尝试的作文高中【精选3篇】

-6-尝试的作文高中【精选3篇】尝试的作文高中【精选3篇】一

人的一生中，布满各种各样的尝试。有些是让我们感到傲慢的尝试，有些是让我们感到懊丧的尝试。而这些尝试，即使它们都只是些小事，却有助于我们成长。

在我搭过山车是一次"宏大"的尝试。

那是一个酷热的夏天，打开门就可以感觉巨大的热量，妈妈带着我和哥哥去游乐园晒太阳。

来到游乐园，人多的让我都觉得可以绕地球两圈了，但究竟是小孩子，看到游乐设施还是会兴奋地凑上去排队。正值我要走向旋转木马时，我哥一把拉住我："哎，那个有什么好玩的，我带你去玩点刺激的。"于是，他就拉着我走向另一条长队。

隔着大老远，就听见一长串的尖叫声，我怀着不好的预感抬眼看了看。天啊！竟然是过山车！我从来不敢坐过山车！我立马瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也没讲。我在越来越可怕的无望中排到了队伍的头，在旁人的督促和哥哥的怂恿下，"好吧，就尝试一下看坐过山车究竟有什么好玩的。"心里这么想着，我渐渐挪向座位。

随着尖锐的铃声响起，过山车启动了。我紧急地闭上眼睛，只感觉车在渐渐上升，上升到很高的地方，却又停在那，很久没有动静。我尝试着睁开眼睛，就在这时，车子突然急速下降！

我感觉自己像是要脱离座椅了，吓得我连尖叫都发不出来，这时我哥对我喊了句："你好好看看四周有什么！"我牵强看了看一旁，四周的景物快速从我眼前拂过，好像也没那么可怕。突然间，原本让人受不了的热浪也变成了微凉的风从我脸上拂过，心里那种紧急的感觉也烟消云散了。

过山车停在了终点，我根本没有预想中那样腿软的走不了路，而是轻松地就下来了。哥哥搭上我的肩，笑着说："都跟你说坐过山车很好玩的。"我笑着回答："这趟真没来错！"我对哥哥说。"是啊！我们再坐一次吧！"于是，我们又坐了一次。

这是我第一次坐过山车，没有一般人从头忐忑到尾的感受。开头的可怕，到最终的无畏，这变化就是我在尝试中的收获。每个人记忆中都记录了数不胜数的尝试，而这一次突破自我的尝试，深深刻在了我的脑海中，见证了我的成长，让我感受到尝试的欢乐！

尝试的作文高中【精选3篇】二

每个人的成长都会伴随着很多次的尝试，这一次次的尝试也将成为关心我们更好前行的垫脚石。时而悠扬，如涓涓细流，时而激扬，像浩浩波涛，时而急奔，像涛涛江海。一次次的失败，一次次的尝试，一次次的努力，奋斗着，但漂亮着。

记得以前，看到别人打羽毛球时，白色的羽毛球飞来飞去，轻松自如地驾驭着球拍，我好艳羡，也想学会这门本事。于是妈妈就给我报了一个羽毛球培训班，我兴奋得一蹦三尺高。

可是，想想简单学学难。打羽毛球可不是我想象的那么简洁。第一天，老师先教我发球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只见他潇洒地把羽毛球往空中一抛，右手挥动球拍，“啪”地一声轻响，羽毛球像小鸟一样，飞过了球网，在空中划出一道漂亮的弧线，又像一个降落伞似的慢悠悠地落到了地上。

轮到我自己发球了。我拿起一个球，学着老师的样子往空中一抛，球拍一挥，虽然遇到了羽毛球，可是它似乎没了气的气球一样，没飞多远就落到了地上，再也起不来了。我又尝试着发了几个球，它们似乎有意和我斗气，就是不上拍，急得我直冒汗。

老师叫我肯定要镇静冷静，根据他的方法，我再试着发球。可是球似乎见到我就会跑似的，又没上拍，直接落地了。我一下慌了手脚，连着又发了好几个，可一个也没胜利。脚下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，好像在取笑我这个手下败将。我束手无策，像一只斗败的公鸡，唉声叹气，心如刀绞一般，深刻体会到学羽毛球的不易。

