人教版初二物理第29讲：动能和势能 机械能及其转化(学生版)

势械化____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知道机械能包括动能和势能。能正确理解有关动能和势能之间相互转化的简单现象。初步了解机械能守恒的含义。理解机械能的相互转化机械能与其他形式能的转化1.机械能：和统为机械能。动能：物体由于而有的能。重力势能：物体由于而具有的能。弹性势能：物体由于发生而具有的能。2.动能和势能的影响因素影响动能的因素：和。量相同时，速度大的物体具有的动能；速度相同时，质量大的物体具有的动能。影响重力势能的因素：和。量相同时，大物体重力势能大；高度相同时，的体重力势能大。同一物体的大其性势能越大。3.动和势能的相互转化动能转化为重力势能时，物体的不减小，不增加；重力势能转化为动能时，降低增。动能转化为弹性势能时，速度减小，增大；弹性势能转化为动能时，弹性形变减小，速度增大。撑杆跳高过程中的能量转化：助：能化能部（失）起：能转化为运动员的和撑杆的；上一：杆的弹性势能；过后运动员的能转化为能。4.机能守恒物体通常既具有动能，又具有势能。当物体只受重力和弹力，不受阻力（如空气摩擦阻力、粗糙面摩擦阻力）时，总保持不变。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。能的转化和守恒定律：能量既不会消失，也不会，只会从转为另一种形式，者从

转移到在化和转移的过程中，保不变。能的转化和守恒定律自界普遍重要的基本定律之一无论是机械运动还是生命运动无论是宇宙天体，还是微观粒子，都遵循这个定律。能量的转移和转化有一定的。“永动机”不可能成功是因为它违背了。自然界的事物的运动和变化都必须遵循但合能量和守恒定律的事件却能发生。题型一理能、动能、势能概念例于能的概念，下列说法正确的是（）．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大例断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．（）水平地面上滚动的铅球____________悬挂在室内的电灯____________玩具汽车中被卷紧的发条：_____________弹簧：_____________；在空中飞行的波音747客：_____________；静止在水平轨道上的列车：_____________题型二动能影响因素例图所示探究动能及其影响动能大小的因素实装图：将A小车先后从同一装置h处滚=m<mh=h>h行驶的距离如图所示：探究中让小车从装置中的同一高度滚下的目的是；探究中通过比较得小车具有动能的大小；要探究动能与质量的关系，应选择两图进行比较；要探究动能与速度的关系，应选择两图进行比较；比较甲图和丙图，得出的结论是。探动跟哪些因素有关探究方法是法列一个利用此方法的实验，写出实验名称：。例图是高速公路上的限速标志可看出，通常情况下载重汽的限制速度要比小轿车小，这是因为；在重大的事故中，有时小轿车造成的后果会比大货车严重，这又是什么原因：；雨天比晴天的限制的最高速度要小，是因为。题型三：重力势能及其影响重力势能大小的因素例图所示，是探究“重力势能及其影响重力势能大小的因素”的实验装置图：（）究中，通过观察大小；

来确定“重锤”具有重力势能的（）三根相同的木桩a)入子中的同一深度，让同一重物从不同高度打击（a(b)再较大质量的重（打a高度相同打（桩入沙子中不同深度（）和（b明；比较a）（）明。（）能量转化角度分析，举重运动员为什么都是身体矮壮的人，如果选拔举重运动员身高太有什么不利因素：。例个相同的篮球表潮湿从同高度自由落至同一地,下的印迹如图所关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A.落在处大落在C.两个一样大D.法比较大小题型四：弹性势能例场上的乒乓球质量参差不齐，陈华同学买了两种不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球弹性的大小，他人设计了几种方案，你认为最好的是（）把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离用手捏乒乓球，比较它们的硬度题型五：机械能及其转化例伞运动员在空中打开降落伞后，匀速下落的过程中，运动员的（）A.动能增加，重力势能减少，机械能不变B.动不变，重力势能减少，机械能减少C.动减少，重力势能增加，机械能增加D.动能不变，重力势能不变，机械能不变例图所示跳水运动员跳板跳水时的情景运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中不计空气阻力，则在整个过程中（）运动员的动能一直在增大，机械能不变运动员的重力势能一直在减小，机械能不变运动员的动能先减小后增大，机械能不变运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大题型六机械能和其他形式能的转化例10把一薄壁金属管固定在桌上，里面放一些酒，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，过一会儿，你会看到塞子跳了起来，如图所示。从能量的角度分析,这个现象表明_________________________。例11下能量的转化中，属于机械转化为内能的是（）A.点燃爆竹，爆竹腾空而起B.车紧急刹车，轮胎发热C.给生石灰加水，温度升高D.电炉通电，电炉发热基演1.下列说法中正确的是用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能重力势能相等的物体一定在同一高度上两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能D.同一物体的弹性形变越大时，所具有的弹性势能也越大KKKKKKKKKKKK2.小孩从滑梯上匀速下滑的过程，下列说法中正确的是A.重力势能减少，动能增加B.力势能增加，动能减少C.重力势能增加，动能不变D.力势能减少，动能不变3.关于能量的大小，下列说法中误的是A.运动速度越大的物体，动能也大B.量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不定大质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大4.骑自行车上坡前，一般要加紧几下，这是为了A.增大惯性B.增大动能C.大势能D.大冲力5.物体在平衡力的作用下，下列法中正确的是A.具有的机械能一定不变具有的动能一定不变C.具有的重力势能一定不变D.法判断6．如图所示在光滑水平面上一球匀速向前滚动，正前方有一自然弹簧，铁球压缩弹簧的过程中（）选A．铁球的动能减少B．簧的势能减少C．铁球的动能不变D弹簧的势能增加（2015春衡县期末）在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（）A海面上航行的轮船B空中飞行的子弹C．在天花板上的电灯D．长的橡皮条（郴州二模）体积相等的实心铜球和实心球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为E，球的动能为E．知铜的密度大于木头的密度，则（）铜木A＜E铜

