小学副校长竞聘演讲稿结尾

第40页共40页小学副校长竞聘演讲稿结尾小学副校长竞聘演讲稿结尾。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿教师们、同学们：大家早上好!新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我首先真诚地向兴华小学全体教职员工和我们的同学们道一声：新学期好!新的学期，新的开始，带来了新的挑战，孕育了新的希望与憧憬。也应了那句话：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从如今的努力开始，都要从如今的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句非常重要的话：责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对别人负责，对社会负责。作为一名兴华小学的学生，我有四个希望送给我们的同学们：希望同学们积极争做文明守纪的好学生;希望同学们积极争当勤奋学习的好学生;希望同学们积极争当一专多能的现代少年;希望同学们积极争做有责任感的人。好习惯，也包含了很多内容，而且就表达在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习进步，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的教师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!我也希望你们的教师，给我们的学生更多的关心，更多的保护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长!在此，我有四个希望送给我们的教师们：希望我们每一位教师要做一个充满爱心的好教师;希望我们每一位教师做一个擅长学习的好教师;希望我们每一位教师做一个团结协作的好教师;希望我们每一位教师做一个有责任心的好教师。最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体安康，也祝愿我们的教师们工作顺利、身体安康!谢谢大家!f132.更多演讲稿延伸阅读副校长竞聘演讲稿结尾假设有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存才能的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生。一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经历。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在才能，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，获得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统场面。这是我国教育改革的深化。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到快乐。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深化地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进展"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有才能把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建立和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目的--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原那么：有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的进步。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造才能，特长生受打击。当今的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先开展，使我们的小学教育在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在才能，真正培养他们的创造精神和理论才能。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识构造，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生的价值，是我的幸福!最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，如今属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。副校长竞聘演讲稿结尾范文假设有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存才能的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生。一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经历。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在才能，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，获得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统场面。这是我国教育改革的深化。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到快乐。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深化地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进展"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有才能把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建立和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目的--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原那么：有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的进步。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造才能，特长生受打击。当今的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先开展，使我们的小学教育在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在才能，真正培养他们的创造精神和理论才能。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识构造，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生的价值，是我的幸福!最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，如今属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。谢谢!竞聘小学副校长演讲稿点亮梦想就在今天——竞聘南滨路小学副校长尊敬的各位领导，各位评委：大家好！今天能在这里参加南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想情况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的时机。今天我演讲的题目是“点亮梦想就在今天”，下面我将从竞聘的优势和任职打算两方面来展开演讲，首先谈谈我的竞聘优势：一是我的个人素质出众，才能全面。我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面才能突出，09年参加大石镇中小学教师根本功10项比赛，共有9项获奖，被誉为大石镇“全能教师”，在合川区首届根本功大赛中获二等奖、参加教育系统青年人才论坛获一等奖，参加合川赛课、书法比赛获三等奖，论文获重庆市三等奖。二是我的管理才能突出，经历丰富。我具有教育管理本科学历，担任了五年中层干部，参加了青年干部，在教委锻炼了一年多，丰富的经历促使我不断成长，走向成熟，才能得到大幅提升。三是我热爱合川教育，理念先进。从教10余年，我不断参加各种比赛和课题研究，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，经常理解国内教育开展动态，非常关注合川教育现状，对合川教育有着清醒的认识，对合川教育的开展方面有自己独到的见解。下面谈谈我的打算：假设我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，服从校长的领导，真诚对待每位教师，关心学生，致力于推动教学改革和全面施行。我会为学校开展提出以下建议：一、做亮“行知教育思想”这个世界级名片。