陕西省咸阳市秦都区钓台中学2021-2022学年高一语文期末试卷含解析VIP

陕西省咸阳市秦都区钓台中学2021-2022学年高一语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下段文字，完成18题。（4分）（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（朱自清《荷塘月色》）（2）绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到狐独。我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。

（陆蠡《囚绿记》）

18．选出对上文有关内容理解或表现手法分析错误的两项是

A．（1）段描写了月下荷花的朦胧、清幽、恬静之美。（2）段抒发了作者对绿的渴望和热爱。

B．（1）段中的“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了通感的手法，把两个优美的意象叠加在一起，扩大了意境的内涵，烘托出环境的自然清新。

C．（2）段中的“我怀念着绿色把我的心等焦了”说明了作者观绿、亲绿的愿望，也说明作者境遇不佳，正需要绿色来安慰自已的心灵。

D．（1）段描写表面上没有写月，但实际上处处有月，荷叶、荷花都处在朦胧的月光中。（2）段写绿色，但并没有直接描写，可抒情中充分地表现了作者囚绿的急切和对绿的诚挚歌颂。

E．（1）段写景，融情入景，即景抒情。那轻纱般掩下的荷塘景色，反映的恰是作者当时的“不宁静的心理”。（2）段侧重于直接抒情，以写观者的心理活动为主，被观者“绿”成为抒情的依托。参考答案：BDB自然清新应为宁静和优美。D表现了作者观绿的急切和对绿的诚挚歌颂。（4分，对一项2分）2.阅读下面的文字，完成7—9题。（12分）怎样对付精确将等武器？向来的办法是在来袭目标行驶迹的某一点上实施拦截。但这种办法在技述上难度很大，命民中率不高。“爱国者”导弹在海湾战争中的表现不尽如人意，便是很好的证明。前不久瑞士定一种新概念高炮系统。这种系统的设计思路是在目标前方的适当位置突然构成一道动态火力盾牌；通过连续发射的25发炮弹在同一截面上各自抛出152枚钨合金子弹迅速形成一个直径8米，由3800个旋转而稳定的重金属子弹组成的弹暴。也就是用一个足以覆盖目标的面空现对点的拉截，从而极大的提高了高炮系统的毁伤概率。这概念高追系统在奥地利进行演示时，成功拉截了一枚长4.5米、直径0.4和另一枚长2.5米、直径0.22米的导弹，使各国的参观者大为惊异。它实际上宣告了一种新型防空武器的诞生。端士的技术专家在有太控和火炮系统的基础上，重点突破了高炮炮弹弹底引信的可编程序问题，新概念高炮炮口装有三个感应线图。由其装定于弹底引信。弹丸飞出炮口，引信计时装置开始以毫秒倒计时，出现零标志时起根抛出弹丸内含的152枚子弹。这样，尽管25发炮弹渐次射出，由于有可编程序的弹底引信的调制，它们却能在相同的时空截面上形成巨大的弹幕屏障，从客坑击来袭目标。若是构成多道这样的屏障，“缚住苍龙”当然不在话下。据概念高炮系统对反辐射导弹，掠海、巡航导弹均可构成厔胁，所以面世之后，身价倍增，订单接踵而至。英国已与瑞士达成协议，要将此技术移植于舰炮系统，从而提高水面舰只的近程防空反导能力。在传统高炮几平被地空导弹取代的大赵势下，这种新概念高炮系统的推出，值得我们回味。高技术战争当然需要高技术兵器。但是，在高技术兵器的研制上却有巧有拙。巧者，能在扬弃中悲目独识，抓住关键技术，以较小的投入获取较大效益，拙者，则可能于邯郸学瞳之后失落自我，耗费大多人力物力却不能达成“人无我有”。上述新概念高炮系统，并没有对传统的高炮系统作全盘否定，而是将先进的电子技术与弹丸技术有机地起，集中力量优化弹约这个子系统，使弹丸能够步调一致地构成火力屏障，达成有效摧毁，这样不但财力，智力上投入比较节省，技术上也很有开创性。7．对“概念高炮系统”这一概念的理解，最准确的一项是A．“新概念高炮系统”是一种能够在目标前方的适当位置猝然构成一道火力盾牌的新型设计思路B．“新概念高炮系统”是种综合了电子与弹丸技述的优化了弹药的子系统的新型防空武器系统。C．“新概念高炮系统”是一种突破高炮炮弹弹底引信可编程序的设计由重金属子弹组成的弹幕。D．“新概念高炮系统”是一种瑞士定型的能在相同的时空截面上礙时形成的巨大的截击屏障。8．对本文内容的理解，不正确的一项是A．“新概念高炮系统”前不久在瑞士定型，在奥地利进行演示时，成功拦截了两枚导弹，各国的参观者大为惊异。B．“新概念高炮系统”以点截面的巧想，突破了以往在来袭目标行轨迹的某一眯上实施拉截的方式，极大的提高了高炮系统的毁伤概率.C．“新概念高炮系统”并没有对传统的高炮系统作全盘否定，而是在原有火控和火炮系统的基础上，重点突破了高炮炮弹弹底引信的可编程序问题。D．“新概念高炮系统”可以对反辐射导弹，掠海导弹，巡航导弹达成有效摧毁，所以面世之后，身价倍境，订单不断。9．根据全文，下列推断不正确的一项是A．“新概念高炮系统”能在目标前方的适当位置，猝然构成一道动态的火力盾牌。如果能构成多道这样的火力盾牌的话，对付精确制导武器将会变得容易得多。B．传统高炮一度处于将被淘汰的窘境，而这种“新概念高炮系统”的出现，将会使传统高炮重新焕发生机，成为制导武器的克星。C．这种“新概念高炮系统”的发展广阔，如果把它运用到舰炮系统，就会提高船舰的防空反导能力，使舰船不会受到精确制导武器的威胁。D．高新技术可以为武器系统的改进和发展提供无限精力，因而汪能断然否定某咱武器系统的合理性，否则是极其不明智的。参考答案：7．B（解释概念最后的中心词应落在“系统”上，另外注意中心词前面定语与原文内容要一致）8．B（“以点截面”应为“以面截点”）9．C（“使舰船不会受到精确制导武器的威胁”中的“不会受到”表述过于绝对）3.阅读下面的文字，完成6--8题。（9分，每题3分）

