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文档简介
八年级上《科学》第一章第一节地球上的水
水和水溶液复习大纲1
海洋水:海水约占地球水总量的
96.53%2?陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主若是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,淡水占地球总水量的2.53%水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化4?水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的5?水的循环:小循环①陆上内循环:陆地--—大气
2/3
以上是水分海陆间大循环的
②海上内循环:海洋--—大气大循环海陆间水循环:海洋—陆地—大气5个环节:①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗(地下径流)海陆间大循环的意义:①使地球上的水、大气、岩石和生物发生亲密的联系;②使海洋纷至沓来地向陆地供给淡水,使水资源获取重生。6?每年的3月22日为“世界水日’第二节水的组成1水的电解电极气体的量查验方法及现象结论正极邙日极)气体体积是负极的气体能使带火星的木正极产生的气体是氧气1/2条复燃负极(阴极)气体体积是正极极的气体能在空气中燃烧,负极产生的气体是氢气2倍产生淡蓝色火焰实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)说明水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子组成的,水分子由氢原子和氧原子组成)2?、水的重要性质颜色无色沸点100C气味无味凝固点0C状态常温常压下液态水的异常现象4C时密度最大,,结冰后体积膨胀冰浮在水面上第三节水的浮力1?液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力,方向:竖直向上3、称量法:F浮=G-F?阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体碰到的重力。一P公式:F浮=G排液=排gV排液注意:(1)浮力只跟物体排开的液体碰到的重力有关,(2)浮力与液体的深度、物体的密度,形状没关;(3)对于完整吞没在液体中的物体而言,浮力还与液体的密度,物体的体积有关;(4)计算时,单位要一致(取kg/m3,取m3)物体的浮沉条件:浸在液体中的①F浮<G下沉物体的②浮沉F取浮>G上调决于:物③F浮=G悬浮此时体的重④力F浮=G飘扬此时<注意:①上调解下沉都是不牢固状态,是动向过程,上调的物体最后会浮出液面,而处于飘扬状态;下沉的物体最后则会沉到液底处于静止状态。②飘扬和悬浮时,物体都是碰到两个力而处于平衡状态,F浮=G(沉到水底时:F浮+F支持力=G)5?实心物体吞没在液体中①当p>陽时,上调(最后飘扬)②当pp时,下沉③当p=f物时,悬浮5.浮沉条件的应用轮船①由于飘扬时,F浮=G,因此同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其碰到的浮力不变②依据同一艘轮船从海行驶到江河,由于F浮不变,P液减小,因此v排必增大,即船身稍下沉潜水艇:它的上调解下沉是经过对水舱的排水和充水而改变自己的重力来实现的密度计:由于,液体密度不冋,密度计排开液体的体积不冋,液面所对应的地址也就不同样第四节物质在水中的分别情况1溶液:(1)溶剂能溶解其余物质的物质叫溶剂(如水、酒精等物质)被(2)溶质溶解的物质叫溶剂。(3)溶液由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、牢固的混杂物。2.悬浊液、乳浊液:特色名称溶液悬浊液乳浊液形成过程固、液气溶解在液体里固体颗粒分别在液体里小液滴分别在液体里牢固性牢固不牢固不牢固长久放置均一、牢固下沉上调举例糖水、汽水、饮料等石灰水、泥水、血液等牛奶、肥皂水3?混杂物:由多种(》2种)物质组成的物质叫混杂物。溶液、悬浊液、乳浊液都属于混杂物。4.常用的溶剂:水、酒精、汽油、丙酮等。【思虑】衣服上沾上了油怎么办?