合川是教育家陶行知从教的地方，他给我们留下了珍贵的教育思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教育思想的研究，升华行知教育思想，形成与现代教育相适应的新教育理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。我在这里还向各位领导提个建议：南滨路小学是否可以考虑更名为“行知实验小学”，让它更加明确自己的目的，并站上“陶行知”这位巨人的肩头，迅速腾飞。当然要实现这个目的必须打造一支高素质的教师队伍，并为之付出艰辛的努力。一是加强教师的教育，重塑他们的思想，把他们的热情都吸引到教育科研和教育改革上来；二是学校要加大教师专业化成长的经费投入，开展教育理论、普通话、三笔字等教学技能培训；三是大力开展教育科研工作，让全校教师成为研究型教师；四是让一批教师到一些著名学校去学习锻炼，吸收新的教育思想和办学理念；五是要为教师成长创造条件，花大力气让优秀教师成才、成名，争取培养一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的教师；六是每年举办一次“传承行知教育思想”研讨会，邀请各级专家参加，力争办成在重庆市有影响力的学术研究活动。二、全面施行教育改革和素质教育。谈到搞素质教育，很多校长都有这个想法却又顾虑重重，其实大南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园，这就是因为大南街幼儿园的素质教育搞得好。所以合川的家长对素质教育是有充分的认识和急迫的需求的。而且我国当代教育家朱永新的新教育实验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教育改革和施行素质教育的开拓者和带路人：一是大刀阔斧开展课堂教学改革；二是建立新的学校教育考核评价机制；三是注重学生个性开展，开展朗读、绘画、舞蹈、武术等各种兴趣活动；四是赋予刘文学精神新时代的含义，培养符合时代需要的“刘文学式好少年”，每年开展传承“刘文学精神”争做“刘文学式好少年”研讨表彰活动。三、立足社会办人民满意的学校。南滨路小学不但要争取获得各种荣誉，更要得到社会、老百姓发自内心的认可和称赞。一是要办好家长学校，向家长灌输正确的教育方法和思想；二是经常与家长的沟通，做好家长教育心理咨询指导；三是学校要充分重视社会各界和家长的意见，让家长参与学校的管理。总之，假设我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮“陶行知”“刘文学”这两个外乡品牌为核心，深挖行知教育思想，塑造行知教师，发扬“刘文学”精神，创出合川特色，成为合川教育的一面旗帜。各位领导、各位评委，假设我能得到大家的认可，我愿做合川教育改革的急先锋，为合川教育殚精竭力，奉献青春。假设没有选上，我将一如既往加强学习，踏实工作，不断进步，争取早日成熟！谢谢大家！小学副校长竞聘演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节演讲稿各位领导、各位评委、教师们：大家好！我叫**,是**镇中学的一名教师，**年出生，汉族，汉语言本科毕业。___年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛.从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身.在这珍贵的___年我当过班主任.学校少先队大队辅导员.语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会____说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.XX年终考核别评为优秀,XX年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二.被评为县级优秀教师,XX年上学期我所带的语文组被评为优秀,,XX年5月我所写的论文发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村，家教严格。身为家里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我的优点，我思想比较活泼，性格开朗，爱好广泛，承受新事物比较快，勇于理论，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，可以严格要求自己，团结同志。再者，___年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真务实的工作态度。另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的理解，有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字根底。我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理才能，XX年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经历。假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将在工作中不断总结经历，加强学习，进步素质。我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经历加强政治理论知识的学习，进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的才能。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作理论中探究经历、探究路子，和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学形式。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深化群众，理解群众重视群众意见反响，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、理解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。当然假设竞聘不成我也不会气馁，我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中，为我**镇教育事业再创辉煌奉献一份薄力。奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家。最新小学副校长竞聘演讲稿尊敬的校长及各位领导：大家上午好!首先，我要感谢学校给予我这次公平、公正、公开的竞选时机，我会好好地把握，站在这里，我的内心无比的冲动，希望借助今天的发挥可以实现我的理想。我要竞聘的职位是学校副校长一职，希望我可以到达我的理想。1995年8月我参加工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。XX年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探究新的教育教学方法，工作业务程度过硬，文化专业知识扎实、全面，同时也积累了许多管理工作的经历。XX年来，我尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。特别是在任副校长期间，更是付出了艰辛卓绝的努力。我是XX年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教育现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步状态，可以说所有工作千头万绪，一切从零开始。我们在短短的几天之内，就统一了思想，拟定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作那么，团结同志，以学校荣辱为己任，创造性的开展工作，圆满而出色的完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的一致好评，并被铜山县人们政府评为先进教育工作者，成为校长名副其实的左膀右臂。拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。所以，我也经常对自己说：不想当领导的教师不是好教师!我始终认为：世上没有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能胜任副校长一职。假设这次能竞聘成功,我将从以下几方面努力：一、做合格的副校长!有句话是这样说的：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的气氛，让学校因我的存在而更加精彩。二、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。树立校荣我荣，校耻我耻的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。三、以人为本，民主管理，全面推进素质教育。学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，分开了人这一根本，学校的工作就成了无本之木、无之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创立真正和谐的校园。我会协助校长努力进步学校办学质量。以减负增效为着眼点，力争多为教师创造外出学习的时机，并为教师搭建展示自我、实现自我的平台;同时还要成认学生间的差异，并且尊重差异，尊重根底较差班级任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，给予鼓励，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注重开展学生个性特长，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐开展，从而进步教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性开展。