可是，我并没有放弃，而是每天晚上都约爸爸一起出去练羽毛球。我按着老师上课讲的要点，一步一个动作，反复地练习，仔细地思索和总结阅历。可是，还是不能达到百发百中的要求。

就在我即将放弃的时候，老师急躁地手把手指导我，妈妈循循善诱地鼓舞我，让我的内心从阴雨绵绵又重新回到了阳光明媚，我又重新站了起来，坚持不懈地练习，把动作做得更标准更规范。有几次，

我出去打羽毛球时，下起了倾盆大雨，大地好像也被淋得发出声声悲叹。可是我的内心却只有阳光，坚持和努力。我坚信，有志者事竟成，阳光总在风雨后！

之后老师又教了我挑球、反手球等动作，每次我都坚持不懈地练习。直到现在，我最终可以轻松自如地驾驭羽毛球，打起羽毛球来也是生龙活虎了。每次赢球时，我兴奋得像吃了蜜一样甜。

这就是我的尝试，我胜利了！正应了那句话：除非你停止尝试，否则就永久不会是失败者。世上无难事，只怕有心人，只要你尝试过，你就是勇者，不管胜利与否，至少你尝试过，失败当然苦痛，但更糟糕的是从不去尝试。

尝试的作文高中【精选3篇】三

在漫漫的成长道路上，少不了尝试。少了尝试，就少了乐趣，那我们的生活就显得毫无生趣，毫无意义。尝试，带给人的或许是绝望，但我们决不会一无所获。试问有谁不是在一次次的尝试中成长起来的呢？

记得那每天气很好，可老师的一句话却让我觉得阴云布满头。老师说：“我打算让你下星期代表学校去毕节参与演讲竞赛，是关于毕节试验区建设的，你好好预备一下。”我愣了，半天还没回过神来。老师笑着说：“怎么，兴奋过头了？”

兴奋？天晓得。我是紧急得可怕！演讲，竞赛，去毕节？脑袋里只有这些词语在回响。我能行吗？我不会演讲呀。第一反应就是跟老师说“我不去。”“怎么能说这样的话呢？别人想去我还不答应呢。有这么好的机会，就应当好好的熬炼呀。别怕，啊。”老师笑着走了。

之后，我感觉每天都吃不好，睡不好。老是想着演讲竞赛这个事。好几次，我试图向老师推掉这个任务，可是每次都被老师拒绝了。没方法，只好硬着头皮上了。

接下来的几天，我处处找资料，了解什么是讲演。时常请教老师，关心我修改。不时地纠缠同学伴侣，请他们看我表演，给我指出缺点和不足……在老师同学们的关心下，我突然觉得，好像这个演讲也没那么难。

竞赛的日子很快到了，地点在毕节四中的大礼堂，我们要坐一个多小时的车。从上车开头，我的心里没有一刻安静。老师鼓舞我说：“别紧急，拿出最好的自己就够了。成败不是我们真正的目的。我们只是去学习，去见见世面。”

礼堂是个很大的教室，里面的人不是许多。但是，看着一张张生疏的面孔。我的心跳不觉加速了。

竞赛开头了，我紧急得全身颤抖。看着前面的选手一个个都表现得那么好，我更加紧急了。老师可能也看出来了，他再次给我打气：“别紧急，信任自己，你能行的！就像在教室里跟同学们表演一样。”老师笑着看着我。我做了个深呼吸，尽量使自己安静了下来。

轮到我了，原本安静的心突然又紧急起来了。我故作镇静地走上了台，不敢看下面的人。我只能看着我的老师，老师的.微笑使我感到暖和。“敬重的各位评委，各位老师，大家好！”第一句话一说，我不再紧急。接下来的演讲，我不知道自己是怎样完成的。或许有点忘词，有点不流畅，可是，究竟坚持讲完了。

我鞠了一个躬，走下了台，回到座位上，老师又给了我一个微笑：“不错！”

评委亮分了，分数不是很高。但我也不是觉得太懊丧，由于我觉得自己已经尽力做到最好了。

这次演讲竞赛虽然我没取得很好的成果，但是，我学到了