第2课 古代世界的帝国与文明的交流 【备课精讲精研】 高一历史统编版同步备课课件（中外历史纲要下）

第2课

古代世界的帝国和文明的交流课标要求了解古代各大帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。认识不同文明之间的早期联系。古代农耕文明的扩张

由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。

——钱乘旦《西方那块土》

其一，农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二，农业文明物质资料手段的先进性和可靠性，极易为文明周边原始部落所了解、所模仿，从而发展农业。其三，农业的先进性使生产出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。——刘景华《人类六千年》根据材料并结合课本知识，你认为农耕文明扩展的原因是什么？农业经济发展（人口的增长），社会分工的细化（工商业的发展），生产效率的提高，农耕文明组织系统先进，能动员人力物力（可能性）。古代农耕文明的扩张埃及主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。结合上述三幅图片，思考古代农耕文明扩张的大致方向是什么？古代农耕文明扩展的重要方式是什么？古代农耕文明的扩张国家政权的统一促进了经济的发展。这一方面增加了国家的实力，同时也刺激了奴隶主阶级对奴隶、财富的更大贪欲。因此，第十八王朝的统治者们依靠手中掌握的装备精良、训练有素的军队，发动了大规模的对外侵略战争。埃及的对外侵略战争在雅赫摩斯一世统治时就已开始了，……到图特摩斯三世统治时达到顶峰。……经过多年的侵略战争，使埃及的版图空前扩大，建立起一个地跨西亚北非的军事大帝国。——朱寰主编《世界上古中古史》扩展方式：以武力扩展为主（战争）扩展方向：以大河为中心，向四周扩展扩展结果：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国兴起。古代海洋文明的扩张

约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。

——希罗多德《历史》，徐松岩译古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。——柏拉图依据材料概括希腊文明扩展的方式、原因、条件、区域范围与特点。古代海洋文明的扩张扩展方式：以移民方式向地中海、黑海周边殖民扩展。扩展条件：利用自己的组织能力、航海技术和武器。扩展原因：古希腊自然地理和工商业为主的经济需求；

城邦小国寡民，资源少，人口过剩；

城邦政治斗争的产物。殖民范围：他们在东起黑海东岸、西到西班牙，建立了数量众多的城邦国家。特点：沿海岸线建城邦，呈线状分布，城邦独立自主。结合材料分析希腊殖民扩张产生的影响是什么？

希腊移民的结果，没有建立起一个大的殖民帝国，没有形成像中国那样大一统的局面，各城邦对外开放，希腊和东方各国以及希腊各城邦之间商业和贸易联系十分频繁。他们从东方学到了炼铁和铸铜技术，使手工业如冶金、造船和制陶业及工商业都得到发展。希腊殖民扩张运动从前八世纪起、历时两百年之久。这个划时代的运动使各城邦产生了由于一种共同的血统、语言、文化和宗教而联合起来的觉醒意识，它改变了整个地中海世界面貌，并把希腊文明传播到更远、更广的地方去。影响:1.古希腊人在其统治区域建立了数量众多的城邦国家，巩固城邦制度。2.希腊获得了大量原料，商品交换，海上贸易获得发展。殖民地与希腊本十经济发展。(最大贡献)3.扩大了希腊人的视野。4.广泛传播希腊文明。加强各大文明之间的交流融合结合教材，农耕文明与海洋文明的扩展有什么不同?文明类型农耕文明海洋文明扩展方式武力扩展殖民、移民扩展区域西亚和北非部分地区(以大河为中心，向四周扩张)分散在黑海和地中海沿岸扩展条件比较发达的社会分工，相对较高的劳动生产率，复杂的社会组织和管理系统自身的组织能力，航海技术和工商业发达，武器，自然地理环境的限制扩展影响古代文明各自扩张，使不同文明区相互连接起来，促进了一帝国的兴起波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国

意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。古代世界的帝国古代世界帝国的时间轴公元前6世纪公元前4世纪公元前770年公元前476年公元前221年公元前206年公元前202年公元220年公元前27年——公元4世纪春秋战国春秋汉朝波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国建立版图统治衰亡公元前6世纪公元前4世纪末公元前27年地跨亚非欧三大洲的帝国中央：君主专制君权神授地方：行省制度较完善的官僚和税收系统经济：发行官方货币中央：君主专制君权神授地方：行省制度文化：推广希腊文化奴隶制迅速发展政治：实行帝制行省制法律：以罗马法维系统治文化：4C基督教成为国教公元前4世纪末，被马其顿灭亡亚历山大死后，帝国分裂4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡古代世界的帝国根据教材内容，梳理古代世界三大帝国的概况古代世界的帝国·三大帝国的共同点材料:波斯帝国境内有几条重要的驿道。亚历山大征服波斯后形成了以西亚为中心、以地中海和中亚、印度为两端的交通体系。罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。——据课本和《古代帝国与东西方文明的交流传播》整理据材料并结合课本第二目内容和问题探究，概括古代世界几大帝国的共同特征。版图范围：地跨欧亚非三大洲建立途径：武力扩张，军事征服，同属于农耕文明扩展政权建设特点：君主集权；依靠军队、官僚体系维持，地方实行行省制；注重交通建设；呈现继承与发展的特点衰亡原因：不同地区、不同阶层之间冲突影响：促进各文明之间的交流融合，是人类文明扩张的重要里程碑。如何认识古代帝国的扩张？（以亚历山大东征为例）