尊敬的领导、各位评委，诚恳待人、忠实正派是我的为人态度;勤奋务实、开拓创新是我的工作态度!我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，使制丝线的工作在各方面都有新的起色，新的打破，上升到一个新的台阶。谢谢大家!小学副校长竞聘演讲稿范本各位领导、各位评委.教师们大家好:教育改革如春风拂面，不自觉中我已沐浴着春风，享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的时机。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。我怀着冲动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.我叫**,是**镇中学的一名教师，1973年4月出生，汉族，汉语言本科毕业。___年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛.从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身.在这珍贵的___年我当过班主任.学校少先队大队辅导员.语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会____说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.XX年终考核别评为优秀,XX年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二.被评为县级优秀教师,XX年上学期我所带的语文组被评为优秀,,XX年5月我所写的论文发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村，家教严格。身为家里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我的优点，我思想比较活泼，性格开朗，爱好广泛，承受新事物比较快，勇于理论，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，可以严格要求自己，团结同志。再者，___年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真务实的工作态度。另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的理解，有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字根底。我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理才能，XX年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经历。假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将在工作中不断总结经历，加强学习，进步素质。我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经历加强政治理论知识的学习，进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的才能。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作理论中探究经历、探究路子，和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学形式。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深化群众，理解群众重视群众意见反响，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、理解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。当然假设竞聘不成我也不会气馁，我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中，为我**镇教育事业再创辉煌奉献一份薄力。奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家。小学副校长竞聘演讲稿开头更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和冲动。借此时机，感谢领导为我提供一个展示自己的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。1995年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任教，由于教学经历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年根本功大赛一等奖等。2023-2023年被任命为大磨张小学业务主任；2023年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓平安、电教工作，一直到如今。我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速开展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于2023年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性开展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带着本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经历，在这种气氛下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己的努力。我的竞聘优势是：一、对半坡店小学的情况比较理解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有强有力的保证。二、长期担任学校中层领导职务，管理经历丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的平安工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策才能、施行才能、交往才能、组织才能。三、担任教学一线工作多年，教学经历丰富，教学成绩突出。这使我理解学生，熟悉教学，可以较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目的和做教师的准那么。校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。假设我中选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建立及教师队伍建立，向管理要质量。身正，不令那么行。首先进步领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，进步教育教学质量。同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在进步教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在进步教师的业务才能和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会进步学校的教育教学程度。第三，强化管理，从制度建立入手，标准办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为标准管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理形式。通过做好教师的工作，使学校教师的相貌焕然一新，进步教师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而进步学校在社会上的影响力。二、抓学校文化建立和根底设施建立，营造和谐校园，促学生文明安康开展。首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭气氛。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐开展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，进步学校的教育教学质量。同时，尽学校努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校根底设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信心、自豪感。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。假设竞选成功，我相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家相信，假设落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的开展和壮大发挥应有的力量！谢谢大家！2023小学副校长竞聘演讲稿2023小学副校长竞聘演讲稿各位领导、各位评委.教师们大家好:教育改革如春风拂面，不自觉中我已沐浴着春风，享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的时机。