湖南省邵阳市黄龙镇联校2021-2022学年高二语文模拟试卷含解析

湖南省邵阳市黄龙镇联校2021-2022学年高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的作品，完成（1）—（4）题。铁圈索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。①老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。“一个富户人家的公子，”老头心里思忖道，“是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！”当他——这个老头儿——还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒。心想：“这种玩艺没有意思。”嫉妒又转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方——一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆的响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。天天干着同样的活，做着同样的梦。一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思地把它拿回家去。没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要拣，为什么要把它拿回家，他自己也说不清。只是由于它像那个男孩的玩具，所以他才把它带回家来。圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老头折下一根干树枝穿上圆箍。他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有时也将棒高高地举过头去。他仿佛觉得自己再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧。羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周。可是没人看见他，也没人听见他。②他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。由于没出什么事，他太太平平的一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。③在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏笑闹。（有删改）（1）下列对小说思想内容和艺术形式的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．写老人去滚铁圈，三次描写环境，有力地衬托了人物内心的欣喜之情，同时与上文的环境描写形成强烈反差，突出人物心理的变化。B．“天天干着同样的活，做着同样的梦”中的两个“同样”表达作用不同。第一个突

出生活的单调和机械；第二个突出滚铁圈对他内心造成的持久影响和愿望的强烈，

为下文做铺垫。C．小说中的老人是一个善良、勤劳而不安于现状，胆怯、谨慎而乐于遐想并付诸实践，衰老、孱弱而浑身充满朝气的具有矛盾意义的典型形象。D．看到孩子快乐游戏的情景，老人有着复杂的心情。既有被天真感染的快乐，也有联想自己身世而产生的辛酸和嫉妒，还有对当时社会制度的痛恨。E．小说结尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的对亲情温暖的渴望，其次是表现了下层劳动者对和谐温馨的社会生活的憧憬，最后是暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松。（2）请分别分析文中画线句，通过描写老人的笑容，表现了他怎样的内心世界？（6分）

（3）文中在写老人做“白日梦”时，比较详细地描写了工厂里的环境，这样的环境描写有什么作用？联系全文简要分析。（6分）

（4）作者用“铁圈”作为小说的标题，自有妙处。请从主题思想、情节结构、人物塑造三方面中任选一个方面，陈述你的观点并作分析。（8分）参考答案：

（1）答B给3分,答A给2分,答E给1分;答C、D不给分。（C项，“不安于现状”“充满朝气”等分析依据不足。D项，“对当时社会制度的痛恨”不恰当。E项，“暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松”不够恰当。）

（2）①老人一直生活在艰难困苦之中，从未拥有过快乐，受到那孩子的天真快乐的感染，目光久久不愿离开。②老人由原来的心有顾忌到不再恐惧，内心的愿望也得以实现，因此感到轻松愉快。③反映了老人临终时内心的欣慰和满足，因为他终于玩了一次只有幸福孩子才能玩的游戏，仿佛自己度过了一个幸福的童年。（每点2分，共6分）

（3）①反映了老人嘈杂、晦暗的生活环境和他单调、麻木的生活状态。②反衬出铁圈给老人精神和生活带来的变化，他有了自己的快乐憧憬。③与下文老人滚铁圈时的环境描写构成鲜明对比，进而突出主题。（每点2分，共6分）

（4）(共8分，意思对即可)

主题思想（1分）——铁圈是老人快乐梦想的象征。（3分）文中铁圈象征幸福的童年，温暖的亲情，生活的富贵。（4分）

情节结构——铁圈是贯串全文的线索。全文围绕铁圈，主要写了以下情节：看玩铁圈—→想玩铁圈—→捡旧铁圈—→自玩铁圈。（给分与上面相仿）

人物塑造——铁圈是造成老人行为、心理变化的催化剂，激起了长期生活在单调、麻木状态下的老人的内心追求，完成了追寻梦想的过程。（给分与上面相仿）2.阅读下面一篇文章，回答16-19题。中国的月亮[台湾]子