人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同，也没有根本的意义。比如，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此，这里不考虑作为物质现象的中国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道。

中国文化从产生的时候起，就推崇德性，倡导侍德者昌，侍利者亡，这是我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造福，他们都有博大的胸怀，以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人，无论盘古、女娲、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同特点，就是创造文明，与民兴利，公而忘私，品德高尚。

中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方，但是它的文化精神就总体而言是高尚的，是不会过时的，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项：天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去不可或缺的，现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念基础上，而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。

当然，中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯在重申一下，而是要将它们予以现代的阐发，因为文化复兴实际是文化重建，这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立的东西，而是要把它最为助缘。中国之道的理念若是普适的，它就能吸纳其他文化的优秀成果，就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化，而是发展中国文化。6.下列有关本文中的“中国之道”的说法，不准确的一项是（

）A.中国之道是指渗透这中国思想原则和精神原则的现象。B.中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。C.中国之道的核心包括天下为公，天人合一。和而不同等思想。D.中国之道建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。7.下列对文本内容的理解，正确的一项是(

)A.任何生活方式都不足以影响人类的命运，无关乎中国的思想原则和精神原则。B.中国文化一贯推崇的德性，即时中国文化的核心，也是复兴中国文化的核心C.只要中国文化不过时，人类就能在和平与平等的世界上生活。D.体现中国文化精神一系列理念与西方现代性原则具有不兼容性。8.根据文中提供的内容，下列推断不合理的是A.坚持中国之道，并能吸纳其他文化的优秀成果，中国文化才能够发展，复兴。B.西方文化中也可能包含中国之道的某些内容。C.西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义。D.现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力，就必须重建中国传统文化参考答案：二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.11．长太息以掩涕兮，