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。我怀着冲动的心情走上台来，非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.我叫**,是**镇中学的一名教师，1973年4月出生，汉族，汉语言本科毕业。___年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛.从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身.在这珍贵的___年我当过班主任.学校少先队大队辅导员.语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会____说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.XX年终考核别评为优秀,XX年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二.被评为县级优秀教师,XX年上学期我所带的语文组被评为优秀,,XX年5月我所写的论文发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村，家教严格。身为家里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我的优点，我思想比较活泼，性格开朗，爱好广泛，承受新事物比较快，勇于理论，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，可以严格要求自己，团结同志。再者，___年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真务实的工作态度。另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的理解，有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字根底。我本就是汉语言专业，自小就爱好文学，虽没有什么大作发表，但具有一定的文学素养三是有一定的管理才能，XX年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经历。假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。我将在工作中不断总结经历，加强学习，进步素质。我虽没有当过校长，但我熟知学校教育教学管理工作，并具备相应的理论知识，我想谁也不是一生下来就当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，我想做，所以我觉得我能行，我会在工作中不断积累经历加强政治理论知识的学习，进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的才能。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作理论中探究经历、探究路子，和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学形式。我将以“敬业奉献，身先士卒”为座右铭，始终保持对工作的激情，深化群众，理解群众重视群众意见反响，广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,不错的，人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、理解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。当然假设竞聘不成我也不会气馁，我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中，为我**镇教育事业再创辉煌奉献一份薄力。奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家。竞聘小学副校长的演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、教师们：拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。我先作一下自我介绍。我叫**，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到**小学，教了26年的书，先后获得了一些荣誉：湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。一、竞聘优势我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导才能、人格魅力优势：1.过硬的教学资历优势。26年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，屡次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究，并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文28篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写2本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。2.较强的领导才能优势。26年里，我当了___年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会____、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌，对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年，**小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置，毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。3.良好的人格魅力优势。我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。二、工作设想先还是来分析^p一下48小学的现状。48小学地处十堰西郊，是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研，我理解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲惫”――校舍经历了32年风雨侵蚀，已经“疲惫不堪”了。同时，48小学也拥有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段，是流动人口最密集的地方；校园紧靠马路，交通便利，闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下，48小学正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的开展，周边社区群众信任学校，万亩工业园即将建成，社会对学校的支持力度将会更大。一句话：48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔！基于以上分析^p，我认为48小学要开展，必须做好“一二三”，即确立一个目的、把握两个重点、落实三项举措。一个目的：继续打造和谐教育品牌，用三年左右的时间把48小学建立成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。两个重点：打造特色、进步质量。打造特色：围绕“流动人口子女学校”做文章，优选生，做精做强，让“流动人口子女教育”成为学校的名片。进步质量。要加强质量监控，使质量在原有根底上一年上一个台阶。三项举措：即环境、队伍、科研。1.抓环境建立，为48小学开展提供保障。要建好“三个环境”：即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面，要尽早改造危楼，铺设塑胶跑道，改善办公条件，教室装备电脑、电子白板，接通网线。精神环境方面，要加强和谐校园文化建立。社会环境方面，要构建和谐的社区环境，积极主动和48厂、市属企业等单位获得联络，搞好关系，争取他们在物资和资金上的支持。其方法是：以优异的质量求得他们的支持，以优异的质量回报他们的恩泽。2.抓队伍建立，为48小学开展提供智力支撑。48小学目前缺编9人，师资时有流失。我认为要用“三法留人”，即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面：建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系，解决教师实际困难，让教师人在48，情系48。事业留人方面：要制定名师培养方案，引导教师争当骨干教师、学科带头人，倾力打造48自己的名师，要让教师们人尽其才，事业有成。待遇方面：要积极主动向分局争取编制，减轻负担，进步教师的福利待遇。3.抓教育科研，为48小学开展注入催化剂。搞科研要开拓“三条途径”，即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面，要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究，研究流动人口子女的特点和教育规律，让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。有人说：一个好校长就是一所好学校。我要说：一帮好教师成就一所好学校。假设我竞聘成功，我将充分依靠全体教职员工，锐意进取，克难奋进。我相信在不久的