一一用汽油擦洗第五节物质的溶解1.饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液:在必然温度下,在必然量的溶剂里,不能够连续溶解某种溶质的溶液,称为这类溶质的饱和溶液。不饱和溶液:在必然温度下,在必然量的溶剂里,还能够连续溶解某种溶质的溶液,称为这类溶质的不饱和溶液。注意:(1)两个前提条件:必然温度和必然量的溶剂,不然饱和不饱和溶液就没有确立的意义。(2)饱和溶液是对必然的溶质而言的。如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的,不能够再溶解蔗糖,若加入其余溶质如食盐,仍可溶解。2.饱和溶液和不饱和溶液的互相转变(大多数物质适用)A.加溶剂B.升温饱和溶液不饱和溶液A.蒸发溶剂B.降温C.加溶质3.浓溶液和稀溶液:溶有很多溶质———浓溶液;溶有较少溶质———稀溶液注意:饱和溶液不必然是浓溶液,不饱和溶液也不必然是稀溶液。4.溶解度:在必然温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这类溶剂里的溶解度。注意点:(1)四个重点词:必然的温度,100克溶剂、达到饱和、溶质的质量2)溶解度就是必然温度下,100g溶剂中能溶解的溶质的最大质量3)溶解度单位为克4)大多数物质的溶解度随着温度的高升而增大①影响很大,如硝酸钾,表现为曲线陡②影响不大,如氯化钠(食盐),表现为曲线和缓(5)很少量物质的溶解度随着温度的高升而减小,如氢氧化钙6.溶质的质量分数(1)计算公式溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量=溶质的质量/(溶质的质量+溶剂的质量)(溶质的质量分数常用小数或百分数表示,它是个比值,没有单位)(2)溶液中:溶质的质量=溶液的体积X溶液的密度X溶质的质量分数(3)溶液的稀释或计算时,要抓住重点:混杂后溶质的质量不变(4)配制必然溶质质量分数的溶液步骤:?计算(溶剂和溶质的质量或体积)B.称量(固体:用天平称取;液体:用量筒量取).溶解(后装瓶,并贴上标签)第六节物质在水中的结晶晶体一一拥有规则的几何形状的固体。不同样的晶体拥有不同样的形状。?结晶一一从饱和溶液中析出固态溶质的过程3?获取晶体的两种方法:①蒸发溶剂:一般用于溶解度受温度影响不大的物质,如氯化钠②冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响大的物质,如硝酸钾4?有些晶体里结合了必然数量的结晶水,称结晶水合物,如硫酸铜晶体(俗称胆矶)5、分其他常用方法:积淀法加入凝固剂,如明矶、活性碳等-------------------过滤法把不溶于液体的固态物质跟液体分别开的一种方法操作重点:一贴二低三靠一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸低于漏斗边沿,滤液低于滤纸边沿三靠:倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠三层滤纸一侧;漏斗下端紧靠烧杯内壁蒸馏原理:利用液体里各成分的沸点不同样而进行分其他方法。蒸馏装置组成:蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶结晶第二章地球的外套第一节大气层1?依据大气温度在垂直方向上的变化,将大气分为5层:对流层:是大气的基层,与人类的生活和生产关系最亲密的一层平流层,中间层,暖层,外层对流层A对流运动强烈B各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层C两极薄,赤道厚D占3/4的大气质量,几乎所有的水汽、固体杂质平流层
A
臭氧集中在此,能吸取紫外线,对人类起保护作用B
气流和缓,适于飞翔
C
大气温度随高度的增添而渐渐增高中间层
陨石在此燃尽暖层又称电离层,温度咼,反射电磁波信号夕卜层卫星接受反射电视、电话信号温度变化规律:先小,后大,再小,最后大,大小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为何?答:夏季,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温平均。强烈的对流运动和充分的水汽是形成天气的重要原由。对流运动的规律:冷空气降落,热空气上升空气的热胀冷缩若是没有大气层:A