为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘虏当奴隶的共约三万人！公元前336年，亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。

亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺术风格。——《中学历史教学参考资料》消极：各大帝国的扩张建立世界性的大帝国，给被征服地区人民带去了灾难；积极：传播了先进的文明，扩客观上促进了东西方文明的交流古代文明的拓展促进了古代世界帝国的建立，从而推动了古代文明的交流。罗马帝国时间轴罗马建城罗马共和国公元前8世纪公元前509年公元前27年公元前395年公元476年公元1453年罗马帝国西罗马帝国东罗马帝国（拜占庭帝国）聚焦罗马帝国（公元前27年——公元395年）

公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国……他创立了由他亲自监督的中央集权制度，直接控制诸行省总督，严厉惩罚总督中犯有贪污受贿、敲诈勒索等罪行的人。他规定收税标准，使收税成为国家的职责，而不再是贪得无厌的包税人私人的事。他严密控制军队，让士兵们得到很好的待遇，使他们直接对他宣哲效忠。他还创建了一支常备海军镇压海盗，保护帝国各地间商品和军队的运送。

开始以奥古斯都闻名的屋大维通过这些措施，确立了有效的行政管理体系，确保罗马帝国统治下的和平能维持两百年之久。--斯塔夫利阿诺斯《全球通史》探究:根据材料，概括屋大维的统治政策，并结合教材分析罗马帝国在1-2世纪繁荣的原因。措施:（1）完善行省制度，加强中央集权；（2）抓住税源，丰盈国库（3）控制军队，强化元首权力；（4）保护各地区贸易与文化交流。起源习惯法《十二铜表法》

（成文法）公元前6世纪末至公元前5世纪中发展公民法万民法完成：《民法大全》公元前3世纪中至公元3世纪初至公元７世纪不断发展走向成熟国家发展疆域扩大聚焦罗马帝国·罗马法的形成及发展过程聚焦罗马帝国·基督教兴盛的原因从公元前2世纪起，罗马共和国逐渐成为地中海地区的霸主。罗马统治者的残酷压迫，激起其治下的奴隶、平民和被征服居民的不满和反抗。公元66年，巴勒斯坦的犹太人发起了反罗马的起义；四年后，起义失败，罗马军队重占耶路撒冷，对犹太人进行了大规模的血腥镇压，城内大部分居民被杀，七万多犹太人沦为奴隶。在罗马统治者的铁蹄之下，犹太人感到苦海无边、反抗无望，于是把希望寄托到另一个世界即“天国”中，希望得到救世主的拯救，在“天国”脱离人间苦难。基督教的一些小团体就是在这样的背景下产生。它从犹太教的一些秘密教派中发展、脱胎而成，植根于下层民众，主张救济贫穷，为受苦的人们指出了一条精神出路，因而迅速得到传播。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。聚焦罗马帝国·罗马帝国衰败的原因3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐增大，罗马帝国陷入危机。4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。——《中外历史纲要》（下册）原因：依靠武力建国，缺乏内部凝聚力；阶级矛盾尖锐，奴隶起义频发；偏重军队，禁军干政；政治腐败，官僚纷争；边境压力，蛮族入侵。古代文明的交流公元1—2世纪，中国汉朝、中亚贵霜、西亚安息、地中海罗马四大帝国把整个农耕文明区联成一片。不同文明之间产生了怎样的交流？（公元380年记）外国人渡边境大河，往买丝及他货者，皆仅以目相视，议定价值，不交谈也。——马赛里奴斯《史记》不同文明之间产生了怎样的交流？腓尼基字母阿拉马字母希腊字母拉丁字母思考点：为什么字母文字会广泛流行？1、字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等2、古代亚非欧帝国，商业比较发达，经济交流的需要不同文明之间产生了怎样的交流？1、总趋势：文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响不断扩大2、表现：阅读教材，完成表格领域起源地区传播地区经济农耕技术冶铁技术政治君主专制、行省制文化神话字母文字雕刻艺