新人教版三年级下册数学（新插图）9 制作活动日历 教学课件

制作活动日历年、月、日6同学们，你能用下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？日历要能同时表示出月、日和星期几。在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？分析：用4个木块表示出月、日和星期几。问题1：只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？问题2：你们组打算怎么分工呢？活动1分组讨论并思考下列问题。一个木块只有6个面，怎么表示出12个月呢？在小木块上方向相反地表示两个月，6个面正好表示12个月。3月4月5月6月1月2月怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？活动1分组讨论并思考下列问题。怎样才能表示出1～31天？出现了两位数，所以要用两个小木块表示1～31天。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？活动1分组讨论并思考下列问题。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？怎样才能表示出1～31天？0~9总共十个数字，能拼出不同的两位数，但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2，共12个数字，两个小方块正好12个面。活动1分组讨论并思考下列问题。怎样写才能表示出1～31天？用两个小木块表示1～31天。160719怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？活动1分组讨论并思考下列问题。周六周日周四周三怎样才能表示出星期一到星期日？将星期六和星期日合写在一个面上，6个面正好表示一周。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？活动2制作并展示作品。操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一试吧。交流：在今天的活动中，你们组最成功的是什么？还有哪些问题？3月4月5月6月1月2月160419周六周日周四周三3月14号周六。通过今天的活动课，你都学到了什么呢？活动日历包含的主要内容有：12个月、31天、星期一到星期日。第一个正方体：12个月，一个面写两个月份。第四个正方体：星期一到星期日，其中星期六、星期日可以写在一个面上。第二、三个正方体：其中一个6个面分别写上1、2、3、4、5、6，另一个6个面分别写上0、1、2、7、8、9。通过今天的活动课，你都学到了什么呢？日历中的数学问题。日历中的数学问题。（1）观察日历中加框的4个数，填一填。9比10少（）16比17少（）16比9多（）17比10多（）（2）如果框出横着相邻的两个日期，它们的和是45，框出的是（）和（）。（3）如果框出竖着相邻的两个日期，它们的和是47，框出的是（）和（）。117722232027不同的日历。综合与实践制作活动日历R·三年册级下激趣导入，明确目标古时候，有两个商人在腊月三十到集市上卖东西，一个商人卖的是锄头，一个商人卖的是黄历，也就是现在的日历。过了中午，卖锄头的商人说：“不卖了，回家过年，等来年开春卖个好价钱”。卖锄头的商人收拾好货物就准备回家了。卖黄历的商人一看，也学着卖锄头的商人说:“不卖了，回家过年，等来年开春卖个好价钱”。卖锄头的商人听了哈哈大笑。日历的作用看日期知道具有纪念意义的日子记录家人的生日2023月份星期日期自主探究，展示交流组织学生讨论制作方案利用四个正方体木块和一个长方体盒子，做一个可以摆出任意某月某日某星期的活动日历。表示1~12个月（每个面上表示两个月份）表示星期一到星期日，星期六和星期日在同一个面上表示。标上0,1,2,3,4,5标上0,1,2,6,7,8表示1~31天用1个木块表示12个月小组合作修改制作方案1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月用2个木块表示1~31天。0123450126786上下调转可作9用用1个木块表示星期一到星期