五!”“比我预料的少。”多德森说。他沉思地瞅着他那匹跑累的马的汗水淋漓的肋腹。“老博利瓦差不多要累垮啦。”他慢吞吞地说，“我真希望你的栗毛马没有摔伤。”“我也这样希望，”鲍勃无忧无虑地说，“不过那也是没有办法的事。妈的，我想起来就纳闷，干这些横行不法的勾当你居然胜过我们西部人。你究竟是东部哪里的人?”“纽约州。”多德森说着在一块岩石上坐下，嘴里嚼着一根小树枝，“我出生在一个农庄里，十七岁的时候，从家里逃了出来，想到纽约市去挣大钱。一天傍晚，我到了一个三岔路口，不知道该走哪一条路。我琢磨了半个小时，终于选择了左面的一条。就在那天晚上，我遇到一个在乡镇旅行演出的西部戏班子，我跟着他们来到了西部。我常想，如果当时我选择了另一条路，会不会成为另一种人。”“哦；我想你结果还是一样。”鲍勃愉快地说，“我们选择的道路关系不大；我们成为哪一种人，完全由本质决定。”多德森站起来，靠在一株树上。“我真不愿意你那匹栗毛马拌伤，鲍勃。”他又说了一遍，几乎有点伤感。“我何尝愿意，”鲍勃附和说，“它确实是匹头挑的快马。但是博利瓦准能帮我们渡过难关的。”鲍勃把抢来的钱重新装进帆布袋，用绳索扎紧袋口。他抬起头时看到的最扎眼的东西，是鲨鱼多德森手里握得四平八稳的、对准他的枪口。“别开玩笑。”鲍勃咧着嘴说，“我们还得赶路呢。”“别动。”多德森说，“我不得不告诉你，我们中间只有一个人有机会逃脱。博利瓦已经够累的了，驮不动两个人。”“鲨鱼，你我搭档已有三年，”鲍勃平静地说，“我们一起出生入死，我满以为你是条汉子。我也曾听到一些古怪的传说，说你不光明地杀过一两个人，但是我从不相信……”多德森的神色显得十分悲哀。“你不了解，鲍勃，”他叹了一口气说，“你那匹栗毛马摔折了腿，叫我多么难过。”刹那间，多德森换了一副凛冽的凶相，还夹杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿，像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞。鲍勃不必再赶路了。那个不仗义的朋友致命的手枪砰的一响，在山谷间布满了吼声，石壁响起了愤愤不平的回音。鲨鱼多德森疾驰而去时，他眼前的树林似乎逐渐消失；他右手里的枪变成了桃花心木椅子的弯扶手；他的马鞍奇怪地装上了弹簧，他睁眼看，发现自己的脚并没有踩在马镫上，而是安详地搁在那张直纹橡木办公桌的边上。我告诉各位的是这么一回事：华尔街经纪人，多德森一一德克尔公司的多德森睁开了眼睛。机要秘书皮博迪站在他的椅子旁边，嗫嗫嚅嚅地正想说话.“嘿!皮博迪，”多德森眨着眼睛说，“我做了一个非常奇怪的梦。有什么事吗?”“威廉斯公司的威廉斯先生来结算那笔艾克斯·淮·齐股票账目。”“今天艾克斯·淮·齐是什么行情?”“一元八毛五，先生。”“那就按这个行情结账好啦。”“对不起，我想说一句，“皮博迪局促不安地说，“他是你的老朋友，事实上你垄断了艾克斯·准·齐股票。我想你也许——呃。你也许不记得他卖给你的价钱是九毛八。如果要他按市场行情结账，那他就得倾家荡产。”刹那间，多德森换了一副凛冽的凶相，还夹杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿，“像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞。“他得按一元八毛五的行情结账。”多德森说，“博利瓦驮不动两个人。”（有删改）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是A.小说中的环境描写具有鲜明的地方特色，比如梦中的树林、荒凉的峡谷、正派的房屋等都具有典型的西部特色，桃花心木弹簧椅、橡木办公桌，则是华尔街经纪人的标配。B.鲍勃是多德森的帮凶，表现得贪婪而头脑简单。面对“整整齐齐的现钞和一小袋金币”时，他“嘻着嘴像小孩般高兴”；在和多德森对话时，他“快活”“无忧无虑”“愉快”。C.多德森多次提到希望鲍勃的栗毛马没有摔伤，也多次提到自己的老博利瓦马快被累垮，足见他对两匹马的同情。若不是为了生存，多德森不会杀死鲍勃。D.小说结尾既出人意料，又在情理之中，像“含泪的微笑”一般，带有独特的艺术魅力，令人拍案称奇，这种结尾就是被人们称道的“欧·亨利式”结尾。8.马克思曾引用过这样的话：“资本家害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样，一旦有适当的利润，资本家就胆大起来……有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。”请谈谈本文是如何具体塑造“资本家”的。9.小说中多德森两次提到“博利瓦驮不动两个人”，请谈谈你对这句话的理解。参考答案：7.B

