浙江省嘉兴市海盐中学2021-2022学年高二历史月考试题含解析

浙江省嘉兴市海盐中学2021-2022学年高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。……”这段材料出自下列哪一部历史文献A．《利维坦》

B．《论法的精神》

C．《社会契约论》

D．《论人类不平等的起源和基础》参考答案：B2.仔细观察右图，该图反映的是A.鸦片战争形势

B.第二次鸦片战争形势C.甲午中日战争形势

D.八国联军侵华战争形势参考答案：C3.阿奎那.马基雅弗利及霍布斯等人的学说最终都变得不合时宜，主要是因为其学说A.都试图从神学的角度为君主的权威辩护B.都从世俗的角度论证君主统治的合理性C.都无视或蔑视民众的基本权利D.都用自然科学的方法论证了君主统治的合理性参考答案：C4.自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破参考答案：A5.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行参考答案：A试题分析：A项，如材料所述，宋太祖之所以闷闷不乐，是因为“偶有误失，史官必书之”。此一点，也正体现了宋太祖重视史书的记载、重视后人的评说，故重史传统影响君主个人行为符合题意。故A项正确。B项，由于史书为史官所撰，而史官在撰史的过程中难免存在个人主观色彩以及当时政治环境的影响，故全部真实可信表述错误。故B项错误。C项，材料主要阐述了宋太祖由于其重视史书记载而闷闷不乐的状况，对于史官与君主之间存在尖锐矛盾并没有展开论述。故C项错误。D项，材料中宋太祖闷闷不乐的原因是“偶有误失，史官必书之”，表达的是宋太祖对史书记载的惧惮，而非不愿史书记录其真实言行。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变?君主专制时代的重史传统6.王维的《画》，“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。”此诗的创作风格是A．浪漫主义B．爱国主义C．现代主义D．现实主义参考答案：A7.从某种意义上说，一个国家的外交政策是否成熟，主要体现在国家的实力、对国际制度的参与程度、世界对其认可程度等方面。据此判断新中国外交政策成熟的标志是A．1949年《共同纲领》宣布的独立自主原则

B．1949年与苏联建交C．1953年提出和平共处五项原则

D．1955年提出“求同存异”的方针参考答案：C8.从下图中你获得的历史信息是（

）。①变法遭到大地主大官僚的反对②有些反对变法的人混入变法队伍，出现用人失当问题

③新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担

④变法引起了北宋天下大乱A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①②参考答案：B9.伏尔泰在《路易十四时代》一书中深刻剖析了君主专制的种种弊端，认为“君主使人感到枷锁的分量”，主张以法治国，反对君主专制。他断言，人只有在自己的人格与自由得到尊重与保障的前提下，才能发挥自己的理性，推动社会繁荣。这表明伏尔泰A.提倡天赋人权B.批判教会神权C.反对君主制度D.倍加推崇理性参考答案：D材料信息“人只有在自己的人格与自由得到尊重与保障的前提下，才能发挥自己的理性，推动社会繁荣”说明伏尔泰非常推崇理性，故D项正确；天赋人权指的是人生来就具有生命、自由等权利，材料无法体现，故A项错误；材料体现不出伏尔泰批判就教会神权，故B项错误；伏尔泰反对的是君主专制，不是君主制度，故C项错误。10.1908年4月，上海公共租界英商电车公司颁布了乘车守则若干条，其中规定：不准在车辆行驶时上下车、不准把头和手伸出车外、不准在车厢内吸烟、不得在车上讲污言秽语、不得在车中吐痰，不得醉酒乘车、不得穿着污秽衣衫上车、传染病患者不得乘车、不得带狗等动物上车等等。该守则A.促进了交通运输业的近代化B.有利于市民公共意识养成C.只适用于租界内的中国人D.提高了整个中华民国的国民素质参考答案：B从材料中对人民乘车要求来看，这些要求都是对人民素质的培养，有利于公民素质意识的养成，故B项正确；材料说明近代习俗的演变，不是交通近代化，故A项错误；材料主要是针对个人素质的培养，不是单独针对租界内的中国人，故C项错误；该措施只是倡导并不能说提高了整个中华民国的国民素质，故D项错误。11.晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是A

太平军

B

洋务派

C

维新派

D

义和团参考答案：C12.有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张A.克己复礼B.为政以德C.民贵君轻D.有教无类参考答案：D试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，孔子主张“有教无类”对于打破学在官府的局面具有重要意义，在很大程度上体现了人人能够“平等”接受教育、能够享受教育的思想观念，其他的三个选项和“平等”是无关的，综上所述本题答案只能是D。考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?将孔子视为平等主义者的原因13.人文主义者伊拉斯谟写道：“我下了一枚鸡蛋，可路德却孵出了一只鸭。”对此理解正确的是（）A.反对罗马教廷特权与腐败B.嘲讽路德激进的宗教改革C.抨击宗教改革泯灭的人性D.赞赏宗教改革的民族意识参考答案：B试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查欧洲宗教改革相关内容——对德国·马丁路德宗教改革的认识。据此，结合所学知识，解读题干，题干的核心，即伊拉斯谟对马丁路德的宗教改革是嘲讽态度，不赞同其改革主张。B项客观，符合题意，正确。其余ACD三项题干材料内容核心意思无从体现，排除。故，本题正确答案选B。考点：历史上重大改革·欧洲宗教改革·马丁·路德宗教改革·对德国·马丁路德宗教改革的认识14.红色旅游的宣传词中有“井冈山，两件宝，历史红，山林好”的说法。这里的“历史红”指的是

