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文档简介
2021-2022学年山西省运城市闻喜县河底镇中学高二政治下学期期末试卷含解析一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明()①文化交流能够增强文化影响力②文化对经济有积极的反作用③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要途径A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④参考答案:D“汉语热”与孔子学院遍布世界,让中国的文化在全世界焕发出生机,说明文化交流能够增强文化影响力,故①项正确;材料并未体现出文化对经济的反作用,②不符合题意,A、B、C不选;汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,③符合题意,应选;正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。④符合题意,应选,故答案选D。2.政府“在网民的骂声中听取诤言,在咒语中体察民情,在板砖中提高公信力,在网民监督下做好工作。”这有利于(
)①提升共产党依法治国的水平 ②解决网民遇到的各种困难和问题③保持“公仆”的本色 ④树立政府的权威A.①②
B.①④
C.③④
D.②③参考答案:C3.在马克思主义哲学看来,物质是
A.在人的意识之外独立存在的客观实在
B.看得见摸得着的有形的实体C.构成事物的最小的不可分割的微粒
D.对万事万物一切具体特性的总和参考答案:A4.下列选项和漫画《久而久之》所蕴涵哲理相同的是
(
)。
A.冰冻三尺,非一日之寒
B.因地制宜,因材施教C.金无足赤,人无完人
D.物以类聚,人以群分参考答案:A5.无论土尔扈特东归、左宗棠新疆平叛、中国人民八年抗战,还是改革开放、强国富民,都展示了中华民族永不泯灭。这说明中华民族精神的核心是A.爱国主义
B.自强不息
C.艰苦奋斗
D.勤劳勇敢参考答案:A6.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是A.静止是运动的特殊状态
B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者
D.静止是物质具体形态的存在方式参考答案:A7.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节目消费。
关于图7“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是①民族节日是民族历史文化的积淀
②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径
④传统习俗是传统文化的主要形式A.①②
B.
②④
C.
①③
D.③④参考答案:C四大理念涉及民族节日、传统习俗与传统文化以及以贺年会为平台开展的商贸活动等。好客山东贺年会以元旦、春节和元宵节三大节点为支撑点,体现出民族节日是民族历史文化的积淀,选项①正确。社会基本矛盾是社会发展的根本动力,选项②观点错误。商贸活动是文化交流的重要途径,贺年会传播了齐鲁吉祥风俗文化,选项③符合题意。选项④说法欠妥,传统习俗是传统文化的基本形式之一,而不是主要形式。本题答案为B。8.对于文化来说,生命力来自实践,创造力源自生活。人民创造历史的伟大实践蕴含着强大的精神力量,火热的现实生活饱含着丰富的文化创造源泉。这说明(
)①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②社会实践为文化创新提供丰富的资源
③文化创新能够促进民族文化的繁荣
④文化要有活力要从人民群众的伟大实践中汲取营养A、①②
B、②③
C、②④
D、①③参考答案:C9.《红楼梦》集中表现了中国文学和中国艺术以及中国文化的主要特征,是中国文学史上空前的,到目前为止也是绝后的文学奇迹,毛泽东把它与中国古代“四大发明”相提并论。《红楼梦》问世两百多年来,人们对它阅读、探究的热情经久不衰。毛泽东之所以将《红楼梦》与中国古代“四大发明”相提并论,这是因为()A.《红楼梦》集中表现了中华文化的主要特征B.它们共同表明了中华文化曾长期居于世界文化发展的前列C.文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用D.文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求参考答案:B10.以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了()①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B11.“茉莉、米兰香气袭人,可花并不艳丽;君子兰、牡丹雍容华贵,但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全,却有刺。鲜者,取其鲜;香者,取其香;带刺者,更宜贵其鲜而香。”这段话给我们的启示是(
)A.只有正确的意识才是对客观事物的反映
B.要想获得正确的意识,必须做到客观与主观相符合
C.事物的性质是由主要矛盾决定的
D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的参考答案:D12.右图是我国公布的月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚印,组合成篆书“月”字,暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看,这一标志的出现(
)
①说明人为事物的联系是主观臆造的,因为任何两个事物之间都是有联系的 ②来源于艺术家的创意③是意识能动性的体现④表明人为事物的联系具有客观性A.①③
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:D13.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该(
A
)A.大力发展文化产业,提高文化软实力
B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务D.以经济建设为中心,把发展作为第一要务参考答案:A14.我国各少数民族在长期的历史发展中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等优秀作品一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明
①中华文化是个性和共性的统一
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长、博大精深A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④参考答案:C15.2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向,实质积极的财政政策和稳健的货币政策。其中,实施稳健的货币政策有利于:①增加投资需求,拉动经济增长
②控制信贷规模,缓解通胀压力③调整经济结果,优化资源配置
④刺激消费需求,调节市场物价A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:C16.截至2011年9月,台湾地区中华经典文化教育协会已在大陆培养了200名以上的读经教师,长沙、珠海、苏州等地都有分班,两岸读经人口已达200万人,读经的教材包括《论语》《老子》、《三字经》等。对待传统文化的正确态度是①各民族文化一律平等
②取其精华,去其糟粕③推陈出新,革故鼎新
④在发展的基础上继承A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④参考答案:B17.科学发展观的提出,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一次飞跃。加快发展,必须科学把握发展的规律,始终坚持可持续发展的战略。这是因为A.任何事物运动都是有规律的B.规律是客观的,违背规律就要受到它的惩罚C.科学把握发展规律,就能推动事物的发展D.运动和规律是不可分割的参考答案:B18.恩格斯说:“人类社会和动物社会的本质区别在于,动物最多是搜集,而人则能从事生产。”这充分说明①社会性是人的根本属性
