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学校道德课堂主持词学校道德课堂主持词1同学们,下午好!欢迎到达xx小学道德课堂。道德课堂是中央文明办在全国推行、旨在提高道德修养的要点活动。道德课堂是一个让人长好意的地方,只有长好意,才能做好人,只有做好人,才能有好报。因此,这是一个送安全、送祥瑞的地方。我们用身旁的人讲身旁的事,让身旁的事教身旁的人,用这些和善的人和事清洗我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。今日,我们道德课堂的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送祥瑞、行善举。一、唱首歌同学们,我们的一世中值得我们感恩的人和事有很多很多,但我们最应当感恩的是我们的父亲母亲。是他们恩赐了我们可贵的生命,是他们赐予了我们生活的能力。感恩父亲母亲,感谢有你,让我们一同唱响《感恩的心》。(全体起立。前面一排学生率领唱而且比手语,其余同1学随着比手语唱歌)感谢孩子们,请坐。二、看短片常言道:百善孝为先。提及孝敬父亲母亲,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。此刻她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下边就让我们来看一下她的道德短片。同学们,此时此刻,你的内心必定跟我同样,为孟佩杰同学的行为感人着。面对家里忽如其来的灾害,年仅8岁的她扛起了家庭的重任。8岁,8岁的我们还在父亲母亲怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗刷梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照顾养母,不辞辛苦,不离不弃。让我们用最热忱的掌声,向这位孝敬父亲母亲的最美女孩致敬。三、诵经典孝是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下边就让我们伴着优美的旋律一同吟诵入则孝。感谢同学们,请坐。其实孝敬其实不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父亲母亲叫唤我们,我们实时地2答应,这就是孝敬;每日清晨向父亲母亲问声晨安,这也是孝敬;对父亲母亲说话的态度要平和,这都是孝敬。老师相信,我们每个孩子都能够做到。四、讲故事同学们,你们知道吗?在我们厦门,在我们身旁,也有这样孝敬父亲母亲的美德少年。下边就请黄维佳同学为我们叙述一段真切的故事。五、谈感想感谢维佳同学的真情叙述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事,相信大家必定有很多感想,很多的内心话。那就让我们翻高兴扉,问问自己,和他们对比,你在对待父亲母亲和尊长时有过内疚吗?此后你会怎样做到孝敬父亲母亲孝敬尊长?又或许你有做得好的地方吗?也能够跟大家分享分享。请举手。六、送祥瑞固然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭状况不一样,可是我们孝敬父亲母亲和尊长的情意是同样的。孝敬父亲母亲从小事做起,好勤学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝敬父亲母亲。接下来,胡副校长将为我们每位同学奉上一份神奇礼品,并3带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福,让我们用热忱的掌声请上胡副校长。胡:感谢任老师,感谢孩子们,方才在台下,听了这堂课我的心情也是特别激动的,这里我只想送给孩子们一句话:树欲静,而风不只。子欲养,而亲不在。世界上最不可以等候的就是孝敬父亲母亲。希望每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身旁的每一个时机,去感恩你的父亲母亲和尊长。下边我将给每个孩子奉上一张小书签,希望这张小书签能鼓舞在坐的每个同学,成为一个讲道德、流传道德、实践道德的南小人。七、行善举感谢,感谢胡副校长的祝福。是的,孝敬父亲母亲不可以等。此刻就让我们行动起来,感恩父亲母亲吧。不知大家注意到没有?方才校长送的书签,正面是一句道德警句,在书签的反面,还有一件你能为父亲母亲做的小事。假如你做到了,就请你在上面署名,并与其余同学沟通沟通,让更多的人加入到传承孝道,学会感恩的队列中来,让孝字深植每个南小人的心中。今日,我们四年(8)班的道德课堂到这里就结束了,衷心祝福同学们:厚德善行,祥瑞相伴。4最后,请同学们伴着《让爱传出去》的歌声,挨次登台领取书签,而且以前门走开。学校道德课堂主持词2【引语】亲爱的老师们,大家下午好!欢迎到达xx小学“道德课堂”。学习先进人物,叙述身旁故事,洗浴道德浸礼,品悟道德力量。道德是中华珍宝、是文明之光,数千年来,它向来是激励华夏子女砥砺奋进的精神支柱。