A．中国共产党的成立

B．北伐战争的胜利进军

C．农村革命根据地的创建

D．人民军队的诞生参考答案：C15.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（

）A．中央集权和地方分权相结合

B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合

D．“家天下”与“公天下”共存参考答案：D16.魏源的《海国图志》是当时介绍各国最为详尽之书，主张“师夷长技以制夷”，同时认为中国在地理上虽不居“正中”，但是在文明教化、典章制度上仍是世界的中心。由此可以说明魏源A.主张全面学习西学B.思想具有新旧杂糅的特点C.力主固守华夏传统D.借助传统儒学宣扬新思想参考答案：B【详解】魏源的《海国图志》介绍西方各国文化，在当时具有先进性。但是他同时也主张“师夷长技以制夷”，认为中国“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”，由此可以看出他依然坚守封建制度和天朝上国思想，所以他的思想具有新旧杂糅的特点。故答案为B项。A项，“师夷长技以制夷”并不是主张全面学习西学，排除；C项，“师夷长技以制夷”主张学习西方科技，不是固守华夏传统，排除；D项，康有为借助传统儒学宣扬新思想，不是魏源，排除。17.李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指汉武帝A设立刺史监督丞相和地方官

B设立三公九卿制度限制丞相C让身边侍从、秘书参与军国大事

D把学术丞相转变为武官丞相参考答案：C18.孙中山根据西方社会政治学说中的自由、平等、博爱思想，对中国传统政治思想中的“仁”加以糅合、陶铸。他认为，“博爱和我们的民生主义是相通的”；是“人类宝筏，政治极则”；是“吾人无穷之希望、最伟大之思想”，这反映出孙中山心中的“博爱”A.是对传统儒家思想的矫正B.是国共合作的政治基础C.目的是赢取更多革命同情D.是对大同社会美好设想参考答案：D孙中山的博爱观是通过道德的感化，使人们在互助与博爱的精神启导下，努力消除人与人之间的矛盾和贫富的差别，实现人类的和谐、幸福和大同，是对是对大同社会美好设想，故D正确；A不符合“对中国传统政治思想中的‘仁’加以糅合、陶铸”，排除；新三民主义是国共合作的政治基础，排除B；C不符合材料主旨。19.16世纪，欧洲掀起了反对天主教的宗教改革运动，宗教改革运动的实质是()A．新教反对天主教的运动B．一场反对天主教的运动C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D．是一场在宗教改革外衣掩饰下的资产阶级意识形态领域里的反封建的政治运动参考答案：D20.下图是关于19世纪末我国某一历史事件的一幅漫画（画中文字为“西方科学技术”“注射器”）。该漫画反映了清政府A.利用西方科学技术治愈国人的病症B.已经认识到只靠西方科学技术不能救国C.学习西方还没有完全脱离“器物”的层次D.腐败激化社会矛盾引发农民起义参考答案：C【详解】漫画中，一个病得很重的人（穿着清朝官服）代表清政府，他用写有“西方科学技术”的“注射器”为自己治病，表明此时向西方学习依然停留在器物层面。故答案为C项。A项，依据所学知识可知，“利用西方科学技术治愈国人的病症”只是对题干漫画的现象描述，没有反映出漫画的本质，排除；B项，依据材料中的漫画国人“注射”治病可知，此时的清政府想依靠“西方科学技术”医治国人，没有认识到只靠西方科学技术不能救国，排除；D项，依据材料和所学知识可知，洋务运动是在太平天国运动后期开始实行，不是引发农民起义原因，排除。【点睛】漫画题中的“看图”，是指对图文结合的理解。大多数高中历史试题中的漫画都是图文结合类的，图是主体，文字起补充和说明作用。但很多时候漫画中的文字（含漫画的标题）对解题起关键作用，所以考生一定要结合漫画中的文字来“看图”，其要领如下：a.分解标题中的文字信息，对应漫画中的图片信息，确定漫画的主题；b.看图中有无明显表现出夸张、讽刺等意味的信息，结合漫画创作的时间点（或其他提示时代的信息），联系所学知识回答即可。21.维新变法是中国近代史上一次思想解放运动，其思想内容丰富，观点纷呈。下列作品体现了维新思想中的“进化史观”的是①《劝学篇》

②《孔子改制考》

③《天演论》

④《海国图志》A．①②

B．③④

C．②③

D．①④参考答案：C主要考查对历史概念的理解。22.某文件明确规定：“保护国家的公共财产和合作社的财产，保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产，发展新民主主义的人民经济，稳步的变农业国为工业国。”这份文件应该是