8.①运用语言描写，“他得按一元八毛五的行情结帐”“博利瓦驮不动两个人”，表现多德森的冷酷凶狠；“比我预料的少”“我真希望你的栗毛马没有摔伤”等语句表现了多德森的贪婪与虚伪。②运用侧面衬托，“我也曾听到一些古怪的传说，说你不光明地杀过一两个人，但是我从不相信……”侧面写出了多德森的阴险。③运用环境描写，“那个不仗义的朋友致命的手枪砰的一响，在山谷间布满了吼声，石壁响起了愤愤不平的回音”，通过环境描写烘托了多德森的冷酷。④运用虚实结合，作者用梦境暗喻，将“强盗”和“金融家”两个原本风马牛不相及的身份叠加到“鲨鱼多德森”一人身上，写出了资本家贪婪、阴险、虚伪、狠毒的本性。

9.①第一次出现“博利瓦驮不动两个人”，这是实写，这匹叫“博利瓦”的马驮不动两个人；其实，不管这匹马的情况如何，多德森对鲍勃都不会手下留情的，这只是多德森的一个借口，多德森对自己的朋友痛下杀手，表现了他的凶恶、冷酷、邪恶的本质。②第二次出现在文章的结尾“博利瓦驮不动两个人”，这是虚写，此处的“博利瓦”是比喻，比喻金钱、财富，多德森为了金钱可以牺牲友谊，不择手段，舍弃一切的冷酷、自私的丑陋面目跃然纸上。虚实结合的手法，揭露了资本主义社会人性的丑恶和金钱至上的本质。【7题详解】本题考查对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。A项，“小说中的环境描写具有鲜明的地方特色，比如梦中的树林、荒凉的峡谷、正派的房屋等都具有典型的西部特色，桃花心木弹簧椅、橡木办公桌，则是华尔街经纪人的标配。”错误。这种说法太绝对。从文章中判断不出美国西部特色的风景和华尔街经纪人的标配是怎样的。A错误。C项，“……足见他对两匹马的同情。若不是为了生存，多德森不会杀死鲍勃。”错误。多德森提到两匹马，不是对马的同情，而是表现他的虚伪；“若不是为了生存，多德森不会杀死鲍勃”，即使不是生存的需要，多德森也会杀死鲍勃，这是由多德森人性的贪婪和狠毒决定的。C错误。D项，“小说的结尾在情理之中”正确；“出乎意料”不对，根据梦中多德森的表现，他一定会对他的朋友那样做；文章内容体现不出“含泪的微笑”；这种结尾也不是典型的“欧·亨利式”结尾。D错误。故选B。【8题详解】本题考查欣赏作品的形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。文章中的“资本家”就是指多德森，如何具体塑造“资本家”的，就是塑造人物的方法。语言上，“他得按一元八毛五的行情结帐”“博利瓦驮不动两个人”“我不得不告诉你，我们中间只有一个人有机会逃脱。博利瓦已经够累的了，驮不动两个人”等表现出多德森的冷酷凶狠；“比我预料的少”“我真希望你的栗毛马没有摔伤”“我常想，如果当时我选择了另一条路，会不会成为另一种人”“我真不愿意你那匹栗毛马拌伤，鲍勃”“你那匹栗毛马摔折了腿，叫我多么难过”等语句表现了多德森的贪婪与虚伪。“我也曾听到一些古怪的传说，说你不光明地杀过一两个人，但是我从不相信……”等侧面写出了多德森的阴险；“那个不仗义的朋友致命的手枪砰的一响，在山谷间布满了吼声，石壁响起了愤愤不平的回音”，通过环境描写烘托了多德森的冷酷；作者虚实结合，用梦境暗喻，将“强盗”和“金融家”两个原本风马牛不相及的身份叠加到“鲨鱼多德森”一人身上，写出了资本家贪婪、阴险、虚伪、狠毒的本性，揭露了资本家的发家史和资本主义社会弱肉强食的现实。【9题详解】本题考查对重点句子的理解能力。理解重要句子的方法：①从句子中的重要词语入手；②从分析句子的结构入手；③从分析句子在文中的位置入手；④从分析其表达意图入手；⑤从分析修辞手法入手。要做好此题首先要回归原文，扩展语境，即结合上下文来丰富答案，提示或加深理解。我们先看“博利瓦驮不动两个人”这句话出现的语境，第一次是在鲍勃和多德森两个人一匹马的情况下，“我不得不告诉你，我们中间只有一个人有机会逃脱。博利瓦已经够累的了，驮不动两个人”这是实写，这匹叫“博利瓦”的马驮不动两个人，这可能是事实；其实，不管这匹马的情况如何，多德森对鲍勃都不会手下留情的，这只是多德森的一个借口，“刹那间，多德森换了一副凛冽的凶相，还央杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿，像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞”，多德森对自己的朋友痛下杀手，表现了他的凶恶、冷酷、邪恶的本质；第二次出现在文章的结尾“博利瓦驮不动两个人”，这是虚写，此处的“博利瓦”是比喻，比喻金钱、财富，“刹那间，多德森换了一副凛冽的凶相，还央杂着一种冷酷的贪婪。