地球上没有生命
B
地球上没有声音
C
日夜的温差大D
受陨石侵袭
E
受紫外线直接照耀人类对大气层的影响:A有毒气体排放,污染大气如形成酸雨过多的二氧化碳排放,造成温室效应,使全世界气温上升,海平面上升臭氧层破坏,紫外线所向披摩,危害人类皮肤第二节气温天气--—短时间内,近地面的各天气因素的综合情况要:气温(基本因素),气压,湿度,风,降水等素天气于天气的差别:天:短时间如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎气气:长时间如四时如春秋咼气终年咼温炎冬暖夏候爽凉3.气温----即空气的温度--■丈量气温的工具:温度计:温度计一般放在百叶箱中,A保护作用,省得风吹雨打B防备太阳直接照耀(门朝北)通风,受地面辐射影响不大,能真实反响大气温度常用的气温胸襟单位:0C4?一天中最高气温平时出现在:午后2时左右;一天中最低气温平时出现在:日出前后。人体最感舒坦温度在22C第三节大气的压强大气压强的存在:A各个方向都有大气压强详尽案例:*用纸片将盛满水的杯子严实该遮住,可倒置提在空中,水不会流出来,*滴管中的液体为何不滴落下来?*挂钩为何会吸在墙上?原由:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强>内部大气压强,致使..............(答题模式)*自来水笔吸墨水*吸管吸饮料*吸尘器除尘原由:利用大气压强存在的原理,经过减少局部的压强,使物质不停地从气压高的地方流向气压低的地方;*用吊瓶向静脉注射药物时,医生为何要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原由:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能连续滴出,插进针头后,能够实时给瓶内增补空气,使瓶内空气的压富强概等于外界压强,保证药液连续滴出;马德堡半球实验:证了然大气压。强的存在及大气压强是很大的2.
大气压强随高度的高升而减小。
高度高,空气密度小应用:
*顶峰反响。
人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。流速大,压强小(气体/液体)。用压强讲解生活中的现象:重点抓住变化后形成压强差。详尽案例:机翼下侧流速小于上侧,因此下侧压富强于上侧当火车高速行驶时,人不能够离铁轨太近,为何?原由:流速大,压强小,离铁轨较远处大气压富强于铁轨周边大气压强,人会被大气压向铁轨处,特别危险。两船平行行驶时,要保持必然的距离;把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来,4.大气压强的单位:帕一个标准大气压为1.01*帕,或等于760毫米汞柱(10高水)大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行丈量A?在同一高度,不同样地区的大气压不必然同样;在同一高度,同一地区,不同样时间的大气压不必然同样;在同样高度上,气压高的地区叫高压区,气压低的地区叫低压区,1.
高压区:空气降落,天气明亮,空气干燥
低压区:空气上升(遇冷)
多为阴雨天气大气压与沸点的关系:
A
气压增大,沸点高升实验手段:往里充气,本来沸腾的水停止沸腾,温度计温度高升。
*应用:高压锅B气压降低,沸点减小第四节风和降水
实验手段:往外抽气,本来不沸腾的水重新沸腾。风---是空气的水平运动。只有在同一高度上的运动才是风。形成原由:同一水平下高压气体向低压气体流动。2.风的基本因素:风速细风向风速:单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒,千米/时平时用风级(0—12级)表示风向风吹来的方向。如风往北吹:南风0——东风3.水汽含量的多少一般用相对湿度(常用%来表示)表示空气中含有水汽的多少与温度有关,温度高,水汽含量也大。测湿度的工具:干湿球温度计构造:有干球温度计(一般温度计)和湿球温度计(包裹着湿棉纱的温度计)原理:干球温度计测大气温度,湿球温度计会蒸发,蒸发要吸热,温度计示数变小,出现干湿差大气湿度大,蒸发慢,降温小,干湿差小;大气湿度小,蒸发快,降温大,干湿差大5.