。

（《离骚》）12．同心而离居，

。

（《涉江采芙蓉》）13．不见复关，

。既见复关，

！（《诗经·氓》）14．山不厌高，海不厌深。

，

。（《短歌行》）15．

，池鱼思故渊。

（《归园田居》）16．舞幽壑之潜蛟，

。

（《赤壁赋》）17．

，

，所以游目骋怀，足以极视听之娱。（《兰亭集序》）参考答案：11、哀民生之多艰。

12、忧伤以终老

13.泣涕涟涟，载笑载言。

14、周公吐哺，天下归心。

15、羁鸟恋旧林

16、泣孤舟之嫠妇。17、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。5.阅读下面的文言文，完成9～12题。羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。祜之始至也，军无百日之粮，及至季年，有十年之积。在军常轻裘缓带，身不被甲，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱!将军之安危，亦国家之安危也，胤今日若死，此门乃开耳!”祜改容谢之，此后稀出矣。吴将邓香掠夏口，祜生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”抗每告其戍曰：“彼专为德，我专为暴，是不战而自服也。各保分界而已，无求细利。”孙皓闻二境交和，以诘抗。抗曰：“一邑一乡，不可以无信义，况大国乎！臣不如此，正是彰其德，于祜无伤也。”祜女夫尝劝祜：“有所营置，令有归戴者，可不美乎？”祜默然不应，退告诸子曰：“此可谓知其一不知其二。人臣树私则背公，是大惑也。汝宜识吾此意。”祜寝疾，求入朝。命乘辇入殿，无下拜，甚见优礼。寻卒，时年五十八。帝素服哭之，甚哀。是日大寒，帝涕泪沾须鬓，皆为冰焉。南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市。吴守边将士亦为之泣。其仁德所感如此。

（选自《晋书·羊祜传》，有删节）

9、下列加点词的解释，不正确的一项是（

）

A．竟以诡计令吴罢守

竟：竟然

B．身不被甲

被：穿着

C．祜改容谢之，此后稀出矣

谢：道歉

D．皆计所侵，送绢偿之

偿：补偿10、下面六句话分别编为四组，其中全都能表现羊祜“有德量”的一组是（

）

①开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心

②与吴人开布大信，降者欲去皆听之

③各保分界而已，无求细利

④祜患之，竟以诡计令吴罢守

⑤抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心

⑥人臣树私则背公，是大惑也

A．①②④

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①③⑥11、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）

A．羊祜的祖上世代担任俸禄二千石的官职，到羊祜这已经是第九代了，都以为官清廉品德高尚而闻名。

B．羊祜率军镇守南方，开办湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高一12月月考语文试题，安抚教化远近的百姓，深得江汉一带百姓的爱戴。对吴人开诚布公互相信任，投降的人想离开，都听任其便。

C．羊祜用巧妙的计策使吴国撤去了石城的守军，让腾出来的兵力去垦田种粮，使军队有了充足的粮食储备。

D．陆抗与羊祜是战场上的对手，但在生病时，不顾众人劝说，服用羊祜送给他的药，后来因真心佩服羊祜而与他和解，结成朋友。12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

