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文档简介
湖南省岳阳市临湘壁山中学2022年度高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知数列{an}中,a1=1,2nan+1=(n+1)an,则数列{an}的通项公式为(
)A. B. C. D.参考答案:B【考点】数列的概念及简单表示法.【专题】等差数列与等比数列.【分析】由2nan+1=(n+1)an,变形为,利用等比数列的通项公式即可得出.【解答】解:∵2nan+1=(n+1)an,∴,∴数列{}是等比数列,首项,公比为.∴,∴.故选:B.【点评】本题考查了变形利用等比数列的通项公式求数列的通项公式,属于基础题.2.12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,每个路口4人,则不同的分配方案共有A.种B.3种
C.种
D.种参考答案:A3.已知函数f(x)=sin2x,将函数f(x)的图象向右平移个单位,再向上平移个单位移,得到函数g(x)的图象,则当x∈[0,]时,函数g(x)的值域为()A.[﹣,] B.[﹣,1] C.[0,1+] D.[0,]参考答案:C【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】根据三角函数平移变换的规律,求解出g(x)的解析式,x∈[0,]时,求出内层函数的取值范围,结合三角函数的图象和性质,求出g(x)的最大值和最小值,即得到g(x)的取值范围.【解答】解:函数f(x)=sin2x,图象向右平移个单位,可得y=sin(2x﹣),再向上平移个单位,可得y=sin(2x﹣),即g(x)=sin(2x﹣),∵x∈[0,]时,2x﹣∈[,],当2x﹣=时,函数g(x)取得最小值为:0;当2x﹣=时,函数g(x)取得最小值为:1+∴得函数g(x)的值域为[0,1].故选C.4.若直线经过第二、四象限,则直线的倾斜角的范围是 (A)(90°180°)
(B)[90°,180°)
(C)[0°,90°) (D)[0°,180°)参考答案:A5.已知三棱锥A-BCD中,AD⊥BC,AD⊥CD,则有(
)A、平面ABC⊥平面ADC
B、平面ADC⊥平面BCDC、平面ABC⊥平面BDC
D、平面ABC⊥平面ADB参考答案:B6.双曲线的焦点为、,以为边作正三角形,若双曲线恰好平分另外两边,则双曲线的离心率为
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略7.已知偶函数f(x)的定义域为R,且f(1+x)=f(1﹣x),又当x∈时,f(x)=x,函数g(x)=,则函数h(x)=f(x)﹣g(x)在区间上的零点个数为()A.8 B.6 C.9 D.7参考答案:D【考点】54:根的存在性及根的个数判断.【分析】由题意可得f(﹣x)=f(x)=f(2﹣x),即有f(x)的图象关于x=1对称,同时关于y轴对称,分别画出y=f(x),y=g(x)的图象,观察图象交点即可得到所求零点个数.【解答】解:偶函数f(x)的定义域为R,且f(1+x)=f(1﹣x),可得f(﹣x)=f(x)=f(2﹣x),即有f(x)的图象关于x=1对称,同时关于y轴对称,由当x∈时,f(x)=x,可得f(x)在的图象,可令函数h(x)=f(x)﹣g(x)=0,可得f(x)=g(x),画出y=g(x)的图象,观察可得它们共有7个交点.即函数h(x)在内有7个零点.故选:D.8.已知椭圆C:=1(a>b>0)的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF,BF,若|AB|=10,|BF|=8,cos∠ABF=,则C的离心率为(
)A. B. C. D.参考答案:B【考点】椭圆的简单性质.【分析】由已知条件,利用余弦定理求出|AF|,设F′为椭圆的右焦点,连接BF′,AF′.根据对称性可得四边形AFBF′是矩形,由此能求出离心率e.【解答】解:如图所示,在△AFB中,|AB|=10,|BF|=8,cos∠ABF=,由余弦定理得|AF|2=|AB|2+|BF|2﹣2|AB||BF|cos∠ABF=100+64﹣2×10×8×=36,∴|AF|=6,∠BFA=90°,设F′为椭圆的右焦点,连接BF′,AF′.根据对称性可得四边形AFBF′是矩形.∴|BF′|=6,|FF′|=10.∴2a=8+6,2c=10,解得a=7,c=5.∴e==.故选B.【点评】本题考查椭圆的离心率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意余弦定理、椭圆的对称性等知识点的合理运用.9.在△ABC中,已知a=2,则bcosC+ccosB=(
)
A.1
B.
C.
2
D.