敏

①人类最初对月亮有情，大概是由于月亮的“会偷看”。在静夜，在孤独的时候，一抬头，月亮在那边看着你，许多夜间的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成为人人的“自己人”。人类学会对月亮倾诉，有声的，无声的，月亮就成为人人的“密友”。②太空中那块“离地球很近”的、寂寞的大石头，一跟多情的人类接触，它的生命就开始丰富起来。本来无情的月，却成了“有情的人”。世界上许多民族，文明的、野蛮的，都有着古老的关于月亮的神话。这些神话，从现代观点看来，不幸不但没有使月亮不朽，反而证明月亮已“朽”。那些月亮故事使现代的教育家紧张，在讲述的时候忘不了补充一句“那是假的，从现代科学的观点看，月亮……”这一声“那是假的”，就足以使月亮全朽。现代那种“科学月亮”实在太要命。③不过月亮所交的朋友当中，也不是全都冷面无情。它运气很好，交上了一个真正爱月的民族，那就是我们这些炎黄子孙。我们中华民族在文学作品中赋予月亮不朽的生命，而且主要不是神话。月亮照着汉朝的宫殿，照着唐朝的长安，也照着统一饭店，照着违章建筑，从古代到现代，一直安慰着那些屋子里的人。④我们这个民族认为，只有月亮，才能完成一幅文学上不朽的名画。李白描绘着“长安一片月，万户捣衣声”的画面，似乎唐朝夜里的长安城必须月光装饰才够美，最好整座都映着月光。杜甫画的则是“星垂平野阔，月涌大江流”，那滔滔滚滚的大江，那波浪上跳动的月光！田园诗人王维画得不错，他在《桃源行》里画松树，画房子，不够，再添一个月亮就使全盘美化起来：“月明松下房栊静”。白居易的《琵琶行》里有三幅文学上的“月亮图画”杰作。第一幅是“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”；第二幅是“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”；第三幅是“去来江口守空船，绕船明月江水寒”。张九龄画的那大幅的壮丽的文学图画，也很使人动心，“海上生明月，天涯共此时”。对中国人来说，月亮就是美的化身，月亮就是美。⑤中国人喜欢跟月亮交往。李白有一次下山，月亮送他回家，“暮从碧山下，山月随人归”。老人家做人豪迈痛快，心情激动的时候怕人说他是疯子，所以只有找月亮喝酒去，“举杯邀明月，对影成三人”。李白、月亮、影子，多热闹，但又多寂寞。老人家主张“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。杜甫也是“月友”，也说过“几时杯重把，昨夜月同行”，他爱月，跟月对酌。王维弹琴的时候，月亮伴着他，“松风吹解带，山月照弹琴”。月亮是中国人永恒的朋友，真挚的朋友。⑥中国人相信月亮是有情的，通人性的。张泌说月亮会关怀人，是一位痴心朋友，“多情只有春庭月，犹为离人照落花”。正因为这样，中国人面对明月的时候，往往情绪波动，好像躺在心理治疗诊所的大皮椅上，童年、故乡，远地的亲人，自己的身世，都涌上了心头。“床前明月光，疑是地上霜”，连着接下去的那两句，谁不会吟，谁不能解？这是李白的，杜甫呢？“露从今夜白，月是故乡明”，老杜之心，千万人之心。王昌龄想得远，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，还有卢纶，也有“万里归心对月明”的感触。⑦跟“月”有关的诗句中国人也爱念爱记：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”（张继），“烟笼寒水月笼沙”（杜牧），“明月几时有，把酒问青天”（苏轼）这些月的诗句，中国人念起来津津有味，因为它跟月有关，因为它是美的。⑧我们的中秋节，又叫月亮节。在这一天，我们应该为我们是爱月的民族觉得自负，因为我们靠着历代作家和诗人的努力，已经赋予那块太空流浪的大石头不朽的生命。我们的文学，使月亮从古代到现代，一直活在人类的精神生活里。只有中国人，对“月亮”这个词语才有那么丰富的“语感”。中国人把月亮迎接到现代，并且使它不露一丝儿“矿石味儿”。16．第②段中作者为什么说“现代那种‘科学月亮’实在太要命”？（4分）答：______________________________________________________________________17．为什么说中国人能使月亮“不露一丝儿‘矿石味儿’”？（6分）答：______________________________________________________________________18．阅读第④段文字，概述作者所列举的李白、杜甫、白居易、张九龄四位大诗人笔下之月的不同特点。（4分）答：_____________________________________________________________________19．赏月咏月早已成为中国传统文化的一个部分。根据上文大意，概括两点主要理由。（4分）答：①____________________________________________________________________②___________________________________________________________________参考答案：16．现代科学家的观点把月亮只当作科学研究的对象，从而使月亮失去了温情、人性和美感，失去了文学作品赋予的不朽生命。17．①对中国人来说，月亮是美的化身，只有月亮才能完成文学上不朽的名画。②中国人喜欢跟月亮交往，把月亮当作朋友和倾诉的对象。③月亮通人性，月亮会关心人，通过月亮表现文人们的品行、情怀。18．（大意对即可）（1）李白：皓月当空，普照四方（2）杜甫：江月涌动，充满活力（3）白居易：月光如水，静谧温婉（4）张九龄：海月壮丽，深情感人19．（1）赞美月亮的古代诗文不胜枚举。（2）独有与月亮相关的传统节日（中秋节）。3.阅读下面的文字，完成11—14题。一夜小宿阳子

