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2023学年中考语文模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是()A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。2.下列句子中加下划线词语使用有误的一项是()A.在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存。B.王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟,生动再现了“大苏泛赤壁”这一著名文学故事,真可谓巧夺天工,让人叹为观止。C.杨修为人恃才放旷,最终招致杀生之祸,死时年仅三十四岁,正值豆蔻年华,实在令人叹惋。D.虽然人们早就听腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍。3.下列标点符号使用有错误的一项是()A.《县委书记》就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶,为报告文学这种文体的创新发展作出了贡献。B.七百多年前,马克·波罗游历泰州,感慨“这城不很大,但各种尘世的幸福极多。”C.时至今日,为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中?还在做着“山巅之国”美梦?D.2019年5月亚洲文明对话大会在北京举行,大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题,举办了开幕式和六场平行分论坛。4.温州钟灵毓秀,有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。下列诗句与温州“民俗风物”无关的一项是()A.池塘生春草,园柳变鸣禽。(东晋·谢灵运《登池上楼》)B.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(南宋·陆游《游山西村》)C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(南宋·赵师秀《约客》)D.何用游山双不惜,棕鞋也似笋鞋轻。(清朝·方鼎锐《温州竹枝词》)5.下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是()A.刑天舞干戚,猛志固常在。 B.零落成泥碾作尘,只有香如故。C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。6.今年是中华人民共和国成立70周年,为庆祝共和国华诞,学校开展了“我与祖国共成长”主题系列活动,请你积极参与,并完成下列任务。为营造活动氛围,请你为本次活动写一则宣传标语。下图是建国70周年庆祝活动的图标,请简介其构图要素,并说说它的寓意。校团委决定于4月15日在报告厅举办“祖国在我心中”主题演讲比赛,准备邀请语文丁老师担任点评嘉宾。请你以团委委员的身份前去邀请丁老师,你会怎么说?下面是小华同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮他修改。2019年,共和国迎来了70华诞。70年弹指一挥间,在中国共产党的领导下,伟大祖国日益繁荣富强,(A)无数劳动人民在建造伟大祖国的进程中,主动投身于改革开放和现代化建设的伟大实践,做出了巨大的贡献。我们青少年是祖国的未来,(B)我们的是否健康成长,关系到整个民族的兴旺发展。处画线句中有用词不当的问题,应将“”一词改为“”。处画线句中有一处语病,应将“”删掉。7.古诗文名句填空。晨兴理荒秽,__________。(陶渊明《归园田居》)__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》只恐双溪舴艋舟,__________。(李清照《武陵春》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,__________。”(《论语·子罕》)以中有足乐者,__________。(宋濂《送东阳马生序》)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,__________。(毛泽东《沁园春·雪》)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是__________,__________。读《福楼拜家的星期天》,会感叹他的朋友真多,我们不由得想起刘禹锡《陋室铭》中的两句话__________,__________。8.《朝花夕拾》的《琐记》中,写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么?二、阅读9.阅读下面这首古诗,然后回答问题。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。“左迁”弊事”是什么意思?请任选一个回答。_______________________请结合颈联分析本诗表达了诗人怎样的情感。________________________10.(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”——《孟子·滕文公下》天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。天祥临刑殊从容。南乡拜而死,年四十七。——节选自《宋史·文天祥传》1.解释下列加点词在文中的意思。岂不诚大丈夫哉往之女家威武不能屈俄有诏使止之吾事毕矣2.翻译下列句子。以顺为正者,妾妇之道也。汝何愿?3.下面的句子包含了孟子怎样的态度?是焉得为大丈夫乎?4.