![三年级语文上册期中考试卷(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb1.gif)
![三年级语文上册期中考试卷(含答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb2.gif)
![三年级语文上册期中考试卷(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb3.gif)
![三年级语文上册期中考试卷(含答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb4.gif)
![三年级语文上册期中考试卷(含答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb/0241bc946f3ebda40dea94f2af6ac6fb5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级语文上册期中考试卷(含答案)班级:一姓名:三满分:100分考试时间:90分钟题序得分总分còuqiǎo(________)xiānxìmiàněr(________)jìpí(________)xián(________)lǒng(________)(________)(________)(________)票(_________)遥(_________)显(_________)料(_________)漂(_________)摇(_________)湿(_________)抖(_________)轻轻柔柔的雄伟的乐曲大海雨声呢喃幽深的浓浓的快活的轻快的气味时刻小曲树林汹涌澎湃的滴滴答答的张(_____)舞(_____)秋(_____)气(_____)眼疾(_____)(______)提(_____)吊(_____)面(_____)耳(_____)手(_____)脚(_____)安静平静宁静1/7①上课铃声响了,教室里立刻(_____)下来。②听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_____)。③这是一个(_____)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。夸张夸奖夸耀④大家都(_____)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_____)自己。⑤文章恰当地运用了(_____)的手法,收到了很好的艺术效果。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)_____________________________________________3.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把句子连起来)_____________________________________________4.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。(修改病句)_____________________________________________5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)_____________________________________________1._________,春江水暖鸭先知。(惠崇《春江晓景》)2.天才在于积累,___________。(华罗庚)3.________的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋________。《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨,让我想起了一句古诗“___________,___________。”每当看到不努力学习的同学,我就会用《劝学》中的“_________,__________”来劝他。5.《揠苗助长》是一则寓言故事,通过写_______的小故事,告诉我们_______2/7骆驼和小马3/7上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。1.下列对故事内容概括正确的一项是()A.在沙漠边缘的草地上,小马和骆驼争吵起来了。B.在沙漠边缘的草地上,小马瞧不起骆驼,而最后是骆驼救了小马。C.在沙漠边缘的草地上,骆驼救了小马。2.“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_____的语气来朗读。()A.兴奋、激动B.焦急、急促C.不满、抱怨D.不屑一顾、傲慢3.结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句,辨析骆驼和小马的性格特点。小马的性格特点是(______),骆驼的性格特点是(______)。A.谦虚,诚恳,乐于助人B.骄傲,知错能改4.小马为什么倒在了沙子上?下列分析正确的是_______。(填序号)①又累又饿②没有水③没有食物④没有骆驼高大⑤小马比骆驼笨5.读文中画线的句子,说一说你明白了什么道理。__________________________________________________________________________________________________________________________题目:我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)习作要求:1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7参考答案漂流夸耀少先队员难道不应该讲文一座珍珠的屏6/7放着整齐的玩具都是谁的杰作呢?对了,这都是我爸爸花心思整理出来的。从小到大爸妈给我买了许多玩具和乐高,每次玩好我都是乱放一地,但第二天总能发现爸爸把所有的玩具都整理得有条不紊。就这样我乱放,爸爸每次不厌其烦地整理,持续了好多年。有一次我像
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年基因工程项目合作计划书
- 2025年冷光源:EL冷光片项目合作计划书
- 2025年度公路桥梁钢筋供应与施工承包协议
- 2025年度办公楼物业环境监测与改善服务协议
- 2025年度特色餐饮店品牌独家承包经营合同协议
- 2025年度全国巡演活动场地租赁合同范本
- 急诊病人流量预测与管理计划
- 2025年无菌包装用包装材料合作协议书
- 家具行业月度个人工作计划
- 自我反思与成长的年度计划
- 甘肃省兰州市兰炼一中2025届数学高一上期末统考试题含解析
- EPC总承包项目工程设计各阶段的服务承诺
- 期末试卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学冀教版
- “小学英语对话教学”研究课题方案
- 城市地下管网建设工程投标书(范文)
- 2024-2030年中国达克罗行业运行态势与前景展望分析报告
- 联合体三方协议合同模板
- 五上数学简便运算500道及答案
- 2023届高考英语全国甲卷试卷讲评课件
- 山东省临沂市2024年中考物理真题
- 第2课《“友邦惊诧”论》(教学设计)-【中职专用】高二语文同步课堂(高教版2024·拓展模块上册)(同课异构)
评论
0/150
提交评论