K

木

B．＞E铜

K

木C．铜木

D．法断（济南模拟）从雪山上匀速下滚的雪球越越大，则下列说法正确的是（）A雪球的动能一定增大．雪球的势能一定减小C．球的机械能一定不变D雪球的动能一定不变10.（秋崇区校级月考）一个大人和一个小孩，都在地面上时，重力势能和动能都零，若他们都跑上楼，到达楼上时动能相同，此时（）．它们的势能相等，小孩速度大．它们的势能相等，大人速度大．大人的势能大，小孩的速度大．大人的势能大，速度也大11.木块从粗糙的斜面顶端匀速滑到底端的过程中（）木块的重力势能全部转化为动能木块的动能增加，重力势能减小木块有一部分机械能转化为内能木块的机械能全部转化为内能12.某物体对外做功，消耗了100J的械能，这些机械能转化为其他形式的能量是（）A.50JB.100JC.0J无确定13.用打桩机打桩锤5m高处自由落下时桩因冲击力作用表面温度升高）A.机械能守恒B.能守恒C.势能守恒能量守恒14．水利发电站往往要利用拦河来提高水位，这样做的最终目的是增大水________能瑞士的大笛克桑大坝高284m我国三峡大坝水位高135m有说前者水的重力势能比后者大认为这个观点一定正确吗？为什么？巩提1．判断物体在某过程中能量的化（增大、不变、减小）竖直向上抛出的物体在上升过程中，其动_______，力势________；它上升到一定高度后又加速下落，其动_______，重力势________拉开的弓松手后能把箭射出箭离开弓之前弹性势能_________箭的动能。2．神州号飞完成与天宫一号对接任务后返回。在距离地面1m时，返回舱的4台动机开始向下喷气，由于物体间力的作用，舱体受到向上的阻力增大，因此再次减速下降，这个过程中返回舱的动能________，重力势。3．在下列情况中，物体既具有能又具有势能的(A.海航行的轮船B.空中行的子弹C.吊天棚上的电灯D.拉长橡皮条4图11-3-3所球从出手到将要落地的过程中列法正确的不空气阻力）（）A．铅球由a→时动能逐渐增大