降水的条件:A
充分的水汽(相对湿度达到
100%
)空气上升,温度降低,空气容纳水汽的能力降低空气中有细小的尘埃,有凝固核,水汽能够凝固变大6.降水量用毫米表示。人工降水的方式:1.降温打干冰2.凝固核打碘化银第五节天气预告1.天气图:表现不同样地方天气信息的地图等压线:气压相等的地方连成的线2?天气系统:AB
高压:气压从中心向四周减小的低压:气压从中心向四周增大的
天气:明亮干燥天气:阴雨天气C
冷锋:冷空气强度大于暖空气,并向暖空气方向搬动,天气:
降雨、狂风、降温天气暖锋:暖空气强度大于冷空气,并向冷空气方向搬动,天气:降雨、过后气温高升F台风:低压气旋(强低压系统),中心风力十二级以上锋面雨:冷暖气流伯仲之间,带来大范围,长时间的降水,又叫梅雨对流雨:长发生在副热带地区,雨量大,范围小,时间短。第六节天气和影响天气的因素天气:短时间的大气情况天气:长时间;包含天气的平均情况和极端情况。差别短时间与长时间联系天气的平均情况和极端情况就是天气纬度地址对天气的影响A、纬度地址不同样的大地区,接受太阳辐射的量不同样,在地球上所处的温度带地址也不同样。*我国的纬度地址:主要在北温带,南部少部分地区在热带例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬天长而严寒。------就是纬度地址对天气的影响年平均气温赤道周边高,两极低B四时分明(夏季高,冬天低)地形对天气的影响海拔越高,温度越低1)迎风坡:吹来的风含有丰富水汽,空气受阻上升T遇冷凝固T降水
天气湿润,降水多
,植被旺盛背风坡:空气下沉干燥少雨,植被低等,植被单调2)海拔高:温度低,植被罕见
海拔低:温度高,植被旺盛
如:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;一山有四时,十里不同样天。比热----单位质量(
1
千克)某种物质,温度高升(降低)
1C,要吸取(放出)的热量。单位:J/
(
kg.
C)水的比热:
4200J/
(kg.C)表示地含义:1千克水,温度温度高升(降低)计算物质吸放热量的多少:Q=Cm?t---
1C,要吸取(放出)的热量是4200表示变化的温度C表示比热m表示质量
焦比热小,吸取同样的热量时,高升的温度大,升温快,降温也快。如沙土比热大,吸取同样的热量时,高升的温度小,升温慢,降温也慢。如水季风产生的机理:由于海水比热比砂石大。夏季:海水不易升温,温度比陆地温度低,形成高压区,陆地形成低压区,风从海洋吹向内地,形成东南季风(偏南风),冬天相反我国天气能够分为:季风区:热带季风气候亚热带季风气候(我省)温带季风气候非季风区:温带大陆天气高原顶峰天气&冬天,我国流行北方吹来的严寒干燥的偏北风,气温低,降水少。南风,气温高,降水充分。
夏季,我国流行海洋吹来的温暖湿润的偏9.我国干旱,半干旱地区的年降水量少于400毫米。原由:深居内地,远离海洋,夏季风又没法到达,降水量较少。?我国灾祸性天气有台风,寒潮,洪水。主要原由:乱砍乱伐,回湖造田,环境污染第三章复习第一节植物生命活动的调治1、植物感觉刺激并作出反响的特点称为植物的感觉性。特色种类感觉性向性运动只有器官搬动,搬动方向与刺激方向向光性、向地性、向水性、向化性、有关,生长运动,运动较慢向触性感性运动运动方向与刺激方向没关,运动较碰触、光照、温度快2、植物的向光性和生长素。(1)植物体内的激素:植物体内拥有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素,对植物体的生命活动有显然的调治作用。达尔文猜想胚芽尖端会产从植物体内分别出生长素。⑵生长素是由胚芽尖端产生的激素,控制胚芽的生长。生生长素,温特实考据了然达尔文的科学猜想,郭葛植物向光性:察看现象,胚芽弯向光源生长。产生条件:①单侧光照耀;②具生长素且散布不平均。产生原由:生长素散布不平均,背光面生长素散布
多,胚芽生长快;旭日面生长素散布