编译一位叫做温特伦杰的先生，去年夏天一个人开车从波士顿到西海岸去，不幸的是在伊利诺斯州的公路上发生了车祸。当他清醒过来时，他发现自己躺在小城的医院里。在这个生疏的小城，他没有一个熟人，或者说他以为他没有一个熟人。

关于车祸的报道出现在第二天早晨的当地报纸上。当天下午一位自称是马尔科姆·科雯夫人的女士要求探望温特伦杰先生，而他根本没能想起这个名字。

“你们肯定她是要看我的吗?”温特伦杰问医院的人，“可这里我一个人也不熟悉呀！”医院的人肯定地点头后，这位女士便被引进来。

她不无骄傲地告诉温特伦杰先生：“和我一起进来的小男孩叫比利。我猜想您一定想见见他吧。护士说您已经没事了。”

接着她又急切地问：“您还记得我吗?我可是牢牢地记着您呢。我永远不会忘记您对我和马尔科姆的恩情。那次大战中在纽约的一夜，在那个旅店里，记得吗?”他隐隐约约地想起了当时的情景：啊，那个拥挤的旅店，那个在登记处前排队的年轻少尉。

那是一个傍晚。

△温特伦杰来到这个旅店办理了登记手续。因为他是这个店的常客，所以没费什么事便租了一个房间。把行李安排在楼上房间后，他下楼买了一张报纸，然后坐在门厅里的沙发上看了起来。

△战时，登记处前总是有一条长长的队伍。温特伦杰不时地扫一眼，不知不觉中竟对队伍中一位年轻军官的命运发生了兴趣。他是一个长着狮子鼻的少尉，看上去大约才20岁左右，总是温顺地让高级军官插到他的前面。

△“可怜的孩子，”温特伦杰自语道，“照此下去，你会永远排不到头儿的。”

少尉终于排到了，可温特伦杰却听见服务员说已经没有房间了，少尉似乎都要哭了出来。

“帮帮忙吧，”他对面无表情的服务员说，“今早上9点我就开始找房间，一直到现在。”

“但是没有房间了，怎么说也没有了!”服务员以不容商量的语气说道。

这时少尉神情非常沮丧，失望地转过身去。

看到这种场面，温特伦杰受不了了。于是他走到少尉面前，说他租的房间里有两张单人床，如果少尉不介意的话，可以和他住在一起。

“谢谢您，先生，但我妻子也在这儿。”说着他指向在不远处的椅子上坐着一位纤弱女子——她有着一双蓝色的眼睛，瘦窄的脸上满是苍白和愁倦，一副疲惫不堪的样子。

温特伦杰走进经理办公室，为这对可怜的夫妇申辩。可经理不耐烦地说：“这我知道。这些天我们天天都有成打成打的夫妇。但是，温特伦杰先生，很抱歉，实在是没有房间了。”

“那么在我的房间挂一个吊床总可以吧。”温特伦杰说，“这样他们可以和我合住一个房间。你们这里一定有吊床吧?再用一个屏风，把房间隔开。”

这个建议真是异想天开，经理不觉恐慌起来——这是违法的，这样做是根本不可能的。

终于，这位虽已成年、但有时仍是火暴脾气的温特伦杰先生忍不住大声质问：“你拒绝我的建议是不道德的!假如你仍一意孤行而使问题得不到解决的话，那么我敢肯定地说，这个旅店就是个伪君子店!?”（选自《中外文摘》）11．下列对文本的分析和概括，正确的两项是（

