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小学数学三年级上册学问点小学数学三年级上册学问点小学数学三年级上册学问点小学数学三年级上册学问点1四边形四边形11、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。边相等。444,45、长方形和正方形是特别的平行四边形。5、长方形和正方形是特别的平行四边形。6、平行四边形的特点:6、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。①对边相等、对角相等。②平行四边形简洁变形。(三角形不简洁变形)②平行四边形简洁变形。(三角形不简洁变形)7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。8、公式。8、公式。正方形的周长=边长×4正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4,正方形的边长=周长÷4,长方形的周长=(长+宽)×2长方形的周长=(长+宽)×2长方形的长=周长÷2-宽,长方形的长=周长÷2-宽,长方形的宽=周长÷2-长长方形的宽=周长÷2-长小学数学三年级上册学问点小学数学三年级上册学问点211MM。11=0.1厘米;=0.01分米;=0.001;=0.000001:cm.,1=1/100=10=0.1=0.01=0.000013、分米:是长度的公制单位之一,13、分米:是长度的公制单位之一,11分之一。0.00010.0001(km)=1(m)=11010(cm)=1100100(mm)=1=1(m)(cm)4、千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号4、千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号km。11)=1,000)=1000001000毫米(公厘)5510006、加法:是根本的四则运算之一,它是指将两个或者两个为加号(+)。进展加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例:1、26、加法:是根本的四则运算之一,它是指将两个或者两个为加号(+)。进展加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。例:1、236,就写成︰1+2+3=6。数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。100(加数)+(加号)300(加数)=(等于号)400(和)数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。100(加数)+(加号)300(加数)=(等于号)400(和)8、加法性质(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)8、加法性质(1)加法交换律:a+b=b+a(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)9、减法:是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。两个加数的.和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。9、减法:是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。两个加数的.和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。10、减法的性质:减去一个数,等于加这个数的相反数。10、减法的性质:减去一个数,等于加这个数的相反数。11、验算:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加11、验算:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加12错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来12错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。1313的封闭的立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形组成.小学数学三年级上册学问点小学数学三年级上册学问点3时分秒时分秒3中走得快的是(秒针),走得慢的是(时针)。数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。331(11(511(51(1)秒钟。441(11(60)分,也就是(11(12)圈。551(11(60)秒,也就是(1)分钟。走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
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