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文档简介

美术馆课程——绘画课件课件名称：《小盆栽》一、课件内容1、课前准备课程内容一个主体事物的画面经营(饱满)美术知识点体系知识点一个主体事物（饱满）两个主体事物（大小）其他知识点色彩造型构图一个主体事物的画面经营(饱满)新名词解释技法纸张种类草稿纸(cm)创作纸(cm)其他用纸是否裱画纸张类型白卡纸/黑卡纸/牛皮纸是纸张规格手稿本25cm*25cm或25*36cm（裱后）用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型铅笔黑色油性笔黑色签字笔笔的规格2B中用色水调色油调色其他用色颜色类型指定颜色其他橡皮1、如果用黑卡纸，要准备银线笔、修改液和油画棒；2、如果用牛皮纸，要准备油画棒。2、上课内容一、引导（5分钟）老师：看看我们今天这里是不是有一个特别漂亮的小植物呢，我们今天给它照张相，把它画下来吧！学生：好。（1）A主体事物是：绿植小盆栽（2）A主体事物特征是：eq\o\ac(○,1)有绿色的叶子，一般没有花；eq\o\ac(○,2)种在一个小花盆里；（3）A主体事物用途是：装饰房间（1）B主体事物是：桌子、和孩子想象的其他事物。二、画草稿（10分钟）老师分步骤讲台示范，引导学生一定要注意三点：eq\o\ac(○,1)先画花盆，注意花盆的透视（5岁以下不做透视的要求）；eq\o\ac(○,2)先画整体，后画细节，叶子的结构要讲解清楚；eq\o\ac(○,3)用线一定要流畅，一笔画到底。（2）学生按照老师的示范在草稿纸上画线稿，画出大体轮廓即可，不用画过多的细节。三、画正稿+休息（60分钟）（1）引导学生按照草稿用铅笔在裱好的纸上画正稿，注意画面的饱满构图；（2）最后画面结果的要求：eq\o\ac(○,1)构图饱满；eq\o\ac(○,2)叶子的结构正确，能够体现出遮挡关系；eq\o\ac(○,3)画面有黑白灰关系，线条流畅有疏密关系。（3）根据自己的画面去添加B主体事物；（4）用铅笔稍微画好后，就可以用黑色油性笔（在白卡上）或者银线笔（在黑卡上）去画了，老师要把控好时间；（5）根据参考作品去引导孩子用修改液或油画棒继续丰富画面。四、调整（10分钟）+写名字+教室整理（5分钟）（1）继续深入，最好加入些自己的创意；（2）在画面适当位置写上名字和日期。二、课上注意事项 1、本节课是没有PPT的，要准备好一个实物小盆栽，选择小盆栽的时候花盆最好是有装饰图案的，小盆栽的叶子舒张有艺术感。2、用铅笔画线条要引导学生轻轻的去画，方便修改。3、不要用手一直蹭画面，容易把画蹭脏，影响画面的效果。三、客服美术知识点：1、一个主体事物的画面经营(饱满)；2、线条的穿插关系，用流畅的线条去表现造型；3、画面黑白灰的整体把控，线条疏密关系的处理。能力知识点：整

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