）（5分）A．这篇小说取材于生活中的小事，刻画的也是些小人物，但小中见大，反映的却是服务质量的大问题，主题深刻催人反省。B．小说采用的是倒叙手法，开头便写温特伦先生因车祸而躺在没有一个熟人的陌生的小城的医院里，却有人来访，给读者以悬疑，引人注意。C．达篇小说不同于一般的外国小说，虽有人物之间完整的对话，但没有笔墨集中细腻的自然环境描写，也没有社会环境描写。D．这篇小说没有错综复杂的情节，也没有扣人心弦的场面描写，但行文风格朴实，刻画出了个性鲜明、令人感到亲切可信的人物形象。E．这篇小说刻画人物既没有借助细节描写，也没有借助心理描写，更没运用对比、映衬等手法，但通过人物对话写出了鲜活的人物。12．打“△”号的三段内容有什么作用，请从情节安排和人物刻画两个方面谈谈你个人的看法。（6分）答：

13．小说末尾只写了温特伦杰先生的大声质问，但没有写明当晚马尔科姆夫妻是否住上那个拥挤的旅店。从全文看，你觉得马尔科姆夫妻住上了旅店吗？简要谈谈你的观点与理由。（6分）答：

14．从全文看，温特伦杰先生是个怎样的人？请简要分析。（8分）答：

参考答案：11．BD

本题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能

力。能力层级为E级。A项对小说主题概括错误，主题不

是反映服务质量问题，而是反映人性的美好，人与人之间

互相友爱的可贵。C项错在“也没有社会环境描写”。战时旅店排队登记等场面，其实就是社会环境描写。E项对小说运用的表达技巧分析错误。小说中既有细节描写，也有心理描写和对比、映衬。B、D两项分析和概括正确。

12．不论哪一种观点．言之成理均可。示例：写得好。从情节安排上看，这三段写出了故事的开端．事件的起因．并暗示

了情节发展的趋势。从人物刻画看．既交待了温特伦杰先生

生的身份，又初步展示其办事干练，为人细心善良的性格。13．从全文情节看，当晚马尔科姆夫妻应住上了旅店：从温特

伦杰乐于助人的热心肠性格来看，他就是让出房间也要让

马尔科姆夫妻当晚住上旅店。从倒叙部分科雯夫人的言

行来看，小说已暗示由于温特伦杰先生的热心肠，马尔科

姆夫妻当年当晚已住上了旅店。

14．从全文看，温特伦杰先生是一个办事干练，细心体贴，乐于

助人．宽厚直率的人。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成下面小题。韦昭度，字正纪，京兆人。擢进士第，累迁中书舍人。僖宗西狩，以兵部侍郎、翰林学士承旨从。未几，同中书门下平章事。还京，授司空。再狩山南，还次凤翔，李昌符乱兴苍卒，昭度质家族于禁军，誓共讨贼，士感动，乃平昌符。迁太保，兼侍中。昭宗即位，守中书令，封岐国公。阆州刺史王建攻陈敬瑄于成都，以昭度为西川节度使。敬瑄不内，诏东川顾彦朗与建合兵以讨，拜昭度兼行营招抚使。乃建幢节行城下，谕其众曰：“毋久闭垒。”敬瑄遣人詈曰：“铁券，先帝所命，若何违之？”淹半岁，始拔汉州。建绐昭度曰公暴师远出事蛮夷地方山东兵连祸结朝廷不能治腹心疾也宜亟还定之敬瑄小丑当责建等可办昭度信之请还未半道，建以重兵守剑门，急攻成都，囚敬瑄，自称留后。