道德与法治五年级上册《期中考试试题》及答案_第1页
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文档简介

一.选择题(共10题,共20分)1.根据《中华人民共和国刑法》规定,下列不属于毒品的是().A.鸦片B.吗啡C.大麻D.去痛片2.未成年人适宜宜进入的地方有().A.新华书店B.网吧C.酒吧D.歌厅3.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是().A.开阔视野B.没什么用C.获得友情.4.当同学犯了错误,你会与他怎么沟通(A.我会置之不理,怕得罪人).B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C.我会私下和他沟通交流,指出他的错误5.下列关于课余生活正确的选择是(A.玩电子游戏).精品试卷B.参加剪纸活动C.和爸妈一起斗地主6.放学后,小齐和美萍一起关窗户,小齐不小心弄破了玻璃,当老师问美萍时,你赞同的说法是().A.我不知道B.是小齐不小心弄破的C.应该是风刮破的7.关于吸烟,说法正确的是(A.只要不在公共场合吸烟就行).B.吸烟有害健康,青少年不应该吸烟C.吸烟能缓解压力,考试之后可以来一支8.在班级歌咏比赛中,你们中队得了第四名,你会(A.埋怨领唱声音太低).B.说男生东张西望,声音太高C.鼓励大家下次团结努力,争取获得好成绩9.课余生活中,我们言谈举止要注意(①言谈举止符合小学生的行为规范②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则③自己想干什么就干什么).A.①②B.②③C.①③).10.下列做法正确的是(A.与他人未能达成共识,就相互指责B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会C.沟通过程中不相互指责精品试卷二.填空题(共10题,共38分)1.要提高(()意识,要远离可能对我们产生()出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等.)的地方.坚决不去不适宜)的体现,也能让我们准2.班委会一般由()产生.3.与人沟通,还要学会(确理解和领会对方的(),这样做既是良好().4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系.)活动结合、室内活动与()5.班委会要协助老师承担一些班级()工作.6.()对待分歧,会让我们有合情合理的()和().7.民主讨论能为班级创设宽松和谐的氛围,让每个人都能(见.),充分发表自己的意8.讨论和决定班级事务,应该坚持(能集中大家的智慧达成(),班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才).9.对于不同看法,采取“简单(的解决.)”或“一味()”的态度都不利于问题)或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动.”三.判断题(共10题,共20分)1.班级共同商定的事务,有人监督就落实,没有人监督就可以不落实.(2.小组讨论会上小丁一直沉默不语.3.班级投票表决时,只有成绩好的同学才有投票的权利.(4.每个人都有投票表决的权利.(5.交流中与他人产生分歧时要理性对待.6.我是个性格内向的女孩,永远不可能学会与人沟通.(7.对于班级重大问题的决策,班主任说了算.()()))()))精品试卷8.向班会提出议题和方案的人称为决策人.()9.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信.()10.班级的共同决定是面向班级全体成员的.(四.连线题(共1题,共6分))1.快乐连连看.五.简答题(共4题,共30分)1.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?2.班级要组织一次科技节活动,请你帮住制定组织方案召开一次班会.请你写出需要的步骤.3.吸烟、喝酒有哪些危害?4.民主讨论有什么作用?六.材料题(共1题,共9分)几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球.”讨论会就这样乱哄哄的结束了.材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由.(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?精品试卷一.选择题1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.C二.填空题1.防范;危害;未成年人2.民主选举3.倾听;修养;想法和目的4.群体;室外5.管理6.理性;看法;思考7.畅所欲言8.协商合作;共识9.拒绝;接受10.父母精品试卷三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪.风气,甚至威胁国家和民族的未来.(2)①远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己.精品试卷②要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯.③主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现.2.第一步,班会主持人履行职责.在召开班会前要推选会议主持人.主持人宣布会议主题和议程,提醒大家该注意的事项和需要遵守的规则.第二步,提案人介绍提案内容.向班会提交议题和方案的人为提案人,班级每个成员都可以成为提案人,提案要明确具体、简洁扼要.第三步,充分讨论,表达意见.认真讨论提案是一个相互协商,集思广益的过程,在这一过程更好的发挥作用.原则.3.(1)危害青少年身心健康(2)引发不良行为(3)导致违法犯罪.4.民主讨论能为班级创设

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