2021-2022学年山西省阳泉市盂县西烟镇西烟中学高三生物测试题含解析

2021-2022学年山西省阳泉市盂县西烟镇西烟中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径A．内质网→高尔基体→细胞核

B．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合C．高尔基体→内质网→溶酶体

D．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合参考答案：B2.某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

ks5u

A．330

B．660

C．990

D．1320参考答案：C3.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成

D．乙烯的增加促进了果实的发育参考答案：C解析：本题考查了呼吸作用及植物激素等知识。由题图不能判断呼吸跃变导致乙烯含量剧增，A项错误。呼吸跃变发生在果实成熟之后，故呼吸跃变不属于果实成熟的标志，B项错误。乙烯出现高峰之后，呼吸跃变出现峰值，推测乙烯含量的增加可能诱导呼吸酶的合成，C项正确。乙烯增加不会促进果实发育，而是促进果实成熟，D项错误。4.下列关于种群的叙述，错误的是（）A．种群密度是种群最的数量特征B．性比率对种群数量的变化有一定的影响C．估算种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．幼年个体和老年个体各占30%的种群，种群密度可能会保持相对稳定参考答案：C【考点】种群的特征．【分析】种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征，其中种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；B、性别比例通过影响出生率影响种群密度，B正确；C、种群密度的大小由出生率和死亡率及迁入率和迁出率决定，仅估算一个种群的出生率和死亡率，不能确定种群密度的大小，C错误；D、幼年个体和老年个体各占30%的种群，种群密度可能会保持相对稳定，出生率≈死亡率，种群密度可能会保持相对稳定，也可能会由于迁入率、迁出率的影响，而数量增长或下降，D正确．故选：C．5.下图表示雄果蝇进行某种细胞的连续分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是A．Ⅱ所处阶段发生基因重组

B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ－Ⅳ中③的数量比是2：4：4：1参考答案：D6.蛙的神经元内，外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L.在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是（

）A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案：A7.关于胚胎分割和移植的下列叙述中，正确的是()A．早期胚胎既可来自母畜体内，也可来自体外培养B．胚胎分割时分割的数量越多越好C．胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理D．胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜参考答案：A8.下表列出了自然条件下两个杂交组合及后代染色体的数目，相关说法正确的是（

）

一二杂交组合狮（38）虎（38）白菜（20）甘蓝（20）后代狮虎兽（38）白菜-甘蓝（20）A．狮与虎能交配产生狮虎兽，无生殖隔离B．许多狮虎兽可以构成一个种群

C．“白菜-甘蓝”正常体细胞内含有2个染色体组D．“白菜-甘蓝”植株通过花粉离体培养产生的单倍体植株高度不育参考答案：C9.已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外，对于这一过程的叙述不合理的是

（

）

A．内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提

B．内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，会移动到高尔基体

C．有些腺泡细胞合成的分泌蛋白可被用于动物细胞培养技术中

D．腺泡细胞分泌蛋白的过程既需要细胞膜上的载体又需要消耗ATP参考答案：D10.右图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，叙述正确的是A．若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果B．该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组C．该细胞分裂后直接产生两个精子

D．细胞在图示分裂过程中实现了基因重组参考答案：B11.胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（

