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文档简介
辽宁省鞍山市新华农场中学2022年度高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.有一个几何体的三视图及其尺寸如下(单位:cm),则该几何体的表面积和体积为(
)A.
B.
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
C.
D.以上都不正确参考答案:A2.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0?a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0?a=b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di?a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b=c+d?a=c,b=d”;③若“a,b∈R,则a-b>0?a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0?a>b”.其中类比结论正确的个数是(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:C3.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为棱AB,CC1的中点,在平面ADD1A1内且与平面D1EF平行的直线()A.不存在 B.有1条 C.有2条 D.有无数条参考答案:D【考点】平面的基本性质及推论.【分析】由已知中E,F分别为棱AB,CC1的中点,结合正方体的结构特征易得平面ADD1A1与平面D1EF相交,由公理3,可得两个平面必有交线l,由线面平行的判定定理在平面ADD1A1内,只要与l平行的直线均满足条件,进而得到答案.【解答】解:由题设知平面ADD1A1与平面D1EF有公共点D1,由平面的基本性质中的公理知必有过该点的公共线l,在平面ADD1A1内与l平行的线有无数条,且它们都不在平面D1EF内,由线面平行的判定定理知它们都与面D1EF平行,故选:D4.函数f(x)=的图像与函数g(x)=x2-4x+4的图像的交点个数为(
)A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:C5.直线x+3y+1=0的倾斜角是(
)A. B. C.
D.参考答案:D【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题;直线与圆.【分析】求出直线的斜率,即可求出直线的倾斜角.【解答】解:直线x+3y+1=0的斜率是,倾斜角是,故选:D.【点评】本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系,属于基础题.6.设△ABC的内角的所对的边成等比数列,则的取值范围是A.
B.C.
D.参考答案:C7.双曲线﹣=1(b>a>0)与圆x2+y2=(c﹣)2无交点,c2=a2+b2,则双曲线的离心率e的取值范围是()A.(1,) B.(,) C.、(,2) D.(,2)参考答案:B【考点】KC:双曲线的简单性质.【分析】利用b>a>0,可得,利用双曲线与圆无交点,可得,由此可确定双曲线的离心率e的取值范围.【解答】解:∵b>a>0,∴∵双曲线与圆无交点,∴∴∴4c2﹣8ac+4a2<c2﹣a2∴3c2﹣8ac+5a2<0∴3e2﹣8e+5<0∴∴故选B.8.复数z=(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限参考答案:A【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数在复平面内对应点的坐标得答案.【解答】解:∵z==,∴复数z=在复平面内对应的点的坐标为(1,2),位于第一象限.故选:A.9.,则的值为(
)A、1
B、64
C、243
D、729参考答案:D10.登山运动员10人,平均分为两组,其中熟悉道路的有4人,每组都需要2人,那么不同的分组方法的种数是
A.30种
B.60种
C.120种
D.240种参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列的首项,数列.的通项公式_______________参考答案:略12.一个公司共有240名员工,下设一些部门,要采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为20的样本.已知某部门有60名员工,那么从这一部门抽取的员工人数是
.参考答案:513.执行右图所示的程序框图,若输入x=10,则输出的值为_____________________参考答案:14.设为实数,若则的最大值是
.参考答案:15.在△中,若,则该△的是
三角形(请你确定其是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形)参考答案:钝角16.如图,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为.参考答案:【考点】异面直线及其所成的角.【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B,得到的锐角∠A1BC1就是异面直线所成的角,在三角形中A1BC1用余弦定理求出此角即可得到所求.【解答】解.如图,连接BC1,A1C1,∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角,设AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=a,A1C1=a,根据余弦定理可知∠A1BC1的余弦值为,故答案为:.【点评】本题主要考查了异面直线及其所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于中档题.17.某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知数列满足(1)求证:数列是等比数列;(2)求通项公式;(3)设,求的前n项和.参考答案:(1)得
数列成等比数列.(2)由(1)知,是以=2为首项,以2为公比的等比数列
(3)
=令两式相减19.已知为等差数列的前项和,已知,.(1)求数列的通项公式和前项和;(2)是否存在,使,,成等差数列,若存在,求出,若不存在,说明理由.参考答案:(l)设的公差为.则∴∴(2),,.若存在,使,,成等差数列,则,∴,∴存在,使,,成等差数列.20.已知f(x)=.(1)若f(x)>k的解集为{x|x<﹣3或x>﹣2},求k的值;(2)若对任意x>0,f(x)≤t恒成立,求实数t的取值范围.参考答案:【考点】其他不等式的解法;函数恒成立问题.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(1)根据题意,把f(x)>k化为kx2﹣2x+6k<0,由不等式与对应方程的关系,利用根与系数的关系求出k的值;(2)化简f(x),利用基本不等式,求出f(x)≤t时t的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)>k,∴>k;整理得kx2﹣2x+6k<0,∵不等式的解集为{x|x<﹣3或x>﹣2},∴方程kx2﹣2x+6k=0的两根是﹣3,﹣2;由根与系数的关系知,﹣3+(﹣2)=,即k=﹣;(2)∵x>0,∴f(x)==≤=,当且仅当x=时取等号;又∵f(x)≤t对任意x>0恒成立,∴t≥,即t的取值范围是[,+∞).【点评】本题考查了函数的性质与应用问题,也考查了不等式的解法与应用问题,基本不等式的应用问题,是综合题.21.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量,又点(1)若且,求向量;(2)若向量与向量共线,
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