新人教版二年级上册数学（新插图）1 认识乘法 教学课件

表内乘法（一）4认识乘法

看！小朋友们玩得多开心，我们一起去看看小朋友们都玩的什么吧！举手发言：你能找出题目中的数学信息，并提出问题吗？（1）小飞机里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？（3）过山车里共有多少人？？人？人？人3+3+3+3+3=15（人）思考：一共有（）个（）

列式：（1）小飞机里共有多少人？有5架小飞机，每架小飞机里坐3人。536+6+6+6=24（人）举手发言：一共有（）个（）

列式：（2）小火车里共有多少人？有4节小火车，每节车厢里有6人。462+2+2+2+2+2+2=14（人）举手发言：一共有（）个（）

列式：（3）过山车里共有多少人？过山车上有7排座位，每排坐2人。72（1）3+3+3+3+3=15（2）6+6+6+6=24（3）2+2+2+2+2+2+2=14观察算式，找出这些加法算式的特点！（）个（）53（）个（）46（）个（）72小组讨论：这些算式有什么特点？每道算式中的加数都

。相等（）个（）53（1）3+3+3+3+3=15乘法算式：3×5=15

读作:3乘5等于15。

5×3=15

读作:5乘3等于15。乘号，读作：乘以（）个（）53（1）3+3+3+3+3=153×5=15

5×3=15

…相同加数…相同加数的个数…相同加数…相同加数的个数（）个（）46（2）6+6+6+6=24乘法算式:（

）×（

）=（

）

读作：

。

或（

）×（

）=（

）

读作：

。664424246乘以4等于244乘以6等于24举手发言：上面的加法算式怎样写成乘法算式？（）个（）72（2）2+2+2+2+2+2+2=14乘法算式:（

）×（

）=（

）

读作：

。

或（

）×（

）=（

）

读作：

。227714142乘以7等于147乘以2等于14一共有多少个气球？要求一共有多少个气球，就是把每一束气球的个数加起来，也就是

个

相加。35一共有多少个气球？5+5+5=155×3=153×5=15…乘数…乘数…积相同几个加数的和就是对应乘法算式的积。乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘几是读法，表示几个几相加。巧学妙记：4个2先用摆一摆，再填写加法算式。3个4+=+++=+5个33+3+3+3+3=152222444812（）个（）加法算式：

。乘法算式：

或

。4+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=3248把下面的加法算式改写成乘法算式。×或×7+7+7+7+715+15+15×或×7557153153看图列式计算。加法算式：乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）315351553+3+3+3+3=15加法算式：乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）420452054+4+4+4+4=20填一填。（1）求几个（）加数的和，可以用（）法

计算，也可以用（）法计算，（）法计

算比较简便。（2）6×3表示（）个（）相加，读作（）。（3）5乘4写作（）。相同加乘乘636乘35×4把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4+4=247+7+7=219+9+9+9=36×=或×=×=或×=×=或×=462464243213721743649369辨一辨。(正确的画“√”，错误的画“×”)9+9改写成乘法算式是：9×95个4相加的和与4个5相加的和相等。8个3相加是8+3（）（）（）√××(1)求几个加数的和，都可以用乘法计算。(

)(2)3＋3改写成乘法算式是3×3。(

)(3)两个乘数都是6，积是多少？列式：2×6。(

)解析：（1）乘法表示几个相同的数相加，因此不是所有的加法

都可以用乘法表示；（2）3+3表示两个2相加，写成乘法时3×2；（3）两个乘数都是6，列式为6×6。×××这节课你们都学会了哪些知识？求几个相同加数的和，可以用乘法计算。认识乘法3×5=15…相同加数…相同加数的个数3+3+3+3+3=153×5=15…乘数…乘数…积角的初步认识3认识角上体育啦，下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧？举手发言：图中你能找到哪些角？让我们一起来学习关于角的知识。这些物品中都有角。小组讨论:一个角由哪几部分组成？思考:角是由一个(

)和两条()组成的。两条边都是直的，都是从顶点出发的。顶点边边顶点边边顶点边顶点边边看角的变化小组讨论:角的两边叉开越大，角怎样变化?角的两条边张开得越()，角就越()角的两条边张开得越()，角就越()。看角的变化举手发言:说一说角的大小与边的关系?大大小小探究比较角的大小的方法：动手操作:把一张纸对折两次、三次、四次可

以折成大小不同的角。探究比较角的大小的方法：举手发言:第一个角

第二个角可以采用叠合法比较大小。大于画角你知道使用什么工具画角吗？使用直尺或三角尺画角。画角要记住：先画顶点再画边。画角展示：巧学妙记：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。你周围物体的表面是什么图形？这些图形中有角吗？文具盒书桌信号指示牌草稿（gǎo）本按照例2的方法，自己画出一个角。是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。（）（）（）（）√×√×填一填。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）左图中有（）个角，（）条边，（）个顶点。（3）画角可以使用（）或（）。一两三三三直尺三角尺比一把，哪个角大？在大的下面的方框里画“√”。√√角的大小与角的两条边张开的大小有关。数一数，下图中各有几个角？（）个（）个（）个（）个（）个（）个545428按要求画两个开口朝不同方向的角。（1）开口向左。（2）开口向右。这节课你们都学会了哪些知识？