（1）郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。（3分）

（2）抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。（3分）

（3）人臣树私则背公，是大惑也。汝宜识吾此意。（3分）参考答案：9.A（竟：最终）10.B（③属陆抗对手下的告诫；④属于有计谋）11.D（“后来因真心佩服羊祜而与他和解，结成朋友”错，无中生有）12.（9分）翻译（1）（3分）郡将夏侯威认为他不同寻常，把哥哥夏侯霸的女儿嫁给羊祜做妻子。（“异”、“妻”及整句表达各1分）（2）（3分）陆抗称赞羊祜的品德气量，即使乐毅、诸葛孔明也不能超过他。（“虽”“过”及整句表达各1分）（3）（3分）臣子树立私心就会违背公事，这是非常糊涂的。你们应该懂得我这个意思。（“则”“是”“识”各1分）文言译文羊祜，字叔子，是泰山南城人。世代担任俸禄二千石的官职，到羊祜已经九代，都以为官清廉品德高尚而闻名。郡中的将领夏侯威认为他不同一般，把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他。晋武帝有灭吴的打算，任用羊祜为管理荆州各项军务的长官。羊祜率军镇守南方，开办湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高一12月月考语文试题，安抚教化远近的百姓，深得江汉一带百姓的爱戴。对吴人开诚布公互相信任，投降的人想离开，都听任其便。东吴石城的守军距襄阳地界七百余里，常在边关骚扰，羊祜对此很忧虑，最终用巧妙的计策让吴国撤去了石城守军。于是晋国戍边巡逻的士兵减了一半，羊祜把减下来的人分出去垦荒，垦田八百余顷，收成非常可观。羊祜初到荆州时，军队没有百日之粮，到他镇守荆州的后期，军中已有可用十年的粮食储备。羊祜在军中常常穿轻便宽松的衣服，不穿战甲，很有些像是外出打猎捕鱼而荒废了军政事务。曾有一次他想夜里走出军营，军司徐胤执戟挡住营门说：“将军统管万里疆域，怎么可以轻易出去呢?您的安危，也就是国家的安危，我如果今天死了，这营门才会开!”羊祜改变神色向他道歉，这以后就很少出军营了。东吴的将领邓香到夏口抢掠，羊祜活捉了邓香，邓香押来以后，又宽容了他。邓香十分感激羊祜的恩德，率领部属前来投降。羊祜率军走到吴国的境内，割田里的谷子作军粮，每次都计算所割谷物的数量，然后送去丝绢作补偿。羊祜与陆抗两军对垒，双方使者来往沟通，陆抗称赞羊祜的品德和气量，即使是乐毅和诸葛亮也不能超过。陆抗曾经害病，羊祜送了一副药给他，陆抗毫无疑心就吃了。很多人劝陆抗不要服这药，陆抗说:“羊祜怎会用毒药害人呢？”陆抗每每告诫戍守的将士说:“羊祜一心做仁德之事，我们却一心搞暴力侵夺，这样做不用打仗我们自己就会被征服的。各自保住边界就行了，不要再去追求一点点小利。”吴主孙皓听说两国边境和好无争，便责问陆抗，陆抗回答说:“一乡一镇之间，不能不讲信义，何况一个大国呢？如果我们不讲信义，,正是宣扬了羊祜的德威，对他并无损伤啊。”

6.阅读下面的文言文，完成4—6题。梁冀字伯卓。为人鸢肩豺目，洞精党眄，口吟舌言，裁能书计。少为贵戚，逸游自恣。永和元年，拜河南尹。冀居职暴恣，多非法，父商所亲客洛阳令吕放，颇与商言及冀之短，商以让冀，冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，请以放弟禹为洛阳令，使捕之，尽灭其宗亲、宾客百余人。商薨未及葬，顺帝乃拜冀为大将军，弟侍中不疑为河南尹。及帝崩，冲帝始在襁褓，太后临朝，诏冀与太傅赵峻、太尉李固参录尚书事。冲帝又崩，冀立质帝。帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰："此跋扈将军也。"冀闻，深恶之，遂令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。复立桓帝，而枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧，语在《李固传》。冀用寿①言，多斥夺诸梁在位者，外以谦让，而实崇孙氏宗亲。冒名而为侍中、卿、校尉、郡守、长吏者十余人，皆贪叨凶淫，各遣私客籍属县富人，被以它罪，闭狱掠拷，使出钱自赎，资物少者至于死徙。扶风人士孙奋居富而性吝，冀因以马乘遗之，从贷钱五千万，奋以三千万与之，冀大怒，乃告郡县，认奋母为其守臧婢，云盗白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奋兄弟，死于狱中，悉没资财亿七千余万。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大会公卿，共议其礼。于是有司奏冀入朝不趋，剑履上殿，谒赞不名，礼仪比萧何……冀犹以所奏礼薄，意不悦。专擅威柄，凶恣日积，机事大小，莫不咨决之。

