部编优质课一等奖初中语文七年级上册《热爱生活热爱写作》

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热爱生活，热爱写作

——读写结合，强化指导

你爸爸晚上回家要做的第一件事是什么？

你妈妈一天到晚忙忙碌碌的都做了哪些事？

。。。。。。

问题导入力求调动学生的兴趣。

以读导写：《春》

春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图、

以读导写

以春花图、春风图为例分析文段用比喻、拟人、排比等修辞手法，从嗅觉、视觉、听觉等不同角度使描写对象更显生动，运用联想与想象使文章内容显得更丰富。小练笔：农村秋天景象，80字左右。田野里的水稻家门口的桂花树

以读导写以春草图、迎春图为例分析通过人物的动作描写，写了人们在草地上的活动突出春天的美好，一个个出来迎春更表现出人们对春天的喜爱之情。小练笔：家乡人物活动景象，80字左右

丰收的喜悦

桂花树下的玩乐春盼春绘春赞春春草图春花图春风图春雨图迎春图

课文通过对春天多姿多彩的美好图景的描绘，表达了作者对春天由衷礼赞。作文：《风景这边独好》要求：1.以家乡秋景或者初中校园生活为题材；2.运用“片段组合式”结构；3.不少于500字。作文：《风景这边独好》审题：“风景”——可以是自然景物，可以是活动场景，可以是文化风貌，可以是特定人物……

“这边”——近指，明确对象；

“独好”——给人美好的享受，含褒扬之意。要通过所描绘的“风景”的特点突出其“好”。

风景这边独好

——我的家乡家乡的小河家乡秋天的田野家乡的村庄家乡的竹林

风景这边独好

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