那个人的灵魂透露了一会儿，“像一幢外观正派的房屋的窗口出现了一张邪恶的脸庞”，表达了多德森为了金钱可以牺牲友谊，可以不择手段，可以舍弃一切的冷酷、自私的贪婪本质。虚实结合，揭露了资本主义社会人性的丑恶和金钱至上的本质。【点睛】“重要句子”，是指在文中起重要作用的关键性语句，它或揭示文章主旨，或表达作者情感，或有着丰富内涵。常见的有如下几类：意蕴丰富的哲理句、揭旨明理的议论句、观点鲜明的抒情句、语意深长的双关句、生动形象的修辞句。2.阅读下面的文字，完成下面小题。联想所伴的快感是不是美感呢？历来学者对于这个问题可分两派，一派的答案是肯定的，一派的答案是否定的。这个争辩就是在文艺思潮史中闹得很凶的形式和内容的争辩。依内容派说，文艺是表现情思的，所以文艺的价值要看它的情思内容如何而决定。侧重内容的人往往从这个基本原理抽出两个其他的结论，第一个结论是题材的重要。所谓题材就是情节。他们以为有些情节能唤起美丽堂皇的联想，有些情节只能唤起丑陋凡庸的联想。第二个结论就是文艺应含有道德的教训。读者所生的联想既随作品内容转移，则作者应设法把读者引到正经路上去，不要用淫秽卑鄙的情节摇动他的邪思。形式派的标语是“为艺术而艺术”。他们说，两个画家同用一个模特儿，所成的画价值有高低；两个文学家同用一个故事，所成的诗文意蕴有深浅。从此可知艺术之所以为艺术，不在内容而在形式。单拿图画来说，一般人看画，都先问里面画的是什么，是怎样的人物或是怎样的故事。这些东西在术语上叫做“表意的成分”。近代有许多画家就根本反对画中有任何“表意的成分”。看到一幅画，他们只注意它的颜色、线纹和阴影，不问它里面有什么意义或是什么故事。假如你看到这派的作品，你起初只望见许多颜色凑合在一起，须费过一番审视和猜度，才知道所画的是房子或是崖石。这一派人是最反对杂联想于美感的。就广义说，联想是知觉和想象的基础，艺术不能离开知觉和想象，就不能离开联想。但是我们通常所谓联想，是指由甲而乙，由乙而丙，辗转不止的乱想。就这个普通的意义说，联想是妨碍美感的。美感起于直觉，不带思考，联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面，联想则最易使精神涣散，注意力不专一，使心思由美感的意象旁迁到许多无关美感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣；在联想时我看到芳草就想到罗裙，又想到穿罗裙的美人，既想到穿罗裙的美人，心思就已不复在芳草了。联想大半是偶然的，这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感，画本身的美却未必因此而增加，而画所引起的美感则反因精神涣散而减少。知道这番道理，我们就可以知道许多通常被认为美感的经验其实并非美感了。假如你是武昌人，你也许特别欢喜崔颢的《黄鹤楼》诗；假如你是陶渊明的后裔，你也许特别欢喜《陶渊明集》；假如你知道达?芬奇的声名大，你也许特别欢喜他的《蒙娜?丽莎》。这都是自然的倾向，但是这都不是美感，都是持实际人的态度，在艺术本身以外求它的价值。（选自朱光潜《谈美》，有删减）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.内容派的学者认为：文艺是表现情思的，文艺的价值是由它的情思内容如何而决定的，所以题材和含有道德教训都很重要。B.形式派的宗旨是“为艺术而艺术”，他们只注重艺术本身的美感，反对杂联想于美感。C.联想是知觉和想象的基础，有时虽能提高观者对于这幅画的好感，却未必增加画本身的艺术美。D.一个人特别欢喜达?芬奇的《蒙娜?丽莎》，这可能只不过是他个人的态度，并没有真正体会到绘画本身的美。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是A.文章争论的焦点是文艺的价值是由内容决定还是形式决定。B.文章使用看到芳草联想到穿罗裙的美人的例子来证明画本身的美感会因为精神涣散而减少。C.文章通过形式派画家作品须审视和猜度才知道所画何物来证明他们重形式而不重内容的艺术理念。D.文章论证思路清晰，并且运用了对比论证、比喻论证、道理论证和举例论证的论证方法，使论证更加深入。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.针对文章开头提出的联想所伴的快感是不是美感的问题，作者更加赞成形式派的主张。B.白居易所讲“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是侧重于文艺的内容，与文艺的美感无关。C.近代画家反对画中有“表意的成分”，他们在创作时不会太在意里面的意义或故事。D.因为联想是妨碍美感的，而艺术又是创造美的，因此艺术应该和联想分离。参考答案：1.B