不疑好经书，善待士。冀阴疾之，因中常侍白帝，转为光禄勋。又讽众人共荐其子胤为河南尹。不疑自耻兄弟有隙，遂让位归第，与弟蒙闭门自守。冀不欲令与宾容交通，阴使人变服至门，记往来者。南郡太守马融、江夏太守田明，初除，过谒不疑，冀讽州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。

延熹元年，太史令陈授因小黄门徐璜，陈灾异日食之变，咎在大将军，冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。帝由此发怒。收冀财货，合三十余万万，以充王府，用减天下税祖之半。散其苑囿，以业穷民。录诛冀功者，封尚书令尹勋以下数十人。

（节选自《后汉书·梁统列传》）

【注】①寿：人名。全名为孙寿，是梁冀的妻子。4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（

）（3分）

A．裁能书计

通“才”

B．商以让冀

退让

C．融自刺不殊

死

D．讽洛阳令收考授暗示5．以下各组句子中，全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是（

）（3分）①少为贵戚，逸游自恣

②吕放颇与商言及冀之短，冀即遣人于道刺杀放③令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧。⑤机事大小，莫不咨决之。⑥冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）（3分）A．梁冀杀了吕放之后，又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。B．扶风人士孙奋空境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万。C．桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，可梁冀还觉得礼遇不够优厚，很不高兴。D．朝廷没收梁冀的全部财产，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了天下百姓一半的租税。参考答案：4．B。（让：责备）5．D。（①②所陈述的事情，均在梁冀封为大将军之前。）6．A。（梁冀刺杀了吕放，又担心梁商知道，就嫁祸给吕放的仇家，并请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令，然后让吕禹前去捉拿吕放的仇家，把仇家的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。）【参考译文】梁冀，字伯卓。他两肩上耸，像鸱鸟栖止一样，眼睛像豺一样竖立，斜眼，眼光总是直勾勾的，说话口紧闭又含糊不清，勉强能写字计数。他从小就是显贵皇戚，四处游乐，自我放纵。章帝永和元年，梁冀被任命为河南尹。梁冀在任期间残暴放纵，做了许多违法的事，他的父亲梁商所亲信的宾客洛阳县令吕放，稍稍和梁商说了梁冀的一些缺点，梁商因此责备梁冀，梁冀就派人在路上刺杀了吕放。又担心梁商知道，就嫁祸给吕放的仇家，请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令，前去捉拿吕放的仇家，把他的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。梁商去世还没有下葬，顺帝就任命梁冀为大将军，任他的弟弟侍中梁不疑为河南尹。到顺帝去世时，冲帝还在襁褓之中，太后掌控朝政，诏命梁冀和太傅赵峻、太尉李固总领尚书事务。冲帝又死了，梁冀就拥立了质帝。质帝年幼却很聪慧，他知道梁冀骄横，曾经在群臣朝会时，盯着梁冀说：“这是专横跋扈的将军。”梁冀听了，非常痛恨他，就让侍从把毒酒加到汤面里给质帝吃，质帝当天就死了。然后他又拥立汉桓帝，并屈杀了李固和前任太尉杜乔，天下的人都叹息恐惧，这事在《李固列传》里有详细的记载。梁冀听从孙寿的话，剥夺了许多梁家人的职权，对外给人一种谦让的感觉，实际上抬高了孙氏宗亲的地位。他们当中假托他人名义担任侍中、卿、校尉、郡守、长吏等官职的有十几个人，都十分贪婪残忍、凶暴荒淫，各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单，然后给这些人安上其他的罪名，把他们抓到监狱严刑拷打，让他们出钱赎出自己，给钱物少的人甚至被处死或流放。扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万；孙奋只借给他三千万，梁冀大怒，就向郡县告状，指认孙奋的母亲是他过去守库的奴婢，说她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孙奋兄弟抓起来拷打，打死在狱中，把他们一亿七千多万的财物全部没收了。元嘉元年，桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商议对待他的礼遇。于是有关官员上奏说梁冀可以入朝不小步快走，可以佩剑穿鞋上殿，谒见皇帝可以不自称名，享受和萧何同等的仪礼规格。梁冀还觉得他们奏请的礼遇不够优厚，很不高兴。他专横行事，玩弄权势，一天比一天凶残放纵，各种大小的机要事务，没有一件不是先征询他的意见才做出决定的。梁不疑喜好儒家经典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就指使中常侍劝说皇帝，让他转任光禄勋。梁不疑因为兄弟之间有裂痕，感到很可耻，就辞去官职回到家中，和弟弟梁蒙一起闭门自守。梁冀不想让他们与宾客来往，暗地里派人穿着便服到他家门口，记下和他们来往的人。南郡太守马融、江夏太守田明，第一次上任前，拜谒梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情来诬陷他们，结果他们都被剃光头发遭到毒打并被流放到朔方去。马融自杀未遂，田明就死在路上了。延熹元年，太史令陈授通过小黄门徐璜，向皇帝陈述出现了日食等异常灾害，责任在大将军。梁冀听说后，暗地指使洛阳令逮捕了陈授，在狱中将他拷打至死。桓帝因此发怒了。朝廷没收梁冀的全部财产，全部变卖，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了天下百姓一半的租税。开放梁冀的林苑，让贫民在里面安身立业。奖赏诛杀梁冀有功的人，封赏了尚书令尹勋及以下共几十个人。三、语言文字运用（20分，共4题）7.下列各句中，表达得体的一句是（）A.最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！B.期中考试成绩揭晓后，同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事，一次考试失败算不了什么，振作精神，下一次考试你的成绩一定会有进步的。”C.这次，幸亏班主任张老师从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。D.很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！参考答案：B8.下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。（4分）康桥河边

