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文档简介
即谋与网谋学网谋学网《学前儿童社会教育》作业本课程作业由单选题和多选题两部分组成,每小题2.5分;一、单选题(每题2.5分,共13题)1.幼儿社会教育的活动目标包括三个维度:情感、态度;能力;还有()分值:2-5A.认识B.知识C.认知D.感知.()设计的“三座山测验”用来评价儿童能否采用别人的观点分值:2-5A.维果茨基B.班杜拉C.皮亚杰D.斯金纳.新中国成立之后颁布的第一个幼儿园课程文件是:分值:2-5A.《幼儿园教育工作指南》B.《幼儿园暂行教育纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育指导纲要》4.学前期是儿童社会化的:分值:2-5A.形成期B.决定期C.关键期
杨杨谋与网・"♦u .HhQunuB.寿堂母鞍教育醇桂IE谋学网D.转折期5.人的社会性发展是有层次的。最底层的是:谋学网D.转折期5.人的社会性发展是有层次的。最底层的是:分值:2-5A.合群性B.政治性C.道德性D.哲学性6.当幼儿有分享和合作的行为时,成人应给予幼儿及时的奖励。这种方法属于 。分值:2-5A.正面的强化B.负面的强化C.正面的刺激D.负面的刺激7.我国出台的第一个幼儿教育法规是()。分值:2-5A.《幼稚园开办章程》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D.《幼儿园教育纲要》8.家庭资源利用注意的问题中取得家长的理解是分值:2-5A.保证B.前提C.关键D.基础9.幼儿语言表达的特点说法正确的是()。分值:2-5南谋与网谋学网谋学网A.幼儿的语言表达能力随年龄的增长逐渐提高,1-2岁时幼儿语言表达能力的快速发展B.幼儿语言表达的内容以物体可见的,外在的特征为主,随年龄的增长呈现出由物体固有属性向关系属性转变的趋势C.语言表述与动作表达方面不存在显著相关D.幼儿在语言表达和动作表达方面表现出显著的性别差异.合群性规范的核心是分值:2-5A.集体规范B.道德规范C.交往规范D.安全健康规范.下列幼儿攻击性行为的影响因素中,哪一个不属于幼儿自身的因素?分值:2-5A.生理因素B.挫折感C.家庭氛围D.人际冲突认知与解决策略.自我既是个性的一个组成部分,又是衡量个性的标志。分值:2-5A.成熟B.稳定C.发展D.变化.是培养幼儿自尊心的关键因素。分值:2-5A.给幼儿一定的自主权B.采取宽容的态度即谋与网谋学网专堂选程教育(f谋学网C.及时纠正自尊心发展的不良倾向D.积极的评价二、多选题(每题2.5分,共27题).幼儿社会规范教育实施过程中坚持()。分值:2-5A.“做中学”B.反复性C.长期性D.科学性2.幼儿认识自我包括认识()分值:2-5A.自己的身体B.自己的行动C.自己的内心活动D.自己的能力3.培养幼儿独立性的教育指导策略()分值:2-5A.了解幼儿B.给幼儿困难,让他自己去处理,培养幼儿克服困难的精神C.采取明确、适宜的强化方式D.珍惜幼儿自我独立性意向4.幼儿攻击性行为受到哪些因素的影响分值:2.5A.自身的因素B.家庭教育C.幼儿园教育D.社会环境
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即即谋与网・U■Ww.inClUNU&_寿堂选程教育博特社IE谋学网B.强调发展C.注重结果谋学网B.强调发展C.注重结果D.关注集体10.下列幼儿社会教育评价的功能有哪些分值:2-5A.展示B.激励C.调节D.导向11.按照学校水平,幼儿学习可以分为分值:2.5A.习惯化和去习惯化的学习B.经典条件反射和工具条件反射的学习C.语言的掌握和概念的学习D.工具性学习和表演式学习12.幼儿区域规则的内容分值:2.5A.道德规则B.行为规则C.安全规则D.交往规则13.幼儿多元文化教育的适宜经验主要包括哪些方面()分值:2.5A.节日文化B.生活文化C.世界文化D.种族文化即谋与网0笃即谋与网0笃■ www.mCiunuB.EOffi专堂迩鞍教育博特社IE谋学网.幼儿社会规范教育内容选择上坚持()分值:2-5A.科学性B.正当性C.变革性D.长期性.自我包涵()分值:2.5A.自我认识B.自我体验C.自我调整D.自我认知16.确定幼儿社会教育目标和选择内容时,要考虑哪些因素分值:工5A.幼儿个性和社会性发展的特点、水平以及幼儿当前的发展阶段过渡到下一个发展阶段的过程、方式和规律B.当代社会对幼儿社会教育的要求C.幼儿认知领域知识的特点D.幼儿教育总目标及相关政策法规的精神17.幼儿社会教育主题活动设计的原则()。分值:工5A.目标性原则B.适宜性原则C.体验性原则D.自愿性原则18.幼儿园社会教育主题活动设计步骤当中主题选择的原则有哪些分值:工5
谋与网wor*.i7iauM.uB_£.a>iTi寿爱坦鞋教育特社IE谋与网wor*.i7iauM.uB_£.a>iTi寿爱坦鞋教育特社IE谋学网谋学网谋学网D.系统性原则23.下列哪些是幼儿社会教育的方法分值:2.5A.表决法B.角色扮演法C.行为练习法D.讨论法24.下列哪些是幼儿社会教育的原则分值:2-5A.正面性原则B.活动性原则C.渗透性原则D.重复性原则.幼儿了解家庭的内容主要有()分值:2.5了解家庭成员及相互关系了解家庭的基本信息了解家庭的基本设施与用品了解家庭生活的一般规则与常识.幼儿了解祖国的内容有哪些()分值
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