小石潭记阅读训练题

《小石谭记》阅读训练题(答案)一、阅读《小石谭记》后答题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1•解释下列句子中加点词在文中的意义。(8分)(1)悄怆幽邃()(2)斗折蛇行()(3)乃记之而去()(4)潭中鱼可百许头()(5)以其境过清()(6)不可名状()(7)伐竹取道()(8)佁然不动()2•用现代汉语写出两个句子的意思。(14分)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。四面竹树环合，寂寥无人。（4）日光下澈，影布石上。（5） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（6） 其岸势犬牙差互，不可知其源。（7） 怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。TOC\o"1-5"\h\z3、 下面各组句子中加点词意思相同的一组是（ ）（2分）A-乃记之而去楼记 B-明灭可见才美不外见C-以其境过清不能以游堕事 D•潭中鱼可百许头先生不知何许人也4、 与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是2分）（ ）A•全石以为底B•卷石底以出C•属予作文以记之D•不以物喜5、 下列句子的翻译，有误的一项是（ ）（2分）A•其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B•下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。C•蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。D•凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。6、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）A•本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B•第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C•第二段写了游鱼、和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D•柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。7、用“/”划出下列句子的朗读节奏。（2分）其岸势犬牙差互，不可知其源。-8、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。（2分）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 ， 。9、作者抓住小石潭的 特点，写出了自己的感受。（2分）10、 选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。（2分）11、 读了第2自然段文字，你最深的感受是什么？（2分）12、 本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（3分）13、理解填空。（4分）课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。14、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）15、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。（4分）16、 如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述仲淹的《楼记》或轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。（限在40字以）（2分）17、 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章容为该景点写一则简介。（4分）二、对比阅读（62分）（一）阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题（10分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1•解释下列句子中加点词在文中的意义。（2分）庭下如积水空明（ ）悄怆幽邃（ ）2、 下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（ ）（2分）A•乃记之而去而伯乐不常有B•盖竹柏影也盖一癞蛤蟆也C•以其境过清虽乘奔御风不以疾也D•乃记之而去相 冷光之乍出与匣也3、 乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ ”。（2分）4、 从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。（4分）甲文：乙文：共同情感：（二）2008年试题（14分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》）【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）1、 解释下面加点词在文中的意思。（2分）（1）以其境过清（ ）（2）窥谷忘反（）2、 翻译下面的句子。（4分）（1） 斗折蛇行，明灭可见。（2） 游鱼细石，直视无碍。3、 甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？（4分）4、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（三）2006年调研试题（16分）（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻（澈），影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。TOC\o"1-5"\h\z1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）A•不见曦月（xi） B•素湍绿潭（tuan）c•其岸势犬牙差互（cha） D•佁然不动（yi）2、 解释下列句中加点的词（4分）略无阙处（ ） ②良多趣味（ ）③俶尔远逝（ ） ④斗折蛇行（ ）3、翻译下面的句子（4分）①虽乘奔御风不以疾也。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4、甲段中描写春冬之水的句子是：“ ， 。”乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水 的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：“ ， ， 。”（6分）（四）2006年荆州试题（10分）（1） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无百〔碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响 （2） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源 （3） 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭……1、词的用法、意义相近的一组是（ ）（2分）A•如镜之新开 学而时习之 B•不可知其源其真不知马邪C•似与游者相乐负者歌于途 。・山峦为睛雪所洗全石以为底2、解释加点的词的词义。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①负势竞上（ ） ②潭中鱼可百许头（ ）皆若空游无所依（ ） ④于时冰皮始解（ ）3、 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）急沛甚箭，猛浪若奔。4、选出下面理解正确的一项（ ）（2分）A•泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。B•波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。C•往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。D•娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。（五）2006年仙桃试题（12分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）11（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhidie）:城墙上矮而短的墙。圮（pi）:毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在省黄冈县城上。⑤平挹（yi）江濑（1M）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥iW（qu）:静。（xiOng）:远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhCngzheng）:棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。1、 解释句中加点的词。（2分）（1）水尤清冽（ ） （2）不可具状（ ）2、 下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A.乃记之而去公退之暇 B.其岸势犬牙差互 待其酒力醒C.潭西南而望野芳发而幽香D,以其境过清以中有足乐者3、 用现代汉语翻译下边句子。（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。4、文段理解。（6分）（1） 甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第 句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“ ”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“ ”。（3分）（2） 甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）见永州石潭，水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶， 。《小石潭记》参考答案一、1-（1）忧伤（的样子）（2）像蛇一样（3）离开（4）大约，大概 （5）凄清，冷清清（6）说出 （7）砍（8）呆呆的样子2・（1）隔着竹林，（就能）听到流水声，好像人身上佩带的瑚环相碰击发出的声音，心中为之一乐。（2）砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。（3）四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。（4）往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。（5）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。（6）那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（7）（鱼）时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。3.C 4.D 5.B 6-C其岸势/犬牙差互，不可/知其源。凄神寒骨，悄怆幽邃。幽静。（1分）幽深冷寂，孤凄悲凉。10•这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。开放性试题，答案不唯一。（能写出自己的独特体验和个性化的感受即可）示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。）①全石以为底 ③俶尔远逝 ④鱼水示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。15•答案不唯〜：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。16.所写的句子含有劝勉安慰之意给2分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺•此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于容之中，给1分。17•示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。二、（一）1、清澈透明深2、B3、如鸣佩环4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。被贬官后的悲苦孤寂（二） 1.（1）