罢昭度为东都留守。杜让能既被害，以司徒、门下侍郎复为平章事，进太傅。王行瑜求为尚书令，昭度建言：“太宗由是即位，后人臣无复拜者。郭子仪有大功，尝授之，固辞免，况行瑜乎？”乃更号尚父。行瑜怨。会用李磎辅政，而崔昭纬密语行瑜曰：“前公已为尚书令，昭度持不可。今又引磎叶力，此奸人务立党与，惑上听，恐事复有如杜太尉时。”行瑜乃与李茂贞数上书讥诋朝政。昭度惧，称疾，罢为太傅，致仕。行瑜、茂贞、韩建联兵至阙下，言昭度伐蜀失谋，请贬之。未及报，而行瑜收昭度于都亭驿杀之。天子不得已，下诏暴其罪。行瑜诛，乃追复官爵。许其家收葬，赠太尉。（节选自《新唐书·韦昭度传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.建绐昭度曰/公暴师远出/事蛮夷地方/山东兵连祸结/朝廷不能治/腹心疾也/宜亟还定之/敬瑄小丑/当责建等可办/昭度信之/请还/B.建绐昭度曰/公暴师远出/事蛮夷地/方山东兵连祸结/朝廷不能治/腹心疾也/宜亟还定之/敬瑄小丑当责/建等可办/昭度信之/请还/C.建绐昭度曰/公暴师远出/事蛮夷地/方山东兵连祸结/朝廷不能治/腹心疾也/宜亟还定之/敬瑄小丑/当责建等可办/昭度信之/请还/D.建绐昭度曰/公暴师远出/事蛮夷地方/山东兵连祸结/朝廷不能治/腹心疾也/宜亟还定之/敬瑄小丑当责/建等可办/昭度信之/请还/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.禁军，古代直属于帝王，担任护卫帝王和皇宫、京城警备任务的军队，也称御林军。B.国公，封爵名，被封者一般都是对国家有重大贡献的人，“国公”前所冠是封邑或封号。C.铁券，皇帝赐给功臣信物和凭证，允许其世代享有优厚待遇及免除死罪，也叫免死券。D.致仕，交还官职，指古代官员正常退休，与致事、致政、休致、乞骸骨等意思相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.韦昭度颇有才干，位高权重。他考中进士后，官职多次升迁，历任中书舍人、同中书门下平章事、司空、太保等职；昭宗即位，被封岐国公，死后追赠太尉。B.韦昭度忠心耿耿，勇于担当。僖宗从山南返回至凤翔时，李昌符发动兵变，韦昭度将李昌符家眷留作人质，发誓讨伐叛乱，让士卒深受感动，最终平定了叛乱。C.韦昭度轻信王建，伐蜀失谋。韦昭度受命征讨陈敬瑄，但过了半年都还没有成功，后来轻信王建的谎言离蜀，致使王建很快攻下成都，如愿控制了蜀地。D.韦昭度为官刚正，惹祸丧身。王行瑜请求担任尚书令，韦昭度向唐昭宗建言，据理反对，让王行瑜愿望落空，招其怨恨，后来被王行瑜杀死在都亭驿。13.把文中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。（1）此奸人务立党与，惑上听，恐事复有如杜太尉时。（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍遥游》）参考答案：10.C