2.C

3.A【1题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对此类试题，首先要认真审题，明确选“正确”项还是选“错误”项，之后浏览选项，并在文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。B项，范围扩大，“形式派的宗旨……，他们只注重艺术本身的美感，反对杂联想于美感”错误。依据原文第二段“近代有许多画家……看到一幅画，他们只注意它的颜色、线纹和阴影，……。这一派人是最反对杂联想于美感的”可知，反对杂联想于美观的是“近代许多作家”，而“近代许多作家”并不等同于“形式派”，同时，“他们只注意它的颜色、线纹和阴影，不问它里面有什么意义或是什么故事”其中的“颜色、线纹和阴影”也不等同于“艺术本身的美感”。故选B【2题详解】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。此类题重点考查论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。答题时要注意分析文章的结构、中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系、论证方法的类型。A项，曲解文意，“文章争论的焦点是文艺的价值是由内容决定还是形式决定”错误。由原文第一句“联想所伴的快感是不是美感呢？历来学者对于这个问题可分两派”可知，说明“联想所伴的快感是不是美感呢？”是两派争论的焦点，不是“形式和内容”的争辩，“形式和内容”的争辩是在论证“联想所伴的快感是不是美感”。

B项，篡改原文，“来证明画本身的美感会因为精神涣散而减少”错误，由原文第三段“而画所引起的美感则反因精神涣散而减少”可知，说明是“画所引起的美感”减少，而不是“画本身的美”减少。C项，正确D项，无中生有，文中没有使用比喻论证的方法。故选C。【3题详解】本题考查分析、概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题时要整体理解文章的内容，侧重根据文意进行推断。一般分三步：首先要通读全文，明确论述话题；其次是概括每一段的观点；最后将选项信息归位，与原文比对理解，筛选出正确答案。B项，说法绝对，“与文艺的美感无关”错误，由原文第一段“依内容派说，文艺是表现情思的，所以文艺的价值要看它的情思内容如何而决定。侧重内容的人往往从这个基本原理抽出两个其他的结论”可知，说明即使是内容派，也是“侧重”内容，而不是“与文艺的美感无关”。C项，以偏概全，“近代画家反对画中有‘表意的成分’”错误，依第二段的中心句“形式派的标语是‘为艺术而艺术’”可知，本段中列举的画家、文学家不是所有的，只指“形式派”的。D项，说法绝对，“因此艺术应该和联想分离”错误，由原文第三段“就广义说，联想是知觉和想象的基础，艺术不能离开知觉和想象，就不能离开联想”可知，去掉“就广义”与原文意思不符了。