山西省吕梁市《教育相关法规与职业道德》公务员（国考）真题及答案

山西省吕梁市《教育相关法规与职业道德》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观，让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是（

）。A、实践法B、直观形象法C、行动操练法D、情感体验法【参考答案】B2.在简单的商品经济的条件下，下列哪种职能的出现使经济危机的发生具有了形式上的可能（

）。A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、世界货币【参考答案】B3.学而时习之，温故而知新，反映了（

）教学原则。A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D4.分配学生座位时，教师最值得关心的是（

）。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D5.在操作技能形成的（

）阶段，动觉控制开始起主导作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、定向操作【参考答案】B6.下列属于一级课程的是（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】A7.关于新课程的理念说法不科学的一项是（

）。8.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（

）。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【参考答案】A9.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（

）。A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【参考答案】A10.校长由（

）依法聘任。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（

）。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D12.课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（

）。14.教学过程是一种特殊的（

）过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C15.教学活动的根本因素是（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C16.教育目的的社会本位论的代表人物是（

）。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D17.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（

）。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B18.现代教育与传统教育的根本区别所在是（

）。A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C19.以下各选项中，不属于文化的物质形态的是（

）。20.当代教师的质量集中体现在教师的（

）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【参考答案】C21.校本课程开发的基本理念是（

）。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A22.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（

）的特征。23.班级管理的主要对象是（

）。24.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（

）。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C25.教师职业道德修养的最高层次是（

）。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D26.小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（

）还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A27.儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明（

）。A、身体发展对心理的影响B、心理因素对身体的影响C、身体发展和心理因素无关D、生理成熟对身体的影响【参考答案】B28.金融资本是由（

）。A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的【参考答案】C29.培养学生的（

）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D30.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（

）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A31.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（

）。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D32.培养学生创新思维的主要渠道是（

）。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B33.操作性条件反射学说的代表人物是（

）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A34.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（

）。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A35.对有关史地知识的领会，不能缺少（

）。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C36.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（

）。37.开好班会的基础是（

）。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B38.要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（

）。A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【参考答案】A39.A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C40.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（

）德育目标的要求。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】C41.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（

）。A、行动B、内化C、执行D、泛化【参考答案】B42.教师在实践中形成并发展的，直接影响教师教育活动成效和质量，使教育活动得以顺利完成的能力称为（

）。A、教师职业能力B、教师的专业能力C、教师的实践能力D、教师的教育能力【参考答案】A43.洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（

）。A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D44.短时记忆的容量一般只能储存（

）信息项目。A、5个B、7个C、9个D、11个【参考答案】B46.在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（

）。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【参考答案】B47.遗传素质是人身心发展的（

）。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C48.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（

）。A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A49.（

）

落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【参考答案】C50.“因材施教”体现了人的身心发展的（

）。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A二、多选题52.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（

）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD53.任何知识结构都可以用（

）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD54.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（

）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD55.法与原始社会的习惯的区别有（

）。A、由国家制定B、具有国家强制性C、具有阶级性D、以地域划分效力范围【参考答案】ABCD56.身体的发展包括（

）。57.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD58.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE59.按照宪法规定，下面情况既是公民的权利又是公民的义务的是（

）。A、遵守宪法和法律B、获得物质帮助C、劳动D、受教育【参考答案】CD60.我国教育投资存在的问题（

）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC61.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。62.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE63.第二次世界大战后．发达资本主义国家资本输出（

）。A、以跨国公司为主体B、以国家资本输出为主C、生产资本输出为主要形式D、发达国家互相输出为主要流向【参考答案】ACD64.提高测验信度的一般方法是（

）。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE65.教学工作的基本程序包括（

）。A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业【参考答案】ABCDE66.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE67.公文提纲的内容包括（

）。A、公文标题B、公文开头C、表述层次及论点、论据、字数安排D、结尾【参考答案】ABC68.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC69.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE71.在社会物质生活条件中，除去物质资料的生产方式还有（

）。72.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（

）。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD73.下面强调巩固性原则的说法有（

）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC74.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（

）。A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【参考答案】ACE75.行政执法机关不得有哪些行为，下列说法正确的是（

）。A、未执行罚款决定与罚款收缴分离、收支两条线管理制度B、擅自开展相对集中行政处罚权、行政许可权等综合执法工作或者擅自变更其权限范围C、拒绝执行行政执法监督处理决定或者拒绝报告行政执法监督处理决定执行情况D、未按照本级人民政府要求落实行政执法责任制【参考答案】ABCD76.教科书的使用要（