(甲)文孟子关于“大丈夫”的论断,在(乙)文中的文天祥身上是如何体现的?11.(二)阅读下文,完成各题。最佳饮料一一白开水①(A)随着生活水平的提高,各种各样的饮料走迸了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象,喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。(B)②众所周知,水是维持人体正常生理活动所必需的物质,只有保证机体有足够的水分,体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲,任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。因此,白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。(C)③白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍、矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升,自来水为2030毫克/升,而纯净水只有2-3毫克/升、有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高,食欲旺盛且过量饮用的人,往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖,食欲不振的人则由于饮料影响正餐,可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积,会干扰多种酶的功能,引起消化不良。再者,饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空,而是较长时间存在于胃肠内,影响消化吸收,降低食欲,同时还加重了肾脏的负担。另外,通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质,长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡,这对处于生长期的青少年来说尤为不利。(D)⑤那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500-3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收;最妤每隔1-2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到3C并持续沸腾3分钟,等降温到30C以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。1.文章第②段说“白开水实在是人体最需要的天然‘饮料’”,原因是什么?2.文章第③段划线句子运用了哪些说明方法?有何作用?自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升,自来水为20~30毫克/升,而纯净水只有2-3毫克/升。3.文章第④段加点的词语能否删去?为什么?长期饮用纯净水,人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡。4.下面这句话是从原文抽取出来的,你认为应该放在原文A、B、C、D四处中的哪一处,并简要说明理由。其实,从科学的角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水。12.阅读下面的文章,完成下列小题。五谷杂粮:营养时代的宠儿①五谷杂粮是日常生活饮食的基石。古人认为“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”,意思是说饮食要合理搭配才能保证人体健康。所以在精制食品盛行的当下,重拾营养健康的粗杂粮大有必要。②如今,精制米面食物以及其制品带来许多不利于健康的后果。小麦加工成精白面去掉了25种营养物质,只有极少量营养物质存在,如铁只剩下19%,锌只剩下17%。稻谷精磨后,去掉大米外层部分的精米与糙米相比,营养成分大大下降,大米中的维生素、矿物质和氨基酸损失在40%以上。我国70%以上人口是以大米为主要营养来源的,吃精制食品使人们普遍缺乏铁、锌、叶酸、尼克酸和B族维生素等。③意大利科学家最近的一项研究显示,大量食用精制谷类食品,特别是面包,将使肾细胞癌的患病风险相应升高。英国营养学家指出,白面包、白馒头、白面条、白米等食物所含的毒素与氧化剂会对脑部细胞造成损伤,是导致忧郁症、老年痴呆症等精神疾病的重要因素——目前全球患精神疾病人类不断上升,这与过去半个世纪饮食习惯有一定关系。美国人“三高一少”以淀粉为主的饮食结构,可引起糖尿病、心脏病等慢性病,肥胖也越来越严重。精制米面等食品会升高血糖、制造脂肪,所以需要严控。④而五谷杂粮能为人们提供每日所需的热量、改善病症、保健养生等。根据现代营养学的观点,五谷杂粮中所含的营养丰富而全面,包括蛋白质、碳水化合物、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素E、钙、钾、铁、锌以及膳食纤维等营养成分。其比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。⑤五谷杂粮也是《中国居民膳食指南》中绘制的“膳食宝塔”中摄入量最多的食物品种,因此多吃五谷杂粮有益于身体健康。日本人推崇的长寿“五谷饭”,就是由大米、小米、红小豆、麦子和大豆混合煮成的饭,其营养价值要比单一的谷物煮的饭要全面得多。⑥近些年来,随着对防癌食物的深入研究,研究人员发现五谷杂粮中的豆类食品中富含蛋白质、氨基酸和B族维生素等,具有抗癌作用。其含有丰富的膳食纤维,有利于防止便秘和结肠癌的产生。1.文章的标题有什么作用?2.