高中地理人教版第二章地球上的大气第二节气压带和风带 导学案8气压带和风带的形成答案

第2章第2节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成北半球冬、夏季气压中心编制：阮莺歌审核：高一___班第___小组学号：_____姓名：_______老师评价:【学习目标】1.理解气压带、风带的形成与分布及其季节移动规律。1.海陆热力性质差异对海陆气压中心季节性变化的影响；2.理解季风环流的形成原因。【重点难点突破】1.气压带、风带的形成、分布及其移动规律。2.海陆热力性质差异对海陆气压中心季节性变化的影响；3.东亚季风和南亚季风的比较。【学法指导】课前预习：阅读课本，根据导学案梳理基础知识，完成预习自测和探究题目。1.依据预习案通读教材第二章第二节气压带和风带的形成及北半球冬、夏季气压中心内容，进行基础知识梳理，熟记基础知识。2.用15分钟独立完成【教材基础知识梳理】和【预习自测】，并尝试对【探究点】进行研究。课前预习案【教材基础知识梳理】一、大气环流1.概念：_____全球性的有规律__的大气运动，它反映了大气运动长期的平均状态。2.成因：不同纬度地区得到的__太阳辐射________不同，造成高低纬度间产生热量差___，从而引起大气运动。3.意义：促进了__高低纬___间、_海陆__间的__水汽____和_热量的交换，调整了全球的水热平衡，是影响各地__天气变化___和__气候形成___的重要因素。二、气压带和风带1.南北半球各形成__三___个环流圈，分别是______低纬环流_____、____中纬环流______高纬环流。2.近地面表现:___7_____个气压带（高低相间南北对称)；___6____个风带（南北对称）。画图（右图）：①标出赤道、南北纬30°、南北纬60°、南北纬90°。②相应位置写出7个气压带和6个风带的名称。③画出水平气压梯度力、风向。三、气压带和风带的移动规律1.A、B、C的节气分别为夏至日、春秋分日、冬至日2.由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动。在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季偏___北___,冬季偏_南___。四、冬、夏季气压中心的成因海陆热力性质差异北半球纬向的气压带被分裂为一个个高低气压中心结合教材36页海陆热力性质差异北半球纬向的气压带被分裂为一个个高低气压中心夏季，陆地温度_高__于海洋，陆地上形成_低压冬季，陆地温度__低__于海洋，陆地上形成_高压_五、高、低气压中心的分布规律南半球基本上呈带状分布，因为南半球海洋面积占优势。北半球气压带断裂成块状分布，因为北半球__陆地_面积大，海陆相间分布。六、高、低气压中心变化对气候的影响：冬夏季节高低压中心的变化，对世界各地的天气和气候有着重大的影响。例如冬季，是冷空气的源地之一，对我国天气影响显著；夏季，西太平洋副热带高气压是暖空气的源地之一，对我国夏季天气影响很大。七、季风环流一年内盛行风向在冬、夏季节呈现相反或接近相反的方向变化的现象。也是大气环流的组成部分，__东亚___地区的季风环流最为典型。【预习自测】1.大气环流(C)A.是大气运动最简单的形式 B.是大气运动中常见的形式C.是全球性有规律的大气运动 D.它很难调节调节全球热量平衡读近地面气压带、风带示意图（右图），完成第2题。2.图中气压带代表(D)A.赤道低气压带B.副极地低气压带C.极地高气压带D.副热带高气压带3.我国南极中山站的五星红旗，常年都是（C）A.向东飘扬B.向西飘扬C.向西北飘扬D.向东北飘扬月份，被亚洲高压切断的气压带是（C）A.副热带高气压带B.赤道低气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带5.下列叙述，正确的是（AB）月份北半球的副热带高气压带被大陆上热低压所切断，印度低压最为突出月份，北半球的副极地低气压带被大陆冷高压所切断，蒙古--西伯利亚高压最为强烈C.北半球气压带基本上呈带状分布D.南半球向气压带被切断分裂成一个个高低压中心课内探究案探究点一：气压带风带的形成1.读全球气压带、风带剖面图，探讨下列问题。GFGFEABCD（1）为图中的线条添加箭头，使之构成三圈环流。（2）指出图中字母表示的气压带或风带名称、气流运动方向、成因及性质。气压带或风带名称气流运动方向（垂直方向：上升/下沉）或风向气压带的成因（动力/热力）性质（降水：干/湿，气温：冷/温/热）A赤道低气压带上升热力湿热B副热带高气压带下沉动力干热C副极地低气压带上升动力温湿D极地高气压带下沉热力干冷E信风带（北半球）东北风（南半球）东南风干热F西风带（北半球）西南风（南半球）西北风温湿G极地东风带（北半球）东北风（南半球）东南风干冷2、读“以极点为中心的投影圈”，阴影部分为气压带，完成（1）-(2)题。(1)图中字母与所表示的气压带对应正确的是(B)A．M—赤道低气压带B．M—副热带高气压带C．P—副极地低气压带D．N—极地高气压带(2)下列说法正确的是(C)A．图示季节为北半球夏季B．MN之间为东南风C．MN之间为西北风D．NP之间为东北风探究点二：冬夏季气压中心1、阅读课本P36活动1和P37“1、7月份海平面等压线的分布图”，在下图的圆圈内填写气压中心的名称。阿留申低压亚洲阿留申低压亚洲高压冰岛低压1月1月亚洲低压亚洲低压夏威夷高压亚速尔亚速尔高压7月7月探究点三：季风1.读“亚洲1月、7月的季风图”分析完成下列要求：高气压低气压②低气压高气压低气压②低气压DCAB①高气压1月甲7月乙（1）在图中填写气压分中心的名称，用箭头标出A、B、C、D处的风向。A西北风B东北风C东南风D西南风（2）甲图中①气压中心的名称是亚洲高压乙图中②气压中心的名称是亚洲低压，它将副热带高压带（气压带）切断。（3）完成下表：项目东亚季风南亚季风冬季风（1月）夏季风（7月）冬季风（1月）夏季风（7月）风向西北风东南风东北风西