少,胚芽生长慢。3、生长素的生理作用:①促使植物的生长;②促使扦插的枝条生根;③促使果实的发育;④防备落花落果;⑤低浓度促使植物的生长,高浓度控制植物的生长,甚至使植物死亡。应用于防治杂草。。4、植物激素:在植物体内合成并运输到作用部位,对植物体的生命活动产生显然作用的物质,如赤霉素、细胞分裂素。乙烯:促使果实成熟第二节人体的激素调治腺体激素脑垂体生长激素甲状腺甲状腺激素肾上腺肾上腺素胰岛胰岛素卵巢、睾丸雌雄性激素2、内分泌腺和激素
作用影响能控制人的生幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,分泌过多会患巨人症;成年人生长激素分泌过多患肢端肥大症能促使体内新陈幼年时甲状腺分泌不足会患呆小症;年人甲状腺分泌不足代谢,会患大脖子病;状腺分泌过多,引起的疾病疋甲亢。提升神经系统的喜悦性能加速心跳的节奏,扩大通往肌肉的血管能促使人体吸收胰岛素分泌过多,引起低血糖症;胰岛素分泌不足,引的葡萄糖储存在起糖尿病。肝脏和肌肉里促使生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和保持人的第二性征激素的作用:血液中的含量很少,但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反响等生命活动起重要的调治作用。内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的差别:①有无导管:内分泌腺无导管,激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管,消化液经导管进入消化道。②分泌物质不同样:内分泌腺一一激素,消化腺一一消化液。3、胰岛素与血糖含量血糖:血液中的葡萄糖。正常含量为:90毫克/100毫升。人体内血糖含量的调治:神经系统和胰岛素。(2)血液中血糖含量的起落,决定于胰岛素分泌的增添或减少;而胰岛素分泌的多少,致使血糖含量的降落或上升,进而使血糖保持正常值。(3)胰岛素的功能:促使人体的葡萄糖储蓄在肝脏内(肝糖元),还能够加速血糖的分解。第三节神经调治1?动物体的生命活动的调治包含体液调治和神经调治,并以神经调治为主。2?体液调治主若是激素调治。激素在血液中的含量极微,但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等好多的生理活动起重视要的调治作用。3?小鸟、小虫碰到敌害时会迅速闪避,驾驶员看见红灯就会刹车,这些感觉和反响都是由神经系统来控制和调治的,迅速而短暂;而体液对生物体的调治迟缓而长久。人在感知环境的刺激后,
会迅速地做出相应的反响。
在这个反响过程中,
需要有好多的器官或组织参加,如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官,
这是一个接受信息T传导信息T办理信息T传导信息T作出反响的连续过程,是好多器官协调作用的结果。(一)、神经元1.神经元即神经细胞,是神经系统的基本构造和功能单位。树突的功能是接受刺激,产生喜悦,并传导喜悦到细胞体。轴突的外面包着髓鞘,能把神经激动从细胞体传出。神经元的功能。神经元上的树突接受刺激,产生喜悦(即产生信息),并传向细胞体,尔后由轴突把喜悦传导到其余他神经元。这类能够传导的喜悦叫神经激动,即喜悦能以神经激动的形式在神经系统中进行传导。4.看图3—6回答以下问题。(1)填写图中所示构造的名称:①细胞体;②细胞核;③树突;④轴突;⑤髓鞘;⑥轴突分枝;⑦末梢。(2)③的功能是接受刺激,产生喜悦,并把喜悦传达到细胞体中。(3)④的功能是把神经激动从细胞体中传出。5.我们四周的各种信息都是通过各种器官中的神经细胞——即神经元来获取并传达的。(二)、神经系统的组成包含:四周神经系统、中枢神经系统、植物性神经这三个部分组成。(三)、四周神经系统四周神经系统包含脑神经、脊神经,它的主要功能是肩负信息的传导,负责中枢神经系统与身体其余部位的通信。脑神经:由脑部发出,总合12对,绝大多数别布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,如视神经、嗅神经、位听神经等。2.脊神经:其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感觉和运动。