A．中共二大制定的民主革命纲领

B．《中华苏维埃宪法大纲》

C．《中国人民政治协商会议共同纲领》

D．《中华人民共和国宪法》参考答案：C23.中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”

英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是A、通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展B、确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易C、确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D、率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位参考答案：C24.西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么完全否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。下列最符合材料原意的是A．批判洋务派中体西用的思想

B．西方的科学必将削弱儒家文明C．批判康有为托古改制的做法

D．向西方学习应该全面而且彻底参考答案：A25.“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是A．“人是会说话的工具”

B．“存天理，灭人欲”

C．“人是万物的尺度”

D．“信奉圣经，献身上帝”参考答案：C26.伏尔泰曾说：“世界上曾有过的最幸福，最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民，是典型的专制主义。这说明的本质问题是A．法国启蒙运动思想家和孔子的思想一脉相承B．儒家思想对法国大革命产生根本影响C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁D．两人观点相反但本质上都为宣传启蒙思想参考答案：D27.“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了A．人的平等权

B．人的自由权C．私有财产不可侵犯权

D．立法、行政和司法三权分立参考答案：B启蒙运动。伏尔泰的这句话体现的人的自由权，言论的权利不能收到压制，故选B。ACD项明显不符合题意。28.下列属于智者学派的是A．普罗塔哥拉

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德参考答案：A29.1517年，传教士马丁·路德揭露赎罪券的欺诈，宗教改革像野火一样烧遍欧洲，教徒自读《圣经》，直接跟上帝交谈，不要教会做中介。材料反映了这场宗教改革A.主张废除宗教仪式

B.否定对上帝的信仰C.宣扬《圣经》至高无上

D.挑战教会权威参考答案：D30.某校举办了一次历史小报展览，有一位同学在小报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有几处史实性错误1939年9月1日，德军突袭苏联，9月3日，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议，确定了对德作战的方针；会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月，美军攻占柏林，德国签署无条件投降书。A.

1处错误

B.2处错误

C.

3处错误

D.

4处错误参考答案：D二、非选择题（共40分）31.历代中国人都在追逐美好的“中国梦”。阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一：大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。……是谓大同。材料二：我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命

——孙中山材料三：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。据材料一，概括古代儒家“中国梦”的核心内容。(2分)（2）据材料二，指出孙中山“中国梦”的主要内容，(2分)为此以孙中山为首的革命党人进行了哪些重大的革命实践活动？(2分)指出材料三中中国共产党的“中国梦”是什么？(2分)依据材料和所学知识，简述建国以来“中国梦”的实践者为此做出了哪些努力。(2分)参考答案：（1）内容：建立一个天下为公的大同社会。(2分)（2）内容：实现国家独立与民族解放，建立民主社会，实现民生幸福。(2分)实践：宣传资产阶级革命思想；领导资产阶级革命运动(或辛亥革命)；颁布《中华民国临时约法》；为维护民主、共和不懈奋斗等(改组国民党、推动第一次国共合作等)。(2分)（3）中国梦：21世纪提出建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，建成小康社会，实现中华文明的全面复兴。(2分)努力：把人民的利益放在首位、关注民生；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放等。(2分)试题分析：（1）本题主要考查中国古代的社会理想的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。”，可见中国古代的社会理想是建立一个天下为公的大同社会。（2）本题主要考查孙中山的三民主义的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”，可见孙中山的三民主义的社会理想实现国家独立与民族解放，建立民主社会，实现民生幸福。相关社会实践主要有：宣传资产阶级革命思想；领导资产阶级革命运动(或辛亥革命)；颁布《中华民国临时约法》考点：20世纪的重大理论成果·孙中山的三民主义·孙中山的三民主义的内容32.（20分）阅读材料，回答问题。材料一、西方国家实行的代议制度，是一种间接民主的形式，其核心是经过选举产生的代表组成的议会，它形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。材料二、西方议会拥有立法权、通过国家预算权和监督权等权力。议会决定事项如法案或其他议案，均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权，这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力，具有参政议政的素质和经验。过去，有些西方国家在议会至上的思想支配下，赋予议会很大权力，英国曾有“议会万能”之说，认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变成女人外，在法律上什么都能做到”。材料三、我国宪法规定，全国人民代表大会与地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大监督是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督，是不可替代的。请回答：(1)根据材料一、二分析资产阶级代议制在历史发展中的进步性与局限性。(6分)(2)材料二中英国的“议会万能”之说对吗？请简要说明理由。(6分)(3)根据上述材料，举例说明我国人民代表大会制度与西方议会制度的相似之处。（8分）参考答案：(1)进步性：选举代表；议会多数原则；议员的立法知识、能力、素质、经验；政党政治。(3分)局限性：立法权与行政权之间因相互牵制而导致效率下降；政党斗争不断；仍然是一个阶级利益集团的代表。(3分)(2)不对。(2分)理由：议会在国家政权中的地位十分突出，但也不是万能的，它的权力既会受到相关法律的保障，也会受到相