故选A。【点睛】在做一般论述类文本阅读题时，我们不仅要读懂所给材料，而且要明白命题者的命题意图，辨析题目的陷阱类型，这样有助于我们识破陷阱，选出符合题目要求的答案。命题者设置陷阱的方法主要有以下几种类型，一，曲解文意。曲解文意指选项对词句的理解与原文意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。二，篡改原文。错项故意更换、添加、删除个别关键词导致因一字或一词之差而背离原文的意思三，张冠李戴。将原文中甲的观点说成乙的观点，或将甲的属性说成语的属性，偷梁换柱，混淆对象。四，无中生有。即原文无此信息，干扰项的内容在原文根本找不到依据，或原文中并无某种意思而凭空捏造出此意，纯属命题者故意用来迷惑考生。五，范围不清。范围不清指选项对原文论述内容的范围进行随意扩大或缩小。六，因果混乱。因果混乱一般有三种情况：一是因果颠倒，二是强加因果，三是原因不全。七，说法绝对。指原文的说法在范围程度上有所保留，而选项夸大其词，把相对的情况说成绝对的情况。八，答非所问。提题干问了一个问题，而选项回答的是另一个问题。九，混淆时态。指命题者故意把原文中的“已然”与“未然”混淆。3.阅读下面的文字，完成11～14题。跟穷人一起上路鲍尔吉·原野那一次，我从油麻地去香港岛看维多利亚湾的夜景，途中步行经过一个隧道。隧道的名字已经忘记了，印象是宽亮如昼。走着，目光被左壁招贴画吸引：一个风尘仆仆的汉子迎面而来。他刚毅精悍，左腿是机械假肢，肩膀有些前倾，吃力地、渴盼地向前疾行。画面正文的文字说，此人为病中的穷孩子募捐，正在旅途中。画中心有大字———跟穷人一起上路。这位汉子一定走过了千山万水，不然不会有如此深邃的目光。他刚毅的表情背后掩饰着隐痛———用这条假肢走，每一步恐怕都要痛。那么，如图所示，他正徒步穿越新疆的独山子、玛纳斯、一碗泉，甘肃的马莲井、黄羊镇、娘娘坎，然后经陕鄂湘粤到香港———他是香港人———一个忍痛的行者用假肢穿越大西北的旷野，信念像火苗一样越烧越旺，让没钱的孩子治病。照片用镀铬金属镶框，内置灯光照明，一幅连一幅延伸到前面。画面上的汉子像排队一样，一个接一个向你迎面走来，昂着头，有些吃力地移脚。然后是一行比一行小的字：跟穷人一起上路。香港街头很少见到通常印象中的穷人，大家似乎衣食丰足。在这幅视觉冲击力强烈的招贴画中，“穷人”两个字竟很尊贵，关注他们如同每个人的责任。就是说，此刻我感动了，血液从各处奔涌而出，冲撞全身。我心里默念：跟穷人一起上路、跟穷人一起上路……这时，耳边歌声趋近，不远的地方有一支乐队。四个淡蓝色牛仔装的年轻人在弹唱，隧道高瓦数的橙光把他们的脸庞勾勒得十分柔和。他们沉静地吟唱美国乡村歌曲，弹电贝司的女孩子很卖力，头发在肩膀上跳。他们脚下一只干草色的牛仔帽里有散钞，纸卡上写着：为脊髓灰质炎病童筹款。乡村歌曲在海底隧道回荡，宁静而朴素。曲调如RICHAEDMARX的风格，把渴盼压在了心里，舒展、大度而倔犟，如fool’sgame，又如my