11.D

12.B

13.（1）这是奸人致力建立党羽，迷惑皇上视听，恐怕事情又会像杜太尉时候那样。（2）鹏往南方的大海迁徙的时候，在水面上振翅拍水，激起的浪涛有三千里，它乘着旋风回旋飞上了几万里的高空，凭借着六月的大风才能离开了。【10题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此题，首先应将句子回归文本，结合语境理解其大意；然后再根据句中的一些断句标志，比如名词、动词、虚词、对仗结构等进行断句，用好排除法；断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。本题“建绐昭度曰公暴师远出事蛮夷地方山东兵连祸结朝廷不能治腹心疾也宜亟还定之敬瑄小丑当责建等可办昭度信之请还”意思是，王建欺骗韦昭度说：“您让军队风餐露宿，来到边远的地方，在蛮夷之地做事，现在崤山以东的广大地区战争连年不断，朝廷不能太平安定，这是朝廷的心腹大患啊，您应该赶快还师平定他们。陈敬瑄是个小人，应该责成我们这些人就可以办好。”韦昭度相信他的话，请求返回。其中“地方”是两个词，“地”是名词，“方”是副词，正的意思，中间要断开，排除AD项。“敬瑄小丑”是判断句，后面应该断开，排除B项。故选C。【11题详解】本题考查理解并掌握常见的古代文化知识的能力。解答此题，一般要根据平时的积累，并结合具体的语境分析。需要注意的是这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。D项，“致仕”与“乞骸骨”意思相同，错。“致仕”，指古代官员正常退休；“乞骸骨”，指古代官吏自己辞官。二者不同。故选D。【12题详解】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此题，先浏览选项，确定其在文中的位置，然后将选项与文中原句进行比较，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。B项，“韦昭度将李昌符家眷留作人质”张冠李戴。“昭度质家族于禁军，誓共讨贼，士感动，乃平昌符”的意思是，韦昭度将自己家眷留作人质，召集禁军，誓讨叛贼，士人被感动，于是平定了李昌符的叛乱。不是“李昌符家眷”。故选B。13题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此题，要先准确把握文意，直译为主，意译为辅，然后抓住句子中的关键性词句，如重点实词、虚词、词类活用以及特殊句式等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题翻译的重点词：（1）务，致力；惑，迷惑；（2）徙于南冥，状语后置，往南方的大海迁徙；水，名词作状语，在水面上；去，离开。【点睛】文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。参考译文：韦昭度，字正纪，京兆人。考中进士，多次升官至中书舍人。唐僖宗向西进军，韦昭度以兵部侍郎、翰林学士的身份受命随从。不久，任命为同中书门下平章事。唐僖宗回到京城，韦昭度被任命为司空。唐僖宗第二次进兵山南，回来途中驻扎在凤翔，李昌符作乱，韦昭度将自己家眷留作人质，召集禁军，誓讨叛贼，士人被感动，于是平定了李昌符的叛乱。因功改任太保，并兼任侍中。唐昭宗即位，韦昭度担任中书令，封岐国公。阆州刺史王建在成都攻打陈敬瑄，任命韦昭度为西川节度使。陈敬瑄不内，皇上下诏东川顾彦朗和王建合兵讨伐陈敬瑄，任命韦昭度兼任行营招抚使。于是王建竖起旌旗仪仗来到城下，告谕他们说：“不要长时间关闭营垒。”陈敬瑄派人骂道：“铁券，是先帝的命令，你敢违背吗？”推迟半年，开始攻克汉州。王建欺骗韦昭度说：“您让军队风餐露宿，来到边远的地方，在蛮夷之地做事，现在崤山以东的广大地区战争连年不断，朝廷不能太平安定，这是朝廷的心腹大患啊，您应该赶快还师平定他们。陈敬瑄是个小人，应该责成我们这些人就可以办好。”韦昭度相信他的话，请求返回。还没有走到一半，王建用重兵把守住剑门，加紧攻打成都，囚禁瑄，自称留后。而韦昭度则被罢为东都留守。杜让能被害以后，以司徒、门下侍郎的身份复官为平章事，进职太傅。王行瑜请求做尚书令，昭度建议说：“太宗从这个职位即位，此后臣子无人得授此职。