）。A、充分利用教科书B、及时引进教科书C、整体把握教科书D、重点设计教科书E、适当补充乡土教材【参考答案】ABCDE77.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD78.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（

）。A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【参考答案】ABCD79.文化教育学又称精神科学的教育学，是

19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（

）。A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【参考答案】ABD80.成败归因理论的稳定因素包括（

）。81.复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（

）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【参考答案】BCD82.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC83.中国古代的教育专著有（

）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD84.下列属于社会本位目的论的观点有（

）。85.当生产关系完全不适应生产力发展的时候，阻挠生产关系的变革所引起的后果是（

）。A、使革命不再成为现实B、使腐朽的生产关系能够继续长期存在下去C、使生产力的停滞成为永久的事实D、形成全面的社会危机【参考答案】D86.社区教育的主要特点有（

）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE87.课程是经验的观点具有的特点是（

）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD88.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（

）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE89.要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（

）。A、通过调查，获得十分丰富的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合【参考答案】CD90.一个课时的教学目的包括（

）。91.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE92.班主任的领导方式一般分为（

）。A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【参考答案】ACD93.地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。然而这种运动变化非常缓慢，往往需要几百万年、几千万甚至更长的时间才能看出其差异。而人类社会的变化则是迅速的，在几千年、几百年、几十年甚至几年里，就可以翻天覆地。对比新、旧中国，相隔仅仅几十年。在这期间，地理环境处于静止状态，可新中国以前所未有的速度发展着。由此而论（

）。A、地理环境只是社会存在与发展的必要条件，不是决定条件B、地理环境不能直接对社会的发展起作用，它必须通过生产方式C、地理环境的演化与人类社会的演化史互不相干的两条平行线D、不惟生产力制约着地理环境的变化，生产关系也制约着地理环境的变化【参考答案】ABD94.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE95.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE96.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE97.希腊哲学家苏格拉底认为，善即是恶，恶即是善。因为盗窃、欺骗被人们视为恶行，可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成，欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，却是善行。这说明（

）。A、具体的善具体的恶是不确定的，抽象的善抽象的恶才是确定的B、抽象的善抽象的恶是不确定的，具体的善具体的恶才是确定的C、善与恶在一定条件下可以相互转化D、一个判断此时此地是真理，彼时彼地就有可能变成谬误【参考答案】BCD98.学年计划的内容包括（

）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE100.根据《民法总则》的规定，监护人的职责包括以下哪些方面？（

）A、判断并报告监护人的年龄和智力状况B、不得处理被监护人的财产C、保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等D、代理被监护人实施民事法律行为【参考答案】CD判断题101.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确102.教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。（

）【参考答案】错误103.人民法院对委托或者指定的鉴定部门出具的鉴定书，无需审查鉴定的过程。（

）【参考答案】错误104.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。（

）【参考答案】正确105.班主任是各任课老师的有力助手。（

）【参考答案】错误106.个体主观能动性的最高层次是心理活动。（

）【参考答案】错误107.监察机关对实名举报的，应当将处理结果等予以回复。（

）【参考答案】正确108.不同教育阶段思想品德教育内容的重点是不变的。（

）【参考答案】错误109.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。（

）【参考答案】错误110.教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。（

）【参考答案】错误111.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（

）【参考答案】错误112.依法不属于本行政机关公开或者该政府信息不存在的，行政机关应当告知申请人，对能够确定该政府信息的公开机关的，应当告知申请人该行政机关的名称、联系方式。（

）【参考答案】正确113.学校进行素质教育的基本途径是教学。（

）【参考答案】正确114.“无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。（

）【参考答案】错误115.学校与政府之间的关系表现为学校处于服从的地位，必须履行行政命令所规定的义务，学校不存在独立于政府行政权利之外的权利。（

）【参考答案】错误116.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（

）【参考答案】错误117.在我国，审判机关、检察机关以及某些行政机关，是法律适用的专门机关。（

）【参考答案】正确118.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（

）【参考答案】正确119.教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。（

）【参考答案】正确120.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。（

）【参考答案】错误121.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确122.我国立法体制属于复合制模式。（

）【参考答案】错误123.教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。（

）【参考答案】错误124.国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。（

）【参考答案】正确125.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。（

）【参考答案】正确126.精神病人有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗。（

）【参考答案】错误127.班级管理的基本功能是提高学习效率。（

）【参考答案】正确128.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（

）【参考答案】正确129.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。（

）【参考答案】正确130.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确131.复议机关的复议决定加重了损害的，