辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析_第1页
辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析_第2页
辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析_第3页
辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析_第4页
辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省锦州市铁路中学2021-2022学年高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是A.核糖体、线粒体、中心体、染色体 B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜 C.核糖体、线粒体、中心体、高尔基体 D.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体参考答案:D2.右图是某动物正常分裂的细胞示意图。下列有关叙述正确的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞中1和2、3和4为同源染色体C.如果3是Y染色体,则4是X染色体D.如果3和4为性染色体,则1和2为常染色体参考答案:A3.在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的细胞结构是(

)A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

细胞膜

细胞核 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

中心体

细胞膜C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

细胞膜

细胞核

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

线粒体

叶绿体参考答案:C4..喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是()A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子参考答案:DA项,Gg和Gg-都是雄株,两者不能杂交;B项,一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg-,最多产生g和g-两种配子,由此判断B项错误;C项,一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg-,gg-自交后可能产生雌株(g-g-),由此判断C项错误;D项,两性植株的喷瓜的基因型可能是1/2gg、1/2gg-,故g=3/4,g-=1/4,随机传粉(gg×gg、gg×gg-、gg-×gg-)后代中gg=9/16、g-g-=1/16、gg-=6/16,所以纯合子的比例是10/16,杂合子的比例是6/16,D正确5.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统参考答案:C略6.动物细胞的有丝分裂过程高等植物细胞明显不同的是()A.间期有染色体的复制B.后期有着丝点的分裂C.由中心体发出星射线D.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中参考答案:C【考点】动、植物细胞有丝分裂的异同点.【分析】动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同:高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞【解答】解:A、动植物细胞有丝分裂间期都有组成染色体的DNA的复制和有关蛋白质的合成,A错误;B、动植物细胞有丝分裂后期,都有着丝点的分裂,姐妹染色单体分开形成染色体,B错误;C、动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同,高等植物由细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体,而动物由中心粒周围出现星射线,形成纺锤体,C正确;D、动植物细胞有丝分裂末期,染色体都会平均分配到两个子细胞,D错误.故选:C.7.下列不属于生命系统的是(

)A.池塘中的一条鱼

B.植物根尖细胞C.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的鱼等各种生物D.流感病毒参考答案:D8.下图是白化病的系谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟,3基因型为AA,则4的基因型为AA的概率是A.0

B.1/3

C.1/2

D.1参考答案:D略9.用纸层析法分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现4条色素带,其中两色素带间距离最大的是

A.胡萝卜素与叶黄素

B.叶黄素与叶绿素aC.叶绿素a与叶绿素b

D.叶绿素b与胡萝卜素参考答案:D10.生物多样性主要包括的层次内容有:(

)①物种多样性

②种群多样性

③生态系统多样性

④基因多样性A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④参考答案:C11.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.①代表磷酸,②代表脱氧核糖C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D据图分析,图中①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基。DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面,DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基含有T;RNA的五碳糖是核糖,碱基有U,A错误;图中②是五碳糖,可能是脱氧核糖或核糖,B错误;③碱基在病毒中共有4种,在细胞中有5种:A、T、C、G、U,C错误;人体内的核酸主要有DNA和RNA,含氮碱基DNA有ATCG四种,RNA有AUCG四种,共有ATCGU五种,五碳糖有脱氧核糖和核糖2种,D正确。【点睛】解答本题的关键是区分DNA与RNA组成单位的两个不同点,明确DNA的五碳糖是脱氧核糖,而RNA的五碳糖是核糖。12.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是(

A.C5H11O2NS

B.C3H7S

C.C4H11O2NS

D.C5H10O2S参考答案:A13.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是A.生命活动都离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动参考答案:B14.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊的子宫内,生出的小羊大多数性状:(

