小学疫情防控应急演练方案

--PAGE9-小学疫情防控应急演练方案一、背景和意义结合学校实际，制定本预案。二、演练目的、内容和原则演练目的：达到锻炼队伍、完善准备、堵塞漏洞、加固防线的目的。演练内容：应急处置流程、校内出现聚集性疫情应急处置流程。演练原则：以人为本、预防为主的原则。统一领导、分级负责的原则。反应迅速、措施果断的原则。部门配合、分工协作的原则。三、演练组织机构与分工组长：XX（校长）负责防控演练全面工作副组长：XX（副校长）成员：XX疫情演练报告（联防联控）小组组长：XX负责疫情演练报告（联防联控）全面工作副组长：XX（兼疫情联系人）协助校长负责疫情演练报告全面工作成员：XX（疫情报告员）各班班主任具体负责各班疫情报告上报电话：XX4．疫情演练处置组（疫情演练中应急处置组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长：XX协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：XX负责疫情突发事件应急处置具体工作5．舆情防控组组长：XX负责观察舆情走向成员：XX（负责本班疫情预防宣传工作）6．后勤保障组组长：XX负责疫情演练所需人力、物力、财力的后勤保障工作成员：XX协助负责后勤保障工作、消杀工作四、演练时间2022920五、演练地点小学内新冠防控一日常规演练1、保洁日常消毒演练、保安入校测温演练演练负责人：XX演练参与人员：XX、会计、司机、保安、保洁等后勤人员要求：①保洁按照《学校消毒方案》现场配置消毒液，按要求进行消毒，不得过度消毒。2、学生入校演练演练负责人：XX演练参与人员：学生和班主任入校。3、学生晨午检演练演练负责人：XX演练参与人员：学生和班主任4、应急处置演练演练负责人：XX演练参与人员：所有教师和学生要求：按照《应急处置方案》进行演练模拟场景一：校内出现发热等异常症状学生学生早晨、中午入校，测温人员发现学生体温超过37.3℃，或班主任晨午检、课间巡视时发现学生体温超过37.3℃，进入发现发热病例的疫情处置流程。校门口体温检测人员报告校医和班主任发现体温异常学生，校医臧老师做好防护（套）XXXX班级中，发热学生佩戴口罩，由班主任老师转运至临时XXXX写《体温异常人员问询表》做好记录，体温仍然超过摄氏度。XXXX校门口学生发热，XXXX班内事务。等待发热学生核酸报告。XXXX的教育。XXXXXX模拟场景二、学校出现新冠呈阳人员一、发现、上报、隔离1．收到疾控部门通知后，XX区教育主管部门体艺卫科和属地领导小组指挥部，同时校长通知工作组准备到位，启动一级响应。XXXXXX候流调结果。XX3．XX运至校外定点隔离场所。4．XX主任通知班主任告知其他人员校内或居家健康监测。5．全校进入静止状态，XX进不出。在疾控部门的指导下，进行全面消杀，终末消毒。6．XX主任广播取消自主取餐，由班主任分发到每个学生，XX主任电话通知老师按办公室打饭。7．XX主任做好后勤保障，XX主任对接全员核酸事宜。孙校长牵头，XX主任做好线上教学工作的准备。XX主任做好心理疏导、XX主任进行防疫知识教育。XX主任进行舆情管控。模拟场景三、校内出现密接、次密接者1．收到疾控部门通知后，XX区教育主管部门体艺卫科和属地领导小组指挥部，同时XX校长通知工作组准备到位，启动一级响应。XXXXXX候流调结果。XX3．XX测，XX4．XX运至校外定点隔离场所。5．XXXX防疫知识教育。6．XX的指导下，进行全面消杀，终末消毒。7．XX主任做好生活用品，食物保障，分发个人防护物资。8．相关密接、次密接核酸检测结果为呈阳，启动一级应急响应机制。结果为阴性，按照属地领导小组（指挥部要求解除相关管控。模拟场景四、校内出现聚集性疫情应急处置流程1．学校出现聚集性疫情，立刻启动应急预案，XX组（指挥部，XX校长通知各工作组全部到岗到位。2．XX做好家校沟通，取得家长配合支持。置各项工作。校医XX等待。学校XX和请假人员，XXXXXX门根据相关规定确定。6．XX迅速按分工工作。7XX50拟采取的措施以及下一步工作。8．XX餐点取餐并配送。疾控部门对相关密接、次密接和一般接触人员进行XX其他人员有序组织进行核酸采样。XX时发布。12．XX主任做好线上教学准备，可随时启动线上教学，XX主任关注师生员工的心理，进行个性化疏导。XXXX持续做好摸排、流调，相关情况随时更新汇报。动、家校沟通等工作。眼保健操、音体美课程等正常开展，确保隔离期间学生的身心健康和作息规律。16．XX校长适时召开师生员工、学生家长视频会。通报--聚集，避免到人群密集、通风不良的公共场所。17引导。六、保障措施组织机构保障学校成立以校长为第一责任人的新冠突发事件领导小组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。人力资源保障财力和物资保障合理而充足的资金保障和物资储备。七、责任追究触犯刑律的要依法追究刑事责任。实验小学自然灾害应急预案然灾害应急预案。一、成立学校应急处理指挥机构：急事件的应急处理工作。组长：成员：全体教师主要职责：1措施。2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。3报请上级有关部门。4、根据需要对现场采取控制措施。二、自然灾害应急预案：1责、综合协调、快速高效。2、自然灾害发生后，应急小组及时召集有关人员初步灾害应急工作。3要的停课。4、对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。5、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安施，并将事实情况通过汇报程序汇报。小学防震减灾应急疏散预案最大限度地减轻地震灾害带来的损失及社会影响，以保证社会的稳定，特制定本预案：一、建立领导机构减灾应急工作。组长：杜 副组长组员：学校必须给予全力支持和配合。二、临震应急反应校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散三、工作原则全校教职工要牢固树立“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和教师，特别是党员、共青团员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。四、救援行动1挥开展救援工作。2、学校必须及时将有关情况向报告，并及时向公安、好学校的贵重物品，维护好现场秩序。3、开展前期学校内的搜救工作，进行自救互救，抢救被埋