2021-2022学年湖北省黄冈市大同镇中学高二生物月考试卷含解析

2021-2022学年湖北省黄冈市大同镇中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图．图中三个植物细胞的细胞液，在浓度上的关系是（）

A．甲＜乙＜丙 B．甲＞乙＞丙C．甲＞乙，且乙＜丙 D．甲＜乙，且乙＞丙参考答案：A【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．2、细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差．【解答】解：水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以水运输的方向就是低浓度溶液到高浓度溶液．由于水运输的方向是甲→乙，所以乙细胞液浓度＞甲细胞液浓度；由于水运输的方向是甲→丙，所以丙细胞液浓度＞甲细胞液浓度；由于水运输的方向是乙→丙，所以丙细胞液浓度＞乙细胞液浓度．故选：A．2.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(

)A．若图示为肝细胞膜，则肝细胞产生的尿素运输到细胞外，其运输方向是Ⅱ→Ⅰ。B．细胞的癌变是因①的改变而导致的。C．适当提高温度将加快②和③的流动速度。D．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白。参考答案：B3.下列各项叙述中正确的是A．微生物的遗传物质都是DNA

B．微生物都属于原核生物C．微生物的遗传物质是核酸

D．微生物的生殖方式是孢子生殖参考答案：C4.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这细胞最可能是

A．白细胞

B．蛙的红细胞

C．蛔虫的体细胞

D．大肠杆菌参考答案：D5.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是A．a=b+d

B．a＞b+d

C．a＜b+d

D．a＜c+d参考答案：B6.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段

②光合作用的暗反应阶段

③有氧呼吸第一阶段

④有氧呼吸第二阶段

⑤有氧呼吸第三阶段A．①②③

B．①③④C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：D7.为玉米、甘蔗等植物提供14CO2，光合作用开始后1s内，大多数14C出现在A.C3化合物

B.C4化合物

C.C5化合物

D.C6H12O6参考答案：B8.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B9.如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】76：DNA分子的基本单位．【分析】DNA与RNA的区别：（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖．（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C．（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的．【解答】解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA中不可能含有，故选：B．10..在进化过程中，有关生物类型出现顺序的几种描述，可能性最大的是（

）A.自养、厌氧异养、需氧异养

B.需氧异养、厌氧异养、自养C.厌氧自养、需氧异养、光能合成自养

D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养参考答案：D【分析】本题考查学生运用已知的生命起源过程的知识，来分析推导生物代谢类型的进化顺序。【详解】原始地球条件下没有O2，生物体没有叶绿素，所以最早的生物应是厌氧异养型。后来，当原始生命逐渐进化为原始藻类（如蓝藻）后，原始藻类进行光合作用产生O2，释放到大气中，生物类型也进化到光能合成自养型。再往后，由于大量光能自养生物的光合作用，使得大气中的O2越来越多，合成的有机物也越来越多，就逐渐出现了需氧异养型的生物类型。故选：D。11.达尔文的自然选择学说不足之处表现在它不能科学地解释①生物的适应性

②遗传和变异的本质

③生存斗争类型④生物的多样性

⑤自然选择的作用

⑥生物进化的实质A．①②

B．③⑤

C．②⑥

D．③④参考答案：C12.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（）A．转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C．某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变参考答案：C【考点】T1：转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．【解答】解：A、在环境安全方面，转基因植物花粉中的有毒蛋白可能通过食物链进入生物，故A不符合题意；B、在食物安全方面，不能对转基因食物安全性掉以轻心，有可能出现新的过敏源，故B不符合题意；C、某些转基因生物可以合成淋巴因子，进入人体增强相应细胞的免疫力，这是对人体有利的，不属于转基因食物潜在的安全隐患，故C符合题意；D、在食物安全方面，某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变，故D不符合题意．故选C．13.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A14.下列各组中属于相对性状的是（