）A．体细胞中、胰岛细胞中

B．胰岛细胞中、体细胞中C．均位于胰岛细胞中

D．体细胞中、上皮细胞中参考答案：A12.纳米银具有广谱持久的抗菌性能而被广泛应用，科研人员利用小球藻进行实验以探究纳米银释放到水环境中可能带来的风险，实验结果如图．下列说法正确的是（）A．随纳米银浓度的提高，对小球藻光合作用的促进作用加强B．随纳米银浓度的提高，对小球藻呼吸作用的抑制作用加强C．测量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量应在光照条件下进行D．纳米银中的Ag+不会通过影响酶而影响小球藻的生命活动参考答案：B【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析题干信息可知，该实验的目的是用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，实验的自变量是不同浓度的纳米银溶液，因变量是氧气的释放量，可以用培养液中溶解氧的变化来表示．【解答】解：A、光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气，图中随纳米银浓度的提高，a图中溶氧量下降，说明光合作用放氧量下降，所以对小球藻光合作用有抑制作用，且随浓度升高抑制作用加强，A错误；B、b图溶氧量上升，说明呼吸作用耗氧量下降，所以对小球藻对呼吸作用有抑制作用，且随浓度升高抑制作用加强，B正确；C、测定呼吸的溶氧量时要在黑暗条件下，C错误；D、Ag+为重金属，绝大多数酶是蛋白质，所以Ag+会通过使酶变性，进而影响小球藻的生命活动，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是纳米银浓度对光合作用与呼吸作用的影响，分析题干明确实验目的，根据实验目的分析实验变量和实验原理是解题的突破口，对实验设计的单一变量原则和对照原则的应用及分析题图曲线获取信息并根据信息进行推理、判断获取结论是本题考查的重点．

13.以下有关生物变异的叙述，正确的是：

A．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体畸变，它们与二倍体西瓜属同一物种B．基因重组和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生参考答案：B14.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜同一视野下可依次观察到下图所示的甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是A.由视野甲到视野乙需将低倍物镜转换成高倍物镜B.甲、乙、丙三种状态可以在一个细胞内依次发生C.与甲状态的细胞相比，乙状态下细胞液浓度更高D.乙状态细胞滴加清水引流后可变化为丙状态细胞参考答案：A看图可知，乙的放大倍数和甲相同，只是乙的质壁分离程度比甲大，所以由观察甲到观察乙放大倍数不变，A错误；在细胞失水发生质壁分离和复原过程中，甲、乙（逐步发生质壁分离）、丙（发生质壁分离的复原）可在同一个细胞内依次发生，B正确；甲细胞失水较少，乙细胞失水较多，与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较高，C正确；由乙转变为丙的过程中，细胞发生质壁分离的复原，所以乙状态细胞滴加清水引流后可变化为丙状态细胞，D正确。15.下图为某动物的基因型与其产生的某次级精母细胞简图，已知该动物的初级精母细胞中发生染色体交叉互换的几率为40%，则产生如图次级精母细胞的几率是（

）

A.20%

B.10%

C.5%

D.2.5%参考答案：B16.如图为膝反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b处注入麻醉剂后，在②处检测不到膜电位变化C．在c处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射D．若在①处施加一个有效刺激，c处膜电位会发生内负外正一内正外负一内负外正的变化参考答案：B【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础解析：依据突触的结构可判断图中①为传入神经，②为传出神经，伸肌肌群中既有传入神经元的神经末梢(感受器)，也有传出神经元的神经末梢(效应器),所以伸肌肌群中含有感受器和效应器,A正确。b处注入麻醉剂后，若在②上某处给与刺激，在②处可以检测到膜电位变化，B错误。完成反射的基本条件是有效的刺激和完整的反射弧,c处施加刺激引起的屈肌收缩是直接刺激传出神经引起的,该过程没有通过完整的反射弧来完成,因此不属于反射,C正确。①处受刺激后,产生兴奋传导到c处,c处由静息电位(内负外正)变为动作电位(内正外负),然后恢复静息电位(内负外正),D正确。【思路点拨】本题以反射弧示意图为载体考查反射弧的结构识别及神经调节等。【典型总结】1．神经调节中的易混点归纳(1)肌肉不是完整的效应器，还应包括支配肌肉的传出神经末梢。(2)只有在离体神经纤维上测量时才能观察到兴奋的传导是双向的，在进行反射活动时，兴奋在神经纤维上是单向传导的。(3)有刺激不一定就能产生兴奋，刺激强度要达到一定阈值才能产生兴奋。2．反射弧受损常见问题的分析方法反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一部分受损，反射活动都将不能完成。此类问题常见的有以下几种情况：(1)感受器或传入神经受损：由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层，无感觉，效应器不能做出反应。(2)传出神经或效应器受损：神经冲动能传到脊髓并通过上行传导束传到大脑皮层，有感觉；但效应器不能做出反应。(3)神经递质被阻断不能释放：神经冲动不能传到效应器，效应器不能做出反应。3．兴奋的产生、传导和传递的区别技巧(1)兴奋的产生：受刺激部位由静息电位变为动作电位，膜外电位由正→负，膜内电位由负→正。(2)兴奋的传导：兴奋在神经纤维上以局部电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导。刺激神经纤维中部，传导具有双向性；但是刺激一端只能单向传导。(3)兴奋的传递：兴奋在突触间的传递是单向的，即只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。它决定了兴奋在整个反射弧中的传导只能是单向的。(4)电流计指针是否偏转的判定技巧：分析电流计的两个探针之间是否有电位差，有则偏转。17.下列关于酶的叙述中，正确的是