第④段画线句有什么表达效果?13.阅读下面的文章,完成后面小题欲通大道,绝智弃巧①今日之世界,科技日新月异,商品层出不穷,崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说,“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”“绝圣弃智,民利百倍”“绝巧弃利,盗贼无有”,这不是在唱反调吗?老子的言论是不是过时了呢?在我看来,老子的言论非但没有过时,恰恰相反,在这个科学技术如此发达而人心又如此浮躁的当下,老子这些言论无异于一泓清冽之泉,有给狂热于智、巧者送去清凉,促其猛醒之效。只因人们在崇智尚巧的同时,逐步远离,甚至丧失了心中的大道——纯粹美好的心灵。②喜取巧而远道。《庄子·天地》中有这样一则故事:孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地里挖地道通入井中,抱瓦罐汲水出来灌溉农田,极其用力而功效很小。子贡就对他说:“这里有一种叫做桔槔的机械,一天能灌畦一百,用力甚少而功效多,您不想用它吗?”灌园老人气得变了脸色,并嘲笑说:“我听我的老师说,有机械的必然有投机取巧之事,有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中,就不具备纯洁的品质;纯洁的品质不具备,就精神不定;精神不定的,大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械,而是以用它为耻,所以就不用。”子贡听了羞容满面,低头不语。我想,庄子之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。的确,机械一方面是能够给人带来很多好处,但那只是蝇头微利;而另一方面,它也带来了相当大的坏处,只因它破坏了德性的源头——人心。人心既坏,则世界将会是何等世界?③秉拙诚而近道。既然取巧远离大道,那我们又应该如何呢?西汉刘向在《说苑·谈丛》中说:“智而用私不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说:“唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧。”何谓“拙”“诚”?一言以蔽之,质朴无华谓之“拙”,光明无欺谓之“诚”。只因质朴无华,绝智弃巧,内心空明无羁绊,所以待人以“诚”,做事以“恒”。为人处世,有诚意,有恒心,不成事都难!④。拙诚是一种态度,也是一种品质。然而,通大道仍然要切实去做。那么,从哪里开始做起呢?老子有言:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子也劝诫道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”显然,先贤们告诉我们,欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶,也许是公交车上见到老人让个座位,也许是捡到贵重的物品物归原主,也许是到饭店用餐珍惜粮食,不铺张浪费……⑤总之,弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。(选自《半月选读》2018年第15期)1.本文的中心论点是什么?2.请简要分析第②段的论证思路。3.第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?4.根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该段语意连贯完整。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。提到根的作用,可能首先想到____________,这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称为假根。_______,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是将植物固定在合适的生活环境中,提高其生存几率。四、写作15.根据下面的题目,按要求作文。题目:(一)美在手挽手(二)说“机遇”要求:(1)上面两题,请任选其一,题(一)写成记叙文,题(二)写成议论文。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确使用。沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻世事变化很大。望文生义,使用错误。故答案为D。2、C【解析】
试题分析:A.“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下,符合语境,使用正确;B.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,符合语境,使用正确;C.“豆蔻年华”指十三四岁的女孩,本句指三十四岁的杨修,成语使用错误;D.“强聒不舍”形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停,符合语境,使用正确。故选C。3、B【解析】
B句中最后的句号应在引号外。4、B【解析】