旷世伟人

多情游子

橘子洲头

作别西天云彩

书写壮志豪情上联：

下联：

参考答案：（上联）康桥河边多情游子作别西天云彩；（下联）橘子洲头旷世伟人书写壮志豪情。 试题分析：本题考查对联。写对联要做到“对仗工整，平仄协调。”通览对联内容，先将内容分成两类，一类与《再别康桥》有关，一类与《沁园春?长沙》有关；然后在表达通顺的前提下，将相关内容一一对应；最后按照上联仄声结束，下联平声结束的规律，定出上、下联。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物，________；情感价值丰盈的礼物，

__。当你处于饥寒的困境之中，有人____

，_____

；当你饱暖富贵的时候，有人____

，_

。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。①赠你以粗衣

②赠你以锦裘

③不一定都有珍贵的内涵

④飨你以盛宴

⑤送你以糙食

⑥无法用商贾的眼光来估量A.③⑥①⑤④②

B.⑥③④②⑤①

C.⑥③②④①⑤

D.③⑥⑤①④②参考答案：D试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，就本题而言我们首先要关注的是前文和填空部分的关系，第一个空根据文意的理解应该是填情感价值所以可以判定是以③开头，因此可以排除BC选项。在根据后文的理解可以看出本题应该选择D。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10.阅读下面的文字，完成小题“对于命运开玩笑”是一种遁逃，也是一种征服，偏于征服者以滑稽玩世，偏于遁逃者以豁达超世。滑稽与豁达虽没有绝对的分别，却有程度的等差。他们都是以“