我们今日道德课堂的主题是“爱岗敬业,做人民满意好教师”,共有六个环节:唱歌曲、学典范、省自己、诵经典发善心、谈感悟、送祥瑞。【一】唱歌曲第一我们进入第一个环节:大家一同来倾听并合唱歌曲《公民道德歌》。请大家起立。请放视频。请坐下,感谢大家!【二】学典范接下来进入第二个环节“学典范”。有一位老师,她被称作冰雪为容玉作胎,这是何等的圣洁!感人中国十大人物的颁奖词这样描绘她:别哭,孩子,那是你们人生最美的一5课。你们的老师,她失掉了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了很多。都说人生没有彩排,可即使再面对那一刻,这也是她不变的选择。让我们重温张丽莉的动人事迹。(看视频)有人把张丽莉的事迹用沙画的形式演绎出来,请赏识短片《沙画—最美女教师》(看沙画)总结:张丽莉的瞬时决断,绝非来自于她有时的条件反射,而是来自于她心灵深处的人性大爱,来自于她平时每个月资助困难学生一百元钱和宁愿自己受饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的涵养历练。也正是她这类到处以别人利益和社会合体利益为重的“道德理性”,才会有她存亡时刻的自但是然之举。她用顷刻间绽开的大善大爱、大勇大美,解说了人民教师的崇高师德。【三】省自己以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失。“静坐常思己过,闲聊莫论人非”,让我们进入第三个流程“省自己”。我们是爱岗敬业,人民满意的好教师吗。我想请在坐各位和我一同静静的反省一下,请闭上眼睛思虑:6我在教课中能否做到了不讽刺、训斥、欺侮学生,不体罚和变相体罚学生;能否存在任意休学生课、赶学生出教室的现象;能否尊敬学生人品,赐予他们快乐、热爱、鼓舞和智慧,坚持正面教育,公正、公正地对待每一位学生。能否存在利用职责牟取私利、违规向学生乱购滥发教辅资料、乱收费现象,能否存在索要或许违犯规定收受家长、学生财物;能否存在组织、要求、或示意、引诱学生参加校外有偿补课等。能否存在上课接听手机、玩手机影响正常教课;能否存在在教室内吸烟的现象;能否存在搪塞了事不备课就上课、作业批阅不仔细现象;能否精益求精教法,减少课业负担;是否存在上课迟到、逃课、提早下课和迟延下课现象;对学困生是诚心帮助仍是厌弃?对学校分派的工作,是踊跃担当仍是诉苦?碰到问题,是踊跃思虑解决仍是放置推托?能否对同事浅笑、支持、分担和互帮,在工作和生活中传达正能量。问问自己,我是一个优异的、尽责尽责的、洋溢着美好向上气质的教师吗?好,张开眼睛。7请听《慈善的心路》。(放歌曲)静思以后我们又从头认识了自己,歌曲倾听给我们的心灵注入正能量。在此后的工作中要学而不厌,不厌其烦,砥砺操守,甘于奉献,用自己崇高的师德,真挚的师爱塑造学生的灵魂,真切负起“三钱粉笔,万钧重任”的为师之责,用实质行动做党和人民满意的好老师。【四】诵经典发善心下边我们就进入第四个流程:诵经典发善心。今日我们要学习的是《荀子.劝学篇》中的经典名言。请大家跟我一同朗诵:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”这句话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的累积,是不行能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚扎实地,一步一个脚迹,不畏困难,不怕波折,百折不挠地干下去,才能最后达到目的。这句话充分表现了先人对敬业、乐业的理解和感悟。“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”表现的不单是敬业精神,也表现出来一种静静奉献精神、在这个兴师重教的年月,作为一名教师,意味着我们应当在自己平庸的工作岗位上实事求是,8无私奉献,为国家教育事业奉献自己的一份力量。道德的力量不只是在于精神质量的提高,更在于落实,在于行动的实践。我们更要从自己做起,热爱我们的教育岗位,无私奉献,勤劳付出,争创佳绩。请老师们全体起立,右手握拳,举至耳边,跟我再次一同宣读河南教师誓言。河南教师誓言我志愿做一名荣耀的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育目标。爱国守纪,爱岗敬业;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;谨慎治学,启智求真;为人师表,乐于奉献。为实现中华民族的伟大中兴而努力奋斗!【五】谈感悟下边我们请几位老师和我们分享一下今日的学习感悟。有请XXX老师。(王晓娟)还有哪位老师愿意和我们分享。(崔楠)【六】送祥瑞此刻进入第六个环节,送祥瑞。心中有多少感恩,就有多少福。心中有多少恼恨,就有多少苦。感恩教育事业,感恩一年年碰到的学生、家长、同9事,感恩所有的遇到,使他们让我们实现了生命的价值。老师们,让我们走过的每一教育路上,都发散着好心的芳香,写着努力和希望与
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