由脊髓发出的神经,通向身体的其主要功能是支配身体的颈部躯干、四肢的皮肤和肌肉,共有31对四肢及内脏的感觉和运动。(四)、中枢神经系统1.脑和脊髓通称为中枢神经系统,是神经系统的中枢部分。2.中枢神经系统主要接收办理各种信息,并决定和启动相应的反响。中枢神经系统碰到骨骼的保护,脑在颅腔内,脊髓在脊椎的椎管内。(五)、植物性神经脑神经和脊神经的一部分神经散布到心肌、腺体、内脏器官等处,支配各种内脏器官的活动。如心跳、胃肌运动、胆囊缩短等。这些神经叫植物性神经。2.植物性神经不受人的意志所控制。六)、脑的构造和功能脑是神经系统的最高等部分,主要分为沟大、脑裂和回小,脑使大脑的表脑面干凹凸三不部均分。。1.大脑。(1)大脑特别发达,是中枢神经系统的最高等部分,是人的思想器官,分别(2)大脑的构造分左、右两个半球拥有管理人体不同样部位的功能。(3)大脑表面称为大脑皮层,拥有好多沟和裂之间隆起形成回。沟、回使大脑皮层的面积大大增添。大脑是我们进行记忆、思想、控制身体活动的高级中枢,是人体最复杂、最重要的器官。大脑皮层中神经元的细胞体高度密集,形成好多神经中枢,如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等,此中语言中枢是人类独有的。2.小脑。小脑位于脑干背侧,大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如保持身体姿势的平衡,协调各种运动。小脑损害,会令人站立不稳、行走摇晃、不能够完成灵巧的动作。3.脑干。在大脑的下边,主要控制循环系统、呼吸系统的运动。(七)、脊髓的构造和功能1.脊髓是脑干的连续,位于脊柱的椎管内,呈扁圆柱形。脊髓中有好多神经元,形成许多神经中枢。2.脊髓是中枢神经的初级部分,主要有传导和反射两个方面的功能。3.脊髓中的好多神经中枢,能够独立完成一些反射活动。但这些初级反射中枢一般碰到大脑的控制。(八)、反射1.人体经过神经系统对各种刺激作出应答性反响的过程叫反射。2.反射是神经系统调治身体各项生理活动的基本方式。3.反射活动包含对信息的接受、传导、办理。产生反射的过程。当手碰到高温物体时,第一经过感觉器感觉高温,产生信息,以神经激动的形式,经过传入迷经传导进入神经中枢(在脊髓中),再经过传出神经传达到效应器,产生反响,手立刻缩回。产生反射活动的这样的构造叫反射弧。反射弧构造的五个部分。感觉器、传入迷经、神经中枢、传出神经、要经过反射弧才能实现。(九)、神经中枢神经中枢是由一些功能同样的神经元细胞体汇聚在一起的,动的神经细胞群。2.可完成一些基本的反射活动,如射、排尿反射、排便反射。初级反射中枢一般受大脑的控制。
效应器。任何反射活动都成为特意调治人体某一世理活脊髓中是一些初级的神经中枢,缩手反射、膝跳反高级神经中枢一般在脑中。4?膝跳反射的反射弧是肌腱中的感觉器T传入迷经T脊髓中的神经中枢T传出神经T效应器产奏收效小腿反弹。膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能可否正常。非条件反射是人和动物生来就有的先本性反射,是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的,反射弧比较固定。6.条件反射条件反射是生物个体在生活过程中渐渐形成的后本性反射,反射弧不固定,可因条件改变而减退。条件反射是大脑皮层的重要功能。需大脑皮层参加第四节动物的行为1、动物先本性行为都是动物与生俱来、有固定模式的行为;它们受遗传的控制,遗传固定下来的行为,对个体和种族的生计有重要意义。这类行为是一种反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢即可完成。动物的先本性行为是一种初级的反射活动我们把动物与生俱来的行为称为先本性行为,也叫本能。2.动物的后天学习行为是个体大脑在生活过程渐渐形成的,是经过学习获取的行为方式。学习过程需要皮层中的参加。适应环动物的后天学习行为是境的一种重要反响方式。先本性行为和后天学习行为都是动物对生计环境的适应,是拥有适应意义的活动。