A.池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓,为纪念南朝诗人谢灵运所建造,因其有名句“池塘生春草,园柳变鸣禽”传世,后人遂称该楼为“池上楼”。B.本诗句由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社,在立春后第五个戊日。农家祭社祈年,满着丰收的期待。陆游在这里以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。C.赵师秀,永嘉(今浙江温州)人,字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。南宋诗人。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。D.温州竹枝词始于宋:在刘禹锡等人的倡导下,温州历代有不少诗人,纷纷学写竹枝词,也创作了很多作品,其中不乏意韵俱美的佳作。在清同治年间,温州前后出现了四位诗人,他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。他们互相应和,留下《东瓯百咏》、《温州竹枝词》、《瓯江竹枝词》三部书,共三百多首,这是温州竹枝词创作的高峰。故选B。5、C【解析】
本题考查理解诗句含义和哲理。三军可夺帅也,匹夫不可夺志,意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的,强调坚定地意志不会改变。A、刑天舞干戚,猛志固常在。形容失败了的刑天仍然挥舞着板斧和盾牌继续战斗,其刚毅的精神仍然存在,和例句相符;B、零落成泥碾作尘,只有香如故。意思是即使花片飘落被碾作尘泥,也依然有永久的芬芳留在人间。不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁,只是尽自己之能,一丝一毫也不会改变,和例句相符;D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。意思是说自古以来,人终不免一死。但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,和例句相符;C、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,和例句不相符,故选C。6、(1)示例:齐心协力同奋斗,我与祖国共成长。(2)构成要素:阿拉伯数字“70”,五颗红星,天安门城楼,“1949-2019”字样;寓意:中华人民共和国成立70周年。(3)示例:丁老师,您好。我是校团委委员,校团委决定于4月15日在报告厅举办“祖国在我心中”主题演讲比赛,我们想邀请您参加,并担任点评嘉宾,您看可以吗?(4)【A】“建造”“建设”【B】“是否”【解析】
试题分析:(1)宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“我与祖国共成长”,从活动的内容或意义方面拟写作答。可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。答案是多元的。(2)考查节徽所蕴含的意义。作答时要认真阅读画面上的内容,包括颜色、线条、文字、图案等,在此基础上,结合生活实际理解其象征意义,最后再组织语言整合作答。这幅图标主体是由阿拉伯数字“70”——成立70周年;五颗红星,天安门城楼——象征中华人民共和国;“1949-2019”字样——中华人民共和国成立到现在的时间。据此来概括作答。(3)语言表达题,首先要有称谓和问候语(丁老师,你好!);其次写清邀请原因或理由(担任“祖国在我心中”主题演讲比赛的点评嘉宾);第三要注意交代清楚具体的时间、地点;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。(4)【A】处画线句“无数劳动人民在建造伟大祖国的进程中,主动投身于改革开放和现代化建设的伟大实践”中的“建造”一词使用不当,应该改为“建设”。【B】处画线句“我们的是否健康成长,关系到整个民族的兴旺发展”是二面对一面,可以删去“是否”。7、(1)带月荷锄归(2)海日生残夜(3)载不动许多愁(4)勇者不惧(5)不知口体之奉不若人也(6)稍逊风骚(7)山回路转不见君雪上空留马行处(8)谈笑有鸿儒往来无白丁【解析】
本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题(1)—(6)小题为直接型默写题,这类题根据给出的提示写出上句或下句即可。(7)(8)两小题为理解型默写题,解答这类题要抓住题干中的提示语,如(7)小题,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句写的是诗人为友人送别时依依不舍的感情,联想《白雪歌送武判官归京》中描写送别的两句是“山回路转不见君,雪上空留马行处”;(8)小题根据“朋友真多”可知,应写室中主人交往的诗句,即“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。8、她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子好;无论闹出什么乱子来,决不去告诉各人的父母;孩子们碰伤后决不埋怨,而是给孩子们擦药。【解析】
本题考查对《朝花夕拾》的阅读积累。衍太太现在是早已经做了祖母,也许早就做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”孩子们头上碰得肿了一大块,她用烧酒调了水粉,搽在伤口上。二、阅读9、(1)左迁:贬官弊事:有害的事(或指迎佛骨的事)(2)作者回顾长安,云横而不见家。立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危,心中感慨万分。【解析】这是一道诗歌阅读题。第(1)小题考查学生对诗歌词语的理解能力。“左迁”意思是“贬官”;“弊事”的意思是有害的事,指迎佛骨入宫的事。第(2)小题考查学生对诗句情感的理解能力。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”的意思是:云彩横出于南山,我的家在哪里?立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危,心中感慨万分。