A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．绿色植物中与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性参考答案：C18.科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段，将它注入到小鼠的胚胎中，并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析，合理的是（

）A．要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内，不能用病毒作为运载体B．利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官C．用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因，通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活D．猛犸象与小鼠共用一套遗传密码，它们合成蛋白质的方式基本相同参考答案：D19.下列在线粒体中进行的是

(

)A．糖的无氧酵解．

B．糖原的分解

．糖原的合成

D．三羧酸循环参考答案：D20.在十九世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖体色几乎都是浅色型（s），到了二十世纪中叶，黑色（Ｓ）的桦尺蠖成了常见类型。在此过程中A.桦尺蠖的种群密度一定发生过明显的波动B.自然选择的方向发生了改变，所以自然选择是不定向的C.由于环境污染，s基因突变成Ｓ基因的突变率增加D.桦尺蠖Ｓ基因和s基因同时存在说明物种具有多样性参考答案：B21.将某一经32P充分标记DNA的精原细胞（染色体数为2N）置于含31P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂．下列有关说法正确的是（）A．若进行有丝分裂，则子细胞含31P的染色体数一定为NB．若进行减数分裂，则子细胞含32P的DNA分子数为C．若子细胞中染色体都含32P，则分裂过程中可能发生基因重组D．若子细胞中有的染色体只含31P，则原因是同源染色体彼此分离参考答案：C【考点】DNA分子的复制；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】本题是对DNA分子复制、细胞有丝分裂和减数分裂过程的综合性考查，回忆DNA分子复制的特点和有丝分裂及减数分裂的过程，然后根据选项内容分析综合进行判断．【解答】解：A、DNA分子复制是半保留复制，2次有丝分裂产生4个细胞中，由于置于含31P的培养基中培养，所以每个细胞的染色体都含有31P，A错误；B、进行减数分裂，DNA分子复制一次，分裂后细胞中染色体减半，所以每个子细胞含32P的DNA分子数应该是N，B错误；C、如果经过连续两次细胞分裂形成的子细胞中所有染色体都含3P，说明该细胞进行的细胞分裂是减数分裂，减数分裂过程发生基因重组，C正确；D、若子细胞中有的染色体只含31P，则原因是DNA复制了两次，进行的是有丝分裂，D错误．故选：C．

22.下列没有引发伦理问题的生物技术是（

）

A．克隆人

B．设计试管婴儿

C基因身份证

D转基因生物参考答案：D23.结合题图分析，下列叙述错误的是（） A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 参考答案：D【考点】中心法则及其发展． 【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径． 【解答】解：A、生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正确； B、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，B正确；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确； D、编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误． 故选：D． 【点评】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 24.某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如下图所示：

现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为A．1/64

B．8/64

C．9/64

D．27/64参考答案：C25.浆细胞和效应T细胞在特异性免疫中发挥了重要作用。下面对浆细胞和效应T细胞的理解不正确的是

A．只有效应T细胞能特异性识别抗原

B．两种细胞最初都来源于造血干细胞

C．两种细胞仍能继续增殖分化

D．两种细胞细胞核内DNA分子的数量相同参考答案：C26.DNA的合成方向总是（

）延伸。

A.从DNA分子的左端向右端

B.从DNA分子的右端向左端

C.从子链的5，端向3，端

D.从子链的3，端向5，端参考答案：C27.下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是

（

）A．衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢B．细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大C．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低D．细胞的形态结构发生显著变化参考答案：D28.由原癌基因编码的PDGF过量表达和持续释放会导致癌症，血小板分泌的TOGF能促进伤口愈合且不引发癌症。下列分析正确的是A.细胞癌变是由PDGF突变引起的