confession。吉它、蓝色牛仔装和他们头发上金黄的轮廓，与音乐一起构成了奇妙的效果，身后招贴画上的独行者目光炯炯，简直就要破壁而出了。我想站下多听一会儿，但听众只有我一个———别人扔下钱匆匆而行。我把仅有的一些港元扔进干草色的礼帽，感到轻松。这几天我被这钱弄得枯燥———买东西剩下的这点钱，大件买不成，小件又不想买；还得动脑筋找打折的商店，比如“SOGO”；又要算计地铁费用等等，哪如此刻省心。乡村歌曲对爱情、忧伤和前途均有独特的诠释方式，就像枝头上的花与瓶里的花不一样，像赤脚在五月的玉米地里走过，脚丫缝儿感到土壤的湿润，像衣衫带着松香味，指甲缝儿里有洗不尽的惭愧。但我把所有的钱放送礼帽之后，伫立倾听就有一些惭愧。我想有钱真是不错，隔一会儿，往那里扔点钱，再接着听。但是，把钱分几次给一个募集善款的乐队，似乎也不像话。他们并没有用目光驱人，眼神里多少还有一些谢意，感谢我目不转睛地倾听。跟港人比，我有许多时间，但仍然不能长久流连。乡村歌曲的声音离我越来越远，我用目光接过一幅又一幅的“跟穷人一起上路”，向出口走去。这时，口袋空空，我把它翻出来，像两只兔子耳朵在腿侧垂着———我童年曾玩过这样的游戏。那时没有钱，口袋里是一些纸团。现在演习一遍，竟很新鲜，好像洗手套一样把自己翻过来洗干净了。（选自鲍尔吉·原野《青草课本》，河北教育出版社）11．结合文意，请你谈谈“‘穷人’两字竟很尊贵”中“尊贵”含义的理解。（4分）12．作者在文中说被招贴画“感动”了，请分析招贴画有哪些感人之处？（8分）13．简要分析文章倒数第三自然段划线部分的表达技巧及作用。（5分）14．文章题为《跟穷人一起上路》，假如改成“帮穷人踏上坦途”好不好？为什么？（8分）参考答案：11．“尊贵”一方面是说在香港很少见到通常印象中的穷人，这儿格外引人注目（2分）；一方面是说关注这些穷人是每个人的责任，体现了人尊贵的精神与品质。（2分）12．招贴画感人之处：（1）一个残疾人却心系病中孩子，为他们募捐；（2）这个人以残疾之身走过千山万水，从新疆到香港；（3）汉子虽身残，助人的信念却很坚定；（4）画面上的文字：跟穷人一起上路；（5）画面“一幅连一幅”，源源不断，象征着救助穷人的不竭的动力和不懈的追求。（每点2分，答对四点即可得满分）13．采用了比喻和排比的修辞手法，（2分）形象地描述了年轻人演奏的乡村音乐的艺术魅力（1分）。其演奏体现乡村歌曲鲜活、自然、朴素的特点，深深感动着作者。（2分）14．不好。（2分）“帮”有着明显的强势色彩，不如“跟”显得平等、尊重和真挚。另外，“踏上坦途”显示不出过程中面对贫穷与苦难的沧桑与坚毅。而“上路”可指踏上征程，既有对苦难的清醒认知，又有着果敢与勇气，含有充满信心、接受挑战的意味。(6分)或：好。（2分）也能体现出关爱之情，同时也符合对穷人进行帮助的实际情况。(6分)（只要能言之成理即可酌情给分。）二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.