2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县实验中学高一物理月考试题含解析

2021-2022学年湖北省黄冈市浠水县实验中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（

）A．物体所受弹力增大，摩擦力也增大了B．物体所受弹力增大，摩擦力减小了C．物体所受弹力和摩擦力都减小了D．物体所受弹力增大，摩擦力不变参考答案：D2.（单选）以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是A．速度向东，正在减小，加速度向西，正在增大B．速度向东，正在增大，加速度向西，正在减小C．速度向东，正在增大，加速度向西，正在增大D．速度向东，正在减小，加速度向东，正在增大参考答案：A3.（多选）t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A． 在第1小时末，乙车改变运动方向B． 在第2小时末，甲乙两车相距10kmC． 在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D． 在第4小时末，甲乙两车相遇参考答案：BC考点：匀变速直线运动的图像4.（单选）关于万有引力，下列说法正确的是（）A.只适用于天体，不适用于地面物体B.只适用于质点，不适用于实际物体C.只适用于球形物体，不适用于其他形状的物体D.适用于自然界中任意两个物体之间参考答案：D5.（多选）如图所示，质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上，随圆筒一起做匀速圆周运动，则下列关系中正确的有（

）A．线速度vA>vB

B．运动周期TA>TBC．它们受到的摩擦力fA>fB

D．筒壁对它们的弹力NA>NB参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（1）某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器采用

（填交流或直流）电源，若电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

s。（2）如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，相邻记数点的时间间隔T=0.1s.①由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度，填入下表。计数点序号BCDEF对应的时刻（s）0.10.20.30.40.5该点小车速度（cm/s）16.5

26.3

36.3②根据上表数据在图所示的坐标系中描出小车的v-t图线。③将图线延长与纵轴相交，交点的速度大小是

cm/s，此速度的物理意义是

。④根据图线可知此运动的加速度为

cm/s2。参考答案：（1）交流，0.02．．．．．．．．．．每空1分（2）①

21.4，31.35．．．．．．．．每空1分②如图所示．．．．．．．．．．．．．2分将图线延长与纵轴相交，交点的速度大小约为11（或12）m/s，此速度表示计时起点A的速度．．．．．．．每空1分

④．．．．．．．1分

7.如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔。你的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动。每隔1s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1s内均匀地点上两个点。这样，就做成了一台简单的“打点计时器”。由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越________，纸带的速度与相邻两点所表示的时间__________（填“有”或“没有”）影响。参考答案：越远、没有8.某星球的质量约为地球的9倍，半径为地球的一半，若地球的近地卫星周期为84min，则在该星球表面运行的卫星周期为__________min.(保留两位有效数字)参考答案：9.9

9.（7分）某人骑自行车以8m/s的速度在大风中向东行驶,他感到风正以6m/s的速度从正北方向吹来,则风对地的速度应该是

,预报风向时可表述为

(填“东北风”、“西南风”、“西北风”或“北风”、“南风”等专业术语)。参考答案：

10m/s，西北风10.一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得第n秒内的位移为S，则可知物体的加速度为

。参考答案：11.(填空)（2015春?隆化县校级期中）月球绕地球转动的周期为T，轨道半径为r，则由此可得地球质量表达式为；若地球半径为R，则其密度表达式为．参考答案：,解：根据得：M=．地球的密度为：故答案为：，12.在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如右图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为_________N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为_________，处于失重状态的为_________．参考答案：4（3．9-4．2都算正确），AD，BC13.下列关于几个概念的说法正确的是（）A．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小B．物体通过一段路程，位移一定不为零C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在．所以，引入这个概念没有多大意义D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点参考答案：D【考点】位移与路程；质点的认识．【分析】质点是用来代替物体的有质量的点．当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，其它情况位移的大小小于路程．故A错误；B、物体通过一段路程，若回到出发点，其位移一定为零，故B错误；C、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入质点对问题的处理非常方便，故C错误．D、如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点，故D正确．故选：D三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图是物体做匀变速运动纸带的一部分,已知所用打点计时器的周期Ｔ＝0.02ｓ，Ａ、Ｂ、Ｃ分别是三个记数点，每两个记数点间有四个记时点未画出来，纸带下方是一把毫米刻度尺。则由纸带和刻度尺可知：相邻的两个位移之差为cm，打下Ｂ点时物体的速度为cm/s,该匀变速直线运动的加速度是ａ＝m/s2。（结果均保留3位有效数字）（６分）参考答案：2.50

37.5

2.5015.在“研究平抛物体的运动”实验时：（1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（

）A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球飞出时，初速度水平C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

D．保证小球运动的轨道是一条抛物线（2）通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，正确的操作是（

）A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．使木板保持竖直状态，以斜槽末端为坐标原点沿重锤线画出竖直向下的y轴和水平的X轴C．每次释放小球的位置可以不同D．每次必须由静止释放小球E．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降F．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触G.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：（1）

B

（2）

ABDF

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.已知水平面上A、B两点间的距离S=22.5m，质量m=2kg的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行t=5s停在B点，物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，求恒力F为多大（重力加速度g取10m/s2）。参考答案：

（2分）

（2分）ks5u

（2分）

（2分）

F=4.5N17.如图所示，竖直平面内固定轨道ABC，由水平粗糙轨道AB和四分之一光滑圆弧轨道BC组成，AB恰与圆弧BC在B点相切。质量m=1kg的小物块从A点以水平初速度=6m／s滑上轨道AB，滑上圆弧轨道BC后返回。已知水平轨道AB长为L=5m，圆弧半径R=1m，小物块与AB轨道间的动摩擦因数为=0.2，取重力加速度g=10m／s2。求：（1）小物块滑到B点时速度的大小；（2）小物块在圆弧轨道B处对轨道压力的大小；（3）通过计算说明小物块最终能否从A处脱离轨道。参考答案：（1）A到B过程中由动能定理（3分）

得：（1分）

（2）在B处对小物块进行受力分析，由牛顿第二定律（3分）

得：（1分）又由牛顿第三定律得（1分）

（3）设物块从B处向右运动的最大距离为，由动能定理（3分）

得：所以小物块不能从A处脱离轨道。（3分）18.如图，水平面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球，静止时，箱子顶部与球接触但无压力，箱子由静止开始向右做匀加速运动，然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止，经过的总路程为s，运动过程中的最大速度为v．（1）求箱子加速阶段的加速度为a′．（2）若a＞gtanθ，求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力．参考答案：解：（1）设加速度为a′，由匀变速直线运动的公式：得：解得：（