B.伤口处PDGF能促进血小板分裂C.PDGF可能会促进伤口周围细胞的增殖

D.血小板的原癌基因与其他体细胞不同参考答案：C试题分析：细胞癌变是由原癌基因和抑癌基因突变引起的，A项错误；血小板已经失去分裂能力，B项错误；血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症，说明PDGF可促进伤口周围细胞的增殖，C项正确；血小板无细胞核，所以血小板没有原癌基因，D项错误。考点：本题考查细胞的癌变及其防治的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。29.酶的活性容易受到外界环境的变化而改变，在下列四项中与酶有关的生理活动中，与酶活性无关的是

A．在生产谷氨酸的过程中，改变培养基中碳源与氮源的比例，影响微生物的生长

B．利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸时，过多的谷氨酸会抑制谷氨酸脱氢酶的活性

C．在含有葡萄糖的培养基中，大肠杆菌不能产生半乳糖苷酶，从而影响乳糖代谢过程

D．在利用黄色短杆菌生产赖氨酸时，赖氨酸和苏氨酸都过量时会抑制天冬氨酸激酶的活性参考答案：答案：C30.植物组织培养依据的原理、诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性

②细胞增殖

③生长素和细胞分裂素

④生长素和乙烯

⑤植物体A．①、④

B．①、③

C．⑤、④

D．②、③参考答案：答案：B31.下列与遗传变异有关的叙述，正确的是

A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

B．XY型生物体细胞中的X和Y染色体在细胞增殖过程中发生联会现象

C．基因突变、核基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率

D．利用八倍体小黑麦的花药经离体培养得到的植株是可育的植物体参考答案：答案：B32.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－（注：“＋”代表增加，“－”代表减少）甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（）A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑

D．下丘脑、垂体、甲状腺、参考答案：D33.下列叙述正确的是（）①肌细胞含线粒体较多；②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．A．①②③ B．④⑤⑥⑦ C．①②⑦ D．③⑤⑥参考答案：C【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体的功能，细胞分化的概念和实质，物质跨膜运输的方式，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，生物体结构与功能相适应的特点，酶和激素的比较，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：①肌细胞具有运动功能，需要较多的能量，因此含线粒体较多，①正确；②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，胃蛋白酶的本质是分泌蛋白，分泌蛋白合成的场所是内质网上的核糖体，②正确；③肝细胞不能合成胃蛋白酶，是基因选择性表达的结果，肝细胞内含有控制胃蛋白酶合成的基因，③错误；④汗腺细胞分泌汗液，汗液中没有蛋白质，因此汗腺细胞含有较多的高尔基体，核糖体的含量不多，④错误；⑤只要是活细胞，都能产生酶，甲状腺细胞能分泌甲状腺激素，也能合成酶，⑤错误；⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）、毛细血管壁细胞（2层膜）、红细胞膜共5层膜，⑥错误；⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过红细胞膜、毛细血管壁细胞（2层膜）、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜共6层膜，⑦正确．故选：C．34.图1示在不同条件下的酶促反应速度变化曲线，下列据图叙述错误的是

A．影响AB段反应速度的主要原因是底物的浓度

B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量

C．温度导致了曲线1和II的反应速度不同

D．曲线I显示，该酶促反应的最适温度为37℃参考答案：D35.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A．植物激素的合成不受环境因子的影响B．细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯促进果实生长C．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本D．植物在逆境条件下，脱落酸和乙烯含量降低，生长素、细胞分裂素含量增加参考答案：C36.下图为真核细胞内某基因（N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20％，下列说法正确的是A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3：2C.DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D.将该基因置于N培养液中复制3次后，含N的DNA分子占1/8参考答案：B该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上，线粒体、叶绿体中也有DNA；DAN分子中：一条链的A+T、G+C占该链的比例与A+T、G+C占整个分子的比例相等。DNA解旋酶只作用于②部位，限制性核酸内切酶只作用于①部位；将该基因置于N培养液中复制3次后，新合成的DNA分子中不含母链DNA分子数所占比例是1-2/23。37.下列有关排尿反射的叙述，错误的是