《孔雀东南飞(并序)》《晚登三山还望京邑》1.①庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣________②十三能织素________，十四学裁衣。③三日断五匹，大人故________嫌迟。④妾不堪驱使，徒________留无所施。⑤女行无偏斜，何意________致________不厚？⑥吾意________久怀忿，汝岂得自由！⑦便可速________遣之，遣去慎________莫留！⑧今若________遣此妇，终老不复取！⑨阿母得闻之，槌床________便大怒。⑩吾已失恩义，会________不相从许________！2.①以此下________心意，慎勿违吾语。②往昔初阳岁，谢________家来贵门。③奉事循________公姥，进止敢自专？④谓言无罪过，供养卒________大恩。⑤留待作遗________施，于今无会因。⑥腰若________流纨素，耳著明月璫。⑦却________与小姑别，泪落连珠子。⑧君既若见________录，不久望君来。⑨恐不任我意，逆________以煎我怀。⑩年始十八九，便言多令________才。3.①贫贱有此女，始适________还家门。②处分适________兄意，那得自任专！③适________得府郡书，明日来迎汝。④幸________可广问讯，不得便相许。⑤媒人去数日，寻________遣丞请还。⑥阿母谢________媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”⑦否泰如天地，足以荣________汝身。⑧赍________钱三百万，皆用青丝穿。⑨杂________彩三百匹，交广市________鲑珍。⑩自君别我后，人事不可量________。4.①磐石方且厚，可以卒________千年。②故________作不良计，勿复怨鬼神！③慎勿为妇死，贵贱情何________薄？④多谢________后世人，戒之慎勿忘！⑤贱妾留空房，相________见常日稀。⑥便可白公姥，及时相________遣归。⑦黄泉下相________见，勿违今日言！⑧仰头相________向鸣，夜夜达五更。⑨喧鸟覆春洲，杂________英________满芳甸。⑩去矣方滞淫________，怀哉罢欢宴。参考答案：1.①休；②白绢；③故意；④徒然，白白地；⑤意，意料，料想到；致，招引，引来；⑥心意，心里面；⑦速，快；慎，表示告诫，相当于“千万”；⑧如果；⑨古代的一种坐具；⑩会，当然，必定；许，答应。2．①使受委屈；②辞别；③遵循，顺着；④完成，引申为报答；⑤wèi赠送，施与；⑥像；⑦退；⑧我(放在动词前面表指代，这里代我)；⑨料想到，预先；⑩善，美好3．①嫁；②适合，依照；③刚才；④希望；⑤不久；⑥推辞；⑦使动用法，使受荣耀；⑧赠送；⑨杂，各种各样，多；市，买；⑩预料

