四年级下册1-8单元作文范文整理

春色我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的武当山背后的山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。我们的校园不算很大，但花草树木遍布群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠翠亮翠亮的树垂下那柔软如丝的柳条春风中轻轻地摇动像向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着似在说天来了！春天来了坛，种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境的园丁──老师们心备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵学们正抓紧这宝贵的时间努力学习的学目不转睛地听老师讲课有在聚精会神写作有的同学站在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多清新，同学们都陶醉在这春色中。啊春给校园带来了生机春给我们带来了欢乐春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……娘到校春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园年的冬婆婆送走了给校园增添了无限生机。一进校门一清香迎面扑来原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些露出了粉红粉红的小脸儿再旁看几亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳乎在比谁更漂亮大坛的边上一锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通像护卫一样保护着花。花坛中央火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。我向前走去了几步台阶就来到篮球场旗台旁棵武的柏树端正地站在那里，很有气势细一看的叶子毛毛虫上带着细细的刺阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。站在升旗台上往下望运动场上一棵参天大树能年龄比我大得多吧春娘拂袖而过把爷爷的衣服变成了翠色说树爷爷身子凹凸不平但还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。春姑娘，你可真会变魔术啊！/8的妈妈对您说亲爱的妈妈：我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。妈妈您已外出务工多年了些年来都是把我和姐姐交付给奶奶照管可道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习天都要料理着繁重的家务活了全家人生活得更好一些日她还得去田地做干那奶来越苍老头上的银发又增添了不少。星期六又到了我特高兴那是因为又可以放松自己的缘故是在这一天我又能在电话里与您说上话了过晚饭准看电视阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码我奋地叫道妈拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情可我要把听筒给奶让您与她说话时，您却告诉我当听到您这句冷冰冰的话语时我里总有种说不出的滋味常独自沉思为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛万咐，有说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！妈妈我然不能过分地指责您自私与偏爱我多么希望奶奶能开心起来听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？爸妈妈心里话亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来妈又班。我一个人在家做完作业后们没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭按平时休息时间睡觉了你回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。从七岁开始，你们就教我扫地碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事减少负担你让我变一个人人都夸的女孩子从心里感谢你们对我的爱谢你们，我的好爸爸、妈妈但是我最近发现你们不许我和些我喜欢的同学交朋友是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空道能在你们“花园永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！/8在笼物我的启去动物园时我看到了一群被囚在笼中的动物时只求一点食物渴时只求一点生水生没有盼头去厅时我到了一群被囚禁在笼中的动物们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。人如果不劳动依别人，迟早会成为这样，我不要成为笼中之鸟要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽泰看是不是比传说中的还要雄伟千万倍到大海看看是不是似千狮咆哮万马奔腾我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马到神话里一中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使世界上再没有战火硝烟。总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！物身上的启示如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们都是绞尽脑汁想着何获利难道不是自私的表现吗现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危去拯救其他人呢？恐怕那是极少数以卑的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。/8中的孩年8月日，日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。这时从炸的候车室的废墟和片中传来一个幼儿的哭声声过去，一个三岁的男孩正坐在废墟里他的周围是血肉模糊的尸体身上也都溅满了血那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌睛得大大的，满脸都是灰尘张着大嘴拼命地哇哇啼哭着连子脸上的筋都露出来了这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈找自己熟的亲人。然而凄的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着枚枚炸弹继续攻击着上的人们死的死的，小河里血流成河悲惨得难以想像在这时听到他旁边的废墟里来个微弱的声音，他知道是他妈妈的声音是拼命爬过去上上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流可全然不顾一三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人为有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。中的孩这幅照片是1937年28日本略者轰炸我国上海火南站时的情景哭婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。这是一个阳光明媚的早晨时应当是学生上学工上班老和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候可由于日的狂轰乱炸上海城内的学校和工厂很多已被炸毁们已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站人拥挤不忽空中传来飞机的轰鸣声日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟站天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数地躺满了横七竖八尸体火光中父母焦急的呼唤着孩子孩哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇里还玩着爸爸亲手为他做的玩具几分钟后侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了机投下炸弹的瞬间子母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片子母亲被炸弹夺去了年轻的生命幸下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲大声的哭喊着可眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者们什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！是呀是争使原本繁华的街市成了废墟战争摧毁了人们原本幸福的家园战争打碎了孩子们童年的梦想这样的历史悲剧永远不再重演全界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。/8第五单元生命需要爱窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩这智者再次出现在我的考卷上带神秘的笑问我他需要什么的回答并不睿智但充满感性。是的，我认为生活需要爱。生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是……也许它只是一温暖的《第一时间朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧论友情有多伟大是多普通一是重要的！生活需要它！生活需要亲情问亲情是什么？是母爱的温柔是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途是母亲节时一束美丽的康乃馨一句关切的叮嘱或大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！生活需要爱情爱是什么是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱梁祝？琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰一巧克力；是难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味了无生趣让我去珍惜身边的爱吧活需要它们是的大声再说一遍，生活需要爱！感悟生命一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。一个人可以做花房中的花朵以做不屈向上的草芽人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难前进的脚步人的压力很大压力压力压……有人无法承受匆的想放弃生离这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰训练时折断脊椎骨却依然坚强的生活考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献这是意义的生命奉献不在于献出生命而于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。/8单元《四季》乡村四季可是很美的以就不喜欢乡村四季来我欣赏了一次乡村四季的美！春天绿油油的小草偷偷地从草上探出头来艳的花朵傲然挺立农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天！夏天，河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚天的白云染成了火的晚霞霞也变成了各种动物的模样小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来山里叶子把小路铺成了一条金黄的路直向山顶这就是乡村的秋天。冬天就是白色的世界太阳公穿上了白色的大衣花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！风光乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。夏天田野里绿树掩映那一片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。秋天那女换上了黄色的秋衣不让冷风吹过过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐竹林在四川是司空见惯的特别是在我的家乡——乐山有人说乐的竹子比乐山的树多那根根竹子仿佛是一位人，因为他永远不会低头远昂首挺胸，耸立在各个角落。农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。光有蔬菜没有水果怎么招待客呢？放心吧他还有果园呢那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！/8七《的子我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛上去是那样有神他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着是那样的机灵高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症走路，只会跑我觉得也是。我还佩服小虎子很爱好画画次我到他家总着我我教他画画备好颜料，拿起毛笔挥作画，还真有小家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿勃地拿给我看哈，这哪儿像，简直是一头驴这取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。我更佩服小虎子会作打油诗自小虎子上学以后每学一首古诗他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓不觉，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！最的人我最敬佩的人就是王老师了。王老师个子中等长着一头黑瀑般的头发道弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后现我们班的同学胆子都很小是王老师采用盖印章的方法激励我们每同学只要表好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后觉不满意，就把头低得更厉害了。心想老师会狠狠地批评我吧是王老师却和蔼地对我说事，下次多多努，你一定会比这次有进步的，感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。这就是我敬佩的人，王老师。/8单元《的我》从小就爱看探险故事的我往故事中惊险秘奇百怪的故事情节深深的吸引，有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中于是我便从小立下一个志愿：长大了要当一名探险家，去解开千古之谜金字塔的疑团，去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘着宇宙飞船遨游令人向往满奇色彩的宇宙，为人类开辟新的星球。假如年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家，