A．感受器和效应器都位于膀胱

B．成人排尿的低级中枢在脊髓

C．婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关

D．高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿参考答案：答案：D38.对于白血病患者，目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移植，其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常，在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程

A．先细胞分裂，后细胞分化B．先细胞分化，后细胞分裂C．先细胞融合，后细胞分裂D．先细胞融合，后细胞分化参考答案：A39.用来鉴定生物组织中蛋白质的试剂及其颜色反应是（

）。A.苏丹Ⅲ染液，橘黄色

B.班氏试剂（斐林），砖红色

C.苏丹Ⅳ染液，红色

D.双缩脲试剂，紫色参考答案：D40.下列关于细胞结构与功能的描述，错误的是A.活细胞中的线粒体可以定向运动到代谢比较旺盛的部位B.细胞膜外侧的糖蛋白具有保护、润滑和信息识别的作用C.甲状腺细胞的内质网膜面积较大，利于酶的附着以提高代谢效率D.溶酶体能够合成和分泌酸性水解酶参考答案：D线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体，活细胞中的线粒体可以随细胞质基质的流动，定向运动到代谢比较旺盛的部位，A正确；糖蛋白位于细胞膜的外侧，具有保护、润滑和信息识别等作用，B正确；内质网既参与物质的合成，也参与物质运输，甲状腺细胞具有分泌甲状腺激素等作用，与此功能相适应，甲状腺细胞的内质网膜面积较大，利于酶的附着以提高代谢效率，C正确；溶酶体内含有多种酸性水解酶，这些酶是在核糖体中合成的，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系，结果如图所示。请分析回答下列相关问题：（1）A点时该植物产生ATP的细胞器是___________，且与17℃相比，22℃条件下呼吸速率更__________（填“大”或“小”）。（2）B点时光合速率___________呼吸速率；当植物缺镁时，B点向___________移，E点向___________移。（3）C、D两点C02吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量___________（填“不同”或“相同”），限制C、E两点光合速率的主要因素分别是__________。（4）由上述实验得到启示：阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量，可适当___________________或__________________________。参考答案：

(1).线粒体

(2).大

(3).等于

(4).右

(5).左下

(6).不同

(7).光照强度、温度

(8).降低温度

(9).提高光照强度【试题分析】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用及影响光合作用的环境因素的相关知识，需要考生正确分析以获取有用的信息，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息分析作答。题图表示光照强度和温度对光合强度的影响的曲线，A点表示该植物在22℃时的呼吸强度，B点表示该温度下的光补偿点。E点表示该植物在17℃时的光饱和点。C、D两点分别处于两条曲线的上升阶段，其影响因素主要是横坐标代表的因素（光照强度）。（1）A点时光照强度为0，该植物只进行呼吸作用，所以此时产生ATP的细胞器是线粒体；据图可知，与17℃相比，22℃条件下呼吸速率更大。（2）B点是该植物22℃时的光补偿点，光合速率等于呼吸速率；当植物缺镁时，叶绿素合成减少，导致该植物光合作用减弱，所以22℃时的光补偿点B点向右移，E点（17℃时的光饱和点）向左下方移动。（3）C、D两点C02吸收量相同，即两点的净光合作用量相等，但两点对应温度下的呼吸作用量不同，而且真正的光合作用量（光合作用有机物合成量）＝呼吸作用量＋净光合作用量，所以两点光合作用合成有机物的量不同；C点处于曲线的上升阶段，影响该点光合速率的主要因素是光照强度；而E点时曲线不再随光照强度的增强而升高，此时影响该点光合速率的主要因素是温度。（4）由上述实验得到启示：阴雨天光照强度较弱，为了提高大棚蔬菜的产量，可适当提高光照强度。或者适当降低温度，以降低呼吸作用强度，提高净光合速率，也有利于大棚蔬菜的产量。42.（18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。请回答：（1）甲的基因型是

。上述显性现象的表现形式是

。（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。（3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过

培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出

，才能进行分裂，进而分化形成植株。（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的