4．①终；②故意，有意；③怎么；④告诉，告诫；⑤代“你”；⑥代“我”；⑦代“你”；⑧相互；⑨杂，多，各种各样；英，花；⑩滞淫，久留；淫，过分

略5.

参考答案：9、B【分析】逮事：曾在……朝任事、任官。10、A【分析】第一个“以”是“用”之意，第二个“以”是“因为”之意。B项的两个“为”字都可解作“做”之意。C项的两个“于”都作“在”解。D项的两个“而”字都是顺接关系连词，可解可不解。11、D【分析】①②⑥这三句都不是说其贪鄙自私的，故可排除。12、【分析】B“任意改变皇上打猎的地方”错误，应该是“负责编排打猎的围场”。13、①译文：_因而向所属各县索取黄金，却从未铸佛，而是把所有的黄金拿到了自己家里，因此被百姓们称为“金总管”。②译文：都毫无根据地提出不同意见，对当时的实际情况一点都不了解。③译文：兀鲁也去向完颜亨的母亲道贺，忽挞又诬陷兀鲁有怨言。6.下面选段，回答问题。（1）子曰：“君子谋道不谋食。耕也，馁①在其中矣；学也，禄②在其中矣。君子忧道不忧贫。”（《论语?卫灵公》）（2）孟子谓乐正子③曰：“子之从于子敖来，徒餔啜④也。我不意子学古之道而以餔啜也。”（《孟子?离娄上》）【注】①馁：饥饿。②禄：做官的俸禄。③乐正子，子敖：人名。④餔啜：吃喝。（1）请用一句话概括孔子与孟子对学习终极目标的共同看法。（2分）

（2）请结合上文分析孔孟如何看待学习与谋生的关系。（4分）

参考答案：三、语言文字运用（20分，共4题）7.阅读下面的文字，完成16一18题。(6分)二十四节气令我们惊叹和叫绝的，

，

，

。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲也感到惭愧。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳

(chǎng)开了各自的门户。①仿佛为了响应这一富于“革命”意味，②天，豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。16．依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是(

)(2分)①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称②它们体现了汉语的简约性和表意美③除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应A．①③②

B．②①③

C．③①②

D．③②①

17．阅读第二段，完成后面的题目。(2分)(1)文中有一个错别字，请指出并加以改正。(1分)答：(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)答：18．第三段中①一③的文字(加“

”)有一处语病，请写出序号并加以修改。(2分)(1)有语病的一处的序号：

(1分)

(2)修改：

(1分)参考答案：【试题16答案】C【试题16考点】本题考查语言表达的连贯能力，能力层次为E级（表达运用）。【试题16解析】做此类题，重点要分析各句内部的逻辑关系,应按照“瞻前顾后,上串下联”的基本思想,从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考。逻辑关系可能存在总分、照应、顺承、并列、因果等多种关系。③中的“除了”和①中的“还有”正好是一组关联词的搭配，②为前两句的总结和赏析，选C。【试题17答案】（1）“暇”改为“遐”（2）敞【试题17考点】本题考查考生识记现代汉语常用字的读音和字形的能力，能力层次为A级（识记）。【试题17解析】（1）“暇”为空闲，不合语境。“遐想”，悠远的思索或想象。（2）结合语境，根据词组合理填写。【试题18答案】（2分）（1）①

（2）在“意味”后加“的节气”（其他答案，合乎语法、语境即可。）【试题18考点】本题考查考生修改病句的能力，能力层次为E级（表达运用）。【试题18解析】完成该类题，需做好以下三步：①找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等。③看关联词语是否用得恰当。成分残缺，“意味”后没有宾语。8.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(

)(1)随着天猫、京东等都开设网上超市，超市大佬们当然不会坐以待毙，在前一波“触网”败北后，今年________再次踏上电子商务的新征途。(2)有人一度预言，纸质图书已经进入“生命倒计时”，而现在看来，纸质书非但不会退出历史舞台，还大有

________

之势。(3)最近部分地区已关闭的矿山出现

________

情况，市政府近日出台打击非法违法采矿专项整治行动方案，再次部署严厉打击非法违法采矿行动。A.卷土重来

重振旗鼓

死灰复燃B.重振旗鼓

卷土重来

死灰复燃C.死灰复燃

重振旗鼓

卷土重来D.重振旗鼓

死灰复燃

卷土重来参考答案：B试题分析：本题考