新人教版二年级下册数学（新插图）3 练习四 教学课件

练习四表内除法（一）2同学们，你们最喜欢怎么求商呢？用乘法口诀求商求几个相同加数的和，用乘法计算。把一个数平均分成几份，求一份是多少。把一个数按每份是多少分，求分的份数。用除法计算你知道什么时候用乘法，什么时候用除法吗？×=6318你能列出乘法算式，并说说算式的含义吗？有3瓶花，每瓶有6枝，一共有18枝花。×=÷=÷=631863186318如何写出除法算式呢？说说你的想法。一共的÷每份的=份数一共的÷份数=每份的根据哪句乘法口诀求商？怎么想的？三六十八×=÷=÷=631863186318想：除数和几相乘得被除数=每3个分一组，先圈一圈，再算一算。1234÷这是用哪种方法求商？用平均分的方法求商。=

有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均

每盆种（）棵。1243÷1243一起来数一数吧！

算一算。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=你发现了什么？111236一个数（0除外）除以它本身结果等于1。一个数（0除外）除以1，结果还是这个数。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=你能写出几道像上面这样的算式吗？1112369÷9=19÷1=9

算一算。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3×364+54×58÷22×21+11÷19÷39-34-24÷2＞＞＜＝＝＜

填一填。被除数6182012241630除数2643645商3354446

填一填，算一算。（1）每行有6个彩球，2行一共有（）个彩球。=6212×12（2）平均分给2人，每人分（）个。=1226÷6

填一填，算一算。（3）平均分给4人，每人分（）个。=1243÷3

填一填，算一算。（4）每人分6个彩球，可以分给（）人。=1262÷2

填一填，算一算。×=6318÷=1863÷=1836

填一填，算一算。14526542

填一填，算一算。

把一条绸带平均分成3份，看图列式子。=（）1234÷米这节课你学会了哪些知识？1.求商的方法：1）用平均分的方法求商；2）用乘法口诀求商。2.用乘法口诀求商时，想：除数和几相乘得被除数，商就是几。解决除法问题数据收集整理1练习一数据收集的方法观察测量实验并记录调查查阅文献资料互联网查询关于数据的收集与整理，你学习了哪些知识？数据的整理前期准备：确定调查对象，调查方式，和呈现结果的方式。结果呈现：统计表说一说：要如何整理数据？请把左边要获取数据的时间与右边获取数据的方法用线连接起来。一周内小强家每天的用电量将9：00-11：00某交通路口的闯红灯次数观察抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数二年级（1）班同学最喜爱的体育活动测量调查实验从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。颜色红色黄色蓝色白色人数96158将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。（1）全班共有（）人，最喜欢蓝色的人数最多。颜色红色黄色蓝色白色人数96158（2）如果这个班订校服，选择（)合适。（3）全校选择蓝色做校服合适吗？为什么？全校选择蓝色做校服不一定合适，因为全校有很多班级，其余班级选择的颜色不一定都是蓝色。38蓝色数据的记录：画“正”字的方法画“√”的方法画“○”的方法用画“正”字的方法记录数据既简单方便又快捷，不容易数错。下面是小明记录的一个月的天气情况。15124（1）把统计表填完整。下面是小明记录的一个月的天气情况。15124（2）这个月共有多少天？比多几天？（3）这个月是夏天还是冬天？这个月共有31天。比多8天。这个月是冬天。（4）自己提问一个问题并回答。课外小组计算机篮球健美操乒乓球其他人数（1）参加（）小组的人数最多，参加

（）小组的人数最少。1015492篮球其他调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。（2）我们班参加计算机小组的有（）人。（3）我最喜欢（）小组，喜欢这个小组

的有（）人。10乒乓球9答案不唯一课外小组计算机篮球健美操乒乓球其他人数1015492调查本班同学最喜欢哪个季节，统计表如下：季节春夏秋冬人数111898（1）喜欢（）季节的人最多。（2）如果安排同学们去旅游，最好应该安排在()季。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？夏夏几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。把他们统计的结果填在下表中。683312683312（1）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？

哪种车最少？通过的小轿车最多，面包车最少。（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量

可能最多？通过的小轿车数量可能最多。（1）用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来。√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√数一数，填一填，答一答。（2）完成下表。图形个数8675（3）根据上面的统计结果涂一涂。（每格代表1）图形个数8675（4）哪种图形的个数最多？哪种图形的个数最少？个数最多，个数最少。（5）一共有多少个图形？8+6+7+5