郭子仪建有大功，曾经授给他此职，他坚决拒绝不肯接受，何况王行瑜呢？唐昭宗于是加封王行瑜为尚父。王行瑜因此怨恨韦昭度。正赶上任用李磎辅佐朝政，而崔昭纬暗中对行瑜说：“先前您已被任命为尚书令，昭度坚决不让。现在又引荐李磎为宰相，这是奸人致力建立党羽，迷惑皇上视听，恐怕事情又会像杜太尉时候那样。王行瑜就与李茂贞多次上书说韦昭度讥讽诋毁朝政。昭度害怕，以有病为借口，罢官为太傅，退休回家。王行瑜、李茂贞、韩建联合兵力到朝廷，说昭度伐蜀谋划不当，请求给他贬官。皇上还未回复，王行瑜就囚禁昭度在都亭驿杀死了他。天子没有办法，下诏书揭露他的罪行。王行瑜被诛杀后，就又回复了韦昭度的官爵。允许家人收葬他，追赠太尉。5.阅读下面的文言文，完成各题。张所，青州人。登进士第，历官为监察御史。高宗即位，遣所按视陵寝，还，上疏言：“河东、河北，天下之根本。昨者误用奸臣之谋，始割三镇，继割两河，其民怨入骨髓，至今无不扼腕。若因而用之，则可藉以守；不则两河兵民，无所系望，陛下之事去矣。”且论还京师有五利，谓国之安危，在乎兵之强弱、将相之贤不肖，不在乎都之迁不迁。又条上两河利害。上欲以其事付所，会所言黄潜善①奸邪不可用，恐害新政。乃罢所御史，改兵部郎中。寻责所凤州团练副使，江州安置。后李纲入相，欲荐所经略两河，以其尝言潜善故，难之。一日，与潜善从容言曰：“今河北未有人，独一张所可用，又以狂言抵罪。不得已抆拭用之，使为招抚，冒死立功以赎过，不亦善乎？”潜善许诺，乃借所直龙图阁，充河北招抚使。赐内府钱百万缗，给空名告千余道；以京西卒三千为卫，将佐官属，许自辟置，一切以便宜从事。所入见，条上利害。上赐五品服遣行，命直秘阁王圭为宣抚司参谋官佐之。河北转运副使张益谦附黄潜善意奏所置司北京非是且言自置招抚河北盗贼愈炽不若罢之专以其事付帅司。李纲言：“张所今留京师，招集将佐，尚未及行，益谦何以知其扰？朝廷以河北民无所归，聚而为盗，故置司招抚，因其力而用之，岂由置司乃有盗贼乎？今京东、西群盗公行，攻掠郡县，亦岂招抚司过耶？时方艰危，朝廷欲有所经理，益谦小臣，乃以非理沮抑，此必有使之者。”上乃命益谦分析，命下枢密院，汪伯彦犹用其奏诘责招抚司。李纲与伯彦争于上前，伯彦语塞。所方招来豪杰，以王彦为都统制，岳飞为准备将，而李纲已罢相。朝廷以王圭代之，所落直龙图阁，岭南安置。卒于贬所。子宗本，以岳飞奏补官。（节选自《宋史?张所传》）【注】①黃潜善：南宋初年宰相，奸臣。10.文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.河北转运副使张益谦附黄潜善/意奏所置司北京非是/且言自置/招抚河北/盗贼愈炽/不若罢之/专以其事付帅司B.河北转运副使张益谦附黄潜善意/奏所置司北京非是/且言自置招抚/河北盗贼愈炽/不若罢之/专以其事付帅司C.河北转运副使张益谦附黄潜善意/奏所置司北京非是/且言自置/招抚河北/盗賊愈炽/不若罢之/专以其事付帅司D.河北转运副使张益谦附黄潜善/意奏所置司北京非是/且言自置招抚/河北盗贼愈炽/不若罢之/专以其事付帅司11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.罢，义同免、解、黜、贬、夺、革、褫等，指官员因过失而解除职务。B.御史，商周时史官，自秦朝开始，御史成为监察性质的官职，延续到清朝。C.兵部，古代官署名，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等，长官为兵部尚书。D.品服，始于隋朝，古代官员品级不同，其衣服的颜色、形制、质地也不同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.张所审时察势，敢于奏事。他巡视陵寝后，上疏皇帝，阐明守卫两河的重要性。B.张所正直敢言，不惧权贵。他直言黄潜善是奸邪之人不可用，被免除御史官职。C.张所受李纲赏识，再次被重用。他上疏条陈利害，被允许一切可以见机行事。D.张所知人善任，招集豪杰。他担任河北招抚使时，任用王彦、岳飞等军事人才。13.把下列句子翻译成现代汉语。（1）若因而用之，则可藉以守；不则两河兵民，无所系望，陛下之事去矣。（2）幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。参考答案：10.B