bB．铅球在b点重力势能大于a点

a的重力势能

C．铅球由b→时速度逐渐减小

图11-3-3D．铅球在c点动能最大5．两个相同的球，从不同的高度落下，在同样的泥地上留下的印迹如图11-3-5所，关于两篮球初始的重力势能，下列说法正确的是（）A．落到甲处的大B．落在处的大C．两个一样大D．无法较6•平凉年12月7日“征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是（）．动能变小，势能变大，机械能保持不变．动能变大，势能变小，机械能保持不变．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能7.下列说法正确的是（）“能源危机”的提法与“能量的转化和守恒定律”是矛盾的，所以是错误的太阳能不断地辐射到地球上，使地球不断吸热，不断升温，从而使全球“变暖”地球上现有的石油、煤、天然气等资源是有限的，但能量的来源是无限的只有在地球的范围内，能的转化和守恒定律才能成立8.下列说法不正确的是（）能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化只要有能的转化和转移，就一定遵循能量守恒定律能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器任何一种形式的能量在转化为其他形式的能量的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到少其他形式的能量，而能量的总量是保持不变的9•潍坊图示面水平面在通过小圆弧相连，弹簧左端固定原长时右端在N点小块从斜面上P点静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点则（）．小物块从P向M运过程中，重力势能减少．小物块从P向M运过程中，机械能减少．小物块从P向M运过程中，机械能不变．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大（2015•福田区一模如图为探究动能的大小与哪些因素有关同设计“小球撞物块”的实验静止的木质小球释放物块被推动的距离该实验的说法中正确的）．该实验的设计思路是采用转换法，用物块移动的距离来表示动能的大小．小球在下落的过程中，重力势能减小，动能增大．将木球换成同样大小的铁球，重复实验，发现物块被推动距离增大，说明质量越大，动能越D．将木球从不同高度释放，比物块被推动的距离，是为了探究动能与高度之间的关系11.（2014•泰兴市校级模拟）甲乙两个完全相同的金属球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出球竖直向下抛出在接触地面前的瞬间不计空气阻力下列说法正确的是（）A．甲球的动能大B．球的动能大C．两球的动能一样大D．出时刻，甲球的动能大于乙球的动能12.（2014•潍坊模拟）蹦床比赛被列入奥运会正式比赛项目，图是小朋友玩蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析不正确的是（忽略空气阻力）．小孩上升到最高点时的重力势能最大．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能．小孩下落到最低点时的动能最大．小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大13.•杭州一模）在探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放．撞击同一木块（如图所示）移动S距．下列说法不正确的是（）．木块移动过程中，动能逐渐减小，摩擦力不变．该实验说明物体的动能大小与高度有关．若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动．铁球从斜面上滚下来的过程中，速度越来越大，惯性却不变14.．如图所示，是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验：（）质量不同的A、两个小（>）撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中控制小球的高B度相同，是为了控制两球到达底端时相同验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两小球的的小。（）（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有.（）次实验采用物理最常用的一种实验方法是。（甲）（乙）（丙）1．下列说法正确的是()一个物体没有做功，我们说它不具有能量。一个具有能量的物体，它一定在做功。一个具有能量的物体，它可能在做功，也可能没做功。一个物体正在做功，它具有的量一定增大。2．关于运动的物体具有的动,列说法正确的(A.速大的物体动能一定大B.质量大的物体动能一定大C.速和质量都大的物体动能一定大D.动能是运动物体本身的性质,与质量、速度无关3．关于能的概,下列说法中正的(A.高上静止的石头不具有能B.物体已做的功越,明物体具有的能量越多C.只物体能够做,说明物体有能D.只正在做功的物体才具有能4．据报道，一辆横穿铁路的拖机，因故障而停在铁道上，此时远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了，这是因为火车的A.动能很大B.速很大C.势能很大D.功率很大5．判断以下物体动能的变化（大、不变、减小）行驶的汽车刹车过程中，汽车的动________汽车起步的的过程中，汽车的动________自行车不踩脚踏板下坡，自行车的动_______。列车进站过程中，列车的动能。沿水平方向匀速飞行的飞机，空投一些物质后，它的动______。6．如图12-3-1甲是探究“阻对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，两个实验都要控制物体从同一高度自由下滑，这是为了保证物体到达水面开始端的相下的过程中物体的动能将（选增大不毛巾

棉布

木板甲图

图11-3-1

乙图7．下表给出了一头牛慢步行走一名普通中学生百米赛跑时的数.物体牛中学生

质量m(kg)约600约50

速度v(m/s)约0.5约6

动能E(J)约75约900分析数据可以出对体动能小影响较大的因素_________,你样判断的依据是______________________________________________________________.8．小红猜想动能的大小可能与体的质量m动速度v有关，于是设计了如图11-3-2甲、乙示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和动速度v的系。甲、乙两组实验中：（）图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时。有相同的。选用图甲探究的是动能与选用图乙探究的是动能与是：

的关系，比较分析验现象，得的结论是：。的关系，比较分析实验现象，得出的结论。图11-3-2．．．．．．__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________滚摆在上升过程中动能力势能选增加，能转化为能利用传送带将货物匀速送到高处的过程中，货物的动_______，力势能______，总机械能_______填增大小”或“不变弹射式模型飞机是由橡皮绳发射的，在发射的过程中，橡皮绳的能化为飞机的能在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×，动能是4×10J，飞机的机械能_________J。动能和势能是可以相互的如果只在二者之间发生转化机能的总和保持不变，即机械能.人造地球卫星在运行过程中可以认为其机械能守.它在轨道上运行的过程中，有