②人有自然属性③人的生产活动具有社会性
④人的生活具有社会性A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:B19.2013年“十一”黄金周期间,全国共接待游客4.28亿人次,同比增长15.1%,有多处旅游景点出现“井喷”现象,当地宾馆、餐饮费用比平时涨价30%~50%。这说明A.黄金周期间商品的价格由供求决定
B.价格波动是国家宏观调控的结果C.商品价格受供求关系影响而波动
D.黄金周期间景点商品价值量增大参考答案:C20.2013年,我国工业生产者出厂价格指数(PPI)同比下降1.9%,一年来同比持续呈下降趋势。对这一趋势可能带来的影响,下列排序合理的是①企业生产规模缩小
②企业劳动者收入下降③企业盈利能力减弱
④劳动者就业压力加大A.①→②→③→④
B.①→④→③→②C.③→④→①→②
D.③→①→④→②参考答案:D21.电脑算命属于A.先进文化
B.落后文化
C.腐朽文化
D.健康文化参考答案:B22.荀子曾说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话强调的是A.物质是运动的
B.运动时有规律的C.规律是客观的
D.规律是可以利用的参考答案:C23.恩格斯指出,不管自然科学家采取什么样的态度,他们还得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配,还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。材料说明
(
)
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导③科研活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的④应该用科学的世界观和方法论指导科学研究活动
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
参考答案:D24.恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展B.哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律D.哲学是对具体科学的概括与总结参考答案:A25.在改革开放和社会主义现代化建设中,逐步形成了中国特色社会主义理论体系,内容包括(
)①毛泽东思想,其精髓是实事求是
②科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针
③三个代表重要思想,其本质是立党为公、执政为民
④邓小平理论,其主题是在落后国家如何建设和发展社会主义
A.①③
B.②③④
C.①②③④
D.③④参考答案:B26.针对时下的古诗文教学,有专家指出,古诗文入课堂,留给学生的核心,显然不应是那些分崩离析、可以量化和默写的“知识点”,而该是对传统文化的更多了解与热爱,对民族精神和主流价值观的自然认同。该观点强调A.古诗文不应成为知识传授的载体 B.古诗文应该影响人们文化素养的核心C.传统文化对人的影响应该具有强制性 D.古诗文教学不应抹杀传统文化的影响力参考答案:D本题考查文化的继承与发展。材料告诉我们,对待古诗文教学应该让学生喜欢、热爱,并从整体上全面认识和把握,而不应支离破碎地抹杀传统文化的影响力,D符合题意。题目并没有否定古诗文是知识传授的载体,A判断错误。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,材料不仅仅是在强调文化影响人的“三观”,而是在强调传统文化的作用和影响,B没有D恰当。文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,C说法错误。本题选D。27.“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动
②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A.①②
B.①③
C.②③
D.③④参考答案:B当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。体现了实践的特点,选B,②说法错误,主要依据客观条件改造世界,实践不都是对环境有效合理的活动。④说法错误。28.中国书法的奥秘在于以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字成为书写生活的一种艺术方式。与书法同源的中国画,同样表现出了它的独特性,梅兰竹菊的气节、松石的高风,正是人生的艺术写照。材料说明()①中国书法、中国画是中华文明的重要标识②中华文化博大精深③书法艺术和绘画艺术是中华传统文化特有的组成部分④多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力A.①②
B.②④
C.①④
D.②③参考答案:B二、材料论述题(共3题,共44分)29.(12分)有一本被誉为“思考致富的巅峰之作,人生励志的丰硕成果”的畅销书,名叫《只要敢想你就行》。请用所学的哲学知识,辨析“只要敢想你就行”这一命题。(9分)参考答案:(9分)①这一命题强调敢想、强调发挥主观能动性,有一定合理性。在既定的条件下,发挥主观能动性有助于克服困难、创造性地解决问题,这往往是取得成功的重要因素。②但要取得成功需要许多条件,如果只是敢想,并不具备相应条件,也不会取得成功。发挥主观能动性要与尊重客观规律结合起来,按规律办事,如果违背规律,只凭主观愿望蛮干,不仅不能成功,还会招致更大的失败。③对这一命题要结合条件作具体分析,防止陷入夸大或否定主观能动性的误区。30.一股传统文化的热潮正在中国涌流。从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹〈论语〉心得》狂销300万册,从古装影视剧热播到历史题材图书畅销,从人大成立国学院到北大、清华等高校开设“国学班”,从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花,从私塾重现到儿童读经……这一切都表明,曾经渐行渐远的传统文化正在回归。运用所学知识,探究我国传统文化如此之“热”的原因。参考答案:(1)文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化对于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系具有积极的作用,有利于推动传统文化的继承与发展。(3)随着我国经济、政治的变化,传统文化的某些内容顺应了社会生活的变迁,满足了人们日益增长的精神文化需求,对社会与人的发展起到了积极作用。(4)大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为现代文化传播的主要手段。专家学者走出书斋,借助电视等大众传媒对传统文化作通俗化的解读,对传统文化热潮的涌动起到了推波助澜的作用。31.(27分)材料一:据报载,某市教育局在一次对全市中小学生的道德心理状况进行抽查中,得出了一个让人惊讶的结论——景仰黑社会老大的学生几乎是崇拜父母人数的两倍。另一项关于青少年犯罪特点的调查显示,“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”,已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势。严重影响了社会安宁。而广大青少年对于黑势力的认识,则大多来自于一些不良图书和音像制品。材料二:近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。2009年5月18日,宁夏银川一中第三届校园文化节拉开帷幕。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外,学校每年还举办体育节,艺术节,
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