知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。这句诗语意双关,明写天气不好,暗写政治气候恶劣,显露出英雄失路之悲。10、1.(1)真正,确实。(2)同“汝”,你。(3)使……屈服(屈服,这里是使动用法)(4)顷刻,一会儿。(5)完结,结束。2.(1)以顺从为原则的,是妇女之道。(2)你有什么愿望?3.运用反问语气,不仅仅是对景春所持观点的否定,也包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。4.文天祥被俘后,面对死亡和威逼利诱,一身浩然正气,宁愿死也不愿意投降,正是孟子“大丈夫”论断中做事合乎道义,无论得志与否都不放弃自己的原则的体现。文天祥做到了孟子所谓的“富贵不能淫,威武不能屈”,是真正的“大丈夫”。(三点,答两点即可)【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“女”,通假字,通“汝”,你;“屈”,使……屈服(屈服,这里是使动用法)。2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“顺”顺从;“正”,原则;“何”,什么。3.要求学生仔细阅读文本,在理解文本的基础上分析。结合“景春曰:公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”分析,“是焉得为大丈夫乎?”是孟子运用了反问语气,不仅仅是对景春所持观点的否定,也包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。4.要求学生在理解两文内容的基础上来分析即可。结合甲文内容,从“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之曰不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫”中可知,孟子认为大丈夫应该讲仁义、守礼法、做事合乎道义,具有不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服的精神;结合乙文内容可知,“左右命之拜,不拜”“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎”“国亡不能捄,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎”“天祥临刑殊从容”等语句均体现了孟子的“大丈夫”思想主张。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:(甲)景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安居家中,天下就太平无事.”孟子说:“这哪能算是有志气作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作准则,是妇女之道.(公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走自己的道路.富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子.”(乙)文天祥在北方共有三年,元世祖知道文天祥始终不屈服,于是元世祖召文天祥入朝,对他说:“你有什么愿望?”文天祥回答说:“文天祥受大宋恩泽,担任宰相,怎能臣事他姓之人呢?只愿赐死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥,就让他退下了。有人进言,竭力赞成依从文天祥的请求,元世祖同意了。文天祥临刑时特别从容。向南方行了拜礼后死去,死的时候年仅四十七岁。11、1.①白开水有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。②白开水能够促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环,维持电解质平衡。③白开水能够增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力。2.运用了作比较和列数字的说明方法,通过与矿泉水、纯净水在矿物质和矿化度方面的数字比较,充分说明了自来水矿物质和微量元素的含量既不多也不少,最为适宜。3.不能删去。“长期”一词是一个时间上的限定,强调长期饮用纯净水的危害,如果去掉后就改变了原意,该词语的使用体现了说明文语言的准确性。4.B处。理由:该句是一个总领句,总领文中第②、③、④段,应放在B处。【解析】
1.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取第2段的“白开水最容易解渴,有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且,白开水具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡,都大有益处。白开水不含卡路里,在进入人体后,很容易透过细胞膜,增加血液中血红蛋白含量,增强人体自身免疫功能,提高机体抗病能力”进行分析,即可整理出正确答案。2.考查说明方法的类型及其表达效果。“自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升,自来水为20~30毫克/升,而纯净水只有2-3毫克/升”明显运用了作比较和列数字的说明方法。准确而有力地说明了本段的观点句,即“自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。3.考查说明文语言的准确性的特点。“长期”本义:很久,长时间。是在一个时间上的限定。语境义:强调长期饮用纯净水的危害。去掉后就没有时间限制了,且与实际不符。