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陕西省商洛市事业单位《护理学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.当事人应当自收到行政处罚决定书起

15日内到(

)缴纳罚款。A、做出罚款决定的行政机关B、指定的银行C、其所在地的村委会、居委会D、财政局【参考答案】B2.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(

)。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合的原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】A3.尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的(

)。4.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(

)。A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练【参考答案】D5.中国特色社会主义文化建设的根本任务是(

)。A、在全社会形成共同理想和精神支柱B、引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观C、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D、形成面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义的文化【参考答案】C6.美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评价不正确的一项是(

)。A、特别重视学生能力的培养B、提倡发现学习C、他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构D、他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,是容易推行的【参考答案】D7.标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业(

)。8.基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的(

)。A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【参考答案】B9.在我国,法律是指由(

)制定的规范性文件的总称。A、国务院及省级人民政府B、国务院及各部委C、全国人大及其常委会D、全国人大及省级人大【参考答案】C10.下列表述中,不属于导入的功能的是(

)。A、激发学习兴趣B、发展学生的自控能力C、引起对所学课题的关注D、为学习新知识做铺垫【参考答案】B11.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(

)。A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标【参考答案】A12.我国当前教育最薄弱的环节是(

)。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B13.根据《刑法》关于量刑的规定,下列说法中不正确的是(

)。A、对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚B、对于立功的犯罪分子,应当从轻或者减轻处罚C、对于累犯,应当从重处罚,过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外D、累犯不适用缓刑【参考答案】B14.教师采用减少课后作业的方法增强了学生课堂学习的积极性,这种教学强化方式是(

)。A、奖励B、惩罚C、负强化D、正强化【参考答案】C15.中华人民共和国公民有受教育的(

)。A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【参考答案】C16.课程标准与教材的关系是(

)。①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容,并在教材中予以充分体现。②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体。③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求。④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。17.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(

)。18.下列选项中属于行政处罚的是(

)。A、人民法院实施的司法拘留B、公安机关对犯罪嫌疑人的拘留C、公安机关对违反治安管理者的拘留D、国家安全机关对危害国家安全但尚未构成犯罪者的拘留【参考答案】C19.先行组织者教学技术常用于(

)。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B20.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰(

)。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A21.经营权是经营者对其经营财产的一种(

)。A、占有、使用、收益和处分的权利B、占有、使用和收益的权利C、使用权利D、不能占有,只能使用和获得收益的权利【参考答案】B22.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为(

)。23.人的身心发展具有(

)。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【参考答案】B24.甲、乙同在某农贸市场卖猪肉,一日甲因抢了乙的顾客而被乙殴打,后被人拉开。甲极为窝火,回到自己的摊位,拿起切肉刀向乙胸部刺去,致乙死亡。甲的行为属于(

)。A、正当防卫B、防卫过当C、假想防卫D、事后防卫【参考答案】D25.裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是(

)。A、生活本位论B、社会本位论C、个人本位论D、文化本位论【参考答案】C26.现代教育与传统教育的根本区别在于(

)。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养【参考答案】B28.下列不属于中学生品德发展基本特征的是(

)。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D29.成文日期以(

)为准。A、负责人签发的日期B、印刷日期C、发送日期D、第一次修改稿日期【参考答案】A30.下列说法中错误的是(

)。A、差异量越大,表示数据分布的范围越广,越不集中,差异量越小,表示数据分布得越集中,变动范围越小B、自由度是反映分布或数据差异信息的个数,即误差的个数C、用量化方式描述一组数据的全貌,仅用集中量数来描述是不够的。因为集中量数仅描述了一组数据的平均水平和典型情况,而事实上,数据具有变异性,即它们并不都等于同一个值,而是分散、变化的D、总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差【参考答案】D32.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于(

)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A33.行政处罚由违法行为发生地的(

)地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。法律、行政法规另有规定的除外。A、乡镇级以上B、县级以上C、地市级以上D、省级以上【参考答案】B34.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(

)。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D35.学校文化从其形式上来看,可以分为(

)。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D36.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(

)。37.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(

)。38.马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命,是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了(

)。A、历史唯物主义和剩余价值学说B、科学唯物主义和资本论C、劳动价值论和剩余价值学说D、科学社会主义和资本论【参考答案】A39.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是(

)。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A40.在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是(

)。A、从众B、服从C、依从D、认同【参考答案】B41.抵抗外界诱惑的能力属于(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C42.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和(

)等三个层面上展开。43.黄山在我国的什么省份?(

)A、湖南B、安徽C、四川D、江西【参考答案】B44.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(