)A.难以预测

B.像甲

C.像乙

D.像丙参考答案:B15.下图表示细胞分裂过程中,有关物质变化的坐标曲线,下列说法错误的是A.纵坐标可以表示有丝分裂中一条染色体上的DNA的含量B.纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量C.纵坐标可以表示有丝分裂中一个细胞中核DNA的含量D.纵坐标可以表示减数分裂中一个细胞中核DNA的含量参考答案:D纵坐标可以表示有丝分裂中一条染色体上的DNA的含量,A正确;纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量,B正确;纵坐标可以表示有丝分裂中一个细胞中核DNA的含量,C正确;一个细胞中核DNA的含量经过减数分裂最终数目减半,D错误;故选D。【备注】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的相关内容,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。16.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸,正确的操作方法是A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精参考答案:C17.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是A.拍摄洋葱表皮细胞的照片,能直观地表达认识对象的特征,属于物理模型B.设计并制作细胞的三维结构模型时,科学性、准确性比美观与否更重要C.画概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构D.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等参考答案:A【分析】模型法:人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。①物理模型:以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型。②概念模型:指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如:对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释、达尔文的自然选择学说的解释模型等。③数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如:酶活性受温度(pH值)影响示意图,不同细胞的细胞周期持续时间等。【详解】A、拍摄洋葱表皮细胞的照片,能直观地表达认识对象的特征,属于实物,不属于模型,A错误;B、设计并制作细胞的三维结构模型,属于物理模型,则科学性、准确性比美观与否更重要,B正确;C、概念图是构建概念模型的一种方法,可以梳理所学知识,建立良好的知识结构,C正确;D、模型包括物理模型、概念模型、数学模型等,D正确。故选A。18.以下物质属于分泌蛋白的是A.血红蛋白

B.呼吸氧化酶

C.抗体

D.性激素参考答案:C19.下图是某遗传病的家系图。下列相关分析正确的是A.该病是由隐性基因控制,由于8、9号均为正常,故4号基因型一定是AA

B.11号带有致病基因的几率是3/5C.7号与8号再生一个患病男孩的几率是1/6

D.12号带有致病基因的几率是2/3参考答案:B20.如图为动物体内某一生理过程示意图,有关说法不正确的是()A.①所示的物质为内分泌细胞分泌的化学物质B.①通过与②结合作用于特定的靶细胞C.图中①与②的作用体现了细胞膜具有选择透过性D.靶细胞上的②具有恃异识别的作用参考答案:C【考点】细胞膜的功能.【分析】1、细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.2、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:a、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.b、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.c、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.3、分析题图:该图为动物细胞间的一种信息交流方式:内分泌细胞分泌①化学物质(主要是激素),随着体液的传送运输到靶细胞虽在位置,和靶细胞表面的②受体结合,调节靶细胞代谢.【解答】解:A、内分泌细胞可以分泌化学物质(如激素)进行细胞间的信总交流,A正确;B、②为受体,具有特异性识别作用,①激素通过与②受体结合作用于特定的靶细胞,B正确;C、受体与激素结合体现了细胞间的信息交流功能,C错误;D、②为受体,具有特异性识别作用,D正确.故选:C.21.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是

(

)

①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构

②光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜

③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

A.④⑤

B.②③

C.②⑤

D.①④参考答案:A略22.下列可用于脂肪鉴定的实验材料是A.苹果

B.梨

C.卵白

D.花生种子参考答案:D23.图中的实线和虚线表示根据不同分类依据对四类生物进行分类,下列选项中不是此图分类依据的是A.有无线粒体

B.有无染色体C.有无细胞壁

D.有无叶绿体参考答案:D【分析】1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成。

2、蓝藻是原核生物,原核细胞没有染色体,只有核糖体一种细胞器,有细胞壁,但成分与真核细胞不同。

3、变形虫和衣藻都是真核生物,真核细胞有染色体,一般有多种细胞器。【详解】根据有无线粒体,可将四种生物分为两组,即噬菌体和蓝藻(无线粒体)、变形虫和衣藻(有线粒体),A正确;根据有无染色体,可将四种生物分为两组,即噬菌体和蓝藻(无