4参考答案:C10.在△ABC中,∠A=60°,a=,b=3,则△ABC解的情况(
)A.无解 B.有一解 C.有两解 D.不能确定参考答案:A【考点】正弦定理.【专题】计算题;解三角形.【分析】由a,b及sinA的值,利用正弦定理即可求出sinB的值,求解即可.【解答】解:由正弦定理得:即,解得sinB=,因为,sinB∈,故角B无解.即此三角形解的情况是无解.故选A.【点评】此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值,掌握正弦函数的图象与性质,是一道基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,若,则实数a=_______参考答案:3【分析】由题得到关于a的方程,解方程即得实数a的值.【详解】因为,所以,所以,所以.因为a>0,所以a=3.故答案为:3【点睛】本题主要考查分段函数求值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.12.函数在处的切线方程是,则______.参考答案:2【分析】由图像和切线方程可得与的值,代入可得答案.【详解】解:∵函数的图象在点处的切线方程是,,故答案为:2.【点睛】本题主要考察导数的几何意义:函数在某点处的导数即为曲线在该点处的切线的斜率,考察运算能力,属于基础题.13.设x>0,y>0且x+y=1,则的最小值为
.参考答案:9【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【专题】不等式的解法及应用.【分析】先把转化成=()?(x+y)展开后利用均值不等式进行求解,注意等号成立的条件.【解答】解:∵x>0,y>0且x+y=1,∴=()?(x+y)=1+4++≥5+2=9,当且仅当=,即x=3,y=6时取等号,∴的最小值是9.故答案为:9.【点评】本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.基本不等式一定要把握好“一正,二定,三相等”的原则.属于基础题.14.如图是一体积为72的正四面体,连接两个面的重心E、F,则线段EF的长是__________.参考答案:考点:棱锥的结构特征.专题:计算题;作图题;综合题.分析:如图,求出正四面体的棱长,然后求出线段EF的长.解答:解:设正四面体的棱长为a,则正四面体的体积为=72,a=6,EF=,故答案为:.点评:本题考查棱锥的结构特征,考查计算能力,空间想象能力,是基础题,正四面体的体积、表面积、内切球半径、外接球半径、正四面体的高等,都是应该记忆的.15.不等式的解集为
。参考答案:16.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,.若,则
_________.参考答案:_6_略17.设是奇函数,则实数a=__▲___参考答案:-1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某校高中一年级组织学生参加了环保知识竞赛,并抽取了20名学生的成绩进行分析,如图是这20名学生竞赛成绩(单位:分)的频率分布直方图,其分组为[100,110),[110,120),…,[130,140),[140,150].(Ⅰ)求图中a的值及成绩分别落在[100,110)与[110,120)中的学生人数;(Ⅱ)学校决定从成绩在[100,120)的学生中任选2名进行座谈,求此2人的成绩都在[110,120)中的概率.参考答案:【考点】CB:古典概型及其概率计算公式;B8:频率分布直方图.【分析】(Ⅰ)根据频率分布直方图知组距为10,由频率分布直方图中小矩形面积之和为1,求出a,由此能求出成绩分别落在[100,110)与[110,120)中的学生人数.(Ⅱ)记成绩落在[100,110)中的2人为A1,A2,成绩落在[110,120)中的3人为B1,B2,B3,由此利用列举法能求出此2人的成绩都在[110,120)中的概率.【解答】解:(Ⅰ)根据频率分布直方图知组距为10,由(2a+3a+7a+6a+2a)×10=1,解得;所以成绩落在[100,110)中的人数为2×0.005×10×20=2;成绩落在[110,120)中的人数为3×0.005×10×20=3.(Ⅱ)记成绩落在[100,110)中的2人为A1,A2,成绩落在[110,120)中的3人为B1,B2,B3,则从成绩在[100,120)的学生中任选2人的基本事件共有10个:{A1,A2},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},其中2人的成绩都在[110,120)中的基本事件有3个:{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},所以所求概率为.19.(普通班).(本小题满分12分)
已知数列满足.(1)求;(2)求数列的通项公式.参考答案:
20.如图,在矩形地块ABCD中有两条道路AF,EC,其中AF是以A为顶点的抛物线段,EC是线段.AB=2km,BC=6km,AE=BF=4km.在两条道路之间计划修建一个花圃,花圃形状为直角梯形QPRE(线段EQ和RP为两个底边,如图所示).求该花圃的最大面积.参考答案:建立以AB为x轴,AD为y轴的坐标系
1分将F(2,-4)代入抛物线方程得方程为
3分设,则
7分方程为
9分梯形面积
11分
13分当时,
16分略21.(本小
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