）A、玉米的黄粒和圆粒

B、绵羊的白毛和黒毛C、家鸡的长腿和毛腿

D、豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：B15.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题的是考查细胞呼吸的过程、影响细胞呼吸的因素和在生活中应用，光合作用过程、影响光合作用的因素和在生产中应用的综合性题目．回忆细胞呼吸的具体过程、温度、氧气浓度对细胞呼吸过程影响的曲线模型及光合作用的过程、光照强度对光合作用影响的曲线模型，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误；B、C6H12O6不能直接在线粒体中分解成CO2，葡萄糖首先要在细胞质基质中酵解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体分解成二氧化碳，B错误；C、ATP是物质不是能量，ATP中含有能量，因此细胞呼吸过程中化学能转变为热能和储存在ATP中的化学能，C错误；D、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是温度，氧气浓度对细胞呼吸的影响，光照强度对光合作用影响，光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化，影响光合作用与细胞呼吸的因素在生产、生活中的应用，对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键，A选项往往因对氧气对细胞呼吸影响的理解不透彻而出现错误分析．16.有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是:A.血浆蛋白属于内环境组成成分B.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”参考答案：D17.右图为H2O2在不同的条件下被分解的曲线。该图说明了A．酶具有专一性

B．酶具有高效性C．酶的活性受温度影响D．酶在温和的条件下就能起催化作用参考答案：B18.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

A．酶促反应速率的加快

B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C19.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（

）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B20.下列属于精子、卵子发生上的区别的是

A.细胞的分裂方式

B.细胞遗传物质的变化C.成熟细胞的染色体数量

D.卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前（胎儿时期）完成参考答案：D略21.蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质参考答案：A22.图3-16表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是参考答案：C23.依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时，最可靠的方法是检查它的A、DNA的自我复制

B、自身的蛋白质合成C、细胞质分成两部分的方式

D、是否出现星射线参考答案：C24.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．请回答下列问题：（1）甲遗传病致病基因位于染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上．（2）Ⅱ2的基因型为

，Ⅲ3的基因型为

．（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是．（4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是．参考答案：（1）常

X（2）AaXBXb

AAXBXb或AaXBXb（3）1/24（4）1/8

【考点】8A：伴性遗传；A4：常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ1为患甲病女性，而其儿子正常；Ⅱ1、Ⅱ2正常而Ⅲ2患病，所以甲病为常染色体隐性遗传病．由于Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，而其儿子患乙病，说明乙病为伴X隐性遗传病．【解答】解：（1）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隐性遗传病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色体隐性遗传病，由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再结合Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，所以乙病是伴X染色体隐性遗传病．（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ2的基因型为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ2的基因型为XBXb，可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb，因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb．据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ2的基因型为XBXb，因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb．（3）从患甲病角度分析，Ⅲ3的基因型及概率为AA、Aa，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，则Ⅲ4的基因型为Aa，可推知后代患甲病的几率为×=．从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，则Ⅲ4的基因型为XBY，可推知后代患乙病男孩的几率为，因此同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是×=．（4）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为XBXB，XBXb，正常男性的基因型为XBY，则生下一患乙病男孩的概率是×=．25.下图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，下列说法最可能正确的是刚收获的种子甲乙丙A．甲中含量最多的元素是碳

B．乙与丙失去了完全相同的化合物C．晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物

D．丙在适宜条件下能萌发参考答案：C26.在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有：①人工诱导多倍体育种

②人工诱变

③单倍体育种

④用适当浓度的生长素处理A.①②

B.②③

C.①④

D.③④参考答案：C27.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为（）A．100只 B．200只 C．300只 D．400只参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线．【分析】根据题意和图示分析可知：横坐标是时间，因变量为种群的增长率，0﹣10年种群增长率先增加，10﹣20年种群增长率减少，到第20年时降为0，种群数量达到最大值，说明该种群呈S型增长曲线．【解答】解：根据种群增长速率，第10年时增长率最高，表示种群数量为．此时种群数量为200只，因此该种群的环境容纳量即K值为400只．故选：D．28.胚胎干细胞功能特性不包括(

)

A．具有发育的全能性

B．体外培养可以分化成各种组织、器官

C．冷冻保存可以进行遗传改造

D．可以进行增殖参考答案：B29.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C30..如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（