)。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A45.根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是(

)。46.下面哪种表现说明罗森塔尔效应(

)。A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B47.A、登记机关B、董事会C、行政机关D、人民法院【参考答案】D48.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是(

)。49.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及(

)。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B50.教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于(

)。A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【参考答案】B二、多选题51.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(

)。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC52.行政机关作出行政处罚之前,应向当事人告知(

)。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD53.下列说法错误的是(

)。54.班级干部轮换制有利于(

)。55.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(

)。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE56.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(

)。57.衡量教师社会地位高低的指标性因素有(

)。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE58.下列属于榜样行为的示范方式的是(

)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE59.实施行政强制措施时的现场笔录应该由(

)签名或盖章,当事人拒绝的,在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC60.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(

)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD61.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD62.个体身心发展的个别差异性表现在(

)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD63.成熟对个体发展的影响表现在(

)。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD64.民族自治地方的自治机关依照(

)和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB65.教学原则的基本特点是(

)。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD66.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(

)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD67.科技进步对教育的影响(

)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE68.分配学生座位时,教师应关注的因素有(

)。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE70.教师的专业知识素养包括(

)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE71.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点(

)。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD73.以下做法属于外部分组的有(

)。74.某大城市修筑一段马路,由于各种地下设施(自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等)分别为各个部门管理,而他们又互不通气,各自为政,致使马路先后被挖填八次,浪费了大量的人力、物力。这个例子说明(

)。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的,因为孤立的看问题,不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法,才可以做好具体工作【参考答案】ABCD76.教学过程的结构所包含的因素有(

)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE77.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(

)。78.教学与智育的关系是(

)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE79.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE80.正当行为包括(

)。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB81.我国学校德育的主要内容有(

)。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE82.古代封建社会教育的基本特征具体表现在(

)A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系,积累了比较丰富的教育经验,提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE84.学生文化的特征包括(

)。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD85.下列有关法的阶级本质的表述中,哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说?(

)A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC86.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(

)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC87.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能(

)。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元,及时激励E、扩展评价范围,各显长项【参考答案】ABDE88.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(

)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE89.人类教育的价值取向取决于(

)。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE90.下列选项中哪些属于学习的特征(

)。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD91.下面哪种情况可以联合行文?(

)A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD92.主张社会本位的教育目的论的有(

)。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD93.关于现行我国德育目标的认识正确的有(

)。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE94.学习的本质属性是(

)。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC95.教学工作的基本环节有(

)。96.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC97.市场规则主要包括(

)。98.科学教育的学科表现形态有(

)。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE99.良好的家庭教育的基本条件包括(

)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD100.少年期表现出的总体性的阶段特征是(

)A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD判断题101.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误102.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(

)【参考答案】错误103.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(

)【参考答案】正确104.法律责任的构成是指法律责任的具体种类。(

)【参考答案】错误105.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。(

)【参考答案】错误106.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。(

)【参考答案】正确107.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才,就必须以学生为主。(

)【参考答案】错误108.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。(

)【参考答案】正确109.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(

)【参考答案】正确110.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制(。

)【参考答案】正确111.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定,须经过它的上一级党委批准。(

)【参考答案】正确112.墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。(

)【参考答案】错误113.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(

)【参考答案】正确114.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。(

)【参考答案】正确115.在教师面前,学生没有保留个人秘密的权利。(

)【参考答案】错误116.在班级管理制度中,民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。(

)【参考答案】错误117.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际,是对于教学过程本质的概括。(

)【参考答案】错误118.因查封场所、设施或者财物所发生的保管费用由行政管理相对人承担。(

)【参考答案】错误119.质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。(

)【参考答案】错误120.教科书是课程标准的具体化。(

)【参考答案】正确121.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(

)【参考答案】错误122.班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。(

)【参考答案】错误123.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。(

)【参考答案】错误124.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(

)【参考答案】正确125.县级以上人民政府应当不定期对重大行政决策的执行情况组织评估,并将评估结果向社会公开。(

)【参考答案】错误126.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(

)【参考答案】错误127.了解学生,就是要了解学生个人。(

)【参考答案】错误128.《教师法》第三条规定,“教师时履行教育教学职责的专业人员”,这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。(

)【参考答案】正确129.班级管理的主要对象是学生。(

)【参考答案】正确130.教育者在德育过程中起主体作用,受教育者是自我品德教育和发展的主导。(

)【参考答案】错误131.《行政处罚法》中规定“对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上拘留的行政处罚。”(

)【参考答案】错误132.在常用的学校咨询方法中,深入共感是调整情感的重要方法。

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