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。4.首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文哪一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。“其实,从科学的角度来看,任何其他的饮料都无法取代白开水”是个一个总领句,而文章中的第②、③、④段正好说的白开水对人体的作用的内容。而第⑤段说的是“如何科学地饮用白开水”。所以只能放在B出,可以总领以下三段。【点睛】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。12、1.(1)交代了说明对象:五谷杂粮。(2)说明五谷杂粮营养丰富的特点。(3)运用比喻,生动形象,激发阅读兴趣。2.说明了“五谷杂粮中所含的营养丰富而全面”这一结论得出的依据是经过现代营养学论证过的,与事实相符,体现了说明文语言的准确性和权威性。【解析】1.此题考查的是标题的作用。说明文标题的作用有:揭示说明对象或说明的主要内容;激发读者的阅读兴趣;修辞方法的运用。本文标题点明文章的说明对象——五谷杂粮;“营养时代的宠儿”运用比喻的修辞,将“五谷杂粮”比作“宠儿”,生动形象地说明了五谷杂粮营养丰富的特点,激发读者的阅读兴趣。2.此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰,限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。画线句中的“根据”表明“五谷杂粮中所含的营养丰富而全面”是经过科学论证的,“根据”一词体现了说明文语言的准确性和权威性。此题考查对说明文语言准确性与生动性的理解。解答时要在句中找出够充分体现说明文语言准确严密,生动形象的词语,先解释这个词语的意思,再说出该词运用好的原因,然后答出所体现的说明文语言的特点。13、1.欲通大道,绝智弃巧。(或“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。)2.首先提出了“喜取巧而远道”的观点;然后列举抱瓮灌园的故事进行论证;最后强调了喜取巧破坏人心的坏处。3.道理论证,通过引用西汉刘向和曾文正公的话,论证了“秉拙诚而近道”这一观点,从而使论证更深入、更有说服力。4.积跬步而行道【解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文的内容来看,题目“欲通大道,绝智弃巧。”是中心论点。或者结尾总结句“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。”也可作为中心论点,二者是一致的。2.要求学生分析论证思路时,需遵循“提出问题,分析问题,解决问题”的一般思路分析。运用首先,然后,接着,最后等连接词。第二段内容首先提出了“喜取巧而远道”的观点;然后采用举例子的论证方法(列举抱瓮灌园的故事)进行论证;最后得出结论:强调了喜取巧破坏人心的坏处。3.要求学生掌握常用的论证方法及作用,然后结合具体语境分析。结合划线句分析,引用西汉刘向和曾文正公的话,故采用了道理论证,然后写出作用。通过引用西汉刘向和曾文正公的话,论证了“秉拙诚而近道”这一观点,从而使论证更深入、更有说服力。4.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握,结合最后总结语“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。”和第②段论述“喜取巧而远道。”,第③段论述“秉拙诚而近道。”,那么第④段则论述“积跬步而行道”,然后结合第四段内容核实即可。三、语言表述14、①吸收水分和吸取养料②之所以称其为假根【解析】
本题考查语言表达连贯、准确的能力。首先把握材料涉及的领域,其次依据上下文,根据连贯的要求补写出相关语句。答案在材料中一定会有所提示。根据此句“却并非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称为假根”,来确定第一空“吸收水分和吸取养料”,后一空是“之所以称其为假根”。四、写作15、符合题意即可。范文:美在手挽手云浮过山岗,朦胧轻婉;雾浮上断崖,如梦似幻。是云作了山的霓裳还是山丰富了天的蓝,不得而知。只是在它们融为一体时,风景自己美不胜收。又或许,合作本身的美,足以令人交口称赞。整理错题一直是我的习惯,每当看着习题被精致地配以解释,自豪之感便油然而生。所以,对于此类典型或是新颖的题目,我一直是多多益善,来者不拒的。只是,日益紧张的学习又令我有些分身乏术,少有整块的时间如一叶扁舟在茫茫题海里搜罗好题。便也想出一个办法。放学后在办公室看别人问的问题不就搜罗到好题了吗?每每在四合的暮色里踮着脚尖,努力张望着题目,恨不得凑到跟前去看个究竟。只是,往往是看了题目就来不及听老师的讲解,光听讲解不看题目也是一头雾水。便也常常是竹篮打水一场空,终是无功而返。那天,老师外出了,放学后不在。难得一日偷得清闲,我也就背上书包直奔校门。“等一下!”身后是同学的呼喊。我停下脚步。“今天老师不在,你能不能帮我看下这道题?”她举着本子兴冲冲地跑过来,把本子塞到我面前。我习惯性地扫了一眼题目,有一定难度。“行吧。”我含糊地应付着,看着题目……最终是我和她在走廊上讨论许久,对照答案反复分析才得到答案,顿有豁然开朗之感。当我暗自庆幸又得一道好题时,她轻描淡写地开口:“要么以后我们交换错题本吧?能看到更多有价值的题目。”我楞了一下,犹豫一闪而过。却忽然想起我和她刚才对题目的解答相互补充,相互完善的情景。是合作让我们面对难题迎刃而解,又何不继续,换取双赢?“好啊,一言为定!”我下意识脱口而出……之后,我们习惯于在课间相互探讨,遇到问题一同去问。这大大节约了
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