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文档简介

练习十六观察物体（一）5从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。从不同的角度观察同一物体，结果怎样？下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。从不同的角度观察同一立体图形，结果怎样？

连一连。

连一连。下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。①③②连一连。

从前面看：这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？从上面看：从左面看：从左面看到的形状相同，从前面、上面看到的形状不同。这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？

在框里画出从正面、上面、侧面看到的物体的形状。正面上面侧面

观察立体图形的一个面是，可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的下面画“√”。（）（）（）（）√√下面的图形分别是从哪个位置看到的？在（）里填上“正面”“侧面”或“上面”。（1）是从（）看到的。（2）是从（）看到的。（3）是从（）看到的。上面正面侧面

数一数，各有几个小正方体。（）个（）个（）个（）个7345这节课你们都学会了哪些知识？

观察物体（一）

辨认从不同位置看到的简单几何体的形状辨认从不同位置看到的简单物体的形状用推理解决问题练习十八表内乘法（二）68的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。每相邻两句口诀的得数相差8。口算。8×2=7×3=8×6=2×8=6×5=8×4=7×5=4×4=5×8=8×3=8×7=6×4=163040213224483556161624

口算。4×8=2×8=6×8=7×6=5×8=7×8=3×8=7×5=6×6=3×6=8×8=4×7=324036165618482464423528

填上合适的数。×84368×72658×66543322448641442355636302418×=4832

连一连。402456323×87×84×85×8

（）里最大能填几？3×（）<226×（）<45（）×8<41（）×5<4065>8×（）50>（）×7

758777

在（）里填上“+”“-”或“×”。5（）7=358（）8=166（）8=488（）8=647（）6（）5=374（）5（）8=28×+-××××+

一共有多少人？8×3=24(人)口答：一共有24人。

计算。6×8=8×3=5×8=5×8+8=8×2+8=6×8-8=7×8-8=8×4-8=4×8+8=你发现了什么？左边三个算式都表示6个8是多少，中间三个算式都表示3个8是多少，右边三个算式都表示5个8是多少。484848242424404040由上图你能提出什么数学问题？你会解答吗？一共有多少个小朋友？8×3+4=28（个）答案不唯一哦！口答：一共有

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