![2022年度河北省廊坊市第四中学高一物理下学期期末试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d87a0604ddca81983ce90423aeb96994/d87a0604ddca81983ce90423aeb969941.gif)
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![2022年度河北省廊坊市第四中学高一物理下学期期末试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d87a0604ddca81983ce90423aeb96994/d87a0604ddca81983ce90423aeb969943.gif)
![2022年度河北省廊坊市第四中学高一物理下学期期末试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d87a0604ddca81983ce90423aeb96994/d87a0604ddca81983ce90423aeb969944.gif)
![2022年度河北省廊坊市第四中学高一物理下学期期末试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d87a0604ddca81983ce90423aeb96994/d87a0604ddca81983ce90423aeb969945.gif)
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文档简介
2022年度河北省廊坊市第四中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)下列关于物理学史实的描述,正确的是(
)A.开普勒最早提出了日心说
B.牛顿发现了万有引力定律,并测定了万有引力常量C.海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的D.天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的参考答案:C解:A、哥白尼最早提出了日心说,而不是开普勒最早提出日心说的.故A错误.
B、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测定了万有引力常量;故B错误.
C、海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的.故C正确.
D、天王星不是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的.故D错误.
故选C2.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态的是(
)A.3N,4N,7N
B.3N,5N,1NC.4N,7N,13N
D.7N,9N,6N参考答案:AD3.质量为m的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动,小球的直径略小于圆管的直径,如图所示.已知小球以速度v通过最高点时对圆管的外壁的压力大小恰好为mg,则小球以速度通过圆管的最高点时()A.小球对圆管的内、外壁均无压力B.小球对圆管的外壁压力等于C.小球对圆管的内壁压力等于D.小球对圆管的内壁压力等于mg参考答案:C【考点】向心力.【分析】以小球为研究对象,小球通过最高点时,由重力与管壁上部对小球压力的合力,根据牛顿第二定律列式,当小球以速度通过圆管的最高点,再根据牛顿第二定律列式,联立方程即可求解.【解答】解:以小球为研究对象,小球通过最高点C时,根据牛顿第二定律得
mg+mg=m①当小球以速度通过圆管的最高点,根据牛顿第二定律得:
mg+N=m②由①②解得:N=﹣,负号表示圆管对小球的作用力向上,即小球对圆管的内壁压力等于,故C正确.故选:C4.一质点做简谐运动的图象如图所示,该质点在t=3.5s时刻A.速度为正、加速度为正B.速度为负、加速度为负C.速度为负、加速度为正D.速度为正、加速度为负参考答案:B5.如图所示,木板OA水平放置,长为L,在A处放置一个质量为m的物体,现绕O点缓慢抬高A端,直到当木板转到与水平面成α角时停止转动(位置A′).这时物体受到一个微小的干扰便开始缓慢匀速下滑,物体回到O点,在整个过程中(
)
A.支持力对物体做的总功为mgLsinαB.摩擦力对物体做的总功为零C.木板对物体做的总功为零D.木板对物体做的总功为正功参考答案:AC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.以36km/h的速度行驶,刹车时,汽车的加速度大小是4m/s2,则从开始刹车的时刻起,经过 S,汽车速度减小为零。在这段时间内汽车的位移是 m,2S内的位移是 m,4.5S内的位移 m。参考答案:7.一个圆环,以竖直直径AB为轴匀速转动,如图所示,则环上M、N两点的线速度的大小之比vM∶vN=__________;角速度之比M∶N=__________。参考答案::1
1:18.质量为2kg的重物从30m高处由静止开始下落,下落过程中重物受到的空气阻力忽略不计。则重物下落2s时具有的动能为_____;重物下落高度为_____m时,动能是其重力势能的一半。(g取10m/s2)参考答案:400J
109.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.(1)当M与m的大小关系满足____________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象.(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是______________________________________________________.(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________________________________________________________.参考答案:(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同10.如图11所示,直径为d的纸质圆筒以角速度绕轴心O匀速转动。一子弹对准圆筒并沿直径射入圆筒,若圆筒旋转不到半周时间内,子弹先后留下a、b两个弹孔,且(弧度),则子弹的速度为_______________。参考答案:11.为了测量子弹射出枪口的速度,两人用如图所示的装置进行
测量,重木板用细线悬于高处,甲同学持枪在距板水平距离50m的地方射击,枪口水平并瞄准木板的中心O,乙同学用剪刀剪断细线后,甲立即开枪,设甲同学的反应时间为0.1s(即剪断细线到子弹射出的时间),结果木板上的弹孔在O点正上方的A点,测得OA距离为20cm,则子弹离开枪口的速度为_________m/s。参考答案:12.质量为2×103kg的汽车,发动机功率为3×104W,在水平公路上能以15m/s的最大速率匀速行驶。若保持功率不变,当速率为10m/s时,汽车受到的牵引力为
N,瞬时加速度为
m/s2参考答案:3×103;0.513.如图,某同学用手拉着小车静止在倾角为30°的光滑斜面上,已知小车的质量为m=1kg,重力加速度g=10m/s2,则绳子对小车的拉力F=
N,斜面对小车的支持力大小FN=N.参考答案:5,【考点】共点力平衡的条件及其应用.【分析】对小车进行受力分析,小车受到重力、斜面对小车的支持力和拉力,小车处于静止状态,故受力平衡,这样就可以根据平衡条件解得拉力F和斜面对小车的支持力.【解答】解:因为小车是静止的,受力如图:根据平衡条件有:F=mgsin30°=0.5×1×10=5NFN=mgcos30°=N故答案为:5,三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在”验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00㎏.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于__
___J,动能的增加量等于__________J(取三位有效数字)。参考答案:7.62;7.5615.(实验)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)以下措施正确的是(
)A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,先放开小车,后接通电源(2)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.(4)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是________.
(5)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的________取值不同,其中________(填“乙”或“丙”)取的值比较大。参考答案:BC
M远大于m
;木板倾角太大
小车质量
丙四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,滑块在恒定外力F=2mg的作用下从水平轨道上的A点由静止出发到B点时撤去外力,又沿竖直面内的光滑半圆形轨道运动,且恰好通过轨道最高点C,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到原出发点A,求AB段与滑块间的动摩擦因数。参考答案:17.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,现用力F沿斜面向上缓慢推动m2,当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时,试求:(1)m1、m2各上移的距离.(2)推力F的大小.参考答案:(1)(2)(1)没加推力时:加上推力后,当两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时,k1的伸长量与k2的压缩量均为x,对m1受力分析可得:所以m1上移的距离m2上移的距离=(2)分析m2的受力情况,有:18
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