第七课第二框 服务社会

第七课积极奉献社会第三单元勇担社会责任八年级道德与法治上册（RJ）教学课件第2课时服务社会

快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。1.我们为什么要主动服务社会？2.服务、奉献社会需要我们怎么做？3.我们可以参加哪些公益活动？自主学习

奉献助我成长1运用你的经验义务植树志愿讲解指挥交通你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。义务献血募捐、义务打扫街道卫生、探访敬老院老人等。感受：参加这些活动，付出了辛苦和汗水，但也发自内心地高兴，增强了劳动意识与能力，更加认识到自身的社会责任。探究与分享退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保的公益活动，受其影响，越来越多的人加入到宣传、参与环保活动中。（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？（2）他的事迹对我们有什么启示？人生价值在于什么?怎样实现?为什么?(1)一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。(2)只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(3)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。1.服务社会体现人生价值探究与分享小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己手工作品的过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。（1）小方的经历给你带来怎样的感受？（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？2.服务社会能够促进全面发展服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面?(1)视野不断拓展;(2)知识不断丰富;(3)观察、分析、解决问题的能力不断提高;(4)人际交往能力得到提升;(5)道德境界不断提高。①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。＊服务和奉献社会对个人成长的意义是什么？

新课讲授热心公益服务社会

(二)服务社会的具体行动活动三：参加公益我能行几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。

新课讲授两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。

你参加过哪些类似的活动？遇到过哪些困难？你是如何克服的？

志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。作用性质中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步

（1）含义：社会公益活动是指组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力、知识等活动。即不以换取物质回报为目的，更多的是一种奉献和服务精神的传递。1.积极参与社会公益活动(2）青少年能参与哪些力所能及的社会公益活动？1.我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；2.可以到科技馆、博物馆做志愿者。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（3）社会公益活动的具体形式（4）要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。无论哪种形式的社会公益活动，我们都应该如何对待？※2.热爱劳动，爱岗敬业“热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要求是什么?

努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们应如何服务社会？服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样社我们的会生活才会变得更加美好微公益，从我做起请同学们制订一份微公益活动方案。小结本节课主要学习了奉献助我成长的相关知识，让我们知道服务社会能实现自己的人生价值，能促进我们全面发展。在社会生活中，我们要积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。服务社会奉献助我成长奉献社会我践行1.体现人生价值2.促进全面发展1.积极参与社会公益活动2.热爱劳动，爱岗敬业板书1.南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为（）A.已不适合当今社会的发展B.是关爱学生、奉献社会的表现C.只能帮助一小部分人，作用不大D.属于人民教师的职责B巩固提升2.许多伟人正是凭借对人民的热爱，对社会的热爱，铸就了高尚的人格。他们献身社会赢得了人们的敬重，这说明了（）A、亲近社会，才能使人乐观向上B、亲近社会，才能快乐幸福C、奉献社会，才能进入人生最高境界D、走上社会，才能成功C3.服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有（）A.期末考试帮助同学作弊B.到敬老院参加慰问孤寡老人的公益活动C.当你的同学遇到困难，竭尽全力去帮助他D.班级卫生劳动总是逃跑B4.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们(