）

A.若图中①为某种生物大分子的基本组成单位，则①最可能是氨基酸B.若②普遍存在于皮下和大网膜等部位，则②是脂肪C.若③为生物大分子，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元参考答案：C31.玉米体细胞有10对染色体，其卵细胞的染色体数是（）A．5条 B．10条 C．10对 D．20条参考答案：B【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．【解答】解：由于玉米体细胞有10对20条染色体，其卵细胞经减数分裂后染色体数目减半，所以卵细胞的染色体数是10条．故选：B．32.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（

）①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合A．②③

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B33.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A．高原训练，运动员体内红细胞增多

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化

D．寒冷时出现寒颤参考答案：B34.若右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（

）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的受体识别信息 B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，则2可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关参考答案：C35.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是A．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤中缺乏氧气，根进行厌氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用参考答案：D36.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)（

）参考答案：A37.有关免疫细胞的作用正确的是（

）A．浆细胞可以识别特定抗原

B．一个吞噬细胞可以处理多种抗原C．一个记忆细胞可以识别多种抗原

D．一个效应T细胞可以识别多种抗原参考答案：B38.下列关于种群和物种的描述，正确的是A.一个物种只有一个种群B.达尔文的进化理论认为种群是生物进化的单位C.现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位，种群之间存在生殖隔离D.由于不同物种间存在生殖隔离，所以自然状态下不同物种之间基因不能交流参考答案：D39.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是400个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（

）

A．400个

B．600个

C．9000个

D．9600个参考答案：C40.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：１，原因是（

）A.雌配子：雄配子＝１：１B.含Ｘ的配子：含Ｙ的配子＝１：１C.含Ｘ的精子：含Ｙ的精子＝１：１D.含Ｘ的卵细胞：含Ｙ的卵细胞＝１：１参考答案：C试题分析：XY型性别决定的生物，雌性的性染色体为XX，产生的卵细胞只有X这一种；雄性的性染色体为XY，产生的精子有两种:含X的精子数∶含Y的精子数＝1∶1。用下图表示可知：P:

♂XY

×

♀XX↓

↓配子：

1/2X和1/2Y

1X后代：

1/2XY（男性）

1/2XX（女性）性别比例为1∶1，原因是含X的精子数∶含Y的精子数＝1∶1，答案选C。考点：考查性别决定的知识。点评：本题重在考查学生对知识点的理解能力，属于简单题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关人体生物活动调节的问题：（1）高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是________，这些物质都是由相应的__________________分泌的。（2）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度_____（填“快”或“慢”）和作用时间___（填“长”或“短”）。（3）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充。在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有_____（填序号，多选题）。A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．性激素（4）为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。问：仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？______________________________________参考答案：

(1).激素

(2).内分泌腺

(3).慢

(4).长

(5).BD

(6).不能

缺少对照实验，也即未排除稀盐酸的作用试题分析：本题考查体液调节，考查对激素调节特点、激素的化学本质的理解和识记，考查对照实验的设计与分析。解答此题，可根据激素的化学本质判断其补充方法。（1）高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是激素，这些物质都是由相应的内分泌腺分泌的。（2）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度慢，但作用时间长。（3）生长激素和胰岛素属于蛋白质类，通过“饲喂法”补充会被消化，甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物，性激素的化学本质为脂质，二者饲喂后均可被直接吸收，可通过“饲喂法”补充。（4）该实验不能得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论，原因是缺少对照实验，不能排除稀盐酸促进胰液分泌的可能。42.（16分）I（12分）下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。步骤如下：A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。B.如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。（1）对大肠杆菌进行数量测定选用图[

]

接种样品。C.适宜温度下培养。结果分析：（2）测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是(

)A.一个平板，统计的菌落数是53B.两个平板，统计的菌落数是12和78，取平均值45 C.三个平板，统计的菌落数分别是5、85和60，取平均值50D.四个平板，统计的菌落数分别是44、31、64和55，取平均值48.5（3）一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数