染色体),变形虫和衣藻(有染色体),B正确;根据有无细胞壁,可将四种生物分为两组,即噬菌体和变形虫(无细胞壁)、蓝藻和衣藻(有细胞壁),C正确;图中四种生物中只有衣藻含有叶绿体,因此叶绿体不能作为此图分类的依据,D错误。故选D。【点睛】本题结合分类图,考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同及病毒的结构,要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,识记病毒的结构,能准确判断图中各组生物的共同点及分类依据,属于考纲识记层次的考查。24.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤,如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的应是(

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈④转动转换器

⑤移动玻片A.①③④⑤

B.④③②⑤

C.⑤④③②

D.①④⑤③参考答案:C25.瑞典研究人员发现一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关叙述不正确的是A.抗酒石酸酸性磷酸酶与血红蛋白的共有元素有C、H、O、NB.在适宜条件下,蛋白酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解C.抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色反应D.理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症参考答案:D26.下列各杂交组合中,属测交的一组是

A.Aabb×aaBB

B.AaBb×aabb

C.AABb×aaBb

D.AaBb×AaBb参考答案:B27.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是(

)A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强参考答案:A28.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是A.这些细胞最初来源于同一个受精卵B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性

D.这些细胞在功能上是相同的参考答案:D29.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系如下:①A不存在,不管B存在与否(aaZ—Z—或aaZ—W):羽毛颜色表现为白色;②A存在,B不存在(AZbZb或AZbW):羽毛颜色表现为灰色;③A和B同时存在(AZBZ—或AZBW):羽毛颜色表现为黑色下列选项错误的是:A.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,其理论分离比为1:2:1B.基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是黑色,雌鸟的羽色是灰色C.两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为AaZBW,父本的基因型为AaZBZBD.黑鸟的基因型有6种,灰鸟的基因型有4种参考答案:A30.下图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况。判断正确的是

A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案:B影响bc段光合速率的外界因素有光照强度、温度等,A错误;ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少,B正确;fg段光合速率下降的原因是光照强度下降,C错误;该植物进行光合作用的时间区段是ah,D错误。31.下列关于生物实验的相关叙述,错误的是A.“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中,烘干可以固定细胞B.使用高倍物镜时先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.制作真核细胞的三维结构模型属于构建物理模型D.用斐林试剂鉴定还原糖时要水浴加热参考答案:B【分析】本题主要考查多个实验的实验方法,熟记相关知识点,根据选项逐个解答即可。【详解】“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中,烘干可以使细胞贴在载玻片上,起到固定的作用,A正确;使用高倍物镜时只可以用细准焦螺旋调节,B错误;制作真核细胞的三维结构模型属于构建物理模型,C正确;斐林试剂鉴定还原糖时需要用50~65℃水浴加热,D正确。故选B。【点睛】注意切换高倍物镜后,距离所观察的物质较近,如使用粗准焦螺旋,粗准焦螺旋的升降距离很大,很容易破坏镜头,因此切换高倍镜后只允许用细准焦螺旋调节。32.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是(

)A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案:C33.先天软骨发育不全是人类的一种遗传病.一对夫妇中男性患病.女性正常,所生子女中:所有的女儿均患病,所有儿子均正常.根据以上遗传现象,可以确定该种病的遗传方式最可能是(

)A.细胞质遗传

B.常染色体显性遗传C.X染色体隐性遗传

D.X染色体显性遗传参考答案:D34.下列关于细胞器的描述不正确的是A.液泡可以使植物细胞保持坚挺

B.内质网与脂质的合成有关C.所有的激素都是在核糖体上合成的

D.中心体与低等植物细胞有丝分裂有关参考答案:C35.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷

B.100只/公顷

C.75只/公顷

D.50只/公顷参考答案:B略36.下图中A、B、C表示人体内的生物大分子,请回答下列问题:(1)请依次写出上图中X、Y所指示的元素:X为

___________,Y为___________。(2)大分子物质A主要分布在细胞核内,其中文名称是___________,其彻底水解产物是___________。若要观察A在细胞中的分布情况可选用的试剂是___________。(3)大分子物质C是________;细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是________;由两个小分子c缩合而成的二糖是___________。参考答案:

(1).N、P

(2).N

(3).脱氧核糖核酸

(4).磷酸、脱氧核糖、含氮碱基

(5).甲基绿吡啰红(混合)染色剂

(6).糖原

(7).单糖

(8).麦芽糖【试题分析】本题主要考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。据图示信息可知,小分子a表示脱氧核苷酸,b表示氨基酸,c表示葡萄糖;A表示DNA,B表示蛋白质,C表示多糖(糖原);X表示N、P,Y表示N。可据此答题。(1)据题中信息可知,小分子a为脱氧核苷酸,b为氨基酸,故元素X为N、P,元素Y为N。(2)图中大分子物质A为DNA,中文名称是脱氧核糖核酸;其彻底水解产物是核苷酸的组成成分,故为磷酸、脱氧核糖、含氮碱基;DNA可被甲基绿染成绿色,故要观察A在细胞中的分布情况可选用甲基绿吡啰红(混合)染色剂染色。(3)大分子物质C是多糖,在人体细胞内为糖原;细胞中的糖类可以分为单糖、二糖和多糖3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖;小分子c是组成多糖的单糖葡萄糖,由两个小分子c缩合而成的二糖是麦芽糖。37.生物变异的根本来源是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体数目变异 D.染色体结构变异参考答案:A【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异(染色体结构变异和染色体数目变异),这三者均能为生物进化提供原材料,其中基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源.据此答题.【解答】解:A、基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,A正确;B、基因重组属于生物变异,能产生新的基因型,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,B错误;C、染色体数目变异属于生物变异,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,C错误;D、染色体结构变异属于生物变异,不能产生新基因,不是生物变异的根本来源,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记生物变异的类型,掌握可遗传变异的种类及各自的意义,明确基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,再选出正确的答案即可.38.存在于植物叶肉细胞而不存在于根尖细胞的细胞器可能是()A.线粒体

B.核糖体

C.溶酶体 D.叶绿体参考答案:D39.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是①生活在人的大肠内的细菌等生物

②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌

④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④

B.②③④

C.③②①

D.③①④参考答案:D40.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是细胞结构附着有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C.核糖体具有转运分泌蛋白的作用D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答:(1)如图A所示,细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是_____和_____(填标号),细胞器膜与_________和_________共同构成细胞的生物膜系统。(2)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图所示。1

请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:__________,

______________,

__________2

请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是________

___________

__________。参考答案:(1)3

5

核膜

细胞膜(2)①核糖体内质网高尔基体②内质网细胞膜高尔基体42.将浸润在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片,放在显微镜下观察,结果如图甲所示.请据图回答下列问题.

(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,原生质层在该过程中充当了

.(2)以下结构或物质属于原生质层的是

(填字母).A.液泡膜

B.细胞壁

C.液泡色素

D.细胞核(3)请在图乙坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线.

(4)若在短时间内,在装片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,将观察到的现象是

.(5)藓类小叶不适合作为观察线粒体的理想实验材料,为什么?

.参考答案:(1)半透膜(2)A(3)

(4)质壁分离复原

(5)藓类小叶细胞中有叶绿体,影响染色后的线粒体的观察【考点】3U:观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】结合题意分析题图:紫色洋葱表皮在0.3g/L蔗糖溶液中会发生质壁分离,因此图中A表示细胞壁和原生质层之间的间隙,由于细胞壁具有全透性,因此A处的液体为蔗糖溶液;B表示原生质.【解答】解:(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,原生质层在该过程中充当了半透膜.(2)原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论