”的态度应对人生的缺陷，豁达者在悲剧中参透

，他的诙谐出入于

，所以表面滑稽而骨子里沉痛；滑稽者则在喜剧中见出人事的

，同时仿佛觉得这种发现是他的聪明、他的优胜，于是嘲笑以取尔，这种诙谐有时不免流于轻薄。（

）滑稽者则只知玩世，他对于人世，理智的了解多于情感的激动，豁达者的诙谐可以称为“悲剧的诙谐”，出发点是情感，而听者受感动也以情感。滑稽者的诙谐可称为“喜剧的诙谐”，出发点是理智，而听者受感动也以理智。中国诗人陶潜和杜甫是于悲剧中见诙谐者，刘伶、金圣叹是从喜剧中见诙谐者，嵇康、李白介乎二者之间。4.文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.偏于遁逃者以豁达超世，偏于征服者以滑稽玩世。豁达与滑稽虽没有绝对的分别，却有程度的等差。B.偏于遁逃者以滑稽玩世，偏于征服者以豁达超世，滑稽与豁达虽没有绝对的分别，却有程度的等差。C.偏于征服者以豁达超世，偏于遁逃者以滑稽玩世。豁达与滑稽虽没有程度的等差，却有绝对的分别。D.偏于征服者以滑稽玩世，偏于遁逃者以豁达超世。滑稽与豁达虽没有程度的等差，却有绝对的分别。5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.豁达者虽超世而不忘怀于淑世，他对于人世，悲悯多于愤嫉。B.豁达者虽超世而不忘怀于淑世，他对于人世，愤嫉多于悲悯。C.虽豁达者超世而不忘怀于淑世，他对于人世，悲悯多于愤嫉。D.虽豁达者超世而不忘怀于淑世，他对于人世，愤嫉多于悲悯。6.依次填入文中横线处词语，全都恰当的一项是A.嬉皮笑脸

人生世相

坚贞不渝

乖讹B.一笑置之

人生如梦

至性深情

乖戾C.嬉皮笑脸

人生如梦

坚贞不渝

乖戾D.一笑置之

人生世相

至性深情

乖讹参考答案：4.B

5.A

6.D【4题详解】本题考查病句的辨析与修改能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。划线句子中，“偏于征服者以滑稽玩世，偏于遁逃者以豁达超世”搭配不当，根据语意，“征服者”应对应于“豁达超世”，“遁逃者”应对应于“滑稽玩世”，据此可排除AD两项；根据文段语意分析可知，“对于命运开玩笑”的两种态度“滑稽与豁达”，没有绝对的分别，只有程度的不同，据此分析，可排除C项。故选B。【5题详解】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。第一个句子是一个复句，主语是“豁达者”，因此关联词语在主语后，排除CD两项。根据征服者的“豁达超世”，“豁达者”能在悲剧中参透人生世相，因而“悲悯”多于“愤嫉”。排除B项。故选A。【6题详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时，要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。第一空：嬉皮笑脸：形容嬉笑而不严肃的样子。一笑置之：笑一笑就把它搁在一旁，表示不拿它当回事。语段中“遁世者”和“征服者”二者都把人生的缺陷不当回事。此处应选“一笑置之”。第二空：人生世相：人生百态。人生如梦：多形容人生中飘忽不定的东西。句中指的是人生百态，因而此处应选“人生世相”。第三空：坚贞不渝：节操坚定不会改变。至性深情：最真的性情深厚的感情。语境中没有涉及节操，此处应选“至性深情”。第四空：乖讹：差错，不正常。乖戾：（性情、言语、行为）别扭，不合情理。语境中指人事的“不正常”，应选“乖讹”。分析可知，D项词语全都恰当。故选D。【点睛】答好语句补写题的关键：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。六、写作（60分，共1题）11.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。在南方生长的竹子，一般生长两年才能成为有用的竹材。然而有些人出于急功近利的心理，沒有等到竹子过冬，便把它们砍了下来，