11.A

12.C

13.（1）如果趁机利用民心，就可借此据守；否则两河的士兵百姓，没有了系心期待，陛下大事就无法成功。（2）希望后来的人与我志趣相同，继承我爱楼之志而常常修缮它，或许这座竹楼就不会朽烂了。【10题详解】试题分析：此题考查文言文的断句能力。应注意使用排除法解答此类题目，注意对比选项之间的差异，“去同存异”。可根据语句的前后文意，以及句子中的主谓、动宾等句子成分关系进行断句。“且言自置”的“置”为动词，译为“设置”，后应有宾语，与之构成动宾关系，所以不应在“置”后断开，由此可排除A、C两项；“河北转运副使张益谦附黄潜善意”的“附”为动词，译为“依附”，后应有宾语，与之构成动宾关系，所以后应加“意”,译为“依附……的心意”，所以在“善”后不应断开，所以排除D项，故选B。【11题详解】试题分析：此题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。考生在平时的学习中应注意对古代文化常识的积累以及分类整理记忆。A项“免、解、黜、贬、夺、革、褫等，指官员因过失而解除职务”说法错误，贬，指因过失而降职；革、褫，指撤职查办。故选A。【12题详解】试题分析：此题考查筛选并整合文中信息以及归纳内容要点的能力。解答此类题目，注意对比选项和原文之间的细微差异，避免掉入“无中生有”“张冠李戴”“曲解文意”等命题陷阱。C项“被允许一切可以见机行事”属于强加因果，原文为“以京西卒三千为卫，将佐官属，许自辟置，一切以便宜从事。所入见，条上利害”，译为“以京西士卒三千人为卫队，将佐属官，允许他自行任用，一切可以见机行事。张所入宫晋见，上疏条陈利害”，并非是他上疏条陈利害，才被允许一切可以见机行事的。故选C。【13题详解】试题分析：此题考查文言文语句翻译能力。要注意抓住语句中的关键词语以及特殊句式，坚持直译为主、意译为辅的原则。第一句关键词为：因，趁此，趁机；藉；凭借，依靠；不，同“否”，否则；系望，系心期待，系心企望。第二句关键词为：幸，希望；同志，志趣相同；嗣，接续，继承；葺，修缮，修整；庶：或许，但愿。【点睛】文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。参考译文：张所，青州人。考中进士，历官至监察御史。高宗即帝位，派张所巡视陵寝，回朝后，上疏说：“河东、河北，是天下的根本。以前误用奸臣之计，开始割去三镇，接着割去两河，造成民怨深入骨髓，到现在还无不扼腕痛惜。如果趁机利用民心，就可借此据守；否则两河的士兵百姓，没有了系心期待，陛下大事就无法成功。”并且议论回京城有五利，认为国家的安危，在于军队的强弱、将相的贤与不肖，不在于迁不迁都。又上疏具列两河利害。皇上打算把他的建议之事交付他办理，正好张所议论黄潜善奸邪不可用，恐怕他有害新政。于是罢去张所的御史职务，改任兵部郎中。不久贬任张所为凤州团练副使，安置在江州。后来李纲入朝任相，打算推荐张所筹划治理两河，又因为他曾经指责攻击潜善的缘故，感到为难。一天，与潜善从容商量说：“现在河北没有人，只有一个张所可用，却又因为狂言抵罪。不得已先试用他，让他任招抚，冒死立功以赎过，不是很好吗？”黄潜善同意了，于是任命张所为直龙图阁，充河北招抚使。赐给他内府钱数百万缗，发给他空白名告一千多道；以京西士卒三千人为卫队，将佐属官，允许他自行任用，一切可以见机行事。张所入宫晋见，上疏条陈利害。皇上赐给他五品官服送行，任命直秘阁王圭为宣抚司参谋官辅佐他。河北转运副使张益谦依附黄潜善心意，奏称张所在北京开府不对；又说自从设置招抚，河北盗贼越来越多，不如停设，把其职权交付帅司。李纲说：“张所现在留在京城，招集将佐，还未出发，益谦从哪里知道他的扰动地方？朝廷因为河北百姓无所归向，聚结为盗，所以设置招抚司，因民力而用之，怎会是因为置司才出盗贼呢？现在京东、京西群盗公开横行，攻掠郡县，也难道是招抚司的罪过吗？现在正是艰危时期，朝廷正要有所作为，益谦是下等臣子，竟然以非理阻抑，这一定有指使他的人。”皇上于是下令治益谦的罪，命令下到枢密院，汪伯彦还用益谦的奏疏责问招抚司。李纲与汪伯彦在皇上面前争论，汪伯彦语塞。张所正招集豪杰，任命王彦为都统制，岳飞为准备将，而李纲已被罢相。朝廷任命王圭替代他，张所被贬任为直龙图阁，安置在岭南。在贬所去世。他的儿子张宗本，因为岳飞的奏请而补官。6.下列句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是(

)A．王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦B．朝歌夜弦，为秦宫人C．骊山北构而西折D．族秦者，秦也，非天下也参考答案：D三、语言文字运用（20分，共4题）7.下列各句中加点成语的使用。全都不正确的一项是①2016年底，丹江石化公司把“年度先进工作者”的最高荣誉投予李文，在亲戚、朋友们采用各种形式进行庆贺之时，他则处之泰然。②如果可以的话，真希望能一直留在这样的小城生活，闲暇时，看天边云舒云卷，观日出日落，过瓜田李下的生活，好不惬意。③以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬汤止沸，对解决问题毫无帮助。④本来是毫无根据的流言，不料传的人多了，竟闹得三人成虎，连公安部门都来调查相关情况了。⑤原本只是一场简单的车祸，造成的损失也并不大，但因为大众车主家属在一旁推波助澜，最终导致双方械斗死伤三人，⑥夜深了，一切都静悄悄的。恍惚之中他听见一声石破天惊的咆哮，有一个黑影，掠过他的头顶，腾空而去。A.①③⑤

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①②⑥参考答案：D【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。“处之泰然”，形容碰到困难厄运或异常情况，毫不在乎，镇定自若；也指对待问题毫不在意。句中是说李文面对朋友庆贺时的反应，并不是“困难厄运”，此处不合语境。“瓜田李下”，泛指容易引起怀疑的地方。句中误用来形容悠闲的生活，属于望文生义。“扬汤止沸”，比喻办法不对头，不能从根本上解决问题，使用正确。“三人成虎”，比喻谣言或讹传重复的次数多了，往往会使人信以为真。使用正确。“推波助澜”，比喻促使成助长事物（多指坏的事物）的发展