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文档简介
一、填空题(共8题;共21分)2.在横线上填上“>”“<”或。7×5________365+5+5________5×56角________60分3.40________5×819________3×64×8________9×43×9________5×61元________100分7________40角7.在横线上填上>”、<或。78-42-13________78-(42+13)1/1565-29-13________65-(29-13)8.计算6012-15________________________。二、判断题(共4题;共5分)9.妈妈给小明买了一个生日蛋糕,花了48元,妈妈给售货员2张20元的,1张5元和3张1元的,钱正好够。10.计算4×5的口诀和计算5×4的口诀不相同。11.两个乘数都是5,积是10。12.两个因数都是4,积是16。三、选择题(共7题;共7分)13.一个西瓜9元,下面付钱方式正确的是(。A.1张5元和2张2元B.1张5元和1张4元C.1张5元和8张1元15.同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵。今天比昨16.一共有96个西瓜,王大爷卖了37个,叔叔又运来28个,现在有(个西瓜。)A.77B.59C.872/1517.小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有C.4×5四、计算题(共5题;共32分)20.认真计算。17+6+5=50+27-9=6+1=23.将下面的两个算式组合成一个综合算式。3/15五、解答题(共5题;共35分)25.一共有多少颗草莓?26.一个茶杯9元钱,用50元买5个茶杯,钱够吗?4/1528.(1)希望小学二年级成立了2个音乐小组,一组4人,一组5人。音乐组一共多少人?(2)希望小学二年级成立了4个美术小组,每组5人。美术组一共多少人?29.买文具。(1)买一个铅笔刀和一盒水彩笔,一共需要多少元?(4▲要花多少元?▲5/15【解析】【解答】++=8角.故答案为:8.【分析】根据对人民币的认识可知,图中有521角人民币各一张,要求一共是多少钱,用加法计算,据此列式解答.2.【答案】<;;<;<;>;<;;>;=【分析】两个一位数相乘,直接用乘法口诀口算出结果,然后再比较大小;比较货币大小,根据1元=10角=100分,将单位不同的化成相同的单位,然后再比较大小.3.【答案】2;10;71元【解析】【解答】1张100元可以换2张50元,或者10张10元的。3张20元+2张5元+1张1元=71元.故答案为:2;10;71元.6/15【分析】根据对人民币的认识可知,1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元,据此进行换算;要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱,分别计算出各种面额的总钱数,然后相加即可解答.【分析】根据题意可知,用蜗牛每天爬的高度爬的天数一共爬的高度,然后把分米化成米,除以进率10,据此列式解答.5.【答案】3343;52;8327-8+64=83;95+5-67=33;所以33<43<5283.故答案为:33;43;52;83.【分析】整数加减混合运算,按从左往右的顺序计算;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,然后再比较大小.【解析】【解答】20-(30+8)=50-38【分析】根据题意可知,用妈妈带的钱数买大米和文具盒一共用去的总钱数=找回的钱数,据此列式解答。7/15-42+1365-29-13=65-(29+13),所以65-29-13>(29-13);36-(25+11)=36-36=0,所以36-(25+1110;75-60-10=15-10=5。故答案为:;<;<;。根据连减的性质判断;后面两题要通过计算后再比较大小。8.【答案】减;减;3360-12-15=48-15=33【分析】只含有减法,就按照从左到右的顺序计算。【解析】【解答】计算4×5的口诀和计算的口诀相同:四五二十,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】观察对比可知,两个算式中乘数位置交换,积不变,它们应用同一句乘法口诀计算,据此判断.8/15【解析】【解答】依题意列式4×4=(),根据九九乘法表可知答案为16,则4×4=16,则判断题正确。【解析】【解答】一个西瓜9元,下面付钱方式正确的是:1张5元和2张2元.故答案为:A.【分析】根据人民币的认识可知,人民币的面额有1角、2角、51元、25102050100元,没有4元面额的人民币,据此可以排除选项B,选项,1张5元和8张1元合起来是13元,据此解答.14.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,从中剪下的图案是.故答案为:C.16.【答案】C【解析】【解析】【解答】4×5=20(条)故答案为:B。【分析】根据题意可知,用每个鱼缸里放的鱼的条数鱼缸数量一共放的鱼的9/15条数,据此列式解答。19.【答案】C20204×5=20。故答案为:。【分析】两个数相乘的结果叫做乘积。四、计算题【分析】整数加减混合运算,按从左往右的顺序解答;一个算式中,如果有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的,据此顺序解答;21.【答案】30,184,9,72,4,10,12,7,24【解析】【解答】5×6=30;6×3=18;=4;35-26=9;92-20=72;2×2=4;2×5=10;=126+1=7;4×624.【分析】根据题意可知,两个一位数相乘,直接利用乘法口诀计算;整数加法计整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.【解析】【解答】(1)39+25+24=88(2)92-26-59=710/15【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位上退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此解答.23.【答案】【解析】【分析】(1)用第一个算式的差作为第二个算式的被减数,列出连减的算式即可;(2)用第一个算式的和作为第二个算式的减数,先算加法,再算减法,需要加24.【答案】11/15运算符号写错,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位。25.【答案】5+5+5=15(颗),乘法算式:5×3=15(颗)12/155+5+5=15(颗),乘法算式:5×3=15(颗)。5草莓数乘3求出总数。26.【答案】(元);50元>45元,够.答:用50元买5个茶杯,钱够.【解析】【分析】根据题意可知,用每个茶杯的价钱数量一共需要的钱数,然后用带的钱数与5个茶杯的总钱数对比,比5个茶杯的总钱数多,就够,否则,不够.27.【答案】解:8023+966(本)答:图书角现在有66本书。原有的本书寒假借出的本书+还回来的本书;代入数据即可。13/15答:买一个铅笔刀和一盒水彩笔,一共需要15元.(2)13+58=71(元)答:淘气拿出50元买铅笔刀和文具盒这两种文具,剩下的钱最多,剩下41元.(4)如果要买任意三种文具,我想买铅笔刀、水彩笔、书包,一共要花:2+13+58=73.答:如果要买任意三种文具,我想买铅笔刀、水彩笔、书包,一共要花73元.【解析】【分析】(1)要求买一个铅笔刀和一盒水彩笔,一共需要多少元,将(2)要求买一盒水彩笔和一个书包,付了100
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