3.人的后天学习行为更为复杂。动物只对详尽的刺激作出反响,而人能对抽象的语言、文字的刺激作出反响,这是动物所不具备的。【人的学习行为与动物的学习行为对照较有什么不同样?】(答案:人类除了对环境中声、光、味等详尽刺激作出反响,还能够以抽象的语言文字取代具体的刺激引起反射。)五、体温的控制1.人的体温也保持恒定,保持在37C左右。2.恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的,温度的变化幅度变化不大,在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。丈量体温的部位:直肠、口腔、腋窝,此中直肠内的温度最凑近人体内部的温度人的体温不是一个固定值。(一)产热与散热的平衡1.恒温动物和人类之因此能够保持牢固的体温,理过程保持动向平衡的结果。
是由于机体的产热和散热这两个生产热。在沉寂时,产生的热量主要来自内脏。在运动时,产生的热量主要来自骨骼肌。严寒时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增添。(3)精神活动和进食活动也能影响产热。(比方严寒时,想到冰冷的环境,会感觉更冷,令人“颤抖”,促使骨骼肌产生更多热)散热。散热有直接散热和蒸发散热两种方式。(2)直接散热就是经过热传达散热,散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大,散热越多。皮肤的温度又可经过血管中的血流量来控制。A、在低温环境中,血管缩短,皮肤血流量减少,皮肤温度降落,散热量减少B、在高温环境中,血管舒张,皮肤血流量增添,皮肤温度上升,散热量增添(3)常温下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。当外界温度等于或高出体温时,直接散热不能够发挥作用,汗液蒸发成了主要的散热方式【人体是怎样调治体温的?(答案:人体之因此能够保持牢固的体温,是由于机体的产热和散热两个生理过程保持动向平衡的结果。人体内的产热和散热过程是经过脑干(下丘脑)的体温调治中枢来调治和控制。当外界的气温低于人体正常体温时,血液温度降至低于37C,刺激下丘脑中的热受体,通过战栗和使皮肤的血管缩短以减少失热,血温增高回到正常的血温;当外界的气温高于人体正常体温时,血液温度升至高于37C,刺激下丘脑中的热受体,经过增添汗液的分泌及使皮肤的血管舒张以增添散热,血温降低回到正常的血温。】中暑。在高温环境中,人体不能够实时地发挥体温调治功能,或因过高的环境温度高出了体温调治的最大限度,产热多,而散热困难,会出现中暑现象。(二)、体温受脑控制1.人体内的产热和散热过程是经过
脑干中的体温调治中枢
来调治和控制的。2.
在不同样的环境中人的姿势和行为,保温或降温的举措
(如增、减衣服
),也能调治体温。第四章电路探秘第一节电路图组成:电源、用电器、开关、导线电路开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路。状态通路(闭合电路):电路中有电流的电路。短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路连接方式:串通电路、并联电路
(其他,还有一种短路,叫用电器短路。)第二节电流的丈量电流的形成原由:电荷的定向搬动。2.电流方向的规定:正电荷的定向搬动方向。(金属导体中实质搬动的是带负电的自由电子,此时电路中的电流方向与电荷的实质搬动的方向相反。)3.电流强度简称电流,用符号I来表示,电流的单位:安培4.电流表的符号使用方法为(1)、使用前应先检查指针可否指零。用试触法确立量程。(2)、一定把电流表串通在电路中。3)、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。4)、绝对不同样意把